F/751/WAKA1/12

01-14-2014
KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 19/20 ARIF AKBAR K

INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
Permainan Peserta didik 1. Servis: Permulaan permainan
bola voli dapat
menjelaskan
tehnik dasar 1. Servis ayunan lengan bawah underhead service
servis bola voli

a. Kaki kiri di depan, salah satu tangan (tangan kiri)

memegang bola did depan badan dengan siku
ditekuk, tangan kanan di belakang badan.
b. Lambungkan bola setinggi pundak bersamaan
dengan ayunan lurus tangan kanan ke belakang.
c. Perhitungkan waku.
d. Ayunkan lurus ke depan.
e. Perkenaan tangan pada belakang bawah bola.
f. Setelah memukul, pindahkan berat badan ke
depan dgn melangkahkan kaki yang di belakang
ke depan.

2. Lengan samping slider floating

a. Berdiri menyamping arah servis, kaki sejajar,

salah satu tangan pegang bola, siku sedikit
ditekuk, tangan untuk memukul digengam.
b. Lambungkan bola setinggi bahu, ayunkan tangan
dari samping, pukul dengan gerak parabola ke
arah bola melalui samping.
c. Peekenaan bola di depan lengan tangan yang
memegang bola. Keadaan lengan tetap lurus.
d. Berat badan dipindahkan di depan.
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
3. Lengan atas

a. Berdiri, kepala menghadap ke arah pukulan, kaki

kiri di depan, bola dipegang sesuau kaki yang di
depan, tangan kanan di belakang kepala.
b. Lambungkan bola ke atas kepala, tangan
dilecutkan dari belakang kepala mengenai bagian
tengah bola, dengan gerakan sedikit parabola.
c. Pindahkan berat badan ke depan.

Peserta didik 2 Tujuan: mengoper bola pendek

dapat
menjelaskan
tehnik dasar
passing bawah

a. POSISI: Berdiri, menghadap arah datangnya bola,

salah satu kaki di depan, kedua lutut ditekuk, badan
condong ke depan.
b. Kedua tangan saling berpegangan, salah satu
punggung telapak tangan berada di punggung telapak
tangan yang lain.
c. MEMUKUL: Ketika bola datang, ayunkan kedua
lengan dari bawah ke depan, --sumber gerakan dari
persendian bahu, sikut/lengan lurus.

Peserta didik 3 Passing atas

dapat Tujuan: mengoperkan bola, mengumpan.
menjelaskan
tehnik dasar a. POSISI: Berdiri menghadap arah datangnya bola,
passing atas salah satu kaki di depan, keduanya dibuka selebar
bahu, lutut agak ditekuk.
b. TANGAN: tangan diangkat di depan atas dahi.
c. Ketika bola datang lakukan gerakan mendorong ke
depan dengan lecutan pergelangan tangan sampai
sikut lurus.
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
d. Pindahkan berat badan dengan melangkahkan kaki ke
depan.

Peserta didik TEKNIK SMASH: langkah AWALAN, PUKULAN,

dapat PENDARATAN
menjelaskan
tehnik dasar
smash 1. Berdiri serong di depan net 3-4 meter
2. Lakukan langah biasa ke depan. Pada langkah kedua
diperlebar lalu kaki dirapatkan.
3. Setelah kaki dirapatkan lalu meloncat, melecutkan
tangan yang akan memukul bola dari atas belakang
kepala kemudian digerakkan memukul.
4. Pukulan dilakukan di titik tertinggi loncatan.
5. Kalo udah, lutut mengeper untuk jaga keseimbangan.

Peserta didik 5
dapat
menjelaskan
berbagai 1. Net: Putri: 2,24m, cowo 2,43m
peraturan 2. Lapangan SI: 9x18m, ketebalan garis tepi 5cm, batas
permainan garis serang 3m.
bola voli
3. Antena: pemantas gerakan bola voli. (arahnya ke
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
samping atau melebar).
4. Bola voli: 65-67cm

PERATURAN SISTEM PERTANDINGAN

1. WASIT.
2. Empat orang penjaga garis dan pencatat skor.
3. Setiap pertandingan ada 8 team yang akan dijadikan
dalam 2 grup. (8 team--> 2 grup; setiap grub ada 4
team)
4. TIDAK ADA BATASAN PERGANTIAN PEMAIN
walau pada saat permainan berlangsung.
5. MINIMAL pemain adalah 4 orang.
6. KALAU salah satu team pemainya kurang dari 4
pemain, team tersebut sudah dianggap kalah tanpa
harus memulai permainan.
7. Pemain TIDAK BOLEH memainkan bola ke atas
lebih dari satu kali.
8. SEPERTI DENGAN BULUTANGKIS permainan
diawali dengan COINTOSS (Melemparkan koin ke
udara dilakukan oleh wasit). Koin dilempar lalu
disuruh nebak gambar atau angka, kalau bener nanti
mulai pertama servis. Gituh boyy.
9. Kalau pertama servis eh tapi bolanya out, JIKA
terjadi poin maka poin tersebut akan dimiliki
lawanya.
10. JIKA salah satu team memenangkan pertandingan
dalam DUA SET langsung, maka pertandingan
TIDAK PERLU dilanjutkan.
11. BEDA DENGAN BULUTANGKIS, sistem
perhitungan poin dalam setiap pertandingan adalah 25
rally point. Jika sama-sama 24. Nanti dilakukan
pertandingan lagi sampai selisih 2 poin (dilakukan
pertandingan lagi dengan selisih 2 poin berikutnya)
TERJADI DEUCE. contoh 24-24, dilakukan
pertandingan lagi si A 24 si B 26 maka si A keluar.
Kalo masih sama 26-26 maka yang memperoleh 28
nanti yang menang, dan yang masih 24 keluar. Intinya
harus selisih 2 poin.
12. Pada pertandingan babak penyisihan, nilai 1 akan
didapatkan bagi yang menang. JADI kalo ada yang
nilainya sama, buat nentuin siapa yang jadi runner-up
dan juara grub, dilihat akumulasi angkanya (kualitas
angka udah dimainkan) //kayak sistem lomba debat
lah prelim 1,2,3.
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
13. SAMA DENGAN BULUTANGKIS DAN
SEPAKBOLA, bertukar posisi jika satu babak sudah
selesai,.
14. Pada babak ke-3, team dengan nilai terendah bisa
minta tukar posisi.

PERATURAN PEMAIN
1. Terdiri dari 6 pemain
2. 4 PERAN UTAMA: spiker, tosser, defender, libero.
3. TOSSER: Pengumpan bola ke rekan satu team, ,
mengatur jalanya pertandingan.
4. SPIKER: Pemukul bola agar bola jatuh di tempat
lawan. (smash)
5. LIBERO: Pemain bertahan, bebas, GABOLEH
servis dan smash. BEBAS KELUAR MASUK.
6. DEFENDER: Pemain bertahan, bertahan dari
serangan lawan.

LARANGAN DAN ATURAN MAIN

1. Jika mengenai net 2x --> dinyatakan double foults.
2. Semua bagian tubuh sah untuk memnatulkan bola,
kecuali dengan tendangan keras.

Permainan Peserta didik 6

Sepak bola dapat DRIBBLING DIBAGI MENJADI 3 (Punggung jaki, kaki
menjelaskan bagian luar, kaki bagian dalam).
tehnik dasar
menggiring
bola / dribling

1. Punggung kaki
Pandangan ke depan, tendang di bagian warna biru.
2. Kaki bagian luar
Tendnag pake yang warna merah.
3. Kaki bagian dalam
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
Tendang pake warna oren.

Peserta didik 7
dapat PASSING: Memberikan bola ke teman satu team.
menjelaskan
tehnik dasar 1. Kaki bagian DALAM.
mengoper bola 2. Kaki bagian LUAR.
/ passing
3. TEMPURUNG KAKI

Peserta didik 8
dapat SHOOTING: Menendang untuk mencetak gol.
menjelaskan
tehnik dasar
menembak
bola / shooting

Peserta didik 9
dapat
KETENTUAN:
menjelaskan
peraturan 1. Berbaris, berjabat tangan, toss coin,
permainan 2. Pemain terdiri dari 11 orang –termasuk penjaga
sepak bola gawang. JIKA hanya ada 7 atau 4 orang maka team
terkena kartu merah dan dianggap kalah.
AKSESORIS
1. Jersey harus beda.
2. Kaos kaki warnanya harus sama
3. Sarung tangan dipakai kiper only. (Kecuali di tempat
yang bersalju).
4. Penutup kepala bisa dipake kalo cidera.
WASIT UTAMA DIBANTU OLEH DUA ASISTEN
WASIT aka linesman.

1. Waktu pertandingan 90 menit terdiri dari 2 babak.

Setiap babak ada 45 menit dan istirahat tidak lebih
dari 15 menit. Kalau butih pemenang dalam satu
pertandingan, diberika extra time 15 menit. Kalo
skornya sama nantii adu pinalty.
KICK OFF terjadi saat:
1. Memulai pertandingan
2. Terjadi goal.
3. Memulai babak ke-2.
4. Memulai extra time.
5. Offside Pemain sepakbola akan berada dalam posisi
offside, bila pemain tersebut tidak menggiring bola,
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
berada di bagian lapangan lawan, dan lebih dekat ke
gawang lawan daripada pemain kedua lawan.

6. Tendang gawang: Bola melalui garis gawang akibat

lawan.

7. Throw in, kalo lawan ngeluarin bola team kita yang

masukin.

8. Tendangan sudut: Keluar melalui garis gawang yang

disebabkan pemain bek.

9. Tendangan bebas--> terjadi ketika lawan mengalami

2x pelanggaran.

10. Penalty: Pemain melakukan pelanggaran di area

penjaga gawanfg. Hands ball dan tackle.

https://www.yuksinau.id/peraturan-permainan-sepak-
bola/

Peserta didik 10
dapat
menjelaskan
tentang sejarah baca wikipedia aja
permainan
sepak bola

Permainan Peserta didik 11

Bola Basket dapat
menjelaskan
tentang tehnik https://id.wikipedia.org/wiki/Sepak_bola
dasar
menggiring
bola / dribling

Peserta didik 12
dapat
menjelaskan
tentang tehnik 1. Chest pass
dasar 2. Bounce pass: mengoperkan bola ke bawah llau
mengoper bola memantul dari lantai
/ passing
3. Overhead pass
4. Back pass
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
5. Underpass

Peserta didik 13
dapat 1. Jika menembak bola menggunakan tangan kanan
menjelaskan pastikan kaki kanan di depan.
tehnik dasar
menembak / 2. Free throw--> diam.
shooting 3. Jump shot --> bola diangkat ke atas kepala lalu
dilemparkan bersamaan saat njondel.
4. Lay up--> dilakukan dalam 3 hitungan, dapat dimulai
dari sisi kanan atau kiri. Melemparkan bola dengan
satu tangan. Note this: lay up tidak boleh lebih dari
dua langkah karena nanti akan dianggap sebagai
travelling.

Peserta didik 14
dapat
menjelaskan
tehnik Lay up Hitungan pertama adalah mengarahkan kaki belakang ke arah
dalam depan kaki tumpuan dengan gerakan melompat. Pada
permainan hitungan kedua dan ketiga, kaki tumpuan akan melompat ke
bola basket arah depan sambil melemparkan bola dengan satu tangan.

Peserta didik 15
dapat
menjelaskan
tentang
peraturan
permainan
bola basket

Permainan Peserta didik 16 yeet

Bulu tangkis dapat
menjelaskan
tehnik dasar
pukulan
forhand

Peser didik 17
dapat Posisikan kaki kanan di depan kaki kiri, dengan ujung kaki
menjelaskan kanan mengarah ke sasaran yang dituju. Buka Kedua kaki
tehnik dasar selebar pinggul serta lutut dibengkokkan, dengan sikap
pukulan berdiri seperti ini, tumpuan berat badan berada di antara
backhand kedua kaki.
Ayunkan raket relatif pendek sehingga bola atau shuttlecock
hanya didorong dengan peralihan berat badan dari belakang
ke kaki depan. Jangan menggunakan tenaga pergelangan
tangan secara berlebihan karena akan mempengaruhi
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
terhadap arah dan akurasi pukulan.
Perhatikan posisi dan sikap berdiri lawan sebelum melakukan
service, sehingga dapat mengarahkan bola atau shuttlecock
ke sasaran yang tepat dan sesuai perkiraan.
Untuk menguasai teknik Backhand Service maka harus
dilakukan latihan secara terus menerus.

Peserta didik 18
dapat 1. Deep lob--> menuju bagian belakang lawan,
menjelaskan melambung tinggi.
tehnik dasar
pukulan lob 2. Attacking lob--> menuju belakang lawan. Tidak
melambung tinggi, namun sedang.

Shuttercock ditangkis di atas kepala diarahkan ke arah

belakang lawan.

Peserta didik 19
dapat
menjelaskan
tehnik dasar
pukulan servis

Peserta didik 20
dapat
menjelaskan
tehnik dasar
pukulan smash

Lari Jarak Peserta didik 21

pendek dapat
menjelaskan
tehnik start
jongkok

Peserta didik  Lari jarak pendek sekitar 100 , 200

dapat dan 400 meter
menjelaskan  Lari jarak menengah sekitar 800,
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
macam-macam 1500 meter
nomor lari  Lari jarak jauh sekitar 5000,1000
jarak pendek meter dan marathon dengan sejauh
42,195 km

Peserta didik 23
dapat
menjelaskan
aba-aba dalam
lari jarak
pendek

Lari jarak Pesertaa didik 24

sedang dapat
menjelaskan
nomor lari
jarak sedang

Peserta didik 25
dapat 1. Aba –aba “ bersedia” Dengan sikap tenang tetapi
menjelaskan menyakinkan melangkah maju ke depan,
start dalam lari
jarak sedang berdiri tegak di belakang garis start.
2. Aba –aba “ siap “ Mengambil sikap kaki kiridi depan dan
kaki kanan di belakang, tidak
menginjak garis start, badan condong ke depan.
3. Aba –aba “ ya “ Mulai berlari dengan kecepatan yang tidak
maksimal melainkan cukup
setengah atau tiga perempat dari kecepatan maksimal.

Simak lebih lanjut di Brainly.co.id -

https://brainly.co.id/tugas/3542587#readmore

Lari jarak Peserta didik 26

jauh dapat
menjelaskan
nomor lari
jarak jauh

Peserta didik 27
dapat
menjelaskan
jarak lari
Marathon
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
Lompat Peserta didik 28
Jauh dapat
menjelaskan
lompat jauh
gaya jongkok /
sidown in the
air

Peserta didik 29
dapat
menjelaskan
lompat jauh
gaya jalan di
udara /
walking in air

Peserta didik 30
dapat
menjelaskan
lompat jauh
gaya gantung /
hang style

Peserta didik 31
dapat
menjelaskan
tehnik lompat
jangkit / hop
step jump

Senam Peserta didik 32

Ritmik dapat
menjelaskan
macam –
macam
gerakan senam
ritmik

Peserta didik 33
dapat
membedakan
gerakan-
gerakan dalam
senam ritmik

Peserta didik 34
dapat
menyebutkan
tujuan aktifitas
senam ritmik
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
Senam Peserta didik
Lantai dapat
menjelaskan
secara
sistematis cara
melakukan
1) Posisi jongkok menghadap matras letakkan telapak
gerakan guling
tangan menyentuh matras.
depan
2) Angkat pinggul ke atas kaki lurus masukkan kepala di
antara kedua tangan siku agak dibengkokkan.
3) Gulingkan badan dari pundak, punggung ,pinggang
,dan panggul bagian belakang.
4) Kembali ke posisi jongkok

Simak lebih lanjut di Brainly.co.id -

https://brainly.co.id/tugas/1150388#readmore

Peserta didik 36
dapat
membedakan
gerakan-
gerakan pada
aktivitas
senam lantai

Peserta didik 37
dapat 1. Kesehatan
menentukan
unsur-unsur 2. Bela diri
yang terdapat 3. Seni
pada bela diri
pencak silat 4. Kaidah
5. Nilai kehidupan, kedamaian
6. Filosofi
7. Musik
8. Gerakan

Peserta didik 38
dapat
mengelompok
kan gerakan-
gerakan
serangan pada
bela diri
pencak silat

Peserta didik 39
dapat
 INDIKATOR
MATERI NO. SOAL dan ELABORASINYA
SOAL
mengelompok
kan gerakan-
gerakan
tangkisan
dalam bela diri
pencak silat

Peserta didik 40
mengetahui
sejarah asal-
usul bela diri
pencak silat

Penyusun,

200902 2
001