ANALISA PROSES INTERAKSI

(API)

Inisial klien : Sdr. I (L) Nama Mahasiswa : Rangga

Status interaksi perawat-klien : Fase kerja SP2 Halusinasi Pendengaran pertemuan ke 3 Bangun K.
Lingkungan : Di dalam ruangan bangsal, posisi perawat dekat dengan bed pasien, Tanggal : 23-03-2016
pasien mau berhadapan dan menatap perawat, terdapat jendela Jam : 13.30 WIB
sehingga udara bisa masuk ke ruangan dan menyejukkan. Bangsal : R. 23 Empati
Deskripsi klien : Klien mau menjawab semua pertanyaan perawat dan mampu
menjelaskan dengan tepat.
Tujuan (berorientasi pada klien) : Klien dapat lebih percaya dengan perawat; mandapatkan rasa nyaman,
aman ; memahami tujuan terapi yang diberikan dan pemenuhan ADL

KOMUNIKASI NON ANALISA BERPUSAT ANALISA BERPUSAT

KOMUNIKASI VERBAL
P: Selamat siang?
K : selamat siang mas
P :Masih ingat dengan saya?
RASIONAL
VERBAL PADA PERAWAT PADA KLIEN
P: Tersenyum, menatap Perawat menyapa Klien dapat menjawab Mengucapkan salam
klien, berjabat tangan klien, perawat salam dari perawat terapeutik untuk
dengan klien. memposisikan diri membina hubungan
K: Tersenyum, menatap terapeutik saling percaya
perawat, menjabat tangan
perawat
P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Menjawab salam
klien, berjabat tangan mempertahankan salam dari perawat terapeutik, salah satu
dengan klien. posisi terapeutik indikator kepercayaan
K: Tersenyum, menatap klien terhadap perawat
perawat, menjabat tangan
perawat
P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat memahami Perkenalan merupakan
klien, berjabat tangan mempertahankan pertanyaan perawat salah indikator untuk

K : mas Rangga
P : Iya mas Irwanto.. benar
sekali. Saya melida, perawat
yang akan merawat mbak hari
ini.Bagaimana kabarnya hari ini
mas Irwanto?
K : baik mas
P : Bagaimana tidur nya tadi
malam? Apakah nyenyak?
K : nyenyak mas, nyenyak opo
ora?yo nyenyak
P : mas Irwanto.. bicara dengan
siapa?
dengan klien. posisi terapeutik dan mendapatkan
K: Tersenyum, menatap memperkenalkan diri kepercayaan dari klien
perawat, menjabat tangan
perawat
P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Perkenalan merupakan
klien, berjabat tangan mempertahankan pertanyaan perawat salah indikator untuk
dengan klien. posisi terapeutik dan mendapatkan
K: Tersenyum, menatap memperkenalkan diri kepercayaan dari klien
perawat, menjabat tangan
perawat
P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat Menanyakan kabar klien
klien mempertahankan menyebutkan kabarnya untuk evaluasi/validasi
K: Menatap wajah perawat posisi terapeutik
P: Tersenyum, menatap Perawat memberikan Klien dapat menjawab Menanyakan kabar klien
klien stimulus agar klien pertanyaan dengan untuk evaluasi/validasi
K: Menatap wajah perawat mampu menjawab jawaban yang sesuai
pertanyaan
P: Tersenyum, menatap Perawat memberikan Klien dapat Menanyakan kabar klien
klien stimulus agar klien menyebutkan kabarnya untuk evaluasi/validasi
K: menatap perawat mampu menjawab
P: Tersenyum, menatap Perawat Klien belum dapat Menanyakan kabar klien
klien mempertahankan menjawab pertanyaan untuk evaluasi/validasi
K: mengalihkan wajah, posisi terapeutik perawat
tampak berbicara sendiri.
P: Tersenyum, menatap
klien
K: mengalihkan wajah,
 tampak berbicara sendiri.
K : ini tetangga saya mas. P: Tersenyum, menatap
klien
K: mengalihkan wajah,
tampak berbicara sendiri
P : kalo begitu saya temani ya P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Kontrak topik agar
mbak, bagaimana jika sambil klien mempertahankan pertanyaan pembicaraan lebih
ngobrol tentang cara kedua K: mengalihkan wajah, posisi terapeutik terfokus
untuk menghilangkan suara- tampak berbicara sendiri
suara itu? Kira-kira sekitar 5-10
menit? Apakah mbak rohma
bersedia?
K : iya mas P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Kontrak topik agar
klien mempertahankan pertanyaan dengan pembicaraan lebih
K: mengalihkan wajah, posisi terapeutik jawaban yang sesuai terfokus
tampak berbicara sendiri pertanyaan,
P : nah, kemarin sudah saya P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Melakukan identifikasi
ajarkan apa saja mas? klien mempertahankan pertanyaan dengan penyebab masalah,
K: mengalihkan wajah, posisi terapeutik jawaban yang sesuai untuk menentukan
tampak berbicara sendiri pertanyaan, sejauh mana klien
memahami masalahnya
K : astaghfirullahaladzim dalam P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Melakukan identifikasi
hati. klien mempertahankan pertanyaan tetapi penyebab masalah,
K: mengalihkan wajah, posisi terapeutik jawaban belum sesuai untuk menentukan
tampak berbicara sendiri sejauh mana klien
memahami masalahnya
P : Bagus mas. Itu namanya P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Perawat perlu
menghardik ya. Kalau begitu, klien mempertahankan pertanyaan perawat mengetahui respon dan
kita belajar cara yang kedua. K: mengalihkan wajah, posisi terapeutik tanggapan klien tentang
Cara yang kedua adalah minum
obat. Tadi sudah minum obat
apa belum mas Irwanto?
K : udah mas.
P : Sudah tau manfaatnya
minum obat belum mas?
K : nggak tau mas..
P : Kalau begitu, saya jelaskan
ya mas. Jadi untuk minum obat
tampak berbicara sendiri halusinasi yang
dimilikinya sebagai
acuan tindakan
keperawatan yang
sesuai dan sebagai
acuan koping dari klien
P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Perawat perlu
klien mempertahankan pertanyaan perawat mengetahui respon dan
K: mengalihkan wajah, posisi terapeutik tanggapan klien tentang
tampak berbicara sendiri, halusinasi yang
dan menyanyi sendiri dimilikinya sebagai
acuan tindakan
keperawatan yang
sesuai dan sebagai
acuan koping dari klien
P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Pemberian penjelasan
klien mempertahankan pertanyaan perawat tujuan fiksasi
K: menatap wajah perawat posisi terapeutik memberikan rasa
nyaman dan aman bagi
klien atas tindakan yang
diberikan
P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Pemberian penjelasan
klien mempertahankan pertanyaan perawat tujuan fiksasi
K: menatap wajah perawat posisi terapeutik memberikan rasa
nyaman dan aman bagi
klien atas tindakan yang
diberikan
P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Perawat menunjukkan
klien mempertahankan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka
itu ada 6 benar. Yaitu, bener K: menatap wajah perawat posisi terapeutik dengan klien. Dimana
pasien, jenis, dosis, waktu, rute, bahwa untuk
dan manfaat serta efek mendapatkan data
samping. Nah, obat nya ada 2 diperlukan pertanyaan
macam, warna kuning heximer, dan sikap terbuka dari
warna oranye itu Depakote. perawat dalam
Obat nya harus mas Irwanto memahami kebutuhan
sendiri yang minum, untuk klien saat ini.
waktunya diminum 2 kali jam 9
pagi dan jam 9 malam. Obat nya
diminum lewat mulut ya mas.
Bukan di suntik, terus manfaat
obat yang kuning ini untuk
menghilangkan kaku-kaku pada
badan, dan yang kuning
manfaatnya untuk
menenangkan pikiran dan
emosi. Minum obatnya harus
teratur ya.
K :iya mas. P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Perawat menunjukkan
klien mempertahankan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka
K: menatap wajah perawat posisi terapeutik dengan klien. Dimana
bahwa untuk
mendapatkan data
diperlukan pertanyaan
dan sikap terbuka.
P : Coba sebutkan tadi apa saja P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Perawat menunjukkan
obatnya dan manfaatnya mas? klien mempertahankan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka
K: menatap wajah perawat posisi terapeutik dengan klien. Dimana

K : Ada 2, kuning sama oranye.
Buat tenang dan badan lemas.
P : Bagus mbak. Jadi bisa ya
mas, nanti jam 9 malam minum
obat lagi ya. Harus teratur
minumnya.
K :iya mas..
P : Nah, sekarang kita buat
jadwal kegiatan ya. mas Irwanto
ingin melakukan latihan istighfar
dan minum obat jam berapa?
bahwa untuk
mendapatkan data
diperlukan pertanyaan
dan sikap terbuka.
P: Tersenyum, menatap Perawat Klien dapat menjawab Perawat menunjukkan
klien mempertahankan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka
K: menatap wajah perawat posisi terapeutik dengan klien. Dimana
bahwa untuk
mendapatkan data
diperlukan pertanyaan
dan sikap terbuka.
P: menatap klien, badan Perawat mencoba Klien dapat menjawab Perawat menunjukkan
condong ke depan membuka diri dan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka
K: menatap perawat mencoba menggali dengan klien.
data baru yang
mungkin sangat
diperlukan oleh klien
P: menatap klien, badan Perawat mencoba Klien menaggapi Perawat menunjukkan
condong ke depan membuka diri dan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka
K: menatap perawat mencoba menggali dengan positif dengan klien.
data baru yang
mungkin sangat
diperlukan oleh klien
P : bertanya dengan nada Perawat mencoba Klien dapat menjawab Perawat menunjukkan
lembut dan tetap menjaga membuka diri dan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka
jarak dan intonasi mencoba menggali dengan klien.
data baru yang
K : menjawab pertanyaan mungkin sangat
jelas dan mau menatap diperlukan oleh klien

K : Jam berapa ya.. nanti
setelah makan siang, sama
sebelum tidur. Minum obatnya
jam 9 pagi dan jam 9 malam
P : Baik mas.. saya tulis di
jadwal kegiatan ya mas..
K : hahaaa...
P : mas Irwanto, ada yang ingin
ditanyakan terkait apa yang
sudah dijelaskan tadi?
K :enggak mas..
langsung ke perawat
dengan wajah antusias
P: menatap klien, badan Perawat mencoba Klien menaggapi Perawat menunjukkan
condong ke depan membuka diri dan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka
K: menatap perawat mencoba menggali dengan positif dengan klien.
data baru yang
mungkin sangat
diperlukan oleh klien
P : bertanya dengan nada Perawat mencoba Klien dapat menjawab Perawat menunjukkan
lembut dan tetap menjaga membuka diri dan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka
jarak dan intonasi mencoba menggali dengan klien. Dimana
data baru yang bahwa untuk
K : menjawab pertanyaan mungkin sangat mendapatkan data
jelas dan mau menatap diperlukan oleh klien diperlukan pertanyaan
langsung ke perawat dan sikap terbuka.
dengan wajah antusias
P: menatap klien, badan Perawat Klien menaggapi Perawat menunjukkan
condong ke depan mempertahankan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka
K: menatap perawat posisi terapeutik dengan positif dengan klien.
P : bertanya dengan nada Perawat Klien dapat menjawab Perawat menunjukkan
lembut dan tetap menjaga mempertahankan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka
jarak dan intonasi posisi terapeutik dengan klien. Dimana
bahwa untuk
K : menjawab pertanyaan mendapatkan data
jelas dan mau menatap diperlukan pertanyaan
langsung ke perawat dan sikap terbuka dari
dengan wajah antusias perawat
P: menatap klien, badan Perawat Klien dapat menjawab Perawat menunjukkan
condong ke depan mempertahankan pertanyaan perawat hubungan yang terbuka

P : mas Irwanto bagaimana
perasannya setelah diskusi
dengan saya?
K : seneng mas.
P :kalau begitu, coba mas
Irwanto sebutkan apa saja
obatnya dan manfaatnya?
K :ada 2 , kuning dan oranye.
Manfaatnya untuk biar badan
lemas dan pikiran tenang.
P :Bagus sekali mas Irwanto.
Coba praktikkan gimana
K: menatap perawat posisi terapeutik dengan klien.
P : bertanya dengan nada Perawat Klien dapat menjawab Melakukan evaluasi
lembut dan tetap menjaga mempertahankan pertanyaan perawat subyektif untuk menilai
jarak dan intonasi posisi terapeutik perasaan klien setelah
interaksi
K : menjawab pertanyaan
jelas dan mau menatap
langsung ke perawat
dengan wajah antusias
P: menatap klien, badan Perawat Klien menaggapi Melakukan evaluasi
condong ke depan mempertahankan pertanyaan perawat subyektif untuk menilai
K: menatap perawat posisi terapeutik dengan positif perasaan klien setelah
interaksi
P : bertanya dengan nada Perawat mencoba Klien dapat menjawab Melakukan evaluasi
lembut dan tetap menjaga membuka diri dan pertanyaan perawat objektif untuk menilai
jarak dan intonasi mencoba menggali pemahaman klien
data baru yang setelah interaksi
K : menjawab pertanyaan mungkin sangat
jelas dan mau menatap diperlukan oleh klien
langsung ke perawat
dengan wajah antusias
P: menatap klien, badan Perawat mencoba Klien menaggapi Melakukan evaluasi
condong ke depan membuka diri dan pertanyaan perawat objektif untuk menilai
K: menatap perawat mencoba menggali dengan positif pemahaman klien
data baru yang setelah interaksi
mungkin sangat
diperlukan oleh klien
P: menatap klien, badan Perawat mencoba Klien dapat menjawab Melakukan evaluasi
condong ke depan membuka diri dan pertanyaan perawat obyektif untuk menilai
caranya istighfar? K: menatap perawat mencoba menggali pemahaman klien
data baru yang setelah interaksi
mungkin sangat
diperlukan oleh klien
K :Astaghfirullahaladzim... P: menatap klien, badan Perawat mencoba Klien menaggapi Melakukan evaluasi
condong ke depan membuka diri dan pertanyaan perawat obyektif untuk menilai
K: menatap perawat mencoba menggali dengan positif pemahaman klien
data baru yang setelah interaksi
mungkin sangat
diperlukan oleh klien
P : bagus sekali mas Irwanto. P: menatap klien, badan Perawat mencoba Klien dapat menjawab Melakukan kontrak topic,
Harapannya mas Irwanto bisa condong ke depan membuka diri dan pertanyaan perawat waktu dan tempat
melakukan apa yg sudah saya K: menatap perawat mencoba menggali berikutnya agar klien
ajarkan tadi ya. Kalau misalnya data baru yang dapat mengira-ngira
besok kita diskusi lagi gimana? mungkin sangat kapan akan berinteraksi
Sekitar jam 10 pagi? Kita akan diperlukan oleh klien lagi dengan perawat
membicarakan cara ketiga yaitu
bercakap-cakap di temat ini.
Apakah mas Irwanto bersedia?
K : iya mas.. P: menatap klien, badan Perawat mencoba Klien menaggapi Melakukan kontrak topic,
condong ke depan membuka diri dan pertanyaan perawat waktu dan tempat
K: menatap perawat mencoba menggali dengan positif berikutnya agar klien
data baru yang dapat mengira-ngira
mungkin sangat kapan akan berinteraksi
diperlukan oleh klien lagi dengan perawat
P : kalau begitu saya permisi P: menatap klien, badan Perawat mencoba Klien dapat menjawab Salam terapeutik
dulu ya mas. Selamat siang condong ke depan membuka diri dan pertanyaan perawat
K: menatap perawat mencoba menggali
data baru yang
 mungkin sangat
diperlukan oleh klien
K ; selamat siang.. P: menatap klien, badan Perawat mencoba Klien menaggapi Salam terapeutik
condong ke depan membuka diri dan pertanyaan perawat
K: menatap perawat mencoba menggali dengan positif
data baru yang
mungkin sangat
diperlukan oleh klien