program kerja ekskul paduan suara

PROGRAM KERJA

EKSTRAKURIKULER PADUAN SUARA

TAHUN PELAJARAN
2019/2020

KEMENTRIAN AGAMA KABUPATEN GROBOGAN

MTS YAFALAH GINGGANGTANI
 JL. PERHUTANI NO 1 GINGGANGTANI KE. GUBUG KAB. GROBOGAN

LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER

PADUAN SUARA

PKS Kesiswaan, Pembina PADUAN SUARA

Mahrus,S.Pd Evi Wijayanti,S.Pd

- .-

Mengetahui:
Kepala MTs Yafalah Ginggangtani

Muslih,S.Pd.I
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas nikmat dan berkah- Nya penulis dapat
menyelasaikan tugas menyusun program kerja Paduan Suara Tahun Pelajaran 2019/2020
dengan baik meskipun masih ada kekurangan.

Adapun tugas ini disusun bertujuan agar siswa dapat meningkatkan minat dan bakat
dalam bidang non akademik khususnya dalam bidang tarik suara dan musik dan juga sebagai
sarana aktivitas siswa yang positif sehingga siswa bisa semakin terhindar dari kegiatan yang
merugikan. melalui kegiatan ekstrakurikuler para siswa dapat lebih memiliki rasa percaya
diri, belajar berorganisasi, bekerja sama dan memilliki rasa tanggung jawab sesuai dengan
target yang sudah ditentukan dalam sebuah kelompok.

Semoga dengan terselesaikannya program kerja Paduan Suara ini bisa dijadikan
pedoman untuk melaksanakan kegiatan rutinitas ekstrakurikuler Paduan Suara.
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Madrasah merupakan lembaga pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan

potensi diri dalam berbagai disiplin ilmu. Lembaga pendidikan ini juga memberikan
pendidikan secara formal. Berbeda halnya dengan keluarga dan masyarakat yang memberikan
pendidikan secara informal. Menurut pengertian umum, madrasah adalah sebagai tempat
mengajar dan belajar. Kamus Besar Bahasa Indonesia (2005).

Sebagai suatu lembaga pendidikan yang menyelenggarakan pengajaran tentu harus

memenuhi berbagai macam persyaratan antara lain: murid, guru, program pendidikan, sarana
dan fasilitas. Segala sesuatu harus disusun dan diatur menurut pola dan sistematika tertentu
sehingga kegiatan mengajar dan belajar berlangsung terarah pada pembentukan dan
pengembangan siswa. Pembentukan dan pengembangan siswa tersebut dapat dilakukan
melalui kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler yang ditawarkan oleh masing-masing
madrasah. Kegiatan intrakurikuler merupakan kegiatan yang dilaksanakan pada saat jam
pelajaran, sedangkan ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang dilaksanakan di luar jam
pelajaran yang tercantum dalam program sesuai dengan keadaan dan kebutuhan madrasah.

Pengembangan siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler yang ditawarkan masing-

masing madrasah selain meningkatkan minat dan bakat siswa dalam bidang non akademik,
juga sebagai sarana aktivitas siswa posotif sehingga siswa bisa semakin terhindar dari
kegiatan yang merugikan, melalui kegiatan ekstrakurikuler para siswa dapat lebih memiliki
rasa percaya diri, belajar berorganisasi, bekerja sama dan memiliki rasa tanggung jawab pada
sebuah kelompok. Oleh karena itu dibutuhkan komitmen yang kuat dari pihak madrasah baik
itu pimpinan perguruan, kepala madrasah, wakil kepala madrasah khususnya yang
membidangi kesiswaan dan para guru untuk mendorong para siswa untuk mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler. Berbagai macam kegiatan ekstrakurikuler yang ditawarkan madrasah
diantaranya seperti: Pramuka, Palah Merah Remaja, Paduan Suara, English Club, Pencak
Silat, dan Sepak Bola. Semakin bervariasinya kegiatan ekstrakurikuler yang ditawarkan
sebuah madrasah tentunya bevariatif pula minat para siswa untuk dapat tertarik mengikuti
salah satu kegiatan ekstrakurikuler tersebut. Salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang diminati
adalah paduan suara.

MTs Yafalah Ginggangtaniyang berada di Ginggangtani salah satu madrasah yang

menawarkan kegiatan ekstrakurikuler paduan suara di bentuk pada tahun 2011. Melalui
kegiatan paduan suara, para siswa di harapkan mampu mengembangkan potensi yang dimiliki
terutama dalam bidang musik. Siswa-siswi yang mengikuti kegiatan ini dari mulai kelas VII
sampai kelas IX. Dengan adanya latihan yang rutin (satu kali dalam seminggu) maka anggota
paduan suara menjadi terbiasa dengan pembelajaran teknik vokal. Dalam paduan suara tidak
hanya sekedar mendalami teknik vokal yang benar saja, akan tetapi melalui kegiatan
ekstrakurikuler paduan suara, ternyata mampu m,embeikan dampak yang positif bagi
perkembangan sosial siswa.

B. Dasar Hukum

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2009 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan,
Pasal 5 sampai dengan pasal 18 tentang standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan
menengah.
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang pengembangan
diri murid dalam struktur kurikuolum setiap satuan pendidikan difasilitasi dan/
dibimbing oleh konselor, guru, atau tenaga kependidikan.

C. Tujuan

1. Menyalurkan bakat dan minat anak terhadap musik, khususnya paduan suara.
2. Meningkatkan apresiasi musik.
3. Meningkatkan prestasi dan prestise Madrasah.
4. Musik sebagai alat pendidikan (budi pekerti, kedisiplinan, kecerdasan, dll).
5. Melaksanakan peraturan-peraturan/ kesepakatan bersama tentang penyelenggaraan
event-event kegiatan seni di lingkungan madrasah bagi anak-anak (pelepasan siswa,
Festival paduan suara, dll).

D. Sasaran

1. Pembina Paduan Suara

2. Para siswa/ Anggota Paduan Suara
 BAB II

SUSUNAN ORGANISASI PADUAN SUARA

MTS YAFALAH GINGGANGTANI
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Susunan Organisasi Paduan Suara

1. Pembina : Evi Wijayanti,S.Pd
2. Ketua : Riska Okta Viani
3. Wakil Ketua : Hanifatus Shofiqoh
4. Sekretaris : Faza Alafia F.P
5. Bendahara : Farah Septiana Putri
6. Seksi Konsumsi : Siti Aisyaturofiqoh
7. Seksi Peralatan : Sarir Maunah
8. Seksi Partisi : Semua Anggota

BAB III
JADWAL KEGIATAN PADUAN SUARA
MTS YAFALAH GINGGANGTANI
NO Tanggal Jenis Kegiatan
1 24 Juli 2019 Pengenalan kegiatan paduan suara
2 7 Agustus 2019 Pembentukan Kepengurusan Organisasi Paduan Suara
9 14 Agustus 2019 Latihan Dasar Vokalisasi
4 21 Agustus 2019 Latihan Lagu Indonesia Raya
5 28 Agustus 2019 Latihan Lagu Indonesia Raya
6 September 2019 Latihan Lagu Indonesia Raya
7 September 2019 Latihan Lagu Indonesia Raya
8 September 2019 Latihan Lagu Mengheningkan Cipta
9 September 2019 Latihan Lagu Mengheningkan Cipta
10 Oktober 2019 Latihan Lagu Mengheningkan Cipta
11 Oktober 2019 Latihan Lagu Mengheningkan Cipta
12 Oktober 2019 Latihan Lagu Wajib Nasional
19 Oktober 2019 Latihan Lagu Wajib Nasional
14 November 2019 Latihan Lagu Wajib Nasional
15 November 2019 Latihan Lagu Wajib Nasional
16 November 2019 Latihan Lagu Wajib Nasional
17 November 2019 Latihan Lagu Wajib Nasional
18 Desember 2019 Latihan Lagu Daerah Nusantara
19 Desember 2019 Latihan Lagu Daerah Nusantara
20 Desember 2019 Latihan Lagu Daerah Nusantara
21 Desember 2019 Latihan Lagu Daerah Nusantara
22 Januari 2020 Latihan Lagu Pop Indonesia
29 Januari 2020 Latihan Lagu Pop Indonesia
24 Januari 2020 Latihan Lagu Pop Indonesia
25 Januari 2020 Latihan Lagu Pop Indonesia
26 Februari 2020 Latihan Lagu Pupuh
27 Februari 2020 Latihan Lagu Pupuh
28 Februari 2020 Latihan Lagu Pupuh
28 Februari 2020 Latihan Koreografi Lagu
29 Maret 2020 Latihan Koreografi Lagu
90 Maret 2020 Latihan Koreografi Lagu
91 Maret 2020 Latihan lagu-lagu yang sudah pernah dibawakan
92 Maret 2020 Latihan Lagu berbahasa asing
99 April 2020 Latihan Lagu berbahasa asing
94 April 2020 Latihan Lagu berbahasa asing
95 April 2020 Latihan Lagu berbahasa asing
96 April 2020 Persiapan Perpisahan Kelas 9
97 Mei 2020 Persiapan Perpisahan Kelas 9
98 Mei 2020 Persiapan Perpisahan Kelas 9
99 Mei 2020 Persiapan Perpisahan Kelas 9
40 Mei 2020 Persiapan Perpisahan Kelas 9
 Jadwal sewaktu-waktu bisa berubah sesuai dengan kondisi psikologi anak.
BAB IV
RENCANA ANGGARAN KEGIATAN PADUS
TAHUN AJARAN 2019/2020

1. Anggaran berasal dari BOS

2. Rincian Pengeluaran:
Intensif pembina : 12 bln x Rp. 125.000 = Rp. 1.500.000
Uang trasport : 4 pertemuan x 12 bln x Rp. 25.000 = Rp. 1.200.000
Alat Musik : Keyboard = Rp. 6.000.000
Pelatih :1 pertemuan x 12 bln x Rp. 50.000 = Rp. 600.000
= Rp. 9.900.000

3. Pendapatan =Rp. 9.900.000

 BAB V
PENUTUP

Melalui kegiatan Paduan Suara , para siswa diharapkan mampu mengembangkan

potensi yang dimiliki terutama dalam bidang musik dan mampu memberikan dampak yang
positif bagi perkembangan sosial siswa terutama lebih meiliki rasa percaya diri, belajar
berorganisasi, bekerja sama dan memiliki rasa tanggung jawab pada sebuah kelompok.
karena pada usia tersebut anak-anak cenderung memiliki sifat yang ingin terus bermain
sehingga melalui kegiatan ekstrakurikuler khususnya Paduan Suara diharapkan minat dan
bakat anak dalam musik dapat tersalurkan dengan baik, sehingga anak-anak mempunyai
pengalaman dan dapat mengambil nilai positif dari sebuah kegiatan ekstrakurikuler.
Kami berharap kerja sama, masukan dari semua pihak, sehingga kegiatan Paduan
Suara di MTs YAFALAH GINGGANGTANI dapat berjalan dengan baik sehingga tujuan
awal dari kegiatan ini dapat terwujud.