RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi : Magister Epidemiologi

Mata Kuliah : Epidemiologi Penyakit Degeneratif
Kode MK : MIE 2012
Dosen Pengampu : Dr.Syahrial, SKM, M.Biomed

Capaian Pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah ini :

1. Sikap
a. Bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika
c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan
Pancasila
d. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
e. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

2. Pengetahuan
a. Memahami konsep dan teori untuk melakukan kajian dan analisis epidemiologi dalam pengendalian penyakit menular, tidak menular dan
penyakit pasca bencana
b. Memahami konsep dan teori dalam memanfaatkan ilmu epidemiologi dan biostatistik dalam riset atau kajian penyakit menular, tidak
menular dan penyakit pasca bencana
c. Memahami konsep dan teori untuk merencanakan dan mengelola sumber daya dalam program pengendalian penyakit menular, tidak
menular dan penyakit pasca bencana
d. Memahami konsep dan teori untuk memimpin dan berfikir sistim, khususnya dalam manajemen program pengendalian penyakit menular,
tidak menular, dan penyakit pasca bencana

3. Keterampilan Umum
a. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan model atau desain dalam
bidang epidemiologi.
b. Mampu melakukan validasi akademik/kajian epidemiologi dalam menyelesaikan masalah kesehatan di masyarakat.
c. Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan IPTEK berdasarkan kajian, analisis, atau
eksperimental terhadap informasi dan data.
d. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.

4. Keterampilan Khusus
a. Mampu melaksanakan prosedur manajemen data epidemiologi mulai dari pengumpulan data, pengolahan dan analisis data, baik secara
deskriptif maupun analitik, interpretasi data, dan pemanfaatan data dalam merancang dan mendukung kebijakan kesehatan berbasis
bukti.
 b. Mampu menerapkan prosedur surveilans epidemiologi dalam berbagai situasi, baik rutin maupun darurat seperti KLB/wabah dan
bencana.
c. Mampu melaksanakan prosedur kewaspadaan dini dan kesiapsiagaan terhadap masalah kesehatan masyarakat, KLB, dan bencana.
d. Mampu menerapkan prosedur penyelidikan/investigasi dan penanggulangan KLB penyakit, bencana dan kedaruratan lainnya.
e. Mampu melaksanakan monitoring dan evaluasi program kesehatan dengan pendekatan epidemiologi

Tabel Sistem Pembelajaran :

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

No Kemampuan akhir Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman belajar Kriteria (indikator) Bobot Dosen
yang diharapkan pembelajaran mahasiswa penilaian nilai
1 Penyampaian RPS, RPS, materi Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari Syahrial
Pengantar Epidemiologi ajar dalam group menit informasi dan referensi
Penyakit Degeneratif epidemiologi discussion terkait topik yang akan
penyakit dipelajari secara mandiri
degenerative atau berkelompok
2 Memahami Sebaran, factor Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari Mampu menjelaskan 2 Syahrial
epidemiologi penyakit risiko, dan group menit informasi dan membuat Sebaran, factor
sindrom metabolic manajemen discussion intisari dari berbagai risiko, dan
penyakit sumber mengenai topik manajemen penyakit
sindrom yang dibahas secara sindrom metabolik
metabolic mandiri atau berkelompok
3 Memahami dampak Dampak gaya Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari Mampu menjelaskan 3 Syahrial
gaya hidup terhadap hidup terhadap group menit informasi dan membuat dampak gaya hidup
obesitas obesitas discussion intisari dari berbagai terhadap obesitas
sumber mengenai topik
yang dibahas secara
mandiri atau berkelompok
4 Memahami social Sebaran, factor Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari Mampu menjelaskan 3 Syahrial
empowerment dalam risiko, dan group menit informasi dan membuat Sebaran, factor
pengendalian penyakit manajemen discussion intisari dari berbagai risiko, dan
kardiovaskular penyakit sumber mengenai topik manajemen penyakit
kardiovaskular yang dibahas secara kardiovaskular
mandiri atau berkelompok
5 Memahami Sebaran, factor Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari Mampu menjelaskan 2 Dien
epidemiologi ca.servix risiko, dan group menit informasi dan membuat Sebaran, factor
manajemen discussion intisari dari berbagai risiko, dan
penyakit sumber mengenai topik manajemen penyakit
ca.servix yang dibahas secara ca.servix
mandiri atau berkelompok
6 Memahami Sebaran, factor Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari Mampu menjelaskan 2 Dien
epidemiologi penyakit risiko, dan group menit informasi dan membuat Sebaran, factor
ca.mammae manajemen discussion intisari dari berbagai risiko, dan
penyakit sumber mengenai topik manajemen penyakit
ca.mammae yang dibahas secara ca.mammae
mandiri atau berkelompok
7 Mampu memahami Sebaran, Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari Mampu menjelaskan 3 Dien
epidemiologi penyakit determinan, group menit informasi dan membuat Sebaran,
Thalassemia dan discussion intisari dari berbagai determinan, dan
manajemen sumber mengenai topik manajemen penyakit
penyakit yang dibahas secara Thalassemia
Thalassemia mandiri atau berkelompok
8 UTS 30
9 Memahami Sebaran, factor Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari informasi Mampu 3 Isniati
epidemiologi gangguan risiko dan group menit dan membuat intisari dari menjelaskan
kejiwaan (mental manajemen discussion berbagai sumber mengenai sebaran, factor
illness) penyakit topik yang dibahas secara risiko dan
gangguan mandiri atau berkelompok manajemen
kejiwaan penyakit
gangguan
kejiwaan
10 Mampu memahami Dinamika politik Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari informasi Mampu 3 Isniati
dinamika politik dalam dalam group menit dan membuat intisari dari menjelaskan
pengendalian pengendalian discussion berbagai sumber mengenai dinamika
tembakau tembakau topik yang dibahas secara politik dalam
mandiri atau berkelompok pengendalian
tembakau
11 Memahami Sebaran, factor Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari informasi Mampu 3 Isniati
epidemiologi gangguan risiko dan group menit dan membuat intisari dari menjelaskan
kejiwaan (mental manajemen discussion berbagai sumber mengenai sebaran, factor
illness) penyakit topik yang dibahas secara risiko dan
gangguan mandiri atau berkelompok manajemen
kejiwaan penyakit
gangguan
kejiwaan
12 Memahami Sebaran, Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari informasi Mampu 2 Isniati
epidemiologi penyakit determinan, group menit dan membuat intisari dari menjelaskan
Penyakit Paru Kronis dan discussion berbagai sumber mengenai Sebaran,
manajemen topik yang dibahas secara determinan,
penyakit mandiri atau berkelompok dan
 Penyakit Paru manajemen
Kronis penyakit paru
kronis
13 Memahami Sebaran, factor Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari informasi Mampu 3 Azrimaid
epidemiologi penyakit risiko dan group menit dan membuat intisari dari menjelaskan aliza
gangguan immunologi manajemen discussion berbagai sumber mengenai Sebaran,
penyakit topik yang dibahas secara factor risiko
gangguan mandiri atau berkelompok dan
immunologi manajemen
penyakit
gangguan
immunologi
14 Memahami Sebaran, factor Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari informasi Mampu 3 Azrimaid
epidemiologi gangguan risiko dan group menit dan membuat intisari dari menjelaskan aliza
indera manajemen discussion berbagai sumber mengenai Sebaran,
gangguan topik yang dibahas secara factor risiko
indera mandiri atau berkelompok dan
manajemen
gangguan
indera
15 Memahami Pencegahan Lecture, small 2 x 50 Mahasiswa mencari informasi Pencegahan 2 Azrmaid
pencegahan penyakit penyakit tidak group menit dan membuat intisari dari penyakit tidak aliza
tidak menular melalui menular discussion berbagai sumber mengenai menular
program CERDIK dan melalui topik yang dibahas secara melalui
GERMAS program mandiri atau berkelompok program
CERDIK dan CERDIK dan
GERMAS GERMAS
16 UAS 30

Evaluasi :

a. Ujian Tengah Semester : 30 %

b. Ujian Akhir Semester : 30 %
c. Tugas : 20 %
d. Kehadiran dan Keaktifan: 20 %

Referensi :
1. Who.int
2. Cdc.gov
3. Kemenkes.go.id