KEMENTERI

ANAGAMAREPUBLI
KINDONESI
A

PANDUANPENYUSUNAN
BORANGPENDI
RIANPTKI

DI
REKTORATJENDERALPENDI
DIKANISLAM
KEMENTERIANAGAMAREPUBLIKINDONESIA
TAHUN2019
 KATAPENGANTAR

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 1
 DAFTARI
SI

Hal
aman
KATAPENGANTAR 1
DAFTARISI 2
BAGIANKESATU 3
1.Visi,
Mi si
,Tujuan,danStrategi 3
2.TataPamong, TataKelola,danKerjasama 3
3.Mahasi swa 6
4.SumberDay aManusi a 7
5.Keuangan, Sarana,danPr asarana 9
6.Pendi di
kan 11
7.Peneliti
an 13
8.Pengabdi ankepadaMasy arakat 14
9.LuarandanCapai anTri
dhar ma 15
BAGIANKEDUA
1.AnalisisCapaianKinerj
a 17
2.AnalisisSWOTat auAnal isi
sLainyangRelev
an 17
3.Strat
egi pengembangan 17
4.Program Keber l
anjut
an 18
PENUTUP 19
LAMPIRANBORANG 20

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 2
 BAGI
ANKESATU

1. Vi
si,
Misi
,Tuj
uan,
danSt
rat
egi

a.LatarBelakang
Bagian inimenj el
askan l
atarbel
akang,tujuan,rasional,dan mekanisme
penetapan Visi
,Mi si,Tuj
uan,dan Str
ategi(VMTS)Pendi ri
an PTKI,y ang
mencakup ant aralain:ket
erl
ibat
an para pemangku kepent i
ngan i
nter nal
maupun ekst ernal
,perti
mbangan ter
hadap kemaj uan teknol
ogidan i l
mu
pengetahuan,dankebutuhanpengembanganper guruantinggi
.

b.Kebijakan
Berisideskri
psidokumenf ormalkebi
jakanPendi
ri
anPTKIyangmencakup:
peny usunan, ev
aluasi
, sosial
i
sasi, dan i
mplement
asi VMTS kedalam
peraturandanprogram pengembangan.

c.Strategi PencapaianVMTS
Bagi an inimenj elaskan secar
a komprehensi
fst r
ategipencapai
an VMTS
Pendi ri
anPTKI .Padabagi aninij
ugahar
usdi ur
aikansumberday ayangakan
dialokasikanunt ukmencapaiv i
siyangt el
ahditet
apkansertamekanisme
kont rolpencapaiannya

d.I
ndikat
orKinerj
aUt ama
Pendir
ianPTKImemi li
kir
encanapengembanganjangkapanjang,menengah,
dan pendek yang memuati ndi
katorki
nerj
a ut
ama dan t arget
nya unt
uk
mengukurketercapai
antuj
uanstr
ategi
syangtel
ahditet
apkan.

e.I
ndikatorKinerj
aTambahan
I
ndikatorkinerj
atambahanadalahindi
katorVMTSl ainyangdit
etapkanoleh
masingmasi ngperguruanti
nggi
.Dataindikat
orkinerjat
ambahany angsahih
harus diukur,dimoni
tor,di
kaj
i,dan dianali
sis untuk mengukurkesiapan
pendir
ianPTKI .

2. Tat
aPamong,
Tat
aKel
ola,
danKer
jasama

a.LatarBelakang
Bagian inimenj el
askan l atarbelakang,tujuan,rasional,dan mekani sme
penetapanst andarPTKIt erkai
ttatapamong, tatakel
ola, danker j
asamay ang
mencakup:si st
em t ata pamong,kepemi mpi nan,pengel olaan,kode et ik,
penjaminan mut u,dan ker j
asama.Tat a pamong mer ujuk pada struktur
organisasi,mekanismedanpr osesbagaimanasuat ui nstit
usidikendalikan
dandiarahkanunt ukmel aksanakanmi sidanmencapai visinya.Tatapamong
j
uga har us mengi mplement asi
kan manaj emen r isiko unt uk menj ami n
keberl
angsunganPTKI .Padabagi aniniharusdideskri
psikanper wujudant ata

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 3
 pamonguni ver
sit
asy angbai gooduni
k( ver
sit
ygovernance/
GUG),si
stem
pengel
olaan,
sist
em penjami
nanmutu,
dankerj
asamadenganmi t
ra.

b.Kebi
jakan
Beri
sideskripsidokumen formalkebijakan pengembangan sistem tata
pamong yang ditet
apkan ol
eh PTKI,legali
tas or
ganisasidan tata ker
ja
i
nsti
tusi
,si
stem pengel
olaan,
sist
em penj
ami nanmutu,dankerj
asama.

c.StandarPTKIdanSt rat
egiPencapaianStandar
Bagianinimenjelaskanst
andarPTKIdanst rategipencapai
anstandart er
kait
tatapamong( pemenuhankel engkapanor ganPTKIdant upoksinya),tat
a
kelol
a( si
stem pengelol
aandansi st
em penjaminanmut u)danker j
asama.
Padabagi aninijugaharusdiuraikansumberday ayangakandi alokasi
kan
untukmencapaist andaryang telahditet
apkanser tamekanismekont rol
pencapaiannya.

d.I
ndi
katorKinerjaUt ama
1) TataPamongdanTat aKelola
a) Ket ersediaandokumenf ormalsi st
em t atapamongdant atakelol
a
untukmeny usun arah st r
ategissesuaidengan kont eksinsti
tusi
untukmenj aminakunt abil
itas,keberlanjutandant ransparansi
,sert
a
memi tigasi potensi r i
siko, t ermasuk dal am pengembangan
organisasi.
b)Ket ersediaandokumenf ormal strukturorganisasidant at
akerja
i
nstit
usi besertatugaspokokdanf ungsinya.
c) Ket ersediaanbukt iyangsahi hterkaitpraktekbaikper wujudanGUG
mencakup 5 pi l
ar ,yaitu:kr edibil
it
as,t ransparansi,akuntabi
li
tas,
tanggungj awab,danber keadilan.

2) Kepemimpinan
Keter
sedi
aandokumenf ormal danbukt
iyangsahi
hef
ekt
ivi
tas
kepemimpi
nany angmencakup3aspekber ikut
:
a)Kepemi mpinanOperasional
.
b)Kepemi mpinanOrganisasi
onal.
c) KepemimpinanPubli
k.

3) Pengelolaan
a) Ket ersediaan bukt if ormal keber fungsian sistem pengel ol
aan
fungsi onal dan oper asional per guruan t i
nggi y ang mel i
put
i
per encanaan pl
( anning), pengor gani
sasian (or
gani zi
ng)
,
penempat an personi l( staffi
ng)
, pengar ahan ( leadi
ng) , dan
pengawasan( cont
rolli
ng).
b) Ket ersediaandokumenf ormaldanpedomanpengel ol
aanmencakup
aspek:( a)pendidi
kan,( b)pengembangan suasana akademi k dan
otonomi keil
muan,(c)kemahasi swaan, (
d)peneli
ti
an,(e)PkM, (
f)SDM,
(g)Keuangan,( h)Sar anadanPr asarana,(i)Sistem Penj aminan
Mut u,dan( j
)Kerj
asama.
c) Ket ersediaanbuktiy angsahi htentangi mplementasikebijakandan

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 4
 pedoman pengel olaan aspek:a)pendi dikan,b)pengembangan
suasanaakademi kdanot onomikei l
muan,c)kemahasi swaan,d)
penelit
ian,e)PkM, f)SDM, g)Keuangan,h)SaranadanPr asarana,
i
)Sistem Penj aminanMut u,danj)Kerj
asama.
d)Ketersediaandokumenf ormaldanbukt imekani smeper setuj
uan
dan penet apan terhadap r encana strat
egis (yang mencakup
perencanaan f i
nansial dan sumber day a, pengelol
aan dan
pengendal i
an r isi
ko, kepat uhan terhadap per atur
an, konfli
k
kepentingan, pel
aporandanaudi t)
.

4) I
ndi
katorSistem Penj ami nanMut u
a) Ketersediaandokumenf ormal pengembangansi stem penj aminan
mut uPTKI .
b)Ter bangunny asi stem penj aminanmut uint ernal yangf ungsional
yangpal i
ngt idakt ermasuk:
(1)Dokumenf ormal pembent ukanunsurpel aksanapenj aminan
mut uinternal di PTKI .
(2)Ket ersediandokumenmut uy angdapatmencakup:per nyataan
komi t
menmut u,kebi j
akanmut u,st andarmut u,manualmut u
dandokumenl ainy angdi per l
ukan.
(3)Ket ersediaan r encana i mpl ement asipenj ami nan mut uy ang
mencakup:st rategi ,kebi j
akan,pember day aanpar apemangku
kepentingan y ang mer upakan bagi an dar ir encana j angka
menengahmaupunj angkapanj ang.
(4)Rencana ef ektivitas pel aksanaan penj ami nan mut u y ang
dit
etapkan,di l
aksanakan,di evaluasi,di kendal i
kan,dandi ti
ndak
l
anjutiunt ukper baikany angber kelanjutan( PPEPP) .
(5)Rencanapel aksanaanmoni tori
ngdanev aluasi penj aminan
mutuy angt erstrukt ur, di
ti
ndakl anjuti,danber kelanjutan.
(6)Rencana si stem per ekaman dan dokument asimut u,serta
publi
kasi hasi l penj aminan mut u i nternal kepada par a
pemangkukepent i
ngan.
c) Adany arencanat erkai tpr aktekbai kpengembanganbuday amut udi
d PTKI .

5) I
ndi
katorKer j
asama
a) Adany a kebi j
akan dan pr osedur pengembangan j ejari
ng dan
kemitraan( dalam danl uarnegeri),danmoni t
oringdanev aluasi
kepuasanmi tr
akerjasama.
b)Adany a perencanaanpengembanganj ejari
ngdankemi tr
aany ang
dit
etapkanunt ukmencapai visi
,misidant uj
uanstrategisinsti
tusi .
c) Ketersediaandatajuml ah,li
ngkup,relevansi,dankemanf aatan
kerj
asama.
d)Ket ersediaanbuktimoni tori
ngdanev aluasipel
aksanaanpr ogr am
kemitraan,ti
ngkatkepuasankepuasanmi tr
akerj
asamay angdi ukur
dengani nstrumeny angsahi h,sertaupay aperbaikanmut ujejar i
ng
dankemi tr
aanunt ukmenj aminket ercapaianv i
si,mi sidant uj uan
str
ategis.

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 5
 6) Indi
katorKinerjaTambahan
I
ndikator kinerja tambahan adal ah i ndi
kator t erkait dengan proses
pendidi
kanl ainberdasarkanstandary angdi tetapkanol ehperguruantinggi
untukmel ampauiSN DI KTI.Datai ndikatorki nerj
at ambahany angsahih
harusdiukur,dimonit
or,dikaj
idandianalisisuntukper baikanberkel
anj
utan.

7) Evaluasi CapaianKi ner

ja
Berisideskr i
psidan anal isi
s keber hasil
an dan/ at
au ket i
dakberhasil
an
pencapai an standary ang tel
ah di
tetapkan.Capai an ki
nerja har
usdi ukur
denganmet oday angt epat
,danhasi l
ny adianali
sissert
adapatdi eval
uasi
secarat epat.Anal isister
hadapcapaianki nerj
aharusmencakupi denti
fikasi
akarmasal ah,f akt orpendukung keber hasi
lan dan faktorpenghambat
ketercapaian st andar ,dan deskri
psisi ngkat ti
ndak lanjut yang akan
dil
akukani nstit
usi.

8) Penj ami
nanMut uProsesPendi di
kan
Berisiproyeksigambar an dan anal
isi
st entang si
stem penjaminan mut u
prosespendi di
kanyangdi tetapkan,di
laksanakan,hasilnyadievaluasidan
di
kendalikansertadi
lakukanupay apeni
ngkatansesuai dengansiklus
PPEPP.

3.Mahasi
swa

a.LatarBelakang
Bagian inimenj el
askan latarbelakang,tuj
uan,r
asi
onal
,dan mekani
sme
penetapan standarper guruan t
inggit er
kai
tmahasiswa y
ang mencakup
si
stem seleksidanlayananmahasi swa.

b.Kebij
akan
Beri
si deskripsi dokumen formal kebij
akan y ang mencakup sist
em
peneri
maan mahasi swa bar
u dan l ay
anan mahasiswa (bi
mbingan dan
konseli
ng,pengembangannalar,
mi natdanbakatpengembangansof
, tski
ll
s,
l
ayananbeasiswa, bi
mbingankari
rdankewirausahaan,danl
ayanan
kesehatan)
.

c.StandarPTKIdanSt r
ategiPencapai
anStandar
BagianinimenjelaskanstandarPTKIdanst r
ategipencapai
anstandart
erkait
mahasisway angber isi
:si
stem sel
eksidanlayananmahasiswa.Padabagian
i
nij uga harus di ur
aikan sumber day ay ang akan dial
okasi
kan untuk
mencapai st andar y ang telah dit
etapkan serta mekanisme kont rol
pencapaiannya.

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 6
 d.Proy
eksiKinerjaUtama
1)Kuali
tasinputmahasi swa
Hasilanali
sisdata
a)Proy eksiSeleksiMahasi swa Bar u:rasiojumlah pendaftart
erhadap
jumlahpendaf taryanglulusseleksi,danpersentasejumlahpendaft
ar
yangl ulusseleksit
erhadapjumlahy angmendaftarulang.
b)Proy eksiMahasi swaAsi ng:r
asioj umlahmahasiswaasi ngter
hadap
juml ahseluruhmahasi swa.

2)Anali
sisLay ananmahasi swa
Layananmahasi sway angdi sediakanol ehPTKIunt
ukselur
uhmahasiswa
dalam bentukpembinaan,peningkat andanpengembangan:
a)penal aran,t
ermasuksof tskil
ls,
b)mi natdanbakat,termasukdi dalamnyapengembangankegi
atan
mahasi swadanUKM,
c) kesejahter
aan,yangdapatmel iputibi
mbi
ngankonseli
ng,
beasiswa,
layanankesehatan, sert
a
d)kar irdanbimbingankewi rausahaan.

e.IndikatorKinerj
aTambahan
Indikator kinerj
a tambahan adal ah indi
kat
or lainnya t
ent
ang ki
nerja
mahasi swaber dasarkanstandaryangditet
apkanolehPTKI.Datai
ndi
kator
kinerjatambahany angsahi hharusdiukur,di
monitor,di
kaj
i
,dandi
anali
sis
untukper baikanberkel
anj
utan.

f
. EvaluasiCapai anKi nerj
a
Berisipr oyeksigambar an dan anal
i
sist entang keberhasilan dan/at
au
keti
dakber hasilanpencapaianstandaryangtel
ahdi tet
apkan.Capai anki
nerj
a
harus di ukurdengan met oda y
ang tepat
,dan hasi lnya dianal
isi
s sert
a
dievaluasi.Anal i
sist er
hadapcapaiankinerj
ahar usmencakupi denti
fi
kasi
akarmasal ah,f aktorpendukung keberhasil
an dan f aktorpenghambat
ketercapaian st andar ,dan deskri
psisingkat tindak lanjut yang akan
dil
akukani nstit
usi.

g.IndikatorPenjami nanMut uMahasi swa

Ber i
sideskripsipr oy
eksitentangsi st
em penjaminanmut umahasi swayang
ditetapkan, dilaksanakan, hasil
ny a diev
aluasi dan di kendal
i
kan serta
dil
akukan upay a peningkatan sesuaidengan si klus PPEPP ( Penet
apan
standar ,Pelaksanaanst andar,Evaluasist
andar,Pengendalianstandardan
Peni ngkatanstandar).

4. SumberDay
aManusi
a

a.LatarBelakang
Bagian inimenj el
askan l
atarbel
akang,tujuan,r
asi
onal,dan mekani
sme
penetapanst andarpergur
uant i
nggiter
kaitSumberDay aManusia(SDM)
yang mencakup:kual i
fi
kasi,kompetensi
,beban kerja,propor
si,sert
a

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 7
 pengel
olaanSDM (
dosendant
enagakependi
dikan)
.

b.Kebi
jakan
Beri
sideskri
psi dokumenf ormal kebijakany angmencakup:
1) Kebi j
akanpenet apanst andarkual i
fikasi
, kompet ensi ,
bebanker j
a,
proporsi
, sertapengelolaanSDM ( dosendant enagakependi dikan).
2) Pengel olaanSDM mencakup:
a) Per encanaan,r ekrutmen,sel eksi,penempat an,pengembangan,
retensi,pember hentian,dan pensi un t elah di tet
apkan unt uk
memenuhi kebutuhanpendi dikan, penelit
ian,danPkM.
b) Kr iteri
a per encanaan, r ekrutmen, sel eksi, penempat an,
pengembangan,r etensi,pember hent i
an,danpensi unditetapkan
sertadi komunikasikan.
c) Kegi atanmencakupst udilanjut,semi nar,konf erensi,
wor kshop,
simposi um, dl
l.
d) Skemapember ianpenghar gaan( rewar d),pengakuan,ment or
ing
yang di i
mplement asikan unt uk memot ivasidan mendukung
pelaksanaant ri
dhar ma.

c.StandarPTKIdanSt rat
egiPencapaianStandar
Bagianinimenj
elaskanstandarPTKIdanst rategipencapai
anstandarter
kait
SDM y angberi
si
:bagai manamenet apkanst andarSDM ( pendidi
k,penel
it
i,
danpelaksanaPkM) .Padabagianinij
ugahar usdiurai
kansumberday ayang
akan dial
okasi
kan untuk mencapaist andary ang telah di
tet
apkan sert
a
mekanismekontrolpencapaianny
a.

d. I
ndi
katorKiner
jaUt ama
1) Profi
lDosen
Analisi
sdat atentang:
a) KecukupanDosenPer guruanTi
nggi
b) JabatanAkademi kDosen
c) Sert
if
ikasiDosen( Pendidi
kProf
esional
/Pr
ofesi
/Indust
ri
/
Kompet ensi)
d) DosenTi dakTetap
e) BebanKer jaDosen

2) Ki
nerj
adosen
Anal
isi
sdat atentang:
a) Produkti
vit
asPeneli
ti
andan
b) RekognisiDosen

3) TenagaKependidikan
Kecukupandankual i
fi
kasitenagakependidi
kanber dasarkanj eni
s
pekerj
aannya(pustakawan,l
aboran,t
eknisi
,dl
l
.).I
ndi
katorKecukupan:
FTE tenaga kependidi
kan,jumlah,dukungan teknologiinformasi
(f
ungsi-
fungsi yang sudah ber jal
an), dan kompet ensi tenaga
kependidi
kan.

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 8
 e.I
ndikatorKinerj
aTambahan
I
ndikatorkinerj
at ambahanadal ahindikat
orter
kaitdenganki
ner
jaSDM lai
n
ber
dasar kanstandary angdit
etapkanol ehPTKIuntukmelampauiSNDIKTI.
Dataindikatorkinerj
at ambahany angsahi hharusdiukur
,di
monit
or,di
kaj
i,
dandianalisi
suntukper bai
kanberkelanjut
an.

f
.I ndi
kat orCapaianKi nerj
a
Berisipr oyeksigambar an dan analisi
st entang keberhasilan dan/at
au
keti
dakber hasil
anpencapai anstandaryangt el
ahditetapkan.Capai anki
nerj
a
harus di ukurdengan met oda yang tepat,dan hasi l
ny a dianal
isi
s sert
a
dievaluasi.Indi
kat orter
hadapcapai ankinerjaharusmencakupi denti
fi
kasi
akarmasal ah,f aktorpendukung keber hasil
an dan f aktorpenghambat
ketercapaian st andar,dan deskr i
psisi ngkat ti
ndak l anjut yang akan
dil
akukani nstit
usi .

g.I
ndikat
orPenjaminanMut uSDM
Ber
isiproyeksigambar andananalisi
st ent
ang si
stem penjaminanmut u
SDM y ang ditetapkan, di
l
aksanakan, hasil
nya dapat diev
aluasi dan
di
kendali
kansertadil
akukanupayapeningkat
ansesuaidengansikl
usPPEPP.

5 Keuangan,
Sar
ana,
danPr
asar
ana

a.LatarBelakang
Bagian inimenjelaskan latarbelakang,t uj
uan,r asi
onal
,dan mekani sme
penetapan standarper guruan tinggit er
kaitkeuangan y ang mencakup:
penetapan,perencanaan,i mpl ement asi,pelaporan,audit,dan per baikan
pengelol
aan keuangan,dan penet apan st andarper gur
uan t i
nggit erkai
t
saranadanpr asaranayangmencakup:si stem perencanaan,pemel i
haraan,
evaluasi
,danper bai
kant erhadapf asil
itasf i
sik,t
ermasukf asil
i
tasteknologi
i
nformasi .

b.Kebij
akan
Beri
sideskri
psidokumenf or
mal t
ent ang:
1)Kebi j
akanpengel ol
aankeuangany angmencakup:perencanaan,sumber-
sumberkeuangan, pengalokasian, r
eali
sasi
,danpert
anggungj awaban.
2)Kebi j
akan pengel olaan sar ana dan pr asar
ana y ang mencakup:
perencanaan,pengadaan,pemanf aatan,
pemeli
haraan,danpenghapusan.

c.StandarPerguruanTi nggi danSt rategiPencapaianStandar

Bagianinimenj elaskanst andarper guruantinggidanst r
ategipencapaian
st
andart er
kait
:
1)keuangan y ang ber i
si: per encanaan, sumber -sumber keuangan,
pengalokasian,reali
sasi ,danper tanggungjawaban,dan
2)sar ana dan pr asarana y ang ber isi
: perencanaan, pengadaan,
pemanf aat
an, pemel i
har aan,danpenghapusan.
Padabagi aninijugahar usdi uraikansumberday ay angakandi al
okasikan

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 9
 untukmencapaist
andary
ang t
elahdi
tet
apkanser
tamekani
smekont
rol
pencapai
anny
a.

d.I
ndi
kat
orKi
ner
jaUt
ama

1)Keuangan
I
ndikat
orkecukupan,
propor
si,
dankeber
lanj
utandar
iper
olehandana

2)Sar
ana
a)Kecukupan,Aksesibi
l
itas,danMut uSarana
Kecukupansar anaterli
hatdar iket
ersediaan,kemutakhi
ran,kesiap
pakai
an mencakup:f asi
litas dan peralatan unt
uk Proses Bel
ajar
Mengajar(PBM) ,Penelit
ian,danPkM.MengacukepadaSN DI KTI
Pasal32.PThar usmeny ediakansaranaunt uky angberkebut
uhan
khusus.

b)Kecukupan,Aksesi
bil
it
asdanMut uSistem informasi Ket
ersedi
aan
sist
em TIK(Teknol
ogiInf
ormasidanKomuni kasi)untuk:
(1)mengumpul kandatay angakurat
, dapatdi pert
anggungjawabkan
danterj
agakerahasiaanya.
(2)mengel oladanmeny ebarkanilmupenget ahuan.(Misal:
SIMPT,
SIM Per
pustakaan,Database,danSi stem InformasiPBM) .

3)Kecukupan,Aksesibil
i
tas,danMut uPrasarana.
Kecukupanpr asaranaterli
hatdariketersedi
aan,kemut
akhi
ran,kesi
ap
pakaianmencakup:f asil
i
tasdanper alatanuntukPBM,Peneli
ti
an,dan
PkM.Mengacu kepada SN DI KTIPasal32.PT har us menyedi
akan
prasaranaunt
uky angberkebutuhankhusus.

e.Indi
katorKinerj
aTambahan
Indi
katorkinerjatambahanadal ahindi
katormeny angkutkinerj
akeuangan,
sarana dan pr asar
ana lain berdasar
kan standary ang ditet
apkan oleh
pergur
uant inggiunt
ukmel ampaui SNDIKTI.Dat
aindikatorki
nerj
atambahan
yangsahi hhar usdiukur
,dimoni tor
,dikaj
idandi anali
sisuntukperbaikan
berkel
anjut
an.

f
. EvaluasiCapai anKi nerj
a
Berisipr oyeksigambar an dan anal
i
sist entang keberhasilan dan/at
au
keti
dakber hasilanpencapaianstandaryangtel
ahdi tet
apkan.Capai anki
nerj
a
harus di ukurdengan met oda y
ang tepat
,dan hasi lnya dianal
isi
s sert
a
dievaluasi.Anal i
sist er
hadapcapaiankinerj
ahar usmencakupi denti
fi
kasi
akarmasal ah,f aktorpendukung keberhasil
an dan f aktorpenghambat
ketercapaian st andar ,dan deskri
psisingkat tindak lanjut yang akan
dil
akukani nstit
usi.

g.Penj
aminanMutuKeuangan,Sar
anadanPrasarana
Beri
siproy
eksigambaran dan anal
i
sist
entang sist
em penj
ami
nan mut
u

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 10
 keuangan,sar
anadanpr asar
anayangdit
etapkan,di
laksanakan,hasi
lny
a
diev
aluasidan di
kendal
i
kan ser
ta di
l
akukan upaya peningkat
an sesuai
dengansikl
usPPEPP.

6 Pendi
dikan

a. LatarBelakang
Bagian inimenj elaskan l
atarbel akang,tujuan,rasi
onal
,dan mekani sme
penetapan st andarPTKIt erkaitpendidikan yang mencakup kurikulum,
pembelajaran,integrasikegiat
anpenel it
iandanPkM dal am pembel aj
ar an,
dansuasanaakademi kyangdi dasarkanatasanali
sisint
ernaldaneksternal,
sertaposisidanday asaingperguruant i
nggi.

b. Kebi
jakan
Beri
sideskri
psidokumenf or
malkebi j
akandanpanduanpendi di
kany ang
mencakup tujuan dan sasaran pendi
dikan,st
rat
egidan met ode untuk
mencapainy
adani nstr
umenat aucarauntukmengukuref
ekt
ivi
tasnya.

c. StandarPTKIdanSt rat egi PencapaianStandar

Bagiani nimenjelaskanst andarPTKIdanst r
ategipencapai anstandarterkait
pendidikandiPTKIy angmencakupi sipembel aj
aran( kur
ikul
um) ,proses
pembel ajaran (
pembel ajaran,suasana akademi k,i nt
egrasipenelit
ian dan
PkM dal am pembel ajar an),dan peni l
aian pembel ajaran yang memenuhi
dan/ataumel ampauiSt andarNasi onalPendidikanTi nggi.Padabagi ani ni
j
ugahar usdiuraikansumberday ay angakandi alokasi
kanunt ukmencapai
standary angtelahditet apkanser t
amekani smekont rolpencapaiannya.

d. I
ndi
kat
orKi nerj
aUt ama
a) Kurikulum
1)Ket ersedi
aan kebi j
akan pengembangan kur i
kul
um yang
memper t
imbangkan keter
kai
tan dengan v
isidan misi(mandat
)
perguruant i
nggi
,pengembanganilmupengetahuandankebut
uhan
parapemangkukepent i
ngan.

2)Keter
sedi aanpedomanpengembangankur ikulum y angmemuat :
Profi
ll ulusan, capaian pembel ajaran, bahan kaj ian, st
ruktur
kuri
kulum danr encanapembelajaransemest er(RPS)y angmengacu
kepada KKNI dan per atur
an-peraturan t erki
ni, dan kepekaan
ter
hadapi su-i
suterki
ni(
sepertipendi di
kankar akter,SDGs,NAPZA,
danpendi dikanantikorupsi
)sesuaidenganpr ogr am pendidi
kan
yangdilaksanakan,Mekanismepenet apan(legali
tas)kur i
kul
um.

3)Ketersediaan pedoman pelaksanaan kur

ikul
um y ang mencakup
pemant auan dan peninj
auan kuri
kul
um yang memper t
imbangkan
umpanbal ikdariparapemangkukepent i
ngan,pencapaianisu-i
su
str
ategisuntukmenj aminkesesuai
andankemut akhi
rannya.

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 11
 b)Pembelajaran
1) Adany a anal i
sis t ent
ang pener apan si st
em penugasan dosen
berdasarkankebut uhan,kuali
fi
kasi,keahli
andanpengal aman.
2) Adany aanalisistentangpenet apanst rat
egi ,
met odedanmedi a
pembel ajar
anser tapeni l
aianpembel ajaran.
3) Adany a anal i
sist entang i mplement asisi st
em moni tor
ing dan
evaluasipelaksanaandanmut upr osespembel ajaran.
4) Analisdat atentangpembel ajarandal am bentukpr akt
ikum,prakti
k
dan pr akti
kl apangan y ang diselenggar akan untukpembent ukan
kompet ensimahasi swapr ogram studi.

c)I
ntegrasikegi atanpenel i
ti
andanPkM dal am pembelaj
aran
1)Ket ersediaan dokumen f ormalkebi jakan dan pedoman unt uk
mengi ntegrasikan kegi at
an penel it
ian dan PkM ke dal am
pembel ajaran
2)Adany a pel aksanaan,ev aluasi,pengendalian,dan peningkatan
kual i
tassecar aber kelanj
utanintegrasikegi
atanpeneli
ti
andanPkM
kedal am pembel aj
aran.
3)Adany a SPMIy ang dapatmel akukan monitori
ng dan eval
uasi
integrasi penelit
iandanPkM t erhadappembel ajar
an.

d)Suasanaakademi k
1)Analisi
st entangket ersediaandokumenf ormalkebijakansuasana
akademi k y ang mencakup: kebebasan akademi k, kebebasan
mimbarakademi k,danot onomi kei
l
muan.
2)Analisi
stentangt er
bangunny asuasanaakademi ky
angkondusif
dandapatber upa:
(a)Keterlaksanaan i nteraksiakademi k antarsivi
tas akademika
dalam kegi atanpendi dikan,peneliti
andanPkM bai kpadaskala
lokal
/ nasional/internasi onal,
(b)Ke t
erlaksanaan pr ogram/ kegiatan non akademi k y ang
mel i
batkan sel uruh war ga kampus y ang didukung oleh
ketersediaansar ana, prasar ana,dandanay angmemadai .

3)Anal
i
sist
entangl
angkah-
langkahst
rat
egi
syangdi
l
akukanunt
uk
meni
ngkat
kansuasanaakademik.

e. I
ndikatorKinerj
aTambahan
I
ndikator kinerja tambahan adal ah i ndi
kator t erkait dengan proses
pendidi
kanl ainberdasarkanstandary angdi tetapkanol ehperguruantinggi
untukmel ampauiSN DI KTI.Datai ndikatorki nerj
at ambahany angsahih
harusdiukur,dimonit
or,dikaj
idandianalisisuntukper baikanberkel
anj
utan.

f
. EvaluasiCapai
anKinerj
a
Berisiproyeksigambar an dan analisistent
ang keberhasi
lan dan/
atau
keti
dakberhasil
anpencapaianstandaryangtel
ahditet
apkan.Capaianki
nerj
a
harusdiukurdenganmet oday angtepat,danhasi
l
ny adi
anali
sissert
adapat
dieval
uasisecaratepat
.Anal i
sister
hadapcapaiankinerj
aharusmencakup

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 12
 i
denti
fikasiakar masal ah,faktor pendukung keber
hasi
lan dan fakt
or
penghambatketercapai
anst andar,dandeskri
psisi
ngkatti
ndaklanj
utyang
akandilakukani
nsti
tusi
.

g. PenjaminanMut uProsesPendi di
kan
Berisiproyeksigambar an dan anal
isi
st entang si
stem penjaminan mut u
prosespendi di
kany angditetapkan,di
laksanakan,hasilnyadievaluasidan
di
kendalikansertadi
lakukanupay apeni
ngkatansesuai dengansiklusPPEPP.

7.Penel
i
tian

a.LatarBelakang
Bagian inimenj el
askan latarbelakang,tuj
uan,r asional
,dan mekanisme
penetapan standarPTKIt erkai
tpeneliti
an yang mencakup:perencanaan,
pel
aksanaan, danpelaporanpenel i
ti
any angdidasarkanatasanal
i
sisint
ernal
daneksternal,sert
aposisidanday asaingperguruant i
nggi
.

b.Kebi
jakan
Beri
sideskri
psidokumen f or
malkebi j
akan peneli
ti
an y
ang mencakup
per
encanaan (t
ermasuk arah dan fokus penel
i
tian)
,pelaksanaan,dan
pel
aporanpenel
i
tianser
tapanduanpeneli
ti
an.

c.StandarPerguruanTi nggidanSt r
ategiPencapai
anStandar
Bagianinimenjelaskanst andarPTKIdanst rat
egipencapai
anstandarter
kait
peneli
ti
andiPTKIy angmencakupaspekper encanaan,pel
aksanaan,dan
pelapor
anpenel i
tian, y
angmemenuhidan/ ataumelampauiStandarNasional
Pendidi
kanTi nggi.Padabagi aninij
ugahar usdiur
aikansumberday ayang
akan dial
okasikan unt uk mencapaist andary ang tel
ah di
tet
apkan sert
a
mekanismekont rol pencapaiannya.

d.I
ndi
katorKinerjaUtama
1)Ketersediaan dokumen f ormal Rencana St r
ategi s Penelit
ian y ang
memuatl andasanpengembangan, pet
ajalan, sasar anpr ogram strategi
s
danindikatorkinerja,
sertapelaksanaanr encanast rat egi
s.
2)Ketersediaanpedomanpenel i
tiandanbukt isosi al
isasi ny
a.
3)Adany apelaksanaanpr osespenel iti
anmencakupt atacar apenilai
andan
revi
ew, legali
taspengangkat anr ev
iewer,bukt itert
ul i
shasi lpeni
laianusul
penelit
ian,legalit
aspenugasanpenel i
ti
/kerjasamapenel i
ti
,beritaacara
hasilmoni t
oringdanev aluasi,sert
adokument asiout putpenelit
ian.
4)Keberadaandokument asipelaporanpenel i
tianol ehpengel olapenel i
ti
an
kepadapi mpi nanperguruant i
nggi danmi t
ra/ pember idana.
5)Keberadaankel ompokr i
setdanl aborator
ium r isety angf ungsi
onal .

e.I
ndi
kat
orKi
ner
jaTambahan
I
ndi
kat
orki
ner
jatambahanadal
ahi
ndi
kat
ort
ent
angki
ner
japenel
i
tianl
ain

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 13
 ber
dasar
kanst andaryangdit
etapkanol
ehPTKIuntukmelampauiSNDIKTI
.
Datai
ndikat
orki ner
jatambahany angsahihhar
usdiukur
,di
monitor
,di
kaj
i
dandi
anali
sisuntukperbai
kanberkel
anj
utan.

f
. EvaluasiCapai anKi nerj
a
Berisipr oyeksigambar an dan anal
i
sist entang keberhasilan dan/at
au
keti
dakber hasilanpencapaianstandaryangtel
ahdi tet
apkan.Capai anki
nerj
a
harus di ukurdengan met oda y
ang tepat
,dan hasi lnya dianal
isi
s sert
a
dievaluasi.Anal i
sist er
hadapcapaiankinerj
ahar usmencakupi denti
fi
kasi
akarmasal ah,f aktorpendukung keberhasil
an dan f aktorpenghambat
ketercapaian st andar ,dan deskri
psisingkat tindak lanjut yang akan
dil
akukani nstit
usi.

g.PenjaminanMut uProsesPeneliti
an
Beri
sipr oyeksigambar an dan anal
isi
st entang si
stem penjaminan mutu
meny angkutprosespenelit
ianyangditetapkan,di
l
aksanakan,hasi
lnyadapat
di
evaluasidan di kendali
kan serta dil
akukan upaya peningkat
an sesuai
dengansi kl
usPPEPP.

8.Pengabdi
ankepadaMasy
arakat

a.LatarBelakang
Bagian inimenj elaskan l
atarbel akang,tuj
uan,rasi
onal
,dan mekani sme
penetapanst andarPTKIt erkaitPengabdiankepadaMasyarakat(PkM)y ang
mencakup:per encanaan,pelaksanaan,danpelapor
anPkM y angdidasarkan
atasanal i
sisinternaldanekst er
nal,sert
aposisidandayasai ngperguruan
ti
nggi.

b.Kebi
jakan
Beri
sideskri
psidokumen f ormalkebij
akan dan panduan PkM y
ang
mencakupperencanaan,
pel
aksanaan,
danpelapor
anPkM.

c.StandarPerguruanTinggidanSt rategi
PencapaianStandar
BagianinimenjelaskanstandarPTKIdanst rategipencapai
anstandart erkait
PkM diPTKIy angmencakup: perencanaan,pelaksanaan,danpelaporanPkM,
yangmemenuhidan/ at
aumel ampauiStandarNasi onalPendidikanTi nggi.
Padabagi aninijugaharusdi uraikansumberday ayangakandi al
okasikan
untukmencapaist andary ang t elahdit
etapkanser tamekanismekont rol
pencapaiannya.

d.I
ndikatorKinerjaUtama
a)Ket ersediaan dokumen formalRenstra PkM y ang memuatlandasan
pengembangan,pet ajalan,sasar
an program strat
egisdan indikator
ki
ner j
a,sertapel
aksanaanRenstraPkM.
b)Ket ersediaanpedomanPkM danbukt isosial
isasi
nya.
c)Pel aksanaan proses PkM mencakup tata cara peni
lai
an dan review,
l
egalit
aspengangkat anreviewer
,bukt
itertul
ishasilpeni
lai
anusulPkM,

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 14
 l
egal
it
as penugasan pengabdi /kerj
asama PkM, ber i
ta acara hasi
l
monit
ori
ngdanevaluasi,sertadokumentasil
uaranPkM.
d)Adanyadokumentasipel aporanPkM ol ehpengel
olaPkM kepada
pi
mpinanpergur
uant inggi danmi t
ra/pemberidana.

e.IndikatorKinerj
aTambahan
Indikatorkinerj
atambahanadal ahindikat
orki
nerj
aPkM lainberdasar
kan
standary angditet
apkanolehPTKIuntukmelampauiSNDI
KTI.Dataindi
kator
kinerjatambahany angsahihharusdiukur
,di
monitor
,di
kaj
i,dandianali
sis
untukper baikanberkel
anj
utan.

f
. EvaluasiCapai anKi nerj
a
Berisipr oyeksigambar an dan anal
i
sist entang keberhasilan dan/at
au
keti
dakber hasilanpencapaianstandaryangtel
ahdi tet
apkan.Capai anki
nerj
a
harus di ukurdengan met oda y
ang tepat
,dan hasi lnya dianal
isi
s sert
a
dievaluasi.Anal i
sist er
hadapcapaiankinerj
ahar usmencakupi denti
fi
kasi
akarmasal ah,f aktorpendukung keberhasil
an dan f aktorpenghambat
ketercapaian st andar ,dan deskri
psisingkat tindak lanjut yang akan
dil
akukani nstit
usi.

g.Penjami
nanMut uPkM
Beri
sipr
oyeksigambarandananal i
sistent
angsist
em penjaminanmut uPkM
yangdit
etapkan,di
laksanakan,hasi
lnyadapatdievaluasidandikendal
ikan
sert
adil
akukanupayapeningkatansesuaidengansi
klusPPEPP.

9.Luar
andanCapai
anTr
idhar
ma

a.Deskr
ipsiKi
nerjaUt ama
1)Pendidikan
Mendeskr i
psi kan t entang pr oy eksikeber adaan dan i mplement asi
sistem yangmenghasi lkandat al uarandancapai anpendi di
kany ang
sahih dan pal ing t idak mencakup I PK,pr estasiakademi k/
non-
akademi k,masa st udi ,day a sai ng l ul
usan ( masa t unggu dan
kesesuaianbi dangker ja)danki ner j
al ulusan( kepuasanpenggunadan
tempatker ja),y angdi kumpul kan,di moni tor,dikajidandianali
sisuntuk
perbaikanber kelanjutan.Anal isishar usdi l
akukansecar amendal am
dankompr ehensi fterhadapdat ay angdi saji
kan,pal i
ngt i
dakmel iputi
datasebagai ber ikut.
a) Rencanacapai anpembel aj arany angdi ukurmel al
uiIndeks
Prestasi Kumul at i
f( I
PK)l ulusan.
b) Gambar an r encana pengakuan kompet ensilulusan mel alui
serti
fikasi kompet ensi/prof esi/indust ri.
c) Rencanapr estasi akademi kmahasi swadanpr est
asi non-
akademi kmahasi swa.
d) Rencanaef ektivitasdanpr odukt ivitaspendi di
kan.
e) Adany adeskr i
psi analsisday asai ngl ulusan.
f) Analisisr encanaKi nerj
alul usan.

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 15
 2)Penel i
tiandanPengabdi ankepadaMasy arakat.
Mempr oyeksi
kandatapubl ikasi,sit
asidanl uaranpeneli
ti
anyangsahih,
yang di kumpul
kan,di moni tor,dikajidan di anal
i
sisunt ukperbai
kan
berkel
anj ut
an. Analisis har us di l
akukan secar a mendalam dan
kompr ehensift
erhadapdat a- datayangdi saj
ikanmeny angkut
:
a)Per encanaanPubl i
kasi Il
mi ah.
b)Per encanaanSi t
asi KaryaI lmiah.
c) PerencanaanPr oduk/Jasay angDiadopsi olehIndust
ri
/Masyarakat.
d)Per encanaanLuar anLai nny a.

b.I
ndikatorKinerj
aTambahan
I
ndikator kinerj
at ambahan adal
ah indi
kat
or kinerj
al uar
an lainyang
di
tetapkan oleh masing masi
ng PTKIuntuk melampauiSN DI KTI
.Data
i
ndikatorkinerj
at ambahanyangsahihharusdiukur,dimoni
tor
,dikaj
idan
di
analisi
sunt ukperbai
kanber
kel
anj
utan.

c.EvaluasiCapai anKi nerj

a
Berisipr oyeksigambar an dan anal
i
sist entang keberhasilan dan/at
au
keti
dakber hasilanpencapaianstandaryangtel
ahdi tet
apkan.Capai anki
nerj
a
harus di ukurdengan met oda y
ang tepat
,dan hasi lnya dianal
isi
s sert
a
dievaluasi.Anal i
sist er
hadapcapaiankinerj
ahar usmencakupi denti
fi
kasi
akarmasal ah,f aktorpendukung keberhasil
an dan f aktorpenghambat
ketercapaian st andar ,dan deskri
psisingkat tindak lanjut yang akan
dil
akukani nstit
usi.

d.Penjami
nanMut uLuaran
Beri
siproyeksigambaran dan anali
sist ent
ang sist
em penj
aminan mutu
l
uarandancapaianyangdi t
etapkan,di
laksanakan,hasi
lny
adapatdiev
aluasi
dandikendali
kansert
adi l
akukanupay apeningkatansesuaidengansikl
us
PPEPP.

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 16
 BAGI
ANKEDUA

1.Anali
sisCapai
anKi nerja
Cakupan aspek ant ar kri
ter
ia yang dievaluasi
: kel
engkapan, keluasan,
kedal
aman,ket epatan,dan ketaj
aman analisi
s untuk mengident
ifi
kasiakar
masalahy angdidukungol ehdata/i
nformasiy angandaldanmemadaiser t
a
konsi
stendenganhasi lanal
isi
syangdisampaikanpadaseti
apkr i
ter
iadiatas.

2.Anali
sisSWOTat auAnalisi
sLainyangRelevan
Ketepatanmengidenti
fi
kasikekuatanatauf aktorpendor
ong,kel
emahanat au
fakt
orpenghambat ,peluang dan ancaman y ang di
hadapisert
a ket
erkai
tan
denganhasilanali
siscapai
ankinerja.Anal
i
sisSWOThar usmencakupstrat
egi
pengembangan.

3.Str
ategipengembangan
Kemampuan i nsti
tusidalam menet
apkan pr
ior
it
as pengembangan sesuai
dengankapasitas,kebut
uhan,danrencanast
rat
egipengembanganinsti
tusi
secarakesel
uruhan.

4.Program Keber
lanj
utan
Mekani smepenjaminankeberlangsunganpr am dan goodpr
ogr acti
cesy ang
di
hasi l
kan,sertajami nan ketersediaan sumber daya untuk mendukung
pelaksanaanpr
ogram termasukr encanapenjaminanmut
uy angberkel
anj
utan.

PENUTUP

Bagi
ani
niber
isi
deskr
ispi
yangmemuatkesi
mpul
andar
iBor
angPendi
ri
anPTKI
.

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 17
 LAMPI
RAN:
FORMATBORANGPENGUSULANPTKI

KEMENTERI
ANAGAMAREPUBLI
KINDONESI
A

PENGAJUANPENDI
RIANPTKI

DI
REKTORATJENDERALPENDI
DIKANISLAM
KEMENTERIANAGAMAREPUBLIKINDONESIA
TAHUN2019

NAMAKOTAKEDUDUKANPERGURUANTI
NGGI
TAHUN.
..
..
..
..
..
..
..
.

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 18
 I
DENTI
TASPERGURUANTI
NGGI

NamaPer
gur
uanTi
nggi :
(Tul
i
skannamaper
gur
uant
inggi
)

Al
amat :
(Tul
i
skanal
amatl
engkapper
gur
uant
inggi
)

NomorTel
epon :.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

E-
mai
ldanWebsi
te :.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

Pej
abatPenandatangan
Pengusul
Pendir
ianPT :.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

Daft
arProgr
am Studi
YangDiusul
kan,

St
atusdan
Nomordan Tanggal
No. Pr
ogr
am Pr
ogr
am St
udi Peringkat **
)
TanggalSK Kadal
uarsa
Akredit
asi
(
1) (
2) (
3) (4) (
5) (
6)
1
2
3
.
..

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 19
 I
DENTI
TASTIM PENYUSUN
BORANGPROPOSALPENDIRIANPTKI

Nama : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
NIDN : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
Jabat
an : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
Tanggal
Pengi
sian :
DD–MM–YYYY
Tanda
Tangan :

Nama : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
NIDN : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
Jabat
an : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
Tanggal
Pengisi
an :
DD–MM–YYYY
TandaTangan :

Nama : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
NIDN : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
Jabat
an : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
Tanggal
Pengisi
an :
DD–MM–YYYY
TandaTangan :

Nama : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
NIDN : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
Jabat
an : .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
Tanggal
Pengisi
an :
DD–MM–YYYY
TandaTangan :

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 20
PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 21
 DAFTARLAMPI
RAN
A. LAMPI
RANYANGHARUSDI
KIRI
M BERSAMAI
NSTRUMENAKREDI
TASI

No. NomorBut
ir Ket
erangan
1 - FotokopiSKYayasan/
BadanPenyelenggar
aPTKI
2 AnggaranDasardanAnggaranRumahTanggaYayasan/
Badan
-
Penyelenggar
aPTKI
3 - Dokumenf ormalr
encanast
rategi
s

B. DOKUMENYANGHARUSDI
SEDI
AKANI
NSTI
TUSIPERGURUANTI
NGGI
Nomor
No. Ket er angan
But
ir
1 2.
1.1 Dokumensi stem t atapamong
2 2.
1.3 Dokument ent angat uranet ikadosen, et ikamahasi swa, eti
kat enagakependidikan,
sist
em penghar gaandansanksi ,ser tapedomandanpr osedurpel ayanan.
3 2.
3.2 Dokumenr ancangandananal isisj abat an
4 2.
3.3 Inst
rumenLapor anki ner j
aper guruant inggi
5 2.
3.4 Inst
rumenpeni lianki ner jadosendant enagakependi dikan
6 2.
3.5 Dokumenhasi l audi tkeuanganYay asan
7 2.
4.1 Dokument ent angj ami nanmut u.
8 2.
4.3 Inst
rumenmonevpenj ami nanmut u
9 3.
1.1 Pedoman pener imaanmahasi swabar u
10 3.
1.6 Inst
rumenpengukur ankepuasanmahasi swa
11 3.
1.9 Dokumenkebi jakandanpr ogr am l ay ananbi mbi ngankar i
rdani nfor
masiker j
aunt uk
mahasiswadanl ulusan
12 3.
2.3 Inst
rumenev al uasi l
ul usan
13 4.
1 Dokumensi stem pengel olaansumber day amanusi a
14 4.
2.1 Dokumensi stem moni toringdanev aluasiser tar ekam j ejakki nerj
asumber daya
manusia
15 4.
3.1 Fotokopiij
azaht er akhi rdosent etap
16 4.
3.2 Fotokopiij
azahdosent i
dakt et ap
17 4.
5.1 Fotokopiij
azahdanser tifi
katkompet ensi t
enagakependi dikan
18 4.
6.1 Inst
rumenkepuasandosendant enagakependi di kan
19 5.
1.1 Dokumenkebi jakanpengembangankur i
kul um
20 5.
1.2 Dokumenanal isisdanev aluasi pemut akhi rankur i
kul um
21 5.
2.2 Dokumenpengendal ianmut upembel ajar an
22 5.
2.3 Pedomanpel aksanaant ridar ma
23 5.
3.1 Dokument ent angkebebasanakademi k,kebebasanmi mbarakademi k,danotonomi
keil
muan
24 5.
3.2 Dokumensi stem pengembangansuasanaakademi k
25 6.
1.1 Dokumenpengel olaandana
26 6.
1.8 Inst
rumenmoni tor i
ngdanev aluasi keuangan
27 6.
1.9 Inst
rumenaudi tkeuanganYay asan
28 6.
2.1 Dokumenpengel olaanpr asar anadansar ana
29 6.
2.2 Dokumenpemi likant anah
30 6.
2.7 Daftarprasar anadansar anapembel ajarant erpusat
31 6.
3.1 Dokumensi stem i nfor masi pengel olaanpr osespembel ajaran
32 6.
3.2 Dokumensi stem i nfor masi pengel olaanadmi nist rasi umum
33 6.
3.3 Dokumensi stem i nfor masi pengel olaanpr asar anadansar ana
34 6.
3.8 Blueprintpengembangan, pengel olaan, danpemanf aat ansi st
em i nf
ormasi
35 7.
1.1 Dokumenpedomanpengel ol aanpenel iti
an
36 7.
2.1 Dokumenpedomanpengel ol aanPkM
37 7.
3.1 Dokumenpendukungkegi at anker j
asamadengani nstansi dalam neger i
38 7.
3.2 Dokumenpendukungkegi at anker j
asamadengani nstansi luarneger i
39 7.
3.4 Dokumenr ancangan, proses, danhasi lmoni toringker jasama
40 7.
3.5 Dokumen( i
nst rumendanl apor an)pemanf aat andankepuasanhasi lkerj
asama

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 22
 RI
NGKASANEKSEKUTI
F

PanduanPeny
usunanBor
angPendi
ri
anPTKI 23