Kode/No :

POLITEKNIK HANG TUAH JAKARTA

Tanggal:
Revisi :
STANDAR PENGELOLAAN Halaman:

PEMBELAJARAN

STANDAR

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

POLITEKNIK HANG TUAH JAKARTA

Proses Penanggungjawab Tanggal

Nama Jabatan Tandatangan

1. Perumusan

2. Pemeriksaan

3. Persetujuan

4. Penetapan

5. Pengendalian
1.Visi dan Misi Visi Politeknik Hang Tuah Jakarta
Politeknik Menjadi institusi pendidikan tinggi yang unggul dan andal
Hang Tuah dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi kesehatan kelautan
Jakarta dan kemaritiman yang mampu bersaing ditingkat internasional
pada tahun 2033.

Misi Politeknik Hang Tuah Jakarta

a. Melaksanakan pendidikan tinggi berbasis kompetensi dan
berkarakter.
b. Melaksanakan dan menerapkan hasil penelitian
berwawasan kelautan dan kemaritiman.
c. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat secara
terprogram dan terpadu berwawasan kelautan dan
kemaritiman.
d. Menciptakan institusi yang unggul dengan lulusan yang
andal, kompetitif dan tanggap terhadap kemajuan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
e. Mewujudkan penguatan tata kelola organisasi yang efektif,
efisien dan terpercaya.

2. Rasionale Kegiatan akademik yang dikelola dengan baik dan memiliki

Standart standar pengelolaan pembelajaran yang baik mampu mendorong
Pengelolaan kemajuan dan perkembangan perguruan tinggi yang memiliki
komitmen yang kuat untuk membentuk kemampuan di dunia
kerja dan wirausaha.

Pemeliharaan dan peningkatan mutu penyelengaraan perguruan

tinggi secara berkelanjutan, mengacu pada Standar Nasional
Pendidikan Tinggi (SN Dikti) dan penjaminan kualitas
internasional (International Quality Assurance) untuk
mewujudkan visi dan misi, serta memenuhi kebutuhan
stakeholders melalui penyelenggaraan Tridharma Perguruan
Tinggi, serta sebagai pedoman untuk menjamin bahwa setiap
unit di lingkungan Politeknik Hang Tuah Jakarta dalam
menjalankan tugas pelayanan dan fungsinya sesuai dengan
standar yang telah ditetapkan.
Standar pengelolaan pembelajaran mengacu pada standar
kompetensi lulusan, standar isi pembelajaran, standar proses
pembelajaran, standar dosen dan tenaga kependidikan, standar
sarana dan prasarana.
3. Pihak yang
a. Direktur
Bertanggung-‐
jawab untuk b. Wakil Direktur 1
Mencapai Isi c. Kaprodi
Standar
Pengelolaan d. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Pembelajaran e. Kepala Bagian Akademik dan Kemahasiswaan
f. Dosen dan Tenaga Pendidik

4. Definisi Istilah a. Standar pengelolaan : kriteria minimal tentang

perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan dan
evaluasi serta pelaporan pembelajaran pada tingkat
program studi.
b. Program Studi : kesatuan kegiatan pendidikan dan
pembelajaran yang memiliki kurikulum dan metode
pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan
akademik, pendidikan profesi, dan/atau pendidikan vokasi.
c. Evaluasi Kurikulum : penelitian yang sistematik tentang
manfaat, kesesuaian efektifitas dan efisiensi dari kurikulum
yang diterapkan. Atau evaluasi kurikulum adalah proses
penerapan prosedur ilmiah untuk mengumpulkan data yang
valid dan reliable untuk membuat keputusan tentang
kurikulum yang sedang berjalan atau telah dijalankan.
d. Budaya Mutu : sistem nilai organisasi yang menghasilkan
suatu lingkungan yang kondusif bagi pembentukan dan
perbaikan mutu secara terus-menerus. Budaya mutu terdiri
dari filosofi, keyakinan, sikap, norma, tradisi, prosedur,
dan harapan yang meningkatkan kualitas. Sedangkan
budaya kualitas adalah pola nilai-nilai, keyakinan dan
harapan yang tertanam dan berkembang di kalangan
anggota organisasi mengenai pekerjaannya untuk
menghasilkan produk dan jasa yang berkualitas
5. Pernyataan Isi a. Program studi wajib memiliki kurikulum yang jelas
Standar dilengkapi dengan rencana pembelajaran semester pada
Pengelolaan setiap mata ajar.
Pembelajaran
b. Program studi wajib melakukan peninjauan kurikulum
paling lambat lima tahun sekali.
c. Program studi berkoordinasi dengan bidang administrasi
akademik dan Pusjamutu dalam melakukan kegiatan
sesuai pada aturan yang ada di Politeknik Hang Tuah
Jakarta sehingga tercipta suasana akademik.
d. Program studi menjalankan budaya mutu dalam
melakukan kegiatan pembelajaran.
e. Program studi dan bidang akademik wajib melakukan
pemantauan terhadap proses pembelajaran yang
dilakukan dosen prodi per triwulan.
f. Program studi, bagian kepegawaian dan keuangan, serta
bagian akademik wajib melakukan evaluasi mutu proses
pembelajaran setiap satu kali diakhir semester dimulai
dari kesiapan dosen, kesesuaian silabus dengan kurikulum
yang berjalan, sampai penilaian dosen serta sarana dan
prasarana dalam menunjang proses perkuliahan.
g. Program studi wajib melaporkan hasil program
pembelajaran setiap satu semester sekali kepada Direktur
dan Pusjamutu sebagai sumber data dan informasi dalam
mengambil keputusan perbaikan dan pengembangan mutu
pembelajaran.
h. Politeknik Hang Tuah Jakarta wajib menyusun kebijakan
rencana strategis (lima tahun sekali) dan operasional (satu
tahun sekali) yang terkait dengan pembelajaran dengan
melibatkan Kepala Bagian Akademik dan Ketua Prodi.
i. Direktur wajib memberikan akses dan sosialisasi terhadap
kebijakan yang berlaku, rencana strategis dan rencana
operasinal serta rencana jangka panjang kepada sivitas
akademika dan pemangku kepentingan untuk dijadikan
sebagai pedoman bagi program studi dalam
melaksanakan program pembelajaran.
j. Program studi melaporkan aktivitas kegiatan mahasiswa
melalui aplikasi Feeder Dikti.
6. Strategi a. Politeknik Hang Tuah Jakarta menyelenggarakan
Pelaksanaan sosialisasi standar pengelolaan pembelajaran.
Standar
Pengelolaan b. Direktur, Kaprodi, Pusjamutu dan Bagian terkait selalu
Pembelajaran melakukan koordinasi untuk menjamin proses
pembelajaran berjalan sesuai dengan standar minimal.
c. Direktur, Kaprodi, Pusjamutu dan Bagian terkait
melakukan koordinasi untuk menjamin terlaksananya
sistem pengelolaan yang sudah disepakati dan sesuai
standar.

7. Indikator a. Ditetapkannya rencana pengembangan jangka panjang

Ketercapaian Politeknik Hang Tuah Jakarta.
Standar b. Ditetapkannya rencana strategis Politeknik Hang Tuah
Pengelolaan Jakarta tiap 5 tahun.
Pembelajaran c. Ditetapkannya rencana kerja tahunan dan anggaran
pendapatan dan belanja Politeknik Hang Tuah Jakarta.
d. Disusunnya pedoman pengelolaan Politeknik Hang Tuah
Jakarta.
e. Tersosialisasikannya rencana pengembangan jangka
panjang, rencana strategis, rencana kerja tahunan yang
dilengkapi dengan anggaran pendapatan dan belanja, serta
pedoman pengelolaan Politeknik Hang Tuah Jakarta.
f. Dilakukannya pengawasan dan evaluasi terhadap
pengelolaan Politeknik Hang Tuah Jakarta.

8. Dokumen Dokumen yang terkait dalam pelaksanaan standar pengelolaan

terkait pendidikan adalah sebagai berikut :
Pelaksanaan a. STATUTA
Standar b. Visi, Misi,
Pengelolaan c. Buku Renstra (Rencana Stategis)
Pembelajaran d. Buku Renop (Rencana Operasional)/
e. Buku kurikulum prodi
f. Pedoman Akademik
g. SK (SuratKeputusan)
h. Dokumen SPMI
i. Feeder Dikti

9. Referensi a. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional.
b. UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
c. PP No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
d. PP No. 66 tahun 2010 tentang Perubahan PP No. 17 tahun
2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi.
e. PP No. 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi.
f. PP No. 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
g. Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi