Anda di halaman 1dari 20

Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)

(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
Soal 1
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang perempuan usia 45 tahun, 1 minggu yang lalu di rawat karena sering marah dan
merusak barang di rumah. Saat ini pasien tampak tenang dan dapat mengikuti aktifitas di
bangsal dengan baik. Namun, pasien cenderung diam dan wajah pasien berubah ketika
ditanya tentang kondisi suami beserta keluarganya. Nafasnya terengah-engah dan
menyampaikan perasaan kesalnya.

Pertanyaan soal:
Apakah diagnosis yang tepat untuk kasus di atas?

Pilihan jawaban:
A. Koping individu tidak efektif
B. Koping keluarga tidak efektif
C. Resiko perilaku kekerasan
D. Perilaku kekerasan
E. Isolasi sosial

Kunci Jawaban C
Referensi
Nama Pembuat Fajriyati Nur Azizah, M.Kep.,Sp.Kep.J
Institusi/ Bagian Stikes A Yani Yogyakarta/ Prodi Profesi Ners
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
Soal 2
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Laki-laki usia 27 tahun di rawat di RSJ karena suka mengamuk di rumah. Pasien
mengatakan tidak suka dengan salah satu teman sekamarnya dan sering marah jika ada
yang mengganggu. Saat marah pasien selalu mengeluarkan kata-kata kotor dengan nada
keras, namun tidak menunjukkan perilaku yang melukai orang lain.

Pertanyaan soal:
Apakah perilaku yang ditunjukkan oleh pasien tersebut??

Pilihan jawaban:
A. Frustasi
B. Agresif
C. Violent
D. Mania
E. Amuk

Kunci Jawaban B
Referensi Keliat, B & Akemat. (2006). Model Praktik Keperawatan Profesional
Jiwa. Jakarta: EGC
Nama Pembuat Fajriyati Nur Azizah, M.Kep.,Sp.Kep.J
Institusi/ Bagian Stikes A Yani Yogyakarta/ Prodi Profesi Ners
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
Soal 3
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang pasien laki-laki usia 45 tahun di rawat di RS Jiwa dengan diagnosa Skizofren
Paranoid. Dokter memberikan obat salah satunya adalah Chlorpromazine (CPZ) 50 mg 2
kali sehari pagi dan malam. Pasien mengeluhkan bibirnya kering dan sudah tidak buang
air besar sejak 2 hari yang lalu.

Pertanyaan soal:
Apakah tindakan ners yang bisa dilakukan pada pasien tersebut?

Pilihan jawaban:
A. Menganjurkan pasien untuk memperbanyak minum air putih dan makan berserat
B. Perawat berkonsultasi dengan dokter untuk mengurangi dosis obat tersebut
C. Menganjurkan pasien untuk menambah frekuensi latihan fisik setiap harinya
D. Menganjurkan pasien untuk menghindari makanan yang memicu sembelit
E. Perawat berkolaborasi dengan dokter untuk pemberian obat pencahar

Kunci Jawaban A
Referensi Stuart, G.W. (2013). Prinsip dan praktik keperawatan kesehatan jiwa
Stuart. Edisi Indonesia. Buku 1. Elseiver: Singapura

Nama Pembuat Fajriyati Nur Azizah, M.Kep.,Sp.Kep.J


Institusi/ Bagian Stikes A Yani Yogyakarta/ Prodi Profesi Ners
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
Soal 4
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Perempuan usia 18 tahun dirawat di RS Jiwa karena mudah tersinggung dan sering
mengamuk di rumah. Pasien sudah 5 kali dirawat dan kembali rawat dengan tanda gejala
yang sama. Saat ini pasien sudah diperbolehkan pulang karena kondisinya sudah lebih
baik. Pasien mampu mengenal masalahnya, cara mengontrol marahnya, mampu
bersosialisasi dan melakukan aktifitas harian secara mandiri.

Pertanyaan soal:
Apakah rencana tindakan keperawatan prioritas yang dapat dilakukan sebelum pasien
pulang?

Pilihan jawaban:
A. Psikoedukasi keluarga tentang masalah pasien dan cara penangannya
B. Mengembalikan fungsi kerja dan psikososial pasien
C. Memodifikasi respon emosional maladaptif pasien
D. Meminimalkan kemungkinan kambuh
E. Meningkatkan kualitas hidup pasien

Kunci Jawaban D
Referensi Stuart, G.W. (2013). Prinsip dan praktik keperawatan kesehatan jiwa
Stuart. Edisi Indonesia. Buku 1. Elseiver: Singapura

Nama Pembuat Fajriyati Nur Azizah, M.Kep.,Sp.Kep.J


Institusi/ Bagian Stikes A Yani Yogyakarta/ Prodi Profesi Ners
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
Soal 5
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang pasien laki-laki usia 56 tahun sudah 8x dirawat di RS Jiwa. Saat ini pasien di
rawat karena 2 minggu tidak mau mandi, sering keluyuran dan marah-marah tanpa sebab.
Saat ini pasien tenang, jarang berbicara, sering menolak terlibat dalam kegiatan ruangan,
dan membatasi komunikasinya pada perawat dan pasien lainnya.

Pertanyaan soal:
Bagaimana sikap perawat yang tepat untuk dapat membangun hubungan terapeutik
dengan pasien tersebut?

Pilihan jawaban:
A. Bantu pasien untuk segera beradaptasi dan kooperatif dengan lingkungan RS secara
tepat
B. Dorong pasien melakukan kegiatan secara bertahap untuk memobilisasi energi pasien
C. Dekati dengan cara yang hangat, menerima, dan empati secara konsisten
D. Bantu pasien dalam mengekspresikan kemarahannya secara adaptif
E. Kaji ketrampilan sosial, dukungan dan ketertarikan sosial pasien

Kunci Jawaban C
Referensi Stuart, G.W. (2013). Prinsip dan praktik keperawatan kesehatan jiwa
Stuart. Edisi Indonesia. Buku 1. Elseiver: Singapura

Nama Pembuat Fajriyati Nur Azizah, M.Kep.,Sp.Kep.J


Institusi/ Bagian Stikes A Yani Yogyakarta/ Prodi Profesi Ners
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
Soal 6
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang wanita 45 tahun dirawat di RSJ sejak 1 minggu yang lalu. Pasien mengatakan
masih sering kesal dan ingin marah, terutama jika teman/pasien lainnya tidak memberikan
apa yang pasien mau. Perawat telah mengajarkan cara mengontrol marah dengan bicara
asertif dan obat.

Pertanyaan soal:
Apakah latihan fisik yang bisa dilakukan pada pasien tersebut untuk mengurangi
keinginan marahnya saat itu?

Pilihan jawaban:
A. Proyeksi marah dengan memukul bantal
B. Membersihkan ruangan
C. Tarik nafas dalam
D. Berwudhu
E. Lari pagi

Kunci Jawaban C
Referensi Keliat, B.A., dkk. (2011). Keperawatan Kesehatan Jiwa Komunitas:
CMHN (Basic Course). EGC: Jakarta
Nama Pembuat Fajriyati Nur Azizah, M.Kep.,Sp.Kep.J
Institusi/ Bagian Stikes A Yani Yogyakarta/ Prodi Profesi Ners
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
Soal 7
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Laki-laki usia 56 tahun terdiagnosa diabetes mellitus sejak 8 tahun yang lalu. Saat ini,
terdapat luka gangren di tungkai kaki kanan dan hanya mau dirawat di rumah. Klien
sudah berulang kali keluar masuk RS dan berobat alternatif, namun tidak kunjung
membaik. Kondisi klien semakin menurun, malas berobat, selera makan menurun, kurang
minat, cenderung pasif dan kurang terlibat dalam pengobatan.

Pertanyaan soal:
Apakah diagnosa prioritas untuk klien tersebut?

Pilihan jawaban:
A. Nutrisi kurang dari kebutuhan
B. Kerusakan integritas jaringan
C. Ketidakberdayaan
D. Hiperglikemia
E. Keputusasaan

Kunci Jawaban E
Referensi NANDA. 2015. Nursing Diagnoses: Definition and Classification
2015-2017. 10th edition. Wiley Blackwell: United Kingdom
Nama Pembuat Fajriyati Nur Azizah, M.Kep.,Sp.Kep.J
Institusi/ Bagian Stikes A Yani Yogyakarta/ Prodi Profesi Ners
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
Soal 8
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Sembilan orang pasien dengan resiko perilaku kekerasan sedang mengikuti Terapi
Aktifitas Kelompok. Pada saat terapi berlangsung, dua pasien tiba-tiba meninggalkan
kelompok tanpa ijin dengan mengatakan “suka-suka saya dong, mau ikut sampai selesai
atau tidak” saat perawat menegurnya.

Pertanyaan soal:
Apakah tindakan yang dapat mengantisipasi agar kejadian tersebut tidak terjadi saat
Terapi Aktifitas Kelompok?

Pilihan jawaban:
A. Pemimpin terapi memberdayakan fasilitator untuk mengantisipasi hal tersebut
B. Pemimpin terapi memperkenalkan diri dan menyebutkan tujuan terapi
C. Pemimpin terapi menyebutkan tata tertib kegiatan
D. Pemimpin terapi memilih pasien yang kooperatif
E. Pemimpin terapi menyebutkan kontrak kegiatan

Kunci Jawaban C
Referensi Keliat, B.A. & Akemat. (2010). Keperawatan Jiwa: Terapi Aktifitas
Kelompok. EGC: Jakarta
Nama Pembuat Fajriyati Nur Azizah, M.Kep.,Sp.Kep.J
Institusi/ Bagian Stikes A Yani Yogyakarta/ Prodi Profesi Ners
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
Soal 9
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang perempuan usia 52 tahun dirawat di RSU karena kanker payudara yang
dimilikinya sejak 3 tahun lalu. Pasien terlihat lemas dan tidak bergairah, cenderung diam,
tidak peduli terhadap orang lain. Informasi dari keluarga, pasien jarang keluar rumah sejak
divonis kanker. Pasien mengatakan bahwa dirinya sudah putus asa dengan segala
usahanya untuk berobat.

Pertanyaan soal:
Apa rencana tindakan keperawatan yang dapat dilakukan pada pasien tersebut?

Pilihan jawaban:
A. Memotivasi klien untuk mau bersosialisasi dengan orang lain secara bertahap
B. Membantu klien menentukan perilaku yang dapat menurunkan rasa putus asa
C. Mengidentifikasi kekuatan pribadi pada pasien dan keluarganya
D. Membantu klien untuk membangun kembali mental dan fisiknya
E. Mempertahankan kebutuhan fisik klien terutama aman dan nyaman

Kunci Jawaban B
Referensi
Lubkin, I.M., & Larsen, P.D. (2013). Chronic illness: impact and
intervention. (8th ed). USA: Jones & Barlett Learning.
Nama Pembuat Fajriyati Nur Azizah, M.Kep.,Sp.Kep.J
Institusi/ Bagian Stikes A Yani Yogyakarta/ Prodi Profesi Ners
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
Soal 10
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang perempuan berusia 25 tahun tampak pucat, menangis dan gelisah ketika
mengetahui suaminya telah meninggal dunia karena kecelakaan 2 jam yang lalu, dia
berteriak histeris dan berkata: "Tidak, saya tidak percaya ini akan terjadi!".

Pertanyaan soal:
Apakah rencana tindakan yang tepat pada klien tersebut?

Pilihan jawaban:
A. Mengidentifikasi tingkat depresi
B. Memberi dukungan secara nonverbal
C. Memberi kesempatan kepada klien menangis
D. Memotivasi klien unuk membicarakan perasaan marahnya
E. Membantu klien dan keluarga untuk bisa mengerti penyebab kematian

Kunci Jawaban B
Referensi Shives LR (2012). Basic Concept of Psychiatric-Mental Health
Nursing. 8th edition. Lippincott William & Wilkins.
Nama Pembuat Fajriyati Nur Azizah, M.Kep.,Sp.Kep.J
Institusi/ Bagian Stikes A Yani Yogyakarta/ Prodi Profesi Ners
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
SOAL 11
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang laki-laki, berusia 27 tahun dirawat di bangsal RSJ, dari hasil pengkajian
didapatkan pasien mengatakan mendengar bisikan yang menjelek-jelekkan pasien,
kadang tampak bicara sendiri, kadang tampak marah-marah sendiri.

Pertanyaan soal:
Apakah masalah keperawatan utama pada kasus diatas

Pilihan jawaban:
A. Resiko perilaku kekerasan
B. Perilaku kekerasan
C. Halusinasi
D. Waham
E. HDR

Kunci Jawaban C
Referensi Sheila L. Videbeck, EGC
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian RS. Ghrasia Yogyakarta
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
SOAL 12
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang perempuan, berusia 21 tahun datang ke Poli klinik jiwa RSJ dengan keluhan
sudah dua minggu ini tidak mau bertemu dengan orang lain. Keluhan ini dirasakan sejak
tangan kanannya terbakar karena tersiram air keras. Dari hasil anamnesIs diketahui bahwa
dia juga tidak mau melihat tangan kanannya dan merasa takut jika tidak diterima oleh
teman-temannya lagi

Pertanyaan soal:
Apakah masalah utama pada kasus diatas

Pilihan jawaban:
A. Koping tidak effektif
B. Ketidakberdayaan
C. Keputusasaan
D. HDRS
E. GCT

Kunci Jawaban E
Referensi Sheila L. Videbeck, EGC
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
SOAL 13
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang perempuan berusia 20 tahun dibawa ke RSJ karena mengamuk. Keluarga
menyatakan pasien sedih dan merasa marah karena ditinggal menikah oleh pacarnya dan
menolak untuk bertemu orang lain. Pasien tidak mau makan dan marah-marah dengan
memukul foto pacarnya dan melempar-lempar barang yang ada dirumahnya.

Pertanyaan soal:
Apa prinsip tindakan perawat pada pasien saat di UGD RSJ?

Pilihan jawaban:
A. Manajemen lingkungan agar tidak melukai pasien
B. Merencakanan masa depan bersama dengan pasien
C. Memotivasi pasien agar mau makan dan tidak menangis
D. Mengajarkan teknik distraksi agar pasien tidak menagis
E. Mengajarkan koping yang efektif agar harapan pasien muncul

Kunci Jawaban A
Referensi Sheila L. Videbeck, EGC
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
SOAL 14
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang laki-laki berusia 50 tahun sedang dirawat di RS umum karena luka tertusuk paku
dikakinya tidak kunjung sembuh. Pasien mengatakan bahwa dia menderita diabetus
militus. Pasien mengatakan dia sudah tidak berguna lagi bagi dirinya dan keluarga akibat
penyakitnya.

Pertanyaan soal:
Apakah prinsip evaluasi yang bisa dilakukan oleh perawat terhadap diagnosa keperawatan
utama pasien?

Pilihan jawaban:
A. Pasien memiliki gambaran tubuh yang positif
B. Pasien mampu membedakan antara realita dan halusinasinya
C. Pasien mampu memiliki pikiran yang positif tentang dirinya
D. Pasien memiliki orientasi orang, tempat dan waktu yang benar
E. Pasien mampu memiliki pikiran yang positif tentang orang lain

Kunci Jawaban A
Referensi Sheila L. Videbeck, EGC
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
SOAL 15
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang perempuan berusia 24 tahun sudah dirawat di RS jiwa selama satu minggu.
Pasien merasa dirinya tidak berguna, dan tidak bisa diandalkan karena dia tidak lulus ujian
kompetensi nasional.

Pertanyaan soal:
Apakah tindakan keperawatan yang tepat untuk pasien tersebut?

Pilihan jawaban:
A. Mengajarkan teknik relaksasi napas dalam
B. Mengidentifikasi kemampuan positif pasien
C. Mengajarkan cara mengatasi pikiran negatifnya
D. Membantu pasien melatih kemampuan positif pasien
E. Membantu pasien untuk melakukan semua hobi di RS

Kunci Jawaban B
Referensi Sheila L. Videbeck, EGC
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
SOAL 16
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang laki-laki, berusia 40 tahun dirawat di RSJ, dan sudah selama 2 tahun mengkonsumsi obat
antipsikotik. Saat dikaji pasien tampak memperlihatkan gejala ekstra pyramidal yang ditandai
dengan adanya rigiditas otot akut, kram, lidah kaku/tebal, kesulitan menelan.

Pertanyaan soal:
Masalah apa yang dialami oleh pasien diatas?

Pilihan jawaban:
A. Akatisia
B. Distonia
C. Pseudoparkinsonisme
D. Anhedonia
E. Agitasi

Kunci Jawaban B
Referensi Sheila L. Videbeck, EGC
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
SOAL 17
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang laki-laki berusia 27 th, dibawa ke RSJ Sehat Jiwa karena memukul kakak dan
ayahnya, saat ditanya alasannya dia melakukan itu karena minta rokok tidak dibelikan.
Sampai sekarang klien ini masih tampak sering membentak teman-temannya satu ruangan,
walaupun sudah tidak lagi memukul orang lain.

Pertanyaan soal:
Tindakan apakah dari terapi kelompok dibawah ini yang sesuai diberikan untuk klien pada
kasus diatas

Pilihan jawaban:
A. TAK stimulasi kognitif atau persepsi
B. TAK penyaluran Energi
C. TAK stimulasi realita
D. TAK stimulasi sensori
E. TAK sosialisasi

Kunci Jawaban B
Referensi Sheila L. Videbeck, EGC
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
SOAL 18
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):
Seorang laki-laki, berusia 35 th, seorang pelukis. Setelah dia mengalami kecelakaan yang
mengakibatkan tangan kanannya harus diamputasi, Dia tidak mau lagi keluar rumah dan
tidak mau lagi mengerjakan apapun. Saat dikaji dia mengatakan bahwa tangannya sudah
tidak sebaik kemarin.

Pertanyaan soal:
Apakah masalah keperawatan yang tepat pada kasusu diatas?

Pilihan jawaban:
A. Ketidakefektifan performa peran
B. Gangguan citra tubuh
C. Harga diri rendah
D. Ketidakmampuan koping keluarga
E. Ketidakberdayaan

Kunci Jawaban B
Referensi Sheila L. Videbeck, EGC
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
SOAL 19
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):

Seorang perawat jiwa komunitas yang bertugas di Puskesmas Rukun Makmur


bertanggung jawab terhadap wilayah binaannya

Pertanyaan soal:
Tindakan berikut yang termasuk dalam pencegahan primer dalam pelayanan keperawatan
kesehatan jiwa.

Pilihan jawaban:
A. Program stimulasi perkembangan psikososial pada balita
B. Melakukan deteksi dini terhadap gangguan jiwa
C. Penanganan kejadian bunuh diri
D. Penanganan kasus bunuh diri
E. Pencegahan stigma

Kunci Jawaban A
Referensi Sheila L. Videbeck, EGC
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
Template Soal Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI)
(beri warna hijau pada item yang sesuai pada kolom jabaran)
SOAL 20
ID SOAL (diisi kode identitas soal oleh panitia)
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/
Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi / Lain-lain
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
& nyaman / aktifitas & istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai
dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung, Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik/
Pencernaan dan Hepatobilier/Saraf dan Perilaku/Endokrin &
Metabolisme/ Muskuloskeletal/Ginjal & Saluran Kemih/
Reproduksi/Integumen/Darah dan Sistem Kekebalan
Imun/Penginderaan/Kesehatan Mental/ Pelayanan Kesehatan
KASUS (vignete):

Seorang balita usia 4 tahun mengalami gejala hiperaktivitas sering berlari-lari dan
memanjat berlebihan dalam situasi yang tidak sesuai. Anak sering mengalami kesulitan
bermain, sering bertindak seperti digerakkan mesin. Sering bicara berlebihan impulsivitas.
Sering melontarkan jawaban sebelum pertanyaan selesai ditanyakan dan sering sulit
menunggu giliran.

Pertanyaan soal:
Diagnosis keperawatan yang utama pada anak tersebut adalah

Pilihan jawaban:
A. Ketidakefektifan control impuls
B. Resiko cedera
C. Hambatan interaksi social
D. Hambatan komunikasi verbal
E. Isolasi sosial

Kunci Jawaban A
Referensi Sheila L. Videbeck, EGC
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian

Anda mungkin juga menyukai