PEMERINTAH PROVINSI

DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SUKU DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II
KOTA ADMINISTRASI JAKARTA TIMUR

2019

[ PROPOSAL KEGIATAN PENILAIAN AKHIR

SEMESTER GANJIL TA 2019-2020 ]
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 50 JAKARTAKomplek
Kodam Jaya Cililitan II Kramatjati – Jakarta TimurTelp. (021)
8091734 – Fax (021) 8091734
Email : smpnegeri50@gmail.com, smp50.jt2@gmail.com
JAKARTA
Kode Pos 13510

PROPOSAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
SMPN 50 JAKARTA
TAHUN AJARAN 2019 – 2020

A. LATAR BELAKANG

1. DASAR HUKUM

1) UndangUndang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301).
2) Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua
atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lem baran Negara Republik Indonesia Tahun
2015 Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
5670).
3) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun
2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum
Tahun 2013.
4) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 Tahun
2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
5) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 53 Tahun
2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan
Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
6) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun
2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan.

PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 2

7) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2018
tentang Penilaian Hasil Belajar Oleh Pemerintah dan Penilaian Hasil
Belajar Oleh Satuan Pendidikan.

PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 3

2. GAMBARAN UMUM

Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi

untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik, pada pendidikan

dasar dan pendidikan menengah penilaian terdiri atas: a. penilaian hasil

belajar oleh pendidik : b. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan ;

dan c. penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.

Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dilaksanakan pada

akhir semester ganjil untuk mendapatkan informasi/data tentang capaian

pembelajaran peserta didik dalam aspek pengetahuan dan aspek

keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis.

Penilaian Akhir semester ganjil yang akan dilaksanakan di SMPN

50 tahun ajaran 2019-2020 merupakan pelaksanaan pertama untuk

seluruh tingkatan menggunakan Kurikulum 13 untuk mengukur

pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester gasal. Cakupan

penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua KD

pada semester tersebut.

Hasil penilaian akhir semester selanjutnya diolah dan dianalisis

untuk mengetahui ketuntasan belajar peserta didik. dan penilaian ini

dimanfaatkan untuk program remedial, pengayaan, dan pengisian rapor.

Adapun tujuan dari PAS antara lain :

 mengukur ketuntasan belajar/pencapaian kompetensi peserta didik

diakhir semester gasal
 bahan penyusunan laporan kemajuan belajar siswa
 bahan penentuan kenaikan kelas/kelulusan
 Mendianogsis kesulitan belajar
 memberikan umpan balik/perbaikan proses KBM
 memotivasi belajar siswa dengan cara mengenal danmemahami diri
dan merangsang untuk melakukan usaha perbaikan.

PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 4

B. HASIL YANG DIHARAPKAN
1) Sekolah :Hasil penilaian dapat digunakan oleh kepala sekolah untuk
menilai tingkat keberhasilan peserta didik, kinerja guru, dan kinerja
sekolah, serta sebagai bahan kajian dalam pengambilan keputusan
dalam rangka pembinaan sekolah yang dipimpinnya
2) Guru :
 mengetahui apakah materi yang diajarkannya sudah sesuai
atau tidak dengan kemampuan siswa, sehingga dapat dijadikan
pertimbangan untuk menentukan materi pelajaran selanjutnya.
 Dengan melaksanakan penilaian guru akan dapat mengetahui
apakah metode mengajar yang digunakannya sudah sesuai atau
tidak.
 Hasil penilaian dapat dimanfaatkan guru untuk merlaporkan
kemajuan belajar siswa kepada orang tua/wali siswa.
 Dengan melaksanakan penilaian, guru akan memperoleh data
tentang kemajuan belajar siswa.

3) Siswa :
 Hasil penilaian dapat menjadi pendorong siswa agar belajar
lebih giat.
 Hasil penilaian dapat dimanfaatkan siswa untuk mengetahui
kemajuan belajarnya.
 Hasil penilaian merupakan data tentang apakah cara belajar
yang dilaksanakannya sudah tepat atau belum.

4) Orang Tua :
 Hasil penilaian memberikan informasi tentang kemajuan
belajar putra/inya
 Memotivasi orang tua untuk berperan aktif mengawasi
kegiatan putra/inya diluar jam sekolah.

C. RUANG LINGKUP KEGIATAN

1) NAMA KEGIATAN :

Penilaian Akhir Semester Ganjil SMPN 50 Jakarta TA. 2019-2020

2) SASARAN

Peserta didik SMPN 50 Jakarta kelas 9 sebanyak 140 siswa, kelas 8

sebanyak 144 siswa dan kelas 7 sebanyak 144 siswa.

Total keseluruhan peserta = 428 siswa.

PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 5

 3) TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN

Tempat pelaksanaan SMPN 50 Jakarta, Jl Komplek Kodam Jaya Cililitan

II Kecamatan Makasar. Jakarta Timur
Waktu pelaksanaan PAS Senin sampai Jumat tanggal 2 – 6 Desember
2019

4) KEPANITIAAN :

No Nama Jabatan

1. Drs. R. Wirawan, M.Pd Pengarah

2. Haida Sihombing S.Pd. Penanggung Jawab

3. Arifuddin, M.Pd Koordinator Kegiatan

4. Kosasih, S.Pd Anggota

5. Dra. Lismawati Wulansari, MM Anggota

6. Nani, Spd Ketua pelaksana

7. Rubayah Nazmi, S.Pd Sekretaris panitia

8. Dina Catur Kusuma Dewi, S.Si Anggota panitia

9. Titik Handayani, S.Pd Anggota panitia

10. Titik Fadjarwati, S.Pd Anggota panitia

11. Dwi Marheniwati,S.Pd Bendahara

12. Muchtar Lutfi, S.Si Sekretariat

13. Maharani Marissa Sekretariat

14. Sarno Kebersihan

15. Sutino Kebersihan

16. Edy Sofyan Keamanan

PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 6

 5) RUANG LINGKUP PEKERJAAN

WAKTU PELAKSANAAN/BLN/MGG/TGL
NO KEGIATAN TARGET PJ KET
Nov-18 Des 2018
1 2 3 4 1 2
1 Persiapan
1. Rapat Panitia mendapat pengarahan dan pemahaman 4/1 Kurikulum
ttg pelaksanaan PAS dari Kep Sek SMPN 50 1

2 Persiapan Perangkat/dokumen Panitia Berkoordinasi

denga
kesekretariatan
1. Proposal Tersedianya dokumen a s/d n
2. Administrasi
a. ST Panitia
b. Jobdes Pan
c. ST Pengawas
d. ST Membuat Soal
e. Daftar hadir Pan
f. Daftar hadir Peng
g. Berita acara + Daftar Hadir siswa
h. Nomor bangku
i. Pengumpulan soal 25-
29
j. Format Monitoring
PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 7
 k. Format Rekap Nilai
l. Jadwal UAS I/PTS 1
m. Jadwal Pengawas
n. Membuat kartu peserta
o. Membuat kantong + cover soal

3 Persiapan pelaksanaan TU + Pan

a. Penggandaan soal terlaksananya kegiatan a s/d f

b. Pengepakkan soal
c. pengepakan LJK
d. membagikan nomor peserta
e. pengaturan ruang, meja kursi
f. Penempelan nomor 30

4 Pelaksanaan PTS S Ganjil TA 2018- Terlaksananya Penilaian Hasil Belajar oleh 2-6 Panitia
2019 Satuan Pend berdasarkan Permendikbud
No 53 2015

a. Menyiapkan soal dan LJK untuk Soal+LJK siap untuk dibagikan ke raung 2-6
tiap ruangan ujian

b. membunyikan bel masuk/keluar Bel sekolah akan berbunyi sesuai dengan

jadwal atau jam yang sudah
ditentukan

PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 8

 c. mengabsen panitia/pengawas Terpantau kehadiran panitia, pengawas dan
siswa
d. mengabsen siswa Terpantau kehadiran siswa

e. dokumentasi kegiatan tersedianya dokumen kegiatan

f. pengumpulan LJK dari pengawas LJK siswa terkumpul umtuk di koreksi

ruang
g. Pengarsipan
tersedia documen adm dan soal
h. Monev pelaksanaan Terpantaunya proses terlaksananya
kegiatan UAS/PAS
g. koreksi 4, Tersedianya hasil koreksi UAS/PAS
i. input hasil PASdan analisis hasil PASI 5. Tersedianya data hasil belajar untuk
dianalisa

5 5. Pelaporan Ketua Pan

a. Menyusun dokumen LPJ Panitia 1. tersedianya doc. LPJ Pan Ketua

UAS/PAS
2. tersedianya data sebagai bahan evalusi
kegiatan
3. tersidianya data sebagai bahan evaluasi
ketercapaian hasil belajar siswa sebagai
dasar perbaikian

PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 9

 4. tersedianya data sebagai bahan evaluasi
kenerja seluruh pemangku kepentingan
dalam kegiatan kepanitiaan
b. Evaluasi Panitia tersedianya data untuk pengambilan
keputusan untuk perbaikan kegiatan
selanjutnya

PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 10

 6) RENCANA ANGGARAN

( sesuai dengan yang telah diusulkan dalam e_RKAS)

Mengetahui : Jakarta, November 2019

Ka SMPN 50 JAKARTA PANITIA PAS GANJIL 2019

Haida Sihombing , S.Pd. N a n i , S.Pd

NIP. 196209141986032005 NIP. 197606152008012038

PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 11

PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 12
PAS GANJIL TA 2019-2020 PROPOSAL | 13