DAFTAR ISI

SAMPUL ............................................................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN…………………………………………………………….
DAFTAR ISI....................................................................................................................... 1
BAB 1 PENDAHULUAN .................................................................................................. 3
1.1 Latar Belakang Masalah .................................................................................... 2
1.1.1 Hasil Observasi ....................................................................................... 5
1.1.2 Latar Belakang Keilmuan ....................................................................... 5
1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................. 4
1.3 Tujuan Kegiatan ................................................................................................ 4
BAB 2 PROGRAM KEGIATAN ....................................................................................... 6
2.1. Bidang Lingkungan .......................................................................................... 6
2.1.1. Penyedian Tempat Sampah Organik, Anorganik, Recycle, dan
Membuat Papan Edukasi Lingkungan .............................................. 6
2.1.2. Penanaman Bibit Tanaman Obat-Obatan .......................................... 7
2.1.3. Gotong Royong Warga……………………………………………. 7
2.1.4. Penyuluhan Lingkungan ................................................................... 8
2.2. Bidang Ekonomi................................................................................................8
2.2.1. Budaya Menabung Sejak Dini ........................................................... 8
2.2.2. Pengembangan Pariwisata ................................................................. 9
2.3. Bidang Kesehatan… ..........................................................................................9
2.3.1. Penyuluhan Kesehatan....................................................................... 9
2.3.2. Pemeriksaan Kesehatan & Screening Gigi dan Mulut ...................... 10
2.3.3. Elementary Dental Education ........................................................... 10
2.3.4. Senam Ceria....................................................................................... 11
2.3.5. Penyuluhan Penyakit Zoonosis Ternak ............................................. 11
2.4. Bidang Pendidikan ........................................................................................... 11
2.4.1. Yuk Ngaji .......................................................................................... 11
2.4.2. Ayo Belajar ....................................................................................... 12
2.4.3. EKSIS (Akademi Kepemimpinan Siswa Sembalun) ........................ 12
2.4.4. Lomba Ceria ...................................................................................... 13
2.4.5. Pos Baca & Galeri Sembalun ............................................................ 13
BAB 3 REALISASI KEGIATAN ...................................................................................... 15
3.1. Bidang Lingkungan .......................................................................................... 6
3.1.1. Penyedian Tempat Sampah Organik, Anorganik, Recycle, dan
Membuat Papan Edukasi Lingkungan ......................................... 6
3.1.2. Penanaman Bibit Tanaman Obat-Obatan .......................................... 7
3.1.3. Gotong Royong Warga……………………………………………. 7
3.1.4. Penyuluhan Lingkungan .............................................................. 8
3.2.Bidang Ekonomi................................................................................................8
3.2.1. Budaya Menabung Sejak Dini ........................................................... 8
3.2.2. Pengembangan Pariwisata ................................................................. 9
3.3.Bidang Kesehatan… ..........................................................................................9
3.3.1. Penyuluhan Kesehatan....................................................................... 9
1
 3.3.2. Pemeriksaan Kesehatan & Screening Gigi dan Mulut ...................... 10
3.3.3. Elementary Dental Education ........................................................... 10
3.3.4. Senam Ceria....................................................................................... 11
3.3.5. Penyuluhan Penyakit Zoonosis Ternak ............................................. 11
3.4.Bidang Pendidikan ........................................................................................... 11
3.4.1. Yuk Ngaji .......................................................................................... 11
3.4.2. Ayo Belajar ....................................................................................... 12
3.4.3. EKSIS (Akademi Kepemimpinan Siswa Sembalun) ........................ 12
3.4.4. Lomba Ceria ...................................................................................... 13
3.4.5. Pos Baca & Galeri Sembalun ............................................................ 13

BAB 4 PEMBAHASAN .................................................................................................... 23

4.1. Bidang Lingkungan .......................................................................................... 6
4.1.1. Penanaman Bibit Tanaman Obat-Obatan .......................................... 7
4.1.2. Gotong Royong Warga……………………………………………. 7
4.1.3. Penyuluhan Lingkungan .............................................................. 8
4.2.Bidang Ekonomi................................................................................................8
4.2.1. Budaya Menabung Sejak Dini ........................................................... 8
4.2.2. Pengembangan Pariwisata ................................................................. 9
4.3.Bidang Kesehatan… ..........................................................................................9
4.3.1. Penyuluhan Kesehatan....................................................................... 9
4.3.2. Pemeriksaan Kesehatan & Screening Gigi dan Mulut ...................... 10
4.3.3. Elementary Dental Education ........................................................... 10
4.3.4. Senam Ceria....................................................................................... 11
4.3.5. Penyuluhan Penyakit Zoonosis Ternak ............................................. 11
4.4.Bidang Pendidikan ........................................................................................... 11
4.4.1. Yuk Ngaji .......................................................................................... 11
4.4.2. Ayo Belajar ....................................................................................... 12
4.4.3. EKSIS (Akademi Kepemimpinan Siswa Sembalun) ........................ 12
4.4.4. Lomba Ceria ...................................................................................... 13
4.4.5. Pos Baca & Galeri Sembalun ............................................................ 13

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN .................................................................................... 24

REKOMENDASI .............................................................................................................. 24

LAMPIRAN........................................................................................................................

2
 BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Salah satu bentuk implementasi dari Tridarma Perguruan Tinggi ialah pengabdian

kepada masyarakat. Salah satu bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang

dilakukan di lingkup perguruan tinggi adalah Kuliah Kerja Nyata (KKN). KKN

dilaksanakan oleh sekelompok mahasiswa yang berasal dari berbagai disiplin ilmu yang

berbeda di daerah tertentu yang umumnya masih memerlukan dukungan dan perhatian serta

dilakukan pada kurun waktu tertentu pula. KKN sendiri pertama kali dilaksanakan pada

tahun 1973 dan menjadi awal diwajibkannnya kegiatan ini hingga saat ini di hampir seluruh

perguruan tinggi baik negeri ataupun swasta.

Mahasiswa memiliki peran yang cukup penting dan progresif, utamanya dalam upaya

mengembangkan masyarakat yang sejahtera dengan menggunakan khasanah intelektual

yang dimiliki dan diimplementasikan pada kegiatan yang nyata. KKN menjadi salah satu

wadah yang diharapkan dapat mengembangkan kemampuan kepemimpinan, tanggung

jawab sosial, dan soft skillsyang dapat bermanfaat bagi mahasiswa pada kehidupan pasca-

kuliah nantinya. Dalam kegiatan pengabdiannya pada masyarakat, mahasiswa memberikan

pengalaman ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan agama untuk memberikan pengarahan

agar dapat memecahkan masalah dan menanggulanginya secara tepat.

Program unggulan yang akan kami laksanakan di lokasi KKN adalah Pos Baca dan

Galeri Sembalun. Program ini merupakan program pendirian tempat baca sederhana

sekaligus tempat untuk mengenal sejarah mengenai daerah asal yaitu Sembalun itu

sendiri. Tempat ini nantinya diharapkan dapat menjadi tujuan anak-anak maupun

masyarakat ketika di sela-sela waktu luangnya untuk dapat menambah wawasan melalui

buku-buku yang akan kami salurkan. Kami juga berharap budaya literasi di daerah

tersebut dapat meningkat dengan adanya pos baca ini.

3
 Melalui pelaksanakan KKN terjadi hubungan mutualisme antara masyarakat dan

mahasiswa untuk secara tidak langsung membangun Indonesia yang lebih baik dan

bermartabat mulai dari kebermanfaatan di masyarakat. Untuk itu, sesuai dengan Tridarma

Perguruan Tinggi yang mentransfer ilmu pengetahuan melalui kegiatan penelitian dan

diamalkan langsung ke dalam kehidupan bermasyarakat melalui pengabdian, kami sebagai

mahasiswa yang memiliki kewajiban untuk merealisasikan darma mulia tersebut dengan

mengadakan Kuliah Kerja Nyata tahun akademik 2019/2020.

1.1.1 Hasil Observasi

Berikut merupakan data yang kami peroleh berupa profil Desa Sembalun

Bumbung tahun 2019 mengenai gambaran wilayah, keadaan, data dan profil

masyarakat, serta fasilitas-fasilitas yang tersedia di lokasi.

1. Data Geografis
a. Provinsi : Nusa Tenggara Barat
b. Kabupaten : Lombok Timur
c. Kecamatan : Sembalun
d. Desa : Sembalun Bumbung
e. Luas Wilayah : 57,97Km2

2. Data Demografis
a. Jumlah Penduduk : 2887 Laki-laki ; 3278 Perempuan

3. Sosial
a. Lembaga Pendidikan (Jumlah) : PAUD (2), TK (1), SD (4), MI (1), SMP
(1), Mts (2), SMK (1)
b. Tempat Ibadah (Jumlah) : Masjid (6), Musholla (18)
c. Sarana Kesehatan : Puskesmas (1), Posyandu (8)

4. Ekonomi
Sebagian besar masyarakat Desa Sembalun Bumbung bermata pencaharian
sebagai petani, adapula yang menjadi tenaga kerja di luar negeri (TKI)

1.1.2 Latar Belakang Keilmuan

Kegiatan KKN-Back to Village (KKN-BV) Sembalun Bumbung Universitas

Airlangga ke-61 ini akan dilaksanakan di luar kampus, dalam suatu lingkungan

masyarakat. Bila dikaitkan dengan penelitian, mahasiswa diajak untuk meneliti dan

4
 merumuskan masalah yang kompleks, menelaah potensi-potensi dan kelemahan

dalam masyarakat (sekolah) dan merumuskannya. Tingginya ilmu pengetahuan dan

teknologi yang berkembang sesuai perubahan zaman, maka mahasiswa dituntut

untuk mengembangkan ilmu pengetahuan agar dapat berdaya dan berhasil guna.

Oleh karena itu, teori yang didapatkan dari bangku kuliah diharapkan dapat

diterapkan di lapangan. Pengetahuan teoritis belum dapat memberikan gambaran

yang konkret jika belum diterapkan di lapangan.

Kegiatan KKN BV ini sendiri akan diikuti oleh 14 mahasiswa dari 5 fakultas

yang berbeda-beda, yaitu Fakultas Kedokteran Gigi, Fakultas Kedokteran Hewan,

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Fakultas Psikologi, dan Fakultas Ilmu Budaya

yang akan melakukan serangkaian program kerja di Desa Sembalun Bumbung,

Kecamatan Sembalun, Kabupaten Lombok Timur NTB.

1.2 Rumusan Masalah

Adapun permasalahan yang akan dikaji dalam kegiatan KKN-Back to Village ini

adalah sebagai berikut:

1. Bagaimana menumbuhkan kesadaran masyarakat mengenai kesehatan diri?

2. Bagaimana mengembangkan potensi lokal dan kreativitas masyarakat?

3. Bagaimana meningkatkan rasa peduli masyarakat terhadap lingkungan sekitar?

4. Bagaimana meningkatkan kesejahteraan dalam bidang pendidikan pada masyarakat

terutama anak-anak?

1.3 Tujuan Kegiatan

Tujuan kegiatan KKN-Back to Village ini secara umum adalah untuk menerapkan ilmu

pengetahuan di masyarakat secara sistematis dalam program pemberdayaan masyarakat.

KKN juga diharapkan menjadi pendorong dalam menyelesaikan permasalahan di

masyarakat di daerah tersebut.

Adapun tujuan khusus dalam pelaksanaan KKN-BV ini adalah sebagai berikut:

5
1. Untuk dapat menumbuhkan kesadaran masyarakat mengenai kesehatan diri melalui

pemeriksaan kesehatan yang dilaksanakan mahasiswa.

2. Untuk mengembangkan potensi lokal dan kreativitas masyarakat Desa Sembalun.

3. Untuk meningkatkan rasa peduli masyarakat terhadap lingkungan sekitar untuk

mencegah penyakit yang dapat menyerang kesehatan masyarakat.

4. Untuk meningkatkan kesejahteraan, motivasi dan pemahaman dalam bidang

pendidikan pada masyarakat terutama anak-anak yang akan diasah agar dapat

mengenali potensi dalam diri sejak dini.

6
 BAB 2

PROGRAM KEGIATAN

Program Kerja yang kami jalankan meliputi 4 (empat) bidang garapan, yaitu bidang

lingkungan, bidang ekonomi, bidang kesehatan, dan bidang pendidikan.

a. Waktu dan Tempat Kegiatan

Tempat : Desa Sembalun Bumbung, Kecamatan Sembalun, Kabupaten
Lombok Timur
Tanggal : 28 Desember 2019 -18 Januari 2020
b. Program Kegiatan
Kuliah Kerja Nyata- Back to Village (KKN-BV) ke-61 mahasiswa Universitas
Airlangga di Desa Sembalun Bumbung, Kecamatan Sembalun, Kabupaten
Lombok Timur. Adapun rangkaian program kerja yang kami jalankan adalah
sebagai berikut:
2.1 Bidang Lingkungan
2.1.1 Penyedian Tempat Sampah Organik, Anorganik, Recycle,
dan Membuat Papan Edukasi Lingkungan
Deskripsi: Pengetahuan mengenai kesadaran lingkungan
sangatlah penting, terutama dalam membedakan
sampah berdasarkan dengan bahan sampah tersbut,
yaitu sampah daur ulang dan sampah anorganik. Hal
ini dapat dilakukan dengan membuat tong sampah

7
 organik, anorganik, dan recycle yang diletakkan
dibeberapa tempat disekitar desa.
Tujuan: Dengan adanya tempat sampah yang mudah
ditemukan, diharapkan masyarakat dapatmemulai
kebiasaan untuk membuang sampah berdasarkan
jenisnya. Sehingga sampah tersebut bisa dikelola
lebih lanjut serta memberikan edukasi dan
pengingat yang bisa menjadi prinsip dalam
kehidupan sehari – hari warga. Pemanfaatan sampah
dengan system daur ulang sebagai upaya unuk
mengurangi penumpukan sampah dan
memanfaatkan bahan yang masik bisa diolah
kembali menjadi suatu barang yang memiliki
keguanaan
Penanggung Jawab: Bagus Nurhidayatdan M. Razan Ghifari
Sasaran : 20 orang Warga Desa Sembalun Bumbung
Waktu: Jumat, 3 Januari 2020
2.1.2 Penanaman Bibit Tanaman Obat-Obatan
Deskripsi: Membuat green space di area pekarangan rumah
warga atau ditempat warga biasanya berkumpul
untuk menanam tanaman obat-obatan.
Tujuan: Untuk melestarikan tanaman obat-obatan sebagai obat
herbal agar bisa bermanfaat untuk pengobatan
masyarakat dan sebagai salah satu bentuk
pemnafaatan ruang kosong di sekitar desa.
Penanggung Jawab: Retno Putri N
Sasaran: 20 orang Warga Desa

Waktu: Minggu ke-2

2.1.3 Gotong Royong Warga

Deskripsi: Bekerjabakti bersama membersihkan desa setiap
hari Minggu yang dilaksanakan oleh seluruh tim
KKNBV Sembalun dan para warga masyarakat.
Tujuan: Untuk membentuk budaya peduli terhadap
lingkungan dan mengakrabkan silaturahmi
8
 antara tim KKNBV Sembalun dan warga Desa
Sembalun
Penanggung Jawab: Anugrah Trilaksono
Sasaran: 20 orang

Waktu: 12 Januari 2020

2.1.4 Penyuluhan Lingkungan

Deskripsi: Penyuluhan disesuaikan dengan sasaran audiens.
Jika Penyuluhan dengan siswa, kerja sama dgn
divisi pendidikan. Materi: Kebersihan
lingkungan.Untuk penyuluhan dengan warga

Materi: Pengolahan Limbah & Bahaya sampah plastik.

Tujuan: Menumbuhkan kepedulian masyarakat mengenai
pencemaran lingkungan dan pelestarian
lingkungan.
Penanggung Jawab: S. Izzah Afadha
Sasaran: 20 orang Bumbung
Waktu: Kamis, 2 Januari 2020
2.2 Bidang Ekonomi
2.2.1 Budaya Menabung Sejak Dini
Deskripsi: Pada awal pelaksanaan KKN, Tim KKN
menyediakan celengan yang akan dibagikan
kepada anak-anak Sekolah Dasar. Hal ini didasari
oleh semangat menabung yang mulai berkurang
pada anak-anak.
Tujuan: Membiasakan anak-anak untuk rajin menabung
demi menciptakan kondisi ekonomi yang lebih
baik di masa depan dan hidup hemat sedini
mungkin serta mengetahui apa itu menabung,
manfaatnya dan juga bagaimana cara menabung
yang baik dan benar.
Penanggung Jawab: M. Irfan Baharudin
Sasaran: 30 siswa SD

Waktu: Rabu, 8 Januari 2020

9
 2.2.2 Pengembangan Pariwisata
Deskripsi: Kegiatan pengembangan potensi-potensi
pariwisata yang ada di Desa Sembalun
Bumbung mengingat keindahan desa
Sembalun Bumbung yang berada di kaki
gunung Rinjan dengan kekhasannya. Kegiatan
pengembangan pariwisata ini meliputi
branding dan promosi desa sebagai salah satu
objek wisata sebelum atau sesudah wisatawan
melakukan pendakian Gunung Rinjani.
Dengan melalui pembuatan akun Instagram
dan promosi melalui halaman jejaring
Facebook.
Tujuan: Untuk mempromosikan dan meningkatkan
pariwisata di desa Sembalun Bumbung
sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup
ekonomi masyarakatnya dan mendapatkan
penghasilan tambahan, selain dari bidang
pertanian.
Penanggung Jawab: Muril Hizriyana Hanifa
Sasaran: 15 Orang
Waktu: 5-7 Januari 2020
2.3 Bidang Kesehatan
2.3.1 Penyuluhan Kesehatan
Deskripsi: Kegiatan penyuluhan kesehatan adalah salah satu
bentuk edukasi kepada masyarakat agar lebih dapat
memahami dan dapat mengaplikasikan pengetahuan
mengenai kesehatan. Bentuk kegiatan penyuluhan kesehatan
ini seperti pentingnya penerapan Pola Hidup Bersih dan
Sehat, terutama pada kalangan siswa sekolah dan masyarakat
Desa Sembalun Bumbung. Salah satunya dengan melakukan
kegiatan Cuci tangan bersama
Tujuan : Untuk memberikan wawasan dan perubahan dari
segi pola hidup, cara berpikir dan menyikapi
banyak hal mengenai kesehatan bagi warga Desa
10
 Sembalun Bumbung. Sehingga, diharapkan dapat
membawa perkembangan, miningktkan kualitas
hidup bagi masyarakat setempat.
Penanggung Jawab: Dhinda Novia
Sasaran: 20 Orang

Waktu: Kamis, 2 Januari 2020

2.3.2 Pemeriksaan Kesehatan & Screening Gigi dan Mulut
Deskripsi: Kegiatan ini berupa pengecekan kesehatan secara
gratis kepada seluruh warga di Desa Sembalun
Bumbung, sekaligus dilakukan Scrining gigi dan
mulut. Program kegiatan ini juga akan dilakuakn
kerja sama dengan puskesmas setempat.
Tujuan: Melakukan pengecekan dan pemeriksaan
kesehatan serta keadaan rongga mulut masyarakat
guna untuk mendeteksi ada tidaknya karies gigi
dan penyakit rongga mulut lainnnya. Melakukan
edukasi ke masyarakat terhadap hasil pemeriksaan
kesehatan dan hasil pemeriksaan tersebut dapat
digunakan sebagai acuan agar pelayanan kesehatan
didaerah tersebut dapat lebih ditingkatkan dan
dapat mengurangi resiko penyakit.
Penanggung Jawab: Dhinda Novia & Leila Isyafitri
Sasaran: 20 Orang
Waktu: Senin, 6 Januari 2020
2.3.3 Elementary Dental Education
Deskripsi: Kegiatan edukasi terhadap anak- anak sekolah,
penyampaian materi menggunakan mediaflipchart
dan phantom yang berisi pengetahuan
tentangkesehatan gigi secara umum. Selain itu
anak-anak jugaakan diajarkan lagu mengenai cara
sikat gigi agar lebihmudah diingat dan dapat selalu
dikerjakan di rumahmasing-masing.
Tujuan: Memberikan edukasi kepada anak-anak
sekolahkhususnya siswa sekolah dasar mengenai
kesehatan gigi dasar seperti cara menyikat gigi,
11
 cara merawat kesehatangigi dan mulut, dan lain-
lain.
Penanggung Jawab: Leila Isyafitri
Sasaran: 20 Anak-anak Desa Sembalun
Bumbung Waktu: Jumat, 10 Januari 2020
2.3.4 Senam Ceria
Deskripsi: Melakukan aktivitas olahraga untuk menjaga
kebugaran dan meningkatkan kesehatan tubuh dan
dilakukan secara bersama-sama serta diadakannya
games ceria untuk anak dan warga desa.
Tujuan: Untuk menjaga kebugaran dan meningkatkan
kesehatan tubuh dengan cara yang lebih
menyenangkan.
Penanggung Jawab: Dhinda Novia & Leila Isyafitri
Sasaran: 20 Anak-anak Desa Sembalun
Bumbung Waktu: Minggu, 5 Januari 2020
2.3.5 Penyuluhan Penyakit Zoonosis Ternak
Deskripsi: Melakukan edukasi kepada masyarakat tentang
penyakit zoonosis.Mengedukasi masyarakat
bagaimana mencegah penyakit zoonosis pada
ternak.Mengedukasi masyarakat bagaimana cara
menjaga lingkungan untuk kesehatan ternak.
Tujuan : Untuk memberikan pengetahuan mengenai ternak
dan kesehatannya kepada masyarakat.
Penanggung Jawab: Dara Ayu Pramesti Sekarsari
Sasaran: 15 Warga Desa Sembalun Bumbung
Waktu: Selasa, 14 Januari 2020
2.4 Bidang Pendidikan
2.4.1 Yuk Ngaji
Deskripsi: Sebuah program pendidikan dalam bidang
kerohanian. Bentuk kegiatannya diantaranya
mengajar ngaji, tahsin, khataman, menghafal
doa-doa harian, memperbaiki gerakan dan
bacaan sholat.
Tujuan: Untuk Meningkatkan keimanan serta rasa
12
 syukur kepada Sang Khaliq serta mengharap
ridho-Nya. Memperbaiki bacaan al-quran,
menghafal doa-doa, memperbaiki bacaan dan
gerakan sholat.
Penanggung Jawab: M. Razzan Ghifari
Sasaran: 15 Anak-anak Desa Sembalun
Bumbung Waktu: 2-12 Januari 2020
2.4.2 Ayo Belajar
Deskripsi: Upaya untuk memberikan edukasi tambahan
seputar ilmu pengetahuan yang diharapkan
mampu memberikan wawasan tambahan kepada
anak sekolah dasar di desa Sembalun. Program ini
meliputi kegiatan belajar mengajar di bidang ilmu
pengetahuan alam dan sosial di tingkat sekolah
dasar dengan menggunakan metode yang menarik
dan menyenangkan.
Tujuan: Bertujuan untuk mengembangkan cara berpikir
dan wawasan seputar ilmu pengetahuan yang
diharapkan dapat memajukan generasi muda di
wilayah setempat.
Penanggung Jawab: Najla Tiara U
Sasaran: 50 Anak-anak Desa Sembalun
Bumbung Waktu: 7-13 Januari 2020
2.4.3 EKSIS (Akademi Kepemimpinan Siswa Sembalun)
Deskripsi : Memberikan materi serta praktik mengenai soft
skill yang dapat menunjang kualitas
kepemimpinan siswa. Diantaranya seperti public
speaking, menyusun life plan, motivasi hidup,
pengenalan kampus, dll.
Tujuan: Meningkatkan kualitas soft skill kepemimpinan
siswa. Dapat menyusun life plan dengan baik.
Penanggung Jawab: Adyt Alkautsar
Sasaran: 80 Siswa SMA
Waktu: Senin, 13 Januari 2020

13
2.4.4 Lomba Ceria
Deskripsi: Serangkaian acara yang ditujukan untuk anak
sekolah dan warga desa berupa lomba
menggambar, serta kegiatan-kegiatan
menyenangkan lainnya yang ditujukan untuk
seluruh warga desa dan ditutup dengan closing
ceremony dari warga beserta panitia tim KKN
Tujuan: Meningkatkan semangat berlomba-lomba dalam
menghasilkan bersaing untuk menjadi yang
terbaik serta untuk meningkatkan silahturahmi
antar warga desa serta dengan tim KKN.
Penanggung Jawab: Anugrah Tri dan Bagus Nurhidayat
Sasaran: 30 Orang
Waktu: Minggu, 12 Januari 2020
2.4.5 Pos Baca & Galeri Sembalun
Deskripsi: Membangun tempat baca di salah satu dusun di
Desa Sembalun Bumbung, dimana nantinya
tempat baca ini dapat digunakan bagi warga dalam
rangka meningkatkan budaya literasi. Selain itu,
pembangungan Galeri Sembalun berisi kisah dan
sejarah mengenai Desa Sembalun itu sendiri.
Pembangunan ini juga dilanjutkan dengan
mengajak para pemuda dalam suatu komunitas
untuk turut menjadi pengurus sehingga terjaga
keberlangsungan dari Pos Baca dan Galeri
Sembalun tersebut.
Tujuan: Pengadaan tempat baca adalah untuk
meningkatkan semangat literasi. Adanya
komunitas pengurus bertujuan untuk menjaga
bangunan, buku-buku dan minat baca masyarakat
di Desa Sembalun Bumbung. Pembuatan Galeri
Sembalun diharapkan dapat membuat masyarakat
lebih mengenal mengenai sejarah daerah asalnya
dan. Komunitas yang dibentuk memiliki tugas
untuk meningkatkan budaya literasi di Desa
14
 Sembalun Bumbung dan menjaga tempat ini agar
tetap terawatt.
Penanggung Jawab: Bagus
Sasaran : 30 Orang Warga Desa Sembalun

Waktu : 15-17 Januari 2020

15
 BAB 3

REALISASI KEGIATAN

Program Kegiatan yang telah dibuat di sebelumnya tidak semuanya dapat berjalan sesuai
dengan rencana. Terdapat kendala seperti cuaca, hasil social mapping serta survey lapangan yang
kurang sesuai dengan kegiatan yang akan dilaksanakan maupun kemampuan finansial yang
dimiliki oleh Tim KKN BV Unair. Berikut adalah realisasi kegiatan yang kami laksanakan di
Dusun Jorong, Desa Sembalun Bumbung.
3.1 Bidang Lingkungan

3.1.1 Penyedian Tempat Sampah Organik, Anorganik, Recycle, dan

Membuat Papan Edukasi Lingkungan

Penanggung Bagus Nurhidayat dan M. Razan Ghifari

Jawab

Deskripsi Pengetahuan mengenai kesadaran

lingkungan sangatlah penting, terutama
dalam membedakan sampah berdasarkan
dengan bahan sampah tersbut, yaitu
sampah daur ulang dan sampah norganik.
Hal ini dapat dilakukan dengan membuat
tong sampah organic dan non organic.

Tujuan Diharapkan masyarakat dapat memulai

kebiasaan untuk membuang sampah
berdasarkan jenisnya. Sehingga sampah
tersebut bisa dikelola lebih lanjut serta
memberikan edukasi dan pengingat yang
bisa menjadi prinsip dalam kehidupan
sehari – hari warga. Pemanfaatan sampah
dengan system daur ulang sebagai upaya
unuk mengurangi penumpukan sampah
dan memanfaatkan bahan yang masih
bisa diolah kembali menjadi suatu barang
yang memiliki kegunaan.

Jumlah Peserta -
16
 Waktu -
Pelaksanaan

Tempat -
Pelaksanaan

Realisasi Tidak Terlaksana

3.1.2 Penanaman Bibit Tanaman Obat-Obatan

Penanggung Retno Putri

Jawab

Deskripsi Membuat green space di area pekarangan

rumah warga atau ditempat warga
biasanya berkumpul untuk menanam
tanaman obat-obatan.
Untuk melestarikan tanaman obat-obatan
Tujuan
sebagai obat herbal agar bisa bermanfaat
untuk pengobatan masyarakat dan sebagai
salah satu bentuk pemnafaatan ruang
kosong di sekitar desa.

Jumlah Peserta 20 Orang Warga Desa

Waktu 17 Januari 2020

Pelaksanaan

Tempat Halaman kosong milik desa

Pelaksanaan

Realisasi Terlaksana, diganti dengan pembagian

dan penanaman bibit alpukat

3.1.3 Gotong Royong Warga

17
 Penanggung Anugrah Tri Laksono
Jawab

Deskripsi Bekerjabakti bersama yang dilaksanakan

oleh seluruh tim KKNBV Sembalun dan
para warga masyarakat.

Tujuan Untuk membentuk budaya peduli

terhadap lingkungan dan mengakrabkan
silaturahmi antara tim KKNBV Sembalun
dan warga Desa Sembalun

Jumlah Peserta 20 Orang Warga Desa

Waktu 11 Januari 2020

Pelaksanaan

Tempat Halaman kosong milik desa

Pelaksanaan

Realisasi Terlaksana, diganti dengan gotong

royong membangun masjid

3.1.4 Penyuluhan Lingkungan

Penanggung S. Izzah Afada

Jawab

Deskripsi Penyuluhan disesuaikan dengan sasaran

audiens. Jika Penyuluhan dengan siswa,
kerja sama dgn divisi pendidikan. Materi:
Kebersihan lingkungan.Untuk
penyuluhan dengan warga

Tujuan Menumbuhkan kepedulian masyarakat

mengenai pencemaran lingkungan dan
pelestarian lingkungan.

Jumlah Peserta 68 Siswa SD IT Daarut tauhid Sembalun

Bumbung Kelas 1-6

18
 Waktu 11 Januari 220
Pelaksanaan

Tempat SD IT Daarut Tauhid Sembalun

Pelaksanaan Bumbung

Realisasi Terlaksana

3.2 Bidang Ekonomi

3.2.1 Budaya Menabung Sejak Dini
Penanggung M. Irfan Baharudin
Jawab

Deskripsi Tim KKN menyediakan celengan yang

akan dibagikan kepada anak-anak
Sekolah Dasar. Hal ini didasari oleh
semangat menabung yang mulai
berkurang pada anak-anak.

Membiasakan anak-anak untuk rajin

Tujuan
menabung demi menciptakan kondisi
ekonomi yang lebih baik di masa depan
dan hidup hemat sedini mungkin serta
mengetahui apa itu menabung,
manfaatnya dan juga bagaimana cara
menabung yang baik dan benar.

Jumlah Peserta 68 Siswa SD IT Daarut tauhid Sembalun

Bumbung Kelas 1-6

Waktu 9 Januari 220

Pelaksanaan

Tempat SD IT Daarut Tauhid Sembalun

Pelaksanaan Bumbung

Realisasi Terlaksana

19
 3.2.2 Pengembangan Pariwisata
Penanggung Muril Hizriyana
Jawab

Deskripsi Kegiatan pengembangan pariwisata ini

meliputi branding dan promosi produk
local dengan membuat packaging yang
telah didesain dengan sedemikian rupa.

Tujuan Untuk mempromosikan dan

meningkatkan produk local di desa
Sembalun Bumbung

Jumlah Peserta Ibu-Ibu produsen camilan buncis

Waktu 13-16 Januari

Pelaksanaan

Tempat Rumah warga

Pelaksanaan

Realisasi Terlaksana, diganti menjadi Branding

Produk Buncis Sembalun

3.3 Bidang Kesehatan

3.3.1 Penyuluhan Kesehatan

Penanggung Dhinda Novia

Jawab

Deskripsi Kegiatan penyuluhan kesehatan adalah

salah satu bentuk edukasi kepada
masyarakat agar lebih dapat memahami
dan dapat mengaplikasikan pengetahuan
mengenai kesehatan.
Untuk memberikan wawasan dan
Tujuan
perubahan dari segi pola hidup, cara

20
 berpikir dan menyikapi banyak hal
mengenai kesehatan gigi bagi warga Desa
Sembalun Bumbung. Sehingga,
diharapkan dapat membawa
perkembangan, meningkatkan kualitas
hidup bagi masyarakat setempat.

Jumlah Peserta 12 orang warga

Waktu 12 Januari
Pelaksanaan

Tempat Beruga Puri Rinjani

Pelaksanaan

Realisasi Terlaksana, diganti menjadi Penyuluhan

Kesehatan Gigi

3.3.2 Pemeriksaan Kesehatan & Screening Gigi dan Mulut

Penanggung Leila Isyafitri

Jawab

Deskripsi Kegiatan ini berupa pengecekan

kesehatan secara gratis kepada seluruh
warga di Desa Sembalun Bumbung,
sekaligus dilakukan Screening gigi dan
mulut. Program kegiatan ini juga akan
dilakuakn kerja sama dengan puskesmas
setempat.
Melakukan pengecekan dan
Tujuan
pemeriksaan kesehatan serta keadaan
rongga mulut masyarakat guna untuk
mendeteksi ada tidaknya karies gigi dan
penyakit rongga mulut lainnnya.
Melakukan edukasi ke masyarakat
terhadap hasil pemeriksaan kesehatan dan
hasil pemeriksaan tersebut dapat

21
 digunakan sebagai acuan agar pelayanan
kesehatan didaerah tersebut dapat lebih
ditingkatkan dan dapat mengurangi resiko
penyakit.

Jumlah Peserta 12 orang warga

Waktu 12 Januari
Pelaksanaan

Tempat Beruga Puri Rinjani

Pelaksanaan

Realisasi Terlaksana

3.3.3 Elementary Dental Education

Penanggung Leila Isyafitri dan Dhinda Novia

Jawab

Deskripsi Kegiatan edukasi terhadap anak- anak

sekolah, penyampaian materi
menggunakan mediaflipchart dan
phantom yang berisi pengetahuan
tentangkesehatan gigi secara umum.
Selain itu anak-anak jugaakan diajarkan
lagu mengenai cara sikat gigi agar
lebihmudah diingat dan dapat selalu
dikerjakan di rumahmasing-masing.
Memberikan edukasi kepada anak-anak
Tujuan
sekolahkhususnya siswa sekolah dasar
mengenai kesehatan gigi dasar seperti
cara menyikat gigi, cara merawat
kesehatangigi dan mulut, dan lain- lain.

Jumlah Peserta 68 Siswa SD IT Darut Tauhid Sembalun

Bumbung
22
 Waktu 11 Januari
Pelaksanaan

Tempat SD IT Darut Tauhid Sembalun Bumbung

Pelaksanaan

Realisasi Terlaksana

3.3.4 Senam Ceria

Penanggung Aulia Firdausyi

Jawab

Deskripsi Melakukan aktivitas olahraga untuk

menjaga kebugaran dan meningkatkan
kesehatan tubuh dan dilakukan secara
bersama-sama
Untuk menjaga kebugaran dan
Tujuan
meningkatkan kesehatan tubuh dengan
cara yang lebih menyenangkan.

Jumlah Peserta 15 anak-anak

Waktu 12 Januari
Pelaksanaan

Tempat Halaman posko Tim KKN BV

Pelaksanaan

Realisasi Terlaksana

3.3.5 Penyuluhan Penyakit Zoonosis Ternak

Penanggung Dara Ayu dan Racca Biana

Jawab

Deskripsi Melakukan edukasi kepada masyarakat

tentang penyakit zoonosis.Mengedukasi
masyarakat bagaimana mencegah
penyakit zoonosis pada

23
 ternak.Mengedukasi masyarakat
bagaimana cara menjaga lingkungan
untuk kesehatan ternak.
Untuk memberikan pengetahuan
Tujuan
mengenai ternak dan kesehatannya
kepada masyarakat.

Jumlah Peserta Peternak di Desa Sembalun Bumbung

Waktu 7 Januari
Pelaksanaan

Tempat Kandang sapi kolektif milik warga

Pelaksanaan

Realisasi Terlaksana

3.4 Bidang Pendidikan

3.4.1 Yuk Ngaji

Penanggung M. Razan Ghifari

Jawab

Deskripsi Sebuah program pendidikan dalam

bidang kerohanian. Bentuk kegiatannya
diantaranya mengajar ngaji, tahsin,
khataman, menghafal doa-doa harian,
memperbaiki gerakan dan bacaan sholat.
Untuk Meningkatkan keimanan serta
Tujuan
rasa syukur kepada Sang Khaliq serta
mengharap ridho-Nya. Memperbaiki
bacaan al-quran, menghafal doa-doa,
memperbaiki bacaan dan gerakan sholat.

Jumlah Peserta 65 anak-anak

Waktu 2-16 Januari 2020

Pelaksanaan

24
 Tempat Musala Nurul Huda dan Musala Al-Ikhlas
Pelaksanaan

Realisasi Terlaksana

3.4.2 Ayo Belajar

Penanggung Najla Tiara Umah

Jawab

Deskripsi Upaya untuk memberikan edukasi

tambahan seputar ilmu pengetahuan yang
diharapkan mampu memberikan wawasan
tambahan kepada anak sekolah dasar di
desa Sembalun. Program ini meliputi
kegiatan belajar mengajar di bidang ilmu
pengetahuan alam dan sosial di tingkat
sekolah dasar dengan menggunakan
metode yang menarik dan menyenangkan.

Bertujuan untuk mengembangkan cara

Tujuan
berpikir dan wawasan seputar ilmu
pengetahuan yang diharapkan dapat
memajukan generasi muda di wilayah
setempat.

Jumlah Peserta 68 Siswa SD IT Darut Tauhid Sembalun

Bumbung

Waktu 6-13 Januari 2020

Pelaksanaan

Tempat SD IT Darut Tauhid Sembalun Bumbung

Pelaksanaan

Realisasi Terlaksana

3.4.3 EKSIS (Akademi Kepemimpinan Siswa Sembalun)

25
 Penanggung Adyt Alkautsar
Jawab
Memberikan materi serta praktik mengenai
Deskripsi
soft skill yang dapat menunjang kualitas
kepemimpinan siswa. Diantaranya seperti
public speaking, menyusun life plan,
motivasi hidup, pengenalan kampus, dll.
Meningkatkan kualitas soft skill
Tujuan
kepemimpinan siswa. Dapat menyusun life
plan dengan baik.

Jumlah Peserta 60 Siswa SMA N 1 Sembalun

Waktu 9 Januari 2020

Pelaksanaan

Tempat SMA N 1 Sembalun

Pelaksanaan

Realisasi Terlaksana

3.4.4 Lomba Ceria

Penanggung Anugrah Tri Laksono dan Bagus

Jawab Nurhidayat

Deskripsi Serangkaian acara yang ditujukan untuk

anak sekolah dan warga desa berupa
lomba menggambar, serta kegiatan-
kegiatan menyenangkan lainnya.

Meningkatkan semangat berlomba-lomba

Tujuan
dalam menghasilkan bersaing untuk
menjadi yang terbaik serta untuk
meningkatkan silahturahmi antar warga
desa serta dengan tim KKN.

26
 Jumlah Peserta 50 orang

Waktu 15 Januari 2020

Pelaksanaan

Tempat Halaman posko Tim KKN BV dan

Pelaksanaan Lapangan bola

Realisasi Terlaksana

3.4.5 Pos Baca & Galeri Sembalun

Penanggung Bagus Nurhidayat

Jawab

Deskripsi Membangun tempat baca di salah satu

dusun di Desa Sembalun Bumbung,
dimana nantinya tempat baca ini dapat
digunakan bagi warga dalam rangka
meningkatkan budaya literasi. Selain itu,
pembangungan Galeri Sembalun berisi
kisah dan sejarah mengenai Desa
Sembalun itu sendiri. Pembangunan ini
juga dilanjutkan dengan mengajak para
pemuda dalam suatu komunitas untuk
turut menjadi pengurus sehingga terjaga
keberlangsungan dari Pos Baca dan
Galeri Sembalun tersebut.

Pengadaan tempat baca adalah untuk

Tujuan
meningkatkan semangat literasi.
Pembuatan Galeri Sembalun diharapkan
dapat membuat masyarakat lebih
mengenal mengenai sejarah daerah
asalnya

27
Jumlah Peserta 10 orang

Waktu 9-16 Januari 2020

Pelaksanaan

Tempat Halaman posko Tim KKN BV dan

Pelaksanaan Lapangan bola

Realisasi Terlaksana

28
 BAB 4
PEMBAHASAN

4.1. Bidang Lingkungan

4.1.1. Penyedian Tempat Sampah Organik, Anorganik, Recycle,

dan Membuat Papan Edukasi Lingkungan
Realisasinya, kegiatan ini tidak dapat diaksanakan karena pada hasil
survey lapangan didapatkan bahwa di desa ini belum terdapat
Tempat Pembuangan Akhir. Sehingga sampah yang ada dibuang ke
sungai kering. Hal tersebut sudah terbiasa masyarakat lakukan
karena masyarakat tidak tahu harus dbuang kemana sampah-sampah
tersebut. Pada waktu yang lalu, terdapat tim KKN universitas lain
yang telah membagikan tempat sampah kepada warga namun hal
tersebut sama saja, karena sampah terakhir akan dibuang ke sungai.
Untuk itu, kami mencoba membicarakan permasalahan ini kepada
Kepala Desa untuk mendapatkan solusi. Hasil yang didapat adalah,
pada tahun 2020 memang sudah direncanakan untuk fokus terhadap
sampah dan sudah dibuat TPA di Desa Sembalun Bumbung

4.1.2.Penanaman Bibit Alpukat

Realisasi kegiatan Penanaman Bibit di ganti dengan kegiatan

Penanaman Bibit Apukat. Hal tersebut dapat terjadi karena survey
yang dilakukan sebelum pengadaan proker kurang optimal. Pada
kenyataannya, setiap warga yang mayoritas berprofesi sebagai
petani telah mampu memanfaatkan lahan untuk ditanami toga.
Selanjutnya dengan mempertimbangkan keuntungan yang diperoleh,
bentuk kenangan yang dapat diberikan, dan saran dari masyarakat
setempat proker diubah menjadi penanaman bibit alpukat. Bibit
yang ditanam termasuk ke dalam jumlah yang minimal yaitu 100
bibit, pelaksanaan penanaman bibit yang berada di akhir-akhir KKN
sehingga prosesnya kurang maksimal, tempat penanaman yang harus
berada di tanah milik umum agar tidak terjadi hal hal yang tidak
diinginkan pada akhirnya.

29
 4.1.3.Gotong Royong Membangun Masjid

Gotong Royong Warga tidak dilaksanakan karena terhalang oleh

cuaca selama beberapa kai. Namun kegiatan Gotong Royon tetap
diaksanakan namun lebih kepada Gotong Royong Membangun
Masjid. Kegiatan Gotong Royong meliputi memotong bambu,
mengangkut ke masjid dan membantu membangun masjid. Kegiatan
ini menjadikan kekeluargaan yang terjalin antara tim KKN BV
Unair dengan masyarakat semakin akrab.

Peserta : 20 orang

Waktu : 11 Januari 2020

4.1.4.Environment Education for Child
Realisasi di lapangan berubah menjadi Environment Education for
Child yang dilaksanakan di SD IT Daarut Tauhid Sembalun Bumbung.
Kegiatan ini diawali dengan pemberian edukasi mengenai lingkungan
dan dilanjutkan dengan pembuatan poster lingkungan. Kegiatan berjalan
dengan lancar.
Waktu : Kamis, 2 Januari 2020
4.2.Bidang Ekonomi
4.2.1.Budaya Menabung Sejak Dini
Kegiatan Ayo Menabung dilaksanakan digabung dengan kegiatan
Ayo Belajar di SD IT Daarut Tuhid Sembalun Bumbung. Kegiatan
ini diawali dengan pemberian edukasi kepada anak-anak mengenai
budaya menabung beserta manfaatnya. Setelah itu setiap anak
dibagikan satu celengan. Kegiatan berjalan dengan lancar.

Peserta : 68 siswa SD

Waktu : Kamis, 9 Januari 2020

4.2.2.Pengembangan Produk Lokal

Realisasi di lapangan berubah menjadi kegiatan Branding Produk
Buncis Sembalun. Hal ini dikarenakan produk buncis banyak
dijumpai di Desa Sembalun namun dalam kemasan plastik biasa.
Tim KKN BV Unair menjalin kerja sama dengan salah produsen
kacang buncis goreng yang ada di desa Sembalun Bumbung

30
 tepatnya pada Dusun Jorong. Setelah mendapat persetujuan dari
mitra, tim branding kemudian mendesain label pada kemasan
produsen rumahan tersebut sesuai dengan keinginan dari produsen
sendiri. Produk kacang buncis sendiri kemudian diberikan nama
"BUNCIS JORONG" dengan contact person pemesanan atas nama
"Inaq Assifa". Kemudian tim branding pun membuatkan akun IG
untuk pemasaran yang lebih luas tidak hanya dikawasan sembalun
saja. Evaluasi Kegiatan Mitra produsen kacang buncis yang sering
tidak ada ditempat dan lokasi untuk mengeprint stiker labeling yang
begitu jauh hingga ke kota.
Waktu : 13-16 Januari 2020
4.3.Bidang Kesehatan

4.3.1.Penyuluhan Kesehatan Gigi

Realisasi di lapangan berubah menjadi Penyuluhan Kegiatan Gigi.

Hal ini dikarenakan kurangnya kerjasama dengan pihak posyandu.
Masyarakat sangat antusias terhadap Dental Health Education yang
kami berikan dan menyimak dengan baik informasi yang kami
berikan. Kendala kegiatan ini peserta yang datang sedikit di
karenakan di laksanakan berbarengan dengan senam dan screening
gigi, masyarakat kurang tertarik dengan kegiatan senamnya dan
beranggapan bahwa hanya kegiatan senam saja tidak ada Dental
Health Education.

Peserta : 6 Orang

Waktu : Minggu, 12 Januari 2020

4.3.2.Pemeriksaan Kesehatan & Screening Gigi dan Mulut

Realisasi proker masyarakat sangat senang terhadap screening gigi

yang di lakukan dikarenakan kurangnya pengetahuan tentang
pentingnya mejaga kesehatan gigi dan mulut. Evaluasi kegiatan ini
adalah peserta yang datang sedikit di karenakan di laksanakan
berbarengan dengan senam dan dental Health Education, namun
masyarakat kurang tertarik dengan kegiatan senamnya dan
beranggapan bahwa hanya kegiatan senam saja tidak ada Screening
Gigi dan Dental Health Education sehingga yang datang hanya
31
 sedikit.
Peserta : 6 Orang

Waktu : Senin, 6 Januari 2020

4.3.3.Elementary Dental Education

Realisasi kegiatan, anak-anak terlihat antusias dengan program

Elementary Dental Education mungkin dikarenakan ini pertama
kalinya di sekolah mereka ada penyuluhan cara menyikat gigi yang
baik dan benar di sekolahnya. Program Elementary Dental
Education ini berjalan lancar bersamaan dengan pembagian susu
kotak setelahnya. Terdapat beberapa anak yang kurang tertib
sehingga membuang sampah susu kotak dan plastik sikat gigi
sembarangan sehingga mengotori lapangan dan teras sekolah.

Peserta : 68 orang

Waktu : Sabtu, 11 Januari 2020

4.3.4.Senam Ceria

Senam dilaksanakan di depan posko Tim KKN BV. Kegiatan ini

diikuti oleh anak-anak. Tim KKN BV menyiapkan instruktur dari
tim sendiri dan melakukan senam bersama. Kendala dari kegiatan ini
adalah cuaca yang kurang bersahabat sehingga warga sedikit yang
dapat hadir. Peserta yang datang benar-benar sedikit hanya beberapa
anak-anak saja. Diduga karena memang masyarakat disini tidak
terbiasa untuk berolahraga mengingat lingkungan dan suasana yang
dingin. Evaluasi dari kegiatan ini adalah program ditargetkan untuk
masyarakat terutama ibu-ibu. Tetapi peserta yang datang benar-
benar sedikit hanya beberapa anak-anak saja. Mungkin penyebaran
informasi yang kurang merata atau olahraga senam yang memang
kurang diminati olah masyarakat.
Peserta : 11 Anak-anak Desa Sembalun
Bumbung

Waktu : Minggu, 12 Januari 2020

4.3.5.Penyuluhan Penyakit Zoonosis Ternak

Realisasi di lapangan pemeriksaan dan screning hewan ternak milik

warga, kami mengunjungi kandang kolektif milik warga Sembalun
32
 Bumbung untuk melakukan pemeriksaan seputar kebersihan
kandang, sanitasi kandang dan memberikan pemahaman pada
peternak bahwa zoonosis sangat berbahaya buat ternak dan manusia
itu sendiri. Selain itu juga kami memberikan edukasi kepada
peternak seputar bagaimana cara terbaik dalam memberlakukan
hewan sesuai animal walfare dan animal behaviornya. Kendalanya
adalah kebanyakan peternak hanya menginginkan cara instan dalam
memelihara ternaknya Dan peternak merasa manajemen ternak di
kota kurang bagus karena memiliki kandungan kimia yang tinggi
sehingga mempengaruhi kualitas daging walaupun dari segi berat
karkas lebih unggul di kota.
Peserta : Peternak di Desa Sembalun
Bumbung

Waktu : Selasa, 7 Januari 2020

4.4.Bidang Pendidikan

4.4.1.Yuk Ngaji
Kegiatan Yuk Ngaji dilaksanakan di mushola yaitu Musala Nurul
Huda dan Musala Al-Ikhlas. Kegiatan berjalan selama 15 hari.
Anak-anak sangat antusias dengan kegiatan ini. Dalam kegiatan Yuk
Ngaji, anak-anak diajarkan mengenai bacaan quran, kisah nabi serta
pengetahuan islam lain dengan cara yang menyenangkan. Kendala
dari kegiatan ini adalah cuaca yang tidak menentu, kondisi peserta
yang sulit dikondisikan maupun semangat dari tim KKN BV Unair
yang fluktuatif untuk pergi mengajar.
Peserta : 65 Anak-anak Desa Sembalun Bumbung
Waktu : 2-16 Januari 2020
4.4.2.Ayo Belajar

Kegiatan Ayo Belajar terealisasi dengan baik sesuai dengan rencana

yang telah dibuat. Sebelumnya Tim melakukan koordinasi terlebih
dahulu kepada pihak sekolah untuk pelaksanaan program ini di SD
IT Daarut Tauhid Sembalun Bumbung. Kegiatan Ayo Belajar
dilaksanakan selama 7 hari dengan materi yang berbeda setiap
harinya. Materi yang diberikan adalah wawasan kebangsaan,
mencintai lingkungan, menabung sejak dini, cita-cita, mitigasi
33
 bencana, sosialisasi cara menyikat gigi yang benar serta penutup.
Kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas 1-6 yang berjumlah 68 orang.
Adik-adik sangat antusias dengan kegiatan ini

Peserta : 68 Anak-anak Desa Sembalun

Bumbung
Waktu : 6-13 Januari 2020
4.4.3.EKSIS (Akademi Kepemimpinan Siswa Sembalun)
Kegiatan Eksis berjalan sesuai rencana yang telah dibuat. Tim KKN
BV Unair memberikan materi mengenai persiapan pasca lulus SMA
serta praktik mengenai soft skill yang dapat menunjang kualitas
kepemimpinan siswa. Kegiatan dilaksanakan di dua kelas yaitu kelas
1 IPA dan kelas 12 IPS. Peserta terlihat sangat antusias dilihat
dengan banyaknya pertanyaan yang diajukan. Kegiatan Eksis
berjalan dengan lancar.

4.4.4.Lomba Ceria

Terdapat lomba untuk anak laki laki dan lomba untuk anak-anak
perempuan. Omba untuk anak laki-laki adalah lomba futsal dengan
batas usia maksimal kelas 6 SD, satu regu berisikan 5 orang pemain
dan satu cadangan, anak-anak dikumpulkan dengan cara
mengumumkan di dalam pengajian rutin yang menjadi proker kita
di umumkan bahwa ada lomba futsal bagi anak laki-laki di
lapangan dekat Dusun Jorong. Dalam pelaksanaan terkumpul
sebanyak 7 tim dengan jumlah seluruh perserta 40 anak. Lomba
futsal ini digulirkan dengan model gugur atau sekali main apabila
dia menang dia melangkah ke tahap selanjutnya jika kalah mereka
langsung gugur, lomba ini memperebutkan juara 1 dan 2. Untuk
lomba anak perempuan adalah temukan karet, estafet karet dan
selodoran. Terdapat 10 orang dalam 2 tim. Selama pelaksanaan
lomba kekurangan yang di temui adalah kekurangan dari sektor
peserta yakni ada yang melakukan kecurangan dengan cara bermain
tidak dengan sungguh-sungguh atau menguntungkan salah satu tim.
Kegiatan berjalan lancar.

34
4.4.5. Pos Baca & Galeri Sembalun
Realisasi kegiatan Pos Baca dan Galeri Sembalun berjalan sesuai
dengan rencana. Nama Pos Baca juga diganti dengan Bale Baca atas
usul dari Bapak Kadus Jorong. Pembangunan Bale Baca dilaksanakan
di waktu luang yang dimiliki tim setiap harinya. Pembangunan juga
dibantu oleh warga sehingga berjalan dengan lebih cepat. Masih
terdapat kekurangan dalam hal Galeri Sejarah Sembalun. Hal ini
dikarenakan terbatasnya waktu, dan kesulitan bertemu dengan tetua
adat yg sedang sakit. Buku-buku yang didapat dari Sponsor (Kuark)
telah disalurkan ke Bale Baca dan sudah dapat dibaca oleh anak-anak
maupun warga Dusun Jorong Sembalun Bumbung.

35
 BAB 5

SIMPULAN DAN SARAN

Simpulan
Secara umum program kegiatan yang direncanakan telah dilaksanakan dengan baik oleh
Tim KKN BV Unair meskipun terdapat kendala dalam prosesnya. Jika ditinjau dari program kerja
yang telah direncanakan oleh tim KKNBV ke-61 Desa Sembalun Bumbung terdapat 15 program
kerja yang terfokus pada
empat bidang yaitu bidang lingkungan, bidang ekonomi, bidang kesehatan, dan bidang pendidikan.
Dari 15 program kerja tersebut, terdapat satu program kerja yang tidak dapat dilaksanakan yaitu
penyediaan tempat sampah. Selain itu terdapat beberapa kegiatan yang perlu diganti dan
disesuaikan dengan kondisi lapangan. Kendala dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan tersebut
adalah cuaca yang kurang bersahabat yang membuat kegiatan tidak dapat dilaksanakan sesuai yang
telah direncanakan, kurangnya koordinasi dengan masyarakat sehingga peserta kegiatan sedikit,
maupun kondisi finansial tim yang mengharuskan tim harus menyesuaikan kegiatan yang ada.
Selain itu juga terdapat program yang tidak dapat terlaksana maupun perlu diganti dengan kegiatan
lain karena kondisi di lapangan yang jauh berbeda dengan rencana awal. Meskipun masih banyak
terdapat kendala dan kekurangan, namun Tim KKN BV Unair tetap berusaha maksimal untuk
dapat merealisasikan program kegiatan. Masyarakat desa maupun perangkat desa bersifat sangat
kooperatif dan memberi respon positif dengan tim KKN BV Universitas Airlangga.

Saran
Perencanaan dan pelaksanaan program KKN-BV Tematik ke-61 Universitas Airlangga
sebagai bentuk pengabdian masayarakat hendaknya berupa program yang berkelanjutan dan
berkesinambungan sehingga efektivitas kehadiran KKN di Desa Sembalun Bumbung dapat
dirasakan dengan jelas oleh masyarakat. Khususnya dalam hal mewadahi masyarakat desa untuk
dapat meningkatkan kesadaran masyarakat pada bidang lingkungan terutama masalah sampah dan
kesadaran akan kebersihan lingkungan.

36
 REKOMENDASI

1. Untuk Pemerintah Kota/Kabupaten

a. Memfasilitasi masyarakat untuk mendapatkan pelatihan-pelatihan terkait UMKM
b. Memfasilitasi masyarakat untuk mengembangkan pemasaran produknya melalui
peran BUMDes
c. Membuat Tempat Pembuangan Akhir Sampah
2. Untuk Unair-LPPM
a. Pencairan dana bantuan untuk kegiatan KKN Universitas Airlangga sebaiknya
dilakukan di awal agar dapat digunakan untuk keperluan pelaksanaan program kerja.
b. Adanya koordinasi antara pihak Universitas Airlangga dengan desa tujuan KKN
Back to Village.
3. Untuk Mahasiswa KKN Periode Berikutnya
a. Membuat beberapa program pada bidang lingkungan khususnya sampah, karena
permasalahan yang menahun di Desa Sembalun Bumbung adalah masalah sampah.
b. Membuat program yang berkaitan dengan lingkungan, mengingat Desa Sembalun Bumbung
merupakan desa wisata.
c. Melakukan survey lapangan untuk mengetahui kondisi lapangan dan dapat
mempersiapkan lebih matang lagi serta dapat meminimalisasi kendala yang nantinya
terjadi.
d. Kordinasi dengan semua pihak terkait untuk melaksanakan program kegiatan.

37
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Lampiran Ringkasan Kegiatan

Bidang Program Rumusan

No Macam Kegiatan Sasaran Dana
Kegiatan Kerja Kegiatan

Bagaimana cara Pembagian dan

meningkatkan Penanaman bibit
masyarakat untuk alpukat kepada Warga
Penanaman
1. peduli terhadap warga masyarakat Dusun Rp1.050.000
Bibit Alpukat Jorong
Lingkungan tumbuhan yang Dusun Jorong
berdampak positif Desa Sembalun
dalam jangka panjang? Bumbung
Bagaimana cara
meningkatkan rasa
Memotong bambu
peduli tim KKN dan
Gotong Royong dan mengangkut Warga
menjalin hubungan
Membangun bersama dari Dusun Rp270.000
positif yang akrab
Masjid kebun bambu ke Jorong
antara warga desa
Masjid
dengan tim KKN BV
Unair?
Anak-
Bagaimana cara
Sharing anak SD
Environment meningkatkan rasa
lingkungan dan Darut
Education for peduli terhadap Rp64.200
membuat poster Tauhid
Child lingkungan kepada
lingkungan Sembalun
anak-anak?
Bumbung
Ekonomi Anak-
Sharing mengenai
Bagaimana cara anak SD
Budaya budaya menabung
mengenalkan budaya Darut
2 Menabung dan pembagian Rp350.000
menabung kepada Tauhid
Sejak Dini celengan kepada
anak-anak? Sembalun
anak-anak
Bumbung
Membuat label
Bagaimana camilan buncis
Branding
mengembangkan dan sosialisasi Produsen
Buncis Rp8.000
potensi local pentingnya buncis
Sembalun
masyarakat? pengemasan yang
menarik
Kesehatan Bagaimana
Sharing mengenai
meningkatkan Warga
Penyuluhan pentingnya
3 kesadaran akan Dusun Rp20.000
Kesehatan Gigi menjaga
kesehatan gigi dan Jorong
kesehatan gigi dan
mulut?
Bagaimana
Melakukan Warga
Screening Gigi meningkatkan
pemeriksaan gigi Dusun Rp150.000
dan Mulut kesadaran akan
dan mulut Jorong
kesehatan gigi dan
38
 mulut?

Sosialisasi
mengenai
Anak-
Bagaimana kesehatan gigi,
anak SD
Elementary meningkatkan cara menggosok
IT Darut
Dental kesadaran akan gigi, dan Rp339.000
Tauhid
Education kesehatan gigi dan pembagian dental
Sembalun
mulut pada anak? kit serta
Bumbung
menggosok gigi
bersama
Bagaimana
meningkatkan Warga
Melakukan senam
Senam Ceria kesadaran akan Dusun
bersama
kesehatan dan Jorong
kebugaran badan?
Bagaimana Sharing dengan Peternak
Sosialisasi meningkatkan peternak di Desan
Zoonis Ternak kesadaran akan mengenai Sembalun
kesehatan ternak? zoonosis Bumbung
Pendidikan Mengajar ngaji,
Bagaimana cara bercerita kisah Anak-
meningkatkan minat nabi, sharing anak
4 Yuk Ngaji
terhadap pendidikan mengenai Dusun
agama kepada anak? pendidikan agama Jorong
islam
Mengajar materi
SD, Mengajar Anak-
Bagaimana
materi tematik anak SD
meningkatkan
seperti mitigasi IT Darut
Ayo Belajar kesadaran akan Rp486.000
bencana, cita-cita, Tauhid
pentingnya
wawasan Sembalun
pendidikan?
kebangsaan dan Bumbung
sebagainya
Sharing mengenai
Bagaimana perguruan tinggi,
meningkatkan mengenalkan Siswa
EKSIS kesadaran akan UNAIR, dan SMA N 1 Rp14.400
pentingnya pendidikan pembekalan Sembalun
dan soft skill? softskill secara
sederhana
Melaksanakan
Anak-
Bagaimana lomba untuk anak
anak
Lomba Ceria meningkatkan budaya laki-laki dan Rp436.500
Dusun
kompetisi pada anak? perempuan serta
Jorong
pembagian hadiah
Bagaimana Pembangunan dan Warga
Bale Baca
meningkatkan budaya Peresmian Bale Dusun
Airlangga dan
literasi dan peduli Baca Airlangga Jorong Rp876.500
Galeri
sejarah daerah asal dan Galeri dan anak-
Sembalun
pada anak? Sembalun anak
39
Dusun
Jorong

40
 2. Lampiran Realisasi Anggaran

2.1 Pemasukan

No Sumber Pemasukan Unit Biaya Jumlah

1. Dana Swadaya Anggota 14 Orang Rp1.075.000,00 Rp15.050.000,00
Kelompok
2. Bantuan LPM 14 Orang Rp200.000,00 Rp2.800.000,00
TOTAL PEMASUKAN Rp17.850.000,00

3. Realisasi Anggaran Pengeluaran Umum

No Kebutuhan Jumlah
1. Pengadaan Proposal Rp250.000,00
2. Pengadaan Sponsorship Rp430.000,00
3. Pengadaan LPJ Rp100.000,00
4. Banner Rp300.000,00
5. Plakat Rp180.000,00
6. Seragam Panitia Rp700.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp1.960.000,00

4. Realisasi Anggaran Akomodasi Panitia

No Kebutuhan Jumlah
1. Tiket Kapal PP Rp1.914.000,00
2. Tiket Kendaraan Sepeda Motor Rp920.000,00
3. Biaya Antar Jemput Kampus B – Pelabuhan Tanjung Rp50.000,00
Perak
TOTAL PENGELUARAN Rp2.284.000,00

5. Realisasi Anggaran Konsumsi Panitia

No Kebutuhan Jumlah
1. Air Minum Rp500.000,00
2. Makan 21 Hari Rp2.520.000,00
3. Logistik Rp2.000.000,00

41
 TOTAL PENGELUARAN Rp5.020.000,00

6. Realisasi Anggaran Penanaman Bibit Alpukat

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Bibit Alpukat 100 Rp10.500,00 Rp1.050.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp 1.050.000,00

7. Realisasi Anggaran Gotong Royong Membangun Masjid

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Semen 3 zak Rp90.000,00 Rp270.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp270.000,00

8. Realisasi Anggaran Environment Education for Child

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Kertas Asturo 6 lembar Rp2.200,00 Rp13.200,00
2. Spidol 6 buah Rp8.500,00 Rp51.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp64.200,00

9. Realisasi Anggaran Budaya Menabung Sejak Dini

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Celengan 70 Rp5.000,00 Rp350.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp350.000,00

10. Realisasi Anggaran Branding Buncis Sembalun

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Sticker Logo 1 lembar Rp8.000,00 Rp8.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp8.000,00

11. Realisasi Anggaran Penyuluhan Kesehatan Gigi

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Air Mineral 1 kardus Rp20.000,00 Rp20.000,00

42
 TOTAL PENGELUARAN Rp20.000,00

12. Realisasi Anggaran Screening Gigi dan Mulut

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Sonde 2 buah Rp8.000,00 Rp16.000,00
2. Pinset Dental 2 buah Rp20.000,00 Rp40.000,00
3. Escavator 1 buah Rp20.000,00 Rp20.000,00
4. Alkohol 2 buah Rp13.000,00 Rp26.000,00
5. Cotton Pelete 1 buah Rp20.000,00 Rp20.000,00
6. Tissue 1 buah Rp8.000,00 Rp8.000,00
7. Sarung Tangan 2 buah Rp5.000,00 Rp10.000,00
8. Masker 1 pack Rp10.000,00 Rp10.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp150.000,00

13. Realisasi Anggaran Elementary Dental Education

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Phantom Gigi 1 buah Rp94.000,00 Rp94.000,00
2. Flipchart 1 buah Rp20.000,00 Rp20.000,00
3. Dental Kit Kristal 150 buah Rp1.500,00 Rp225.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp339.000,00

14. Realisasi Anggaran Ayo Belajar

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Post-it 1 buah Rp10.000,00 Rp10.000,00
2. Spidol 6 buah Rp8.500,00 Rp51.000,00
3. Penghapus Papan Tulis 6 buah Rp7.000,00 Rp42.000,00
4. Jarum dan Benang 1set Rp15.000,00 Rp15.000,00
5. HVS A4 70 gram 1 buah Rp44.000,00 Rp44.000,00
6. Semen 3 zak Rp90.000,00 Rp270.000,00
7. Hadiah 6 buah Rp9.000,00 Rp54.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp486.000,00

43
 15. Realisasi Anggaran EKSIS

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Kertas Asturo 2 buah Rp2.200,00 Rp4.400,00
2. Post-It 1 buah Rp10.000,00 Rp10.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp14.400,00

16. Realisasi Anggaran Lomba Ceria

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Bola Sepak 1 buah Rp20.000,00 Rp20.000,00
2. Tali Rafia 1 buah Rp13.500,00 Rp13.500,00
3. Karet Gelang 1 pack Rp5.000,00 Rp5.000,00
4. Tepung Terigu 0.5 kg Rp5.000,00 Rp5.000,00
5. Lakban 1 buah Rp10.000,00 Rp10.000,00
6. Hadiah (Buku Tulis) 50 buah Rp3.200,00 Rp160.000,00
7. Hadiah (Uang Tunai) Rp200.000,00 Rp200.000,00
8. Kertas Kado 3 buah Rp5.000,00 Rp15.000,00
9. Sedotan 1 pack Rp8.000,00 Rp8.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp436.500,00

17. Realisasi Anggaran Bale Baca Airlangga dan Galeri Sembalun

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah

1. Triplek 6 meter 1 buah Rp80.000,00 Rp80.000,00
2. Thinner 1 buah Rp25.000,00 Rp25.000,00
3. Cat Avian 1 kg 1 buah Rp65.000,00 Rp65.000,00
4. Kuas Cat 5 buah Rp10.000,00 Rp50.000,00
5. Cat Tembok 1 buah Rp50.000,00 Rp50.000,00
6. Rol 1 buah Rp25.000,00 Rp25.000,00
7. Buku Cerita 20 buah Rp10.000,00 Rp200.000,00
8. Cat 1 buah Rp80.000,00 Rp80.000,00
9. Pensil 4 buah Rp3.000,00 Rp12.000,00
10. Tikar Plastik 1 buah Rp15.000,00 Rp15.000,00
11. Spidol 2 buah Rp8.500,00 Rp17.000,00

44
12. Pigura 4 buah Rp22.500,00 Rp90.000,00
13. Lakban Bening 1 buah Rp10.000,00 Rp10.000,00
14. Gunting 1 buah Rp10.500,00 Rp10.500,00
15. Double Tape 2 buah Rp5.000,00 Rp10.000,00
16. Kuas Lukis 1 set Rp22.000,00 Rp22.000,00
17. Paku 1 kg Rp20.000,00 Rp20.000,00
18. Palu 1 buah Rp30.000,00 Rp30.000,00
19. Label Buku 20 lembar Rp1.750,00 Rp35.000,00
20. Lem 2 buah Rp15.000,00 Rp30.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp876.500,00

15. Kegiatan Penutupan

No Kebutuhan Unit Biaya Jumlah
1. Makan Bersama Rp300.000,00 Rp300.000,00
2. Snack 20 Rp1.000,00 Rp20.000,00
TOTAL PENGELUARAN Rp320.000,00

45
18. Lampiran Daftar Hadir Mahasiswa

Nama Mahasiswa NIM TTD

1.
1. Muril Hizriyana Hanifa 061711535024
2.
2. Dara Ayu Pramesti Sekarsari 061711535019
3.
3. S. Izzah Afadha 071711333082
4.
4. M. Razan Ghifari 071711333072
5.
5. Adyt Alkautsar 121711433052
6.
6. Racca Biana Susanti 061711535023
7.
7. Aulia Amatul Firdausyi 061711535046
8.
8. Bagus Nurhidayat 121711433043
9.
9. Najla Tiara Umah 111711133129
10.
10. Retno Putri Ningtias 111711133128
11.
11. Anugrah Tri Laksono 121711433092
12.
12. Muhammad Irfan Baharudin 121711433014
13.
13. Dhinda Novia 021711133012
14.
14. Leila Isyafitri 021711133005

46
19. Lampiran Daftar Sponsor

1. Kuark

2. Lumintu Konveksi

Didukung oleh Pemerintah Kabupaten Lombok Timur, Kecamatan Sembalun, dan

Desa Sembalun Bumbung.

47
20. Lampiran Dokumentasi Kegiatan

48
49
50
51
52
53
54