RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Satuan Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK)
Kelas/Semester : VIII/1
Judul Materi : Permainan Bola Besar (Sepak Bola)
Alokasi Waktu : 2x40 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang di anutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, Konseptual, dan Prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyajikan, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang di pelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori

B. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS

A (Audience) B (Behavior) C (Condition) D (Degree)
1. Kognitif
a. Peserta didik (A) menyebutkan konsep variasi pada permainan bola besar (B)
melalui sepakbola (C) dengan baik dan benar (D)
b. Peserta didik (A) menyebutkan konsep kombinai pada permainan bola besar (B)
melalui sepakbola (C) dengan baik dan benar (D)
c. Peserta didik (A) menyebutkan konsep ketrampilan dasar permainan bola besar
(B) melalui sepakbola (C) dengan baik dan benar (D)
2. Afektif
a. Peserta didik (A) menunjukkan sikap disiplin dalam permainan bola besar (B)
melalui sepakbola (C) dengan sportif (D)
b. Peserta didik (A) menunjukkan sikap kemauan kerjasama (B) dengan aktif (D)
dalam melaksanakan berbagai aktivitas fisik (C)
c. Peserta didik (A) menunjukkan sikap toleransi dan mau berbagi kepada teman
(B) dengan baik dan benar (D) dalam melaksanakan berbagai akivitas fisik (C)
3. Psikomotorik
a. Peserta didik (A) melakukan variasi dan kombinasi prinsip dasar aktivitas
permainan mengumpan bola (B) menggunakan kaki bagian dalam, luar, dan
punggung kaki (C) dengan baik dan benar (D)
b. Peserta didik (A) melakukan variasi dan kombinasi prinsip dasar aktivitas
permainan menendang bola (B) menggunakan kaki bagian dalam, luar, dan
punggung kaki (C) dengan baik dan benar (D)
c. Peserta didik (A) melakukan variasi dan kombinasi prinsip dasar aktivitas
permaninan menggiring bola (B) menggunakan kaki bagian dalam, luar, dan
punggung kaki (C) dengan baik dan benar (D)
d. Peserta didik (A) melakukan variasi dan kombinasi prinsip dasar aktivitas
permainan menahan bola (B) menggunakan kaki bagian dalam, luar, dan
punggung kaki (C) dengan baik dan benar (D)
e. Peserta didik (A) melakukan variasi dan kombinasi prinsip dasar aktivitas
permainan menyundul, menahan bola, dan menggiring bola (B) menggunakan
kaki bagian dalam, luar, dan punggung kaki (C) dengan baik dan benar (D)