PENTINGNYA PRODUK KREATIF KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA

SMK

KARYA ILMIAH REMAJA

Disusun untuk memenuhi tugas Penilaian Tengah Semester dalam mata

pelajaran bahasa Indonesia

Oleh

Adi Sarifudin (13526)

Alviansyah Saputra (13531)

Assamud Aprillianto (13533)

Danu Indra Kurnia (13538)

Kelas XI – Teknik Kendaraan Ringan A

SMK NEGERI 4 JAKARTA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA JAKARTA 2020
 KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kita haturkan kepada Allah SWT sebab karena limpahan rahmat serta
anugerah dari-Nya kami mampu untuk menyelesaikan karya ilmiah remaja kami dengan
judul “PENTING NYA PRODUK KREATIF KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA SMK”
ini.

Shalawat serta salam tidak lupa selalu kita haturkan untuk junjungan nabi agung kita, yaitu
Nabi Muhammad SAW yang telah menyampaikan petunjukan Allah SWT untuk kita semua,
yang merupakan sebuah pentunjuk yang paling benar yakni Syariah agama Islam yang
sempurna dan merupakan satu-satunya karunia paling besar bagi seluruh alam semesta.

Selanjutnya dengan rendah hati kami meminta kritik dan saran dari pembaca untuk karya
ilmiah remaja ini supaya selanjutnya dapat kami revisi kembali. Karena kami sangat
menyadari, bahwa makalah yang telah kami buat ini masih memiliki banyak kekurangan.

Kami ucapkan terimakasih yang sebanyak-banyaknya kepada setiap pihak yang telah
mendukung serta membantu kami selama proses penyelesaian karya ilmiah remaja ini hingga
rampungnya karya ilmiah remaja ini.
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI 1
BAB I PENDAHULUAN 2
A. LATAR BELAKANG MASALAH 3
B. RUMUSAN MASALAH 3
C. TUJUAN 3
D. MANFAAT 3

BAB II KAJIAN TEORI 4

A. Kreatif 5
B. Bentuk – bentuk kreatif 6
C. kewirausahaan 3
D. Tujuan kewirausahaan 3
E. Siswa Menengah Kejuruan 3
BAB III PEMBAHASAN
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Karena meningkatnya jumlah pengangguran yaitu orang – orang yang baru lulus smk ,
dan didampingi dengan sulitnya mencari pekerjaan sehingga berdampak besar bagi lulusan –
lulusan smk. Dengan mempelajari produk kreatif kewirausahaan diharapkan dapat
mengurangi pengangguran dan menambah kreatifitas siswa sehingga dapat memunculkan
inovasi-inovasi baru.

B. RUMUSAN MASALAH
- Bagaimana cara mengurangi penggangguran ?

- Bagaimana cara meningkatkan kreatifitas siswa?

- Bagaimana cara membuka peluang usaha baru bagi lulusan smk?

C. TUJUAN
- Agar siswa smk lebih termotivasi untuk menjadi wirausahaan

- Dengan mempelajari produk kreatif kewirausahaan dapat meningkatkan kreatifitas siswa

- Dengan cara membuat produk kreatif baru yang menarik, dan dapat dijual ke konsumen

D. MANFAAT
- Siswa menjadi kreatif dari mempelajari produk kreatif kewirausahaan (pkk)

- Siswa mengetahui pentingnya produk kreatif kewirausahaan

- Siswa dapat menciptakan peluang kerja baru

 BAB II

KAJIAN TEORI

A. KREATIF

Kreatif adalah suatu kemampuan yang ada pada individu atau kelompok yang
memungkinkan mereka untuk melakukan terobosan atau pendekatan-pendekatan tertentu
dalam memecahkan masalah dengan cara yang berbeda.

Arti kreatif juga dapat didefinisikan sebagai suatu kemampuan dalam menciptakan
hal-hal baru atau cara-cara baru yang berbeda dari sesuatu yang sudah ada sebelumnya.

Secara etimologis, kata “Kreatif” berasal dari bahasa Inggri yaitu “to create” yang
artinya membuat atau menciptakan. Sehingga arti kreatif adalah kemampuan dalam
menciptakan suatu ide dan konsep dalam memecahkan suatu masalah.

PENGERTIAN KREATIF MENURUT PARA AHLI

1. Shadiq (2010)

Menurut Shadiq (2010), pengertian kreatif adalah gagasan terhadap konsep dan
rencana untuk kemajuan, gagasan ini dibutuhkan dalam pemikiran dan juga hasil karya
seseorang di dalam memecahkan masalah-masalah sosial yang sedang berkembang.

2. Widyatun

Menurut Widyatun (1999), pengertian kreatif adalah kemampuan dalam

menyelesaikan suatu masalah yang memberi kesempatan kepada setiap personal untuk
berkreasi untuk memunculkan ide-ide baru/adaptif yang memiliki fungsi dan kegunaan secara
menyeluruh untuk berkembang
 B. BENTUK BENTUK KREATIF

Dalam kehidupan manusia , hal – hal kreatif dapat diwujudkan ke dalam berbagai
berbagai bentuk, diantara nya :

1. IDE

Gagasan atau ide adalah istilah yang dipakai baik secara populer maupun dalam bidang
filsafat dengan pengertian umum "citra mental" atau "pengertian". Terutama Plato adalah
eksponen pemikiran seperti ini.

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), ide/gagasan adalah rancangan yang
terbentuk dari pikiran. Artinya sama dengan cita-cita. Gagasan dalam kajian Filsafat Yunani
maupun Filsafat Islam menyangkut suatu gambaran imajinal utuh yang melintas cepat.
Misalnya: gagasan tentang sendok, muncul dalam bentuk sendok yang utuh di pikiran.
Selama gagasan belum dituangkan menjadi suatu konsep dengan tulisan maupun gambar
yang nyata, maka gagasan masih berada di dalam pikiran.

2. PRODUK
Produk ialah hasil proses produksi yang dilakukan oleh produsen atau perusahaan yang
nantinya akan dijual kepada konsumen yang membutuhkan. Sebagian besar pendapatan suatu
perusahaan berasal dari produk yang dijualnya kepada para konsumen, konsumen akan
membeli produk tersebut untuk keperluannya sehari-hari, maupun untuk memenuhi
kepuasannya. Saat ini banyak sekali perusahaan yang berpendapat bahwa konsumen lebih
menyukai produk yang harganya relatif murah tapi memiliki kualitas yang baik.

C. KEWIRAUSAHAAN

Kewirausaan adalah suatu proses dalam melakukan atau menciptakan sesuatu yang baru
dengan cara kreatif dan penuh inovasi yang memberikan manfaat bagi orang lain dan bernilai
tambah.

Ada juga yang menjelaskan definisi kewirausahaan adalah suatu sikap mental seseorang
yang memiliki kreativitas, aktif, bercipta daya untuk membuat sesuatu yang unik dan baru
dan dapat bermanfaat bagi banyak orang. Kewirausahaan memiliki proses yang dinamis
untuk menciptakan sesuatu yang disertai tenggang waktu, modal, sumber daya dan juga
risiko.

Secara bahasa dalam Wikipedia, arti kewirausahaan adalah suatu proses untuk
mengembangkan, mengindentifikasi, dan mewujudkan visi dan misi dalam kehidupan. Kata
“Kewirausahaan” berasal dari kata wira dan usaha. Menurut Kamus Bahasa Indonesia, Wira
berarti; pejuang, berani dan berwatak agung, berbudi luhur. Sedangkan kata Usaha berarti;
bekerja, berbuat amal, berbuat sesuatu.

PENGERTIAN KEWIRAUSAHAAN MENURUT PARAH AHLI

1. Drs. Joko Untoro

Menurut Drs. Joko Untoro, pengertian kewirausahaan adalah suatu keberanian untuk
melakukan berbagai upaya untuk memenuhi kebutuhan hidup yang dilakukan oleh seseorang,
berdasarkan kemampuan dengan memanfaatkan segala potensi yang dimiliki untuk
menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi dirinya dan orang lain.

2. Eddy Soeryanto Soegoto

Menurut Eddy Soeryanto Soegoto, pengertian kewirausahaan adalah usaha kreatif

yang dilakukan berdasarkan inovasi untuk menghasilkan sesuatu yang baru, memiliki nilai
tambah, memberikan manfaat, menciptakan lapangan kerja dan hasilnya berguna bagi orang
lain.

3. Ahmad Sanusi

Menurut Ahmad Sanusi, definisi kewirausahaan  adalah suatu nilai yang diwujudkan
dalam perilaku yang dijadikan sumber daya, tenaga penggerak, tujuan, siasat, kiat, proses,
dan hasil bisnis.

4. Soeharto Prawiro

Menurut Soeharto Prawiro, pengertian kewirausahaan adalah suatu nilai yang dibutuhkan
untuk memulai usaha dan mengembangkan usaha.
D. TUJUAN KEWIRAUSAHAAN
1. Membuka lapangan pekerjaan baru bagi orang lain dan membantu mereka untuk
menjadi pengusaha mandiri.
2. Menciptakan jaringan bisnis yang baru yang dapat menyerap banyak tenaga kerja di
sekitarnya.
3. Meningkatkan kesejahteraan hidupnya dan juga masyarakat di sekitar usaha yang
dijalankan dengan membuka lapangan kerja.
4. Menularkan dan mengembangkan semangat berwirausaha kepada orang lain.
5. Membantu para pengusaha muda untuk berkreasi dan berinovasi.

E. SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Pendidikan menengah kejuruan adalah pendidikan pada jenjang pendidikan menengah
yang mengutamakan pengembangan kemampuan siswa untuk melaksanakan jenis
pekerjaan tertentu. Pendidikan menengah kejuruan mengutamakan penyiapan siswa untuk
memasuki lapangan kerja serta mengembangkan sikap profesional. Sesuai dengan
bentuknya, sekolah menengah kejuruan menyelenggarakan program-program pendidikan
yang disesuaikan dengan jenis-jenis lapangan kerja (Peraturan PemerintahNomor29
Tahun 1990). Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)merupakan salah satu bentuk satuan
pendidikan formalyang menyelenggarakan pendidikan kejuruanpada jenjang pendidikan
menengahsebagai lanjutan dari SMP, MTs, atau bentuk lain yang sederajat. Sekolah di
jenjang pendidikan dan jenis kejuruan dapat bernama Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) atau Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK), atau bentuk lain yang sederajat(Undang-
undang SisdiknasNomor 20 Tahun 2003).SMKmemiliki banyak program
keahlian.Program keahlian yang dilaksanakan di SMK menyesuaikan dengan kebutuhan
dunia kerja yang ada. Program keahlian pada jenjang SMK juga menyesuaikan pada
permintaan masyarakatdan pasar.Pendidikan kejuruanadalah pendidikan.

Menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama agar siap bekerja dalam
bidang tertentu.Peserta didik dapat memilih bidang keahlian yang diminati di SMK.
Kurikulum SMK dibuat agar peserta didik siap untuk langsung bekerja di dunia kerja.
Muatan kurikulum yang ada di SMK disusun sedemikian rupa sesuai dengan kebutuhan
dunia kerja yang ada.
 BAB III

PENTINGNYA PRODUK KREATIF

A. MENGENAL KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA SMK.

Mendikbud berharap agar kegiatan "SMK Pencetak Wirausaha" yang dilaksanakan Direktorat
Pembinaan SMK, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah (Ditjen Dikdasmen)
dapat diperkuat dan dikembangkan lagi. 

"Pembelajaran kewirausahaan itu bukan sekadar mengajari teori-teori saja. Tetapi harus
dicoba, dilakukan, dipraktikkan. Yang penting itu menciptakan iklim yang mendukung
tumbuhnya jiwa kewirausahaan," kata Mendikbud Muhadjir Effendy dalam keterangan resmi
Kemendikbud yang diterima Bisnis

Muhadjir menilai modal utama seorang wirausahawan adalah keberanian mengambil risiko,
cermat melihat dan menangkap peluang, serta kemampuan menghadirkan sesuatu yang
berbeda.

B. PENTINGNYA PRODUK KREATIF KEWIRAUSAHAAN BAGI

SISWA SMK.

 Membuka peluang dan kebebasan untuk mengendalikan nasib sendiri

Mempunyai usaha sendiri akan membuat suatu kebebasan dan peluang untuk
pebisnis dalam mencapai tujuan hidupnya. Pebisnis akan mencoba memenangkan
hidup mereka dan memungkinkan mereka untuk menggunakan bisnisnya untuk bisa
mewujudkan apa yang menjadi cita-citanya.
 Memberi peluang kerja baru
Semakin banyak pebisnis yang mengawali usahanya karena mereka bisa
menangkap peluang untuk melakuka serangkaian perubahan yang bagi mereka adalah
penting.
Mungkin dalam bentuk menyediakan perumahan sederhana yang sehat dan
layak pakai, dan mendirikan daur ulang limbah untuk melestarikan sumber daya alam
yang terbatas, pebisnis sekarang memiliki cara dalam mengkombinasikan wujud
kepedulian mereka kepada berbagai masalah ekonomi dengan sosial dengan suatu
arahapan untuk menjalani hidup yang lebih baik.
 BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
B. SARAN
DAFTAR PUSAKA