INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI

GURU YANG TELAH SERTIFIKASI DAN MENDAPAT TUGAS TAMBAHAN

SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nama Sekolah : .........................................................................................................

Nama Guru : .........................................................................................................
NIP : .........................................................................................................
NUPTK/NRG : .........................................................................................................
Mapel : ................................................................ Sesuai Sertifikasi Pandidik
: Jumlah JTM ......................... Terdiri dari:
a. Tugas Utama sebagai guru : ...................................... JTM
b. Tugas Tambahan : ...................................... JTM

ANALISI
NO KOMPONEN INDIKATOR
ADA TDK ADA
1. SK Tugas Guru sebagai Waka/Ka.Lab/Ka.Pus,/Piket/Pem. Ekstra dll.*
2. SK Pembagian Tugas Mengajar
3. Jadwal Mengajar
Dokumen 4. Jumlah jam >= 24 jam
1
Administrasi 5. Ijazah sesuai sertifikasi
6. Daftar hadir siswa
7. Jurnal KBM Guru
Jumlah
1. Memiliki Silabus
2. Dokumen penetapan KKM
3. Prota
Dokumen 4. Prosem
2
Pembelajara 5. Kaldik
6. Rincian Minggu efektif
7. RPP Sesuai Kurikulum (K 13)
Jumlah
1. Menguasai IT
2. Mengikuti kegiatan Workshop/Diklat/Penataran Pembelajaran
3. Mempunyai Hasil Karya Tulis Ilmiah (2019/2020)
Dokumen 4. Mempunyai komputer/laptop sendiri
3 Pengembangan 5. Membuat media pembelajaran
Diri 6. Memiliki buku referensi yang sesuai (minimal 2 buku per mapel)
7. Aktif mengikuti kegiatan MGMP
8. Mendapat tugas tambahan sebagai Waka, Wali kls, Ka. Lab, Ka. Perpus, Pemb. Ekskul dll*
Jumlah
1. Masuk kerja ≥ 96 %
2. Rata-rata Kehadiran ≥ 96 % tepat waktu
Dokumen
4 3. Membina siswa sesuai dengan mapel yang diampu
Keaktifan
4. Siswa yg dibina pernah dpt juara minmal tkt Kec/Kab/Prov (2019/2020)
5. Pernah mendapat penghargaan/prestasi (2019/2020)
Jumlah
JUMLAH KOMULATIF

Jumlah Ada Nilai : 91 - 100 : Profesional

Nilai = x 100 =
Jumlah Indikator Nilai : 81 - 90 : Layak
Nilai : 71 - 80 : Pembinaan
Nilai : 60 - 70 : Dipertimbangkan

............................................ , ........................... 2020

Guru yang dimonev, Petugas Monev,

________________________ _________________________
NIP. NIP.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

___________________
NIP.
 INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI
KEPALA SEKOLAH YANG TELAH SERTIFIKASI DAN MENDAPAT TAMBAHAN PENGHASILAN
TAHUN 2020

Nama Sekolah : .........................................................................................................

Nama Guru : .........................................................................................................
NIP : .........................................................................................................
NUPTK/NRG : .........................................................................................................
Mapel : .................................................................... Sesuai Sertifikasi
Pendidikan : .........................................................................................................

ANALISI
NO KOMPONEN INDIKATOR
ADA TDK ADA
a. Pelaksanaan EDS/PMP;
b. Menyusun Rencana Kerja Sekolah (RKJM) berdasarkan hasil EDS/PMP
yang memuat 8 SNP;
c. Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS/RKT)
berdasarkan hasil EDS/PMP yang memuat 8 SNP;
Dokumen
1 d. Dalam penyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS/RKT)
Manajerial
berdasarkan hasil EDS/PMP yang memuat 8 SNP melibatkan pihak terkait;
e. Laporan hasil Pelaksanaan Program/Kegiatan;
f. Evaluasi Program;
g. Program Tindak Lanjut.
Jumlah
a. Rencana Program Pengembangan Kewirausahaan;
Dokumen b. Laporan Hasil Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan;
2 Pengembangan c. Evaluasi Program;
Kewirausahaan d. Program Tindak Lanjut.

a. Program Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan;

Dokumen
b. Laporan Pelaksanaan dan Hasil Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan ;
3 Supervisi
c. Program Tindak Lanjut;
Kepada PTK
Jumlah
a. Menguasai IT;
b. Mengikuti kegiatan Workshop/Diklat;
Dokumen c. Mempunyai Hasil Karya Tulis Ilmiah;
4 Pengembangan d. Mempunyai komputer/laptop sendiri;
Diri e. Mengikuti kegiatan MKKS;
f. Memiliki buku referensi yang sesuai (minimal 2 buku ).
Jumlah
Dokumen a. Masuk kerja ≥ 96 %;
5
Keaktifan b. Rata-rata Kehadiran ≥ 96 % tepat waktu.
Jumlah
JUMLAH KOMULATIF

Jumlah Ada Nilai : 91 - 100 : Profesional

Nilai = x 100 =
Jumlah Indikator Nilai : 81 - 90 : Layak
Nilai : 71 - 80 : Pembinaan
Nilai : 60 - 70 : Dipertimbangkan

............................................ , ........................... 2020

Kepala Sekolah , Petugas Monev,

________________________ _________________________
NIP. NIP.
 INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI
GURU BIMBINGAN KONSELING YANG TELAH SERTIFIKASI DAN MENDAPAT TUGAS TAMBAHAN
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nama Sekolah : .........................................................................................................

Nama Guru : .........................................................................................................
NIP : .........................................................................................................
NUPTK/NRG : .........................................................................................................
Jumlah Siswa Asuh/Jam : .........................................................................................................
a. Tugas Utama sebagai guru BK : .......................... Siswa Asuh
b. Tugas Tambahan : ..............................................
Pendidikan : .........................................................................................................

ANALISI
NO KOMPONEN INDIKATOR
ADA TDK ADA
1. SK sebagai Guru/Waka/Ka lab/Ka.Pus, dll
2. SK Pembagian Tugas Mengajar
3. Jadwal layanan
Dokumen
1 4. Jumlah jam sesuai > 24 jam
Administrasi
5. Ijazah sesuai sertifikasi
6. Daftar hadir guru
Jumlah
1. Prota
2. Prosem
Dokumen 3. Kaldik
2
Layanan 4. Rincian Minggu efektif
5. RPL
Jumlah
1. Daftar siswa asuh
2. Catatan penanganan kasus / masalah siswa
a. Konseling Individu
b. Konseling Kelompok
c. Bimbingan Individu / Kelompok
d. Konferensi Kasus
e. Penempatan dan penyaluran
Dokumen
3. Layanan Pendukung
3 Pelaksanaan
a. Papan bimbingan
Layanan
b. Kotak masalah
c. Biblio Konseling
d. Audio dan Audio Visual
4. Pelaporan
a. Jurnal
b. Laporan Semester
Jumlah
1. Menguasai IT
2. Mengikuti kegiatan Workshop/Diklat/Penataran Pembelajaran
3. Mempunyai Hasil Karya Tulis Ilmiah
Dokumen
4. Mempunyai komputer/laptop sendiri
4 Pengembangan
5. Memiliki buku referensi yang sesuai (minimal 2 buku)
Diri
6. Mengikuti kegiatan MGBK
7. Mendapat tugas tambahan sbg, Waka/Wali Kelas/Ka. Lab. dll*
Jumlah
1. Masuk kerja ≥ 96 %
Dokumen 2. Rata-rata Kehadiran ≥ 96 % tepat waktu
5
Keaktifan 3. Membina siswa sesuai dengan siswa asuhan/kelas yang diampu
4. Siswa yg dibina pernah dpt juara minmal tkt Kec/Kab/Prov (2019/2020)
Jumlah
JUMLAH KOMULATIF

Jumlah Ada Nilai : 91 - 100 : Profesional

Nilai = x 100 =
Jumlah Indikator Nilai : 81 - 90 : Layak
Nilai : 71 - 80 : Pembinaan
Nilai : 60 - 70 : Dipertimbangkan

............................................ , ........................... 2020

Guru yang dimonev, Petugas Monev,

____________________________ _______________________________
NIP. NIP.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

_______________________________
NIP.
 REKAP HASIL MONEV
BEBAN KERJA DAN PROGRAM/PERANGKAT AJAR BAGI KEPALA SEKOLAH/GURU SERTIFIKASI
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nama Sekolah : ...........................................................................

Alamat : ...........................................................................

PROG. KEPSEK/GURU* KATAGORI

BEBAN
NO NAMA NIP NUPTK TIDAK NILAI PROFE PEMBI DIPERTIM KETERANGAN
AJAR LENGKAP LAYAK BANGKAN
LENGKAP SIONAL NAAN
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
√ √

Banyuasin, ............................................ 2020

Pengawas Pembina,

_______________________________
NIP.