LEMBAR PENGAMATAN KULTUR SEKOLAH

(Untuk Mahasiswa)
Petunjuk:
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan PLP I, pada Topik Kultur Sekolah
2. Lembar ini untuk mengidentifikasi kegiatan – kegiatan pembiasaan yang terjadi di sekolah tempat PLP, yang
dapat membangun sikap (karakter) baik warga sekolah
3. Mohon memberitanda centang (√) pada kolom di bawah Ya atau Tidak (Jika Ya termasuk Baik atau Kurang)
4. Masing – masing kegiatan yang ada dapat ditambah uraian untuk mendeskripsikannya lebih baik

Tanggal Pengamatan : 27 Januari 2020

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Palu
Keterlaksanaan
No Aspek Pengamatan Ya Deskripsi
Tdk
Bk Kr

Kegiatan 3S (Senyum, Proses senyum, sapa, salam tidak dilakukan seluruh

1 Sapa, Salam) √ warga SMK Negeri 1 Palu

Proses pengkondisian awal belajar berjalan dengan baik,

Pengkondisian awal karena pada saat guru masuk para siswa memberikan
2 belajar √ salam, kemudian berdoa bersama sebelum memulai
pembelajaran

Upacara bendera di sekolah SMKN 1 Palu berjalan dengan

Upacara bendera √ sangat baik. Pada pukul 07.00 pagi mereka melakukan
3 kegiatan upacara bendera, kegiatan ini dilakukan secara
rutin setiap hari senin.

Penggunaan seragam sekolah pada siswa SMKN1 Palu

kurang baik karena seragam yang mereka gunakan
terkadang tidak sesuai pada jadwalnya. Misalnya saat
4 Penggunaan seragam √ selesai jam pelajaran olahraga banyak siswa yang tidak
sekolah mengganti pakaiannya dan terus memakai pakaian
olahraga sampai jam pulang sekolah.

Anjuran menjaga kebersihan di SMKN1 Palu sangat baik.

Disaat ada para siswa yang terlambat mereka akan
dihukum untuk membersihkan halaman sekolah sampai
5 Anjuran menjaga √ bersih, bahkan terkadang para guru juga turut serta
kebersihan dalam membersihkan sekolah. Di sekolah ini terdapat
hari khusus bersih-bersih yaitu pada hari jumat.

Anjuran menjaga ketenangan di sekolah ini kurang baik,

Anjuran menjaga karena banyak siswa yang berkeliaran pada saat jam
6 ketenangan √ pembelajaran.
 Anjuran memanfaatkan waktu di sekolah ini kurang baik
karena banyak siswa yang pergi ke kantin saat jam
Anjuran pelajaran, dan banyak juga dari mereka yang hanya
7
memanfaatkan waktu √ sekedar duduk-duduk bersenda gurau ketika jam
pelajaran masih berlangsung.

Suasana tenang dan nyaman untuk belajar kurang di

Terciptanya suasana lakukan oleh para siswa. Ketika salah satu kelas yang
yang tenang dan √ tidak ada guru masuk mereka akan berkeliaran dan
8
nyaman untuk berteriak-teriak sehingga mengganggu proses belajar
belajar mengajar pada kelas lain.

Suasana di sekolah ini sangat menyenangkan. Para siswa

Suasana di sekolah dan guru-guru disini sangat ramah, mereka juga sangat
yang menyenangkan √ menjangga kebersihan, dan sangat di wajibkan bagi
9
semua masyarakat sekolah untuk melakukan ibadah pada
waktu-waktu ibadahnya.

Keterangan: Tdk = Tidak ;Bk = Baik ; Kr = Kurang

Palu, 27 Januari 2020

Kelompok: Sekolah SMKN 1 Palu Nama Mahasiswa :

1. Mohommad Yasin (A421 16 114)
2. Frans Perdana P Tasiabe (A421 13 033)
3. Tiara Dewi (A231 16 176)
4. Hendrik G Baretha (A231 16 065)
5. Moh Ikbal Ramadhan (A421 17 211)
6. Anderson sopanyo (A111 17 118)
7. Radiatul Al-Adabia (A111 16 077)
8. Amelia Saruran Sinar (A111 17 143)
9. Budianto (A111 17 089)
 LEMBAR PENGAMATAN STRUKTUR ORGANISASI
DAN TATA KERJA (SOTK)
(Untuk Mahasiswa)

Petunjuk:
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan PLP I, pada Topik SOTK
2. Lembar ini untuk mendeskripsikan SOTK di sekolah tempat PLP
3. Mohon member tanda centang (√) pada kolom di bawah Ya atau Tidak (Jika Ya termasuk Baik atau Kurang)
4. Masing – masing kegiatan yang ada dapat ditambah keterangan untuk mendeskripsikannya lebih baik
Tanggal Pengamatan : 27 Januari 2020
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Palu
Keterlaksanaa
Struktur Organisasi dan n
No Keterangan
Tata Kerja Ya
Tdk
Bk Kr

Ada bagan struktur organisasi √ SMKN 1 Palu memiliki struktur organisasi sekolah
1 sekolah yang di temple dan diletakkan di madding tata
usaha.

Ada deskripsi tugas untuk Dalam struktur organisasi di sekolah ini tidak di
masing-masing komponen √ deskripsikan secara detail tentang tugas masing-
2
organisasi masing komponen organisasi, hanya digambarkan
tingkat jabatannya.

Keterangan: Tdk = Tidak ;Bk = Baik ; Kr = Kurang

Uraian/Deskripsi SOTK Sekolah

Kepala sekolah : Dra. Hj. Misran;
Dewan Orang Tua Siswa : PD. Andi Lolo, SE.MM
Wakil Kurikulum : I Wayan Suarsa, S.Pd,M.Pd
Wakil Kesiswaan : Drs. Masrum, M.Pd.I
Wakil Bagian Sarana Prasarana : Rahmania, S.ST.Par
Wakil Bagian HUMAS : Ariani, S.Sos,M.Pd
Bimbingan Konseling : Saka S.Pd
Bagian Produksi : Meike Elsje Lapasi,S.Pd
Ketua Jurusan Tata Boga : Hj. Surajidah,S.Pd,M.Pd
Ketua Jurusan Tata Busana : Dra. Hj. Ratnawati
Ketua Jurusan TKJ : Sudirman,S.Pd,M.Pd
Ketua Jurusan Kecantikan : Suriany,S.Pd
Ketua Jurusan Perhotelan : Purnama Dewi,S.Pd
Koordinator Normatif/Adaptif : Mariani,S.Pd,M.Pd

Palu, 27 Januari 2020

Kelompok: SMK Negeri 1 Palu Nama Mahasiswa :

1. Mohommad Yasin (A421 16 114)
2. Frans Perdana P Tasiabe (A421 13 033)
3. Tiara Dewi (A231 16 176)
4. Hendrik G Baretha (A231 16 065)
5. Moh Ikbal Ramadhan (A421 17 211)
6. Anderson sopanyo (A111 17 118)
7. Radiatul Al-Adabia (A111 16 077)
8. Amelia Saruran Sinar (A111 17 143)
9. Budianto (A111 17 089)
 LEMBAR PENGAMATAN VISI MISI SEKOLAH
(Untuk Mahasiswa)

Petunjuk:
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan PLP I, pada Topik Visi dan Misi
Sekolah
2. Lembar ini untuk mendeskripsikan Visi dan Misi Sekolah di sekolah tempat PLP 3. Mohon member tanda
centang (√) pada kolom di bawah Ya atau Tidak (Jika Ya termasuk Baik atau Kurang)
4. Masing-masing kegiatan yang ada dapat ditambah keterangan untuk mendeskripsikannya lebih baik

Tanggal Pengamatan : 31 januari 2020

Nama Sekolah : SMKN 1 Palu
Keterlaksanaa Keterangan
N n
Visi dan Misi Sekolah
o Ya Tdk
Bk Kr

Visi dan Misi sekolah di gantung di dinding sebelah kiri dri

Ada visi dan isi sekolah √ pintu masuk lobi sekolah. Di sekolah ini juga memiliki visi misi
1
di setiap jurusannya yang di letakkan di masing-masing ruang
praktek jurusan.

Ada pemaparan visi

2 dan misi sekolah di √ Visi dan Misi sekolah hanya terdapat pada lobi sekolah.
beberapa tempat

Keterangan: Tdk = Tidak ;Bk = Baik ; Kr = Kurang

Uraian/DeskripsiVisidanMisiSekolah
Visi :
Menjadi sekolah unggulan dalam bidang kewirausahaan, berkarakter, dan berwawasan lingkungan.
Misi :
1. melaksanakan proses belajar mengajar berorientasi kepada kebutuhan industry.
2. Menerapkan disiplin, jujur, kerja sama, kerja keras, toleransi, cinta tanah air, demokratis, ingin tahu,
anti narkoba, dan anti korupsi.
3. Mengoptimalkan pelaksaan program lingkungan yang asri

Palu, 31 Januari 2020

Kelompok: Sekolah SMKN 1 Palu Nama Mahasiswa :
 1. Mohommad Yasin (A421 16 114)
2. Frans Perdana P Tasiabe (A421 13 033)
3. Tiara Dewi (A231 16 176)
4. Hendrik G Baretha (A231 16 065)
5. Moh Ikbal Ramadhan (A421 17 211)
6. Anderson sopanyo (A111 17 118)
7. Radiatul Al-Adabia (A111 16 077)
8. Amelia Saruran Sinar (A111 17 143)
9. Budianto (A111 17 089)

LEMBAR PENGAMATAN KOKURIKULER DAN EKSTRAKURIKULER

(Untuk Mahasiswa)
Petunjuk:
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan PLP I, pada Topik Kokurikuler dan
Ekstrakurikuler
2. Lembar ini untuk mendeskripsikan Pelaksanaan Kegiatan Kokurikuler dan Ekstrakurikuler di sekolah
tempat PLP
3. Mohon member tanda centang (√) pada kolom di bawah Ya atau Tidak (Jika Ya termasuk Baik atau Kurang)
4. Masing-masing kegiatan yang ada dapat ditambah keterangan untuk mendeskripsikannya lebih baik
Tanggal Pengamatan : 31 Januari 2020
Nama Sekolah : SMKN 1 Palu
Keterlaksanaa
N Kegiatan Kokurikuler n
Keterangan
o dan Ekstrakurikuler Ya
Tdk
Bk Kr

Ada kegiatan kokurikuler Untuk saat ini kegiatan ektra-kurikulernya belum berjalan
1 dan ekstra-kurikuler √ seperti biasanya. Dan untuk kokurikuler sepenuhnya di
atur oleh guru yang bersangkutan

Ada jadwal pelaksanaan Jadwal ekstrakurikuler sebelum – sebelumnya

kokurikuler dan √ dilaksanakan setiap hari jumat namun sekarang belum
2
ekstrakurikuler pernah lagi dilaksanakan. Dan untuk jadwal kokurikuler
sepenuhnya di atur oleh guru yang bersangkutan

Ada pembinaan √ Tahun – tahun sebelumnya pembinaan ekstrakulikuler ada

kokurikuler dan ekstraku- namun tahun ini itu sama sekali belum terlaksana. Dan
3
rikuler untuk pembinaan kokurikuler sepenuhnya diatur oleh guru
yang bersangkutan.

Setiap guru menjadi Untuk Pembina ekstrakurikuler dan kokurikuler tidak

pembina kokurikuler dan √ semua guru, namun yang hanya mereka yang tertentu dan
4
ekstrakurikuler juga terkadang dibantu oelh alumni sekolah SMK N 1 Palu

Setiap siswa wajib Untuk Kokurikuler tergantung dari guru yang

5 mengikuti kokurikuler √ bersangkutan namun untuk ekstrakurikuler tidak wajib
dan ekstrakurikuler lagi

Keterangan: Tdk = Tidak ;Bk = Baik ; Kr = Kurang

Palu, 31 Januari 2020

Kelompok: Sekolah SMKN 1 Palu Nama Mahasiswa :
1. Mohommad Yasin (A421 16 114)
2. Frans Perdana P Tasiabe (A421 13 033)
3. Tiara Dewi (A231 16 176)
4. Hendrik G Baretha (A231 16 065)
5. Moh Ikbal Ramadhan (A421 17 211)
6. Anderson sopanyo (A111 17 118)
7. Radiatul Al-Adabia (A111 16 077)
8. Amelia Saruran Sinar (A111 17 143)
9. Budianto (A111 17 089)