Anda di halaman 1dari 7

Perbandingan Senilai dan Perbandingan

Berbalik Nilai

Kelompok :…………………………
Anggota : 1.
2.
3.
4.

Kompetensi Dasar

3.4 Memahami konsep perbandingan dan menggunakan bahasa


perbandingan dalam mendeskripsikan hubungan dua besaran
atau lebih.

Indikator

3.4.2 siswa dapat menghitung perbandingan senilai dan perbandingan


berbalik nilai

Petunjuk Umum

a. Tulislah nama kelompok dan anggota kelompok pada tempat


yang tersedia.
b. Bacalah dan pahami pertanyaan yang ada dalam LKS
c. Diskusikan hasil pemikiranmu dengan teman sekelompok
d. Jika masih ada masalah yang tidak bisa diselesaikan dengan
diskusi kelompok, tanyakanlah kepada guru.
A. Perbandingan Senilai

Perhatikan gambar
di samping!

Gambar di atas merupakan harga


susu kotak di suatu supermarket

Berdasarkan gambar tersebut, lengkapilah tabel dibawah ini :

Banyak susu Harga yang harus


kotak dibayar
… …
… …
… …
… …
… …
… …
… …
… …
… …
Banyak susu kotak pada baris pertama adalah …
Banyak susu kotak pada baris kedua adalah …
Jika dibuat dalam bentuk perbandingan

………………………………………. ….
=
………………………………………. ….

Harga susu kotak pada baris pertama adalah …


Harga susu kotak pada baris kedua adalah …
Jika dibuat dalam bentuk perbandingan

………………………………………. ………… ….
= =
………………………………………. ………. ….

Lakukanlah kegiatan di atas sekali lagi untuk baris yang lain !

Dari kegiatan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa

………………………………… …………………………………. ….
= …………………………………. = ….
……………………………….

Perbandingan diatas disebut dengan perbandingan senilai

Perhatikan tabel kembali !


Dari tabel dapat kita lihat bahwa jika banyak susu kotak bertambah, maka
…………………………………

Perbandingan senilai adalah …………………… . .


Kesimpulan
Bentuk umum dari perbandingan senilai adalah :

Kerjakan pada buku tulismu !


Untuk menempuh jarak 12 km, mobil
memerlukan 1,5 liter bensin. Berapa
liter bensin yang diperlukan mobil
untuk menempuh jarak 500km?

B. Perbandingan berbalik nilai

Perhatikan gambar dibawah ini !


Gambar 1

Sapi di dalam kebun ini menghabiskan rumput dalam waktu 20 hari


Gambar 2

Sapi di dalam kebun ini menghabiskan rumput dalam waktu 10 hari

Gambar 3

Sapi di dalam kebun ini menghabiskan rumput dalam waktu 5 hari

Berdasarkan gambar diatas, lengkapilah tabel di bawah ini.


Banyak sapi Rumput habis dalam …
hari
… …
… …
… …

Banyak sapi pada baris pertama adalah …


Banyak sapi pada baris kedua adalah …
Jika dibuat dalam bentuk perbandingan

………………………………………. ….
=
………………………………………. ….
Lama habisnya rumput pada baris pertama adalah …
Lama habisnya rumput pada baris kedua adalah …
Jika dibuat dalam bentuk perbandingan

………………………………………. ………… ….
= =
………………………………………. ………. ….

Lakukanlah kegiatan ini sekali lagi untuk baris yang lain !

Dari kegiatan yang telah dilakukan, dapat dilihat bahwa


…………………………………………………………………….

Perbandingan diatas disebut dengan perbandingan berbalik nilai


Perhatikan tabel kembali !
Dari tabel dapat kita lihat bahwa jika banyak sapi bertambah, maka
…………………………………….

Perbandingan berbalik nilai adalah …………………… . .


Kesimpulan
Bentuk umum dari perbandingan senilai adalah :

=
Kerjakan pada buku tulismu !
Seorang peternak mempunyai persediaan
makanan untuk 30 ekor kambing selama 15 hari.
Jika peternak itu menjual 5 ekor kambing, berapa
hari persediaan makanan itu akan habis?

= Selamat bekerja =

Anda mungkin juga menyukai