SEBELUM DISCROOL BACA SURAT DARI PJ

DULU HAHA

Temen temen ini contoh portofolio nya

Harap remember dan underline ini cuma contoh
Biar kalian ga bingung harus nulis apa aja di portofolio
Karna gue yakin kalen pasti pada bingung portofolio tuh apaan
walopun dah ada formatnya tp pasti pada pusing ye kan, karna
di poltek mah baru kali ini ada tugas bikin portofolio
Bukan kalen aja yg bingung, PJ juga bingung sebenernya tapi
demi kalian agar ga kosong2 bgt makanya PJ bikinin contoh
INGET INI CUMA CONTOH JANGAN MAEN
LANGSUNG COPAS AJA
(bukan bermaksud pelit tapi ini juga belum tentu isinya
nyambung hehe)
Sebelum lanjut baca contoh baca dulu kerangka pembuatan
portofolio dari bu eli yg udh pj kirim terus nanti sambungin
sama contoh ini biar kegambar sama kalian
SILAHKAN DIBACA
MAAF YA KALO ADA YANG DIRASA KURANG
- PJ Klinik Gadar Uwwu –
FAQ *kalo ada pertanyaan diluar pertanyaan ini boleh pc pj ya

Q : Login vilep mulai kapan?

A : Mulai tanggal 13 – 25 april untuk jam nya bebas

Q : Kalo sehari ga login vilep kenapa?

A : Dianggap tidak hadir

Q : ini kalo udah login terus pencet apa?

A : Klik mk gadar > news forum > pembelajaran klinik abis itu boleh logout

Q : itu harus ngeklik sampe situ?

A : iya biar afdol

Q : Triger kasusnya mana?

A : minta ke pembimbing kelompok masing masing

Q : Makalah triger kasus kapan terakhir dikumpulin? Kumpulin kesiapa?

A : kalo bisa selasa udh diupload di vilep. Cara upload baca panduan vilep
mahasiswa yg udh pj kirim

Q : Seminar tgl 16 sama 17 april ya? Hostnya siapa?

A : hooh, hostnya kelompok dan kelompok juga harus mengundang dosen masing
masing buat seminar

Q : kalo tugas individu dikumpulin kapan?

A : bu eli bilang katanya diskusikan dengan pembimbing, yang penting ga melebihi

periode belajar klinik online ini

Q : itu media edukasi tuh kek mana? Kita bikin edukasi tentang apa?

A : kalau di vilep sih bu eli nyuruhnya tentang covid-19 tapi nanti diskusiin lagi sama
pembimbing masing masing ya
Q : ini bikin portofolio kaya mana ga ngerti

A : itu baca aja di format kerangka sama nanti dijelasin disini contoh portofolionya

Q : Ketentuan pengetikannya gimana?

A : Font : Times New Roman

Size : 12

Line spacing : 1,5

Margin : top = 4, left = 4, bottom = 3, right = 3

Paragraf : Justify (rata kanan kiri)

Q : itu harus pake pendapat sendiri?

A : iya sesuai sama realita kalian anggep aja lagi ngarang cerpen tapi mikir keras wkk

Q : Video edukasi tuh apaan lagi dah ga ngerti sumpah

A : untuk yang tugas video edukasi kalian bisa baca sendiri ya di dokumen yang udah
pj kirim.

Q : terus itu maksudnya deskripsikan tuh gimana apa yg di deskripsiin?

A : Buat deskripsi tentang konsep video edukasi itu terserah kalian mau gimana
konsepnya yg penting pembimbing acc. Misalnya dira mau bikin video edukasi
tentang cara pembuatan hand sanitizer yang simple dan sesuai standar, nah nanti kita
tulisin di deskripsi mulai dari kita mau bikin apa, tujuan nya apa, fungsinya apa, alat
dan bahannya apa dan gimana prosedur atau kegunaannya yaa kurang lebih gitu sih

Q : berarti sebelum bikin video konsul dulu dong?

A : iya dong

Q : misal gua udah di acc nih konsep video nya berarti itu gue langsung bikin gitu?

A : iyalah, kalo mau bikinin buat pj juga gapapa

Q : Video edukasi upload ke vilep apa yutub?

A : uploadnya mah ke yutub tapi nanti di vilep tinggal masukin url nya doang
(Lembar pertama)

Nama : PJ Klinik Gadar Uwwu

NIM : P2790xxxxx

PORTOFOLIO MAHASISWA

TUGAS KEPERAWATAN GAWAT DARURAT

A. PENDAHULUAN
Keperawatan gawat darurat merupakan salah satu dari beberapa stase yang
harus dilewati dalam pendidikan diploma tiga (D3) Keperawatan.
Sebelumnya ini telah sedikit belajar tentang kegawatdaruratan ketika
mengikuti pelatihan BTCLS. Namun saat itu saya kurang puas karena
pelatihan hanya berlangusng satu minggu. Sehingga, dalam kesempatan
kali ini saya ingin mendapatkan ilmu yang sebanyak-banyaknya terkait
kegawatdaruratan di lahan klinik.Tujuan yang ingin saya capai dengan
mengikuti praktik keperawatan gawat darurat di RS saya dapat belajar
secara nyata tentang kegawatdaruratan yang selama ini masih hanya bisa
saya bayangkan.
Saya juga ingin belajar tentang teknik manajemen asuhan keperawatan
yang benar dan belajar tentang banyak skill keperawatan yang belum
terasah dalam stase sebelumnya. Harapan yang saya miliki setelah saya
saya akan mampu menanajemen diri saya sendir ipada khususnya untuk
benar-benar mernjadi perawat yang profesional sehingga saya bisa
memanajemen asuhan keperawatan yang akan saya berikan sehingga asuhan
keperawatan yang nantinya saya berikan dapat lebih bermutu. Sehingga
nantinya bila saya bekerja saya mampu ditempatkan dalam berbagai
posisi, baik sebagai perawat pelaksana maupun sebagai manajer.
Setelah saya menempuh banyak stase atau bidang keperawatan, banyak sekali
hal yang saya alami dan bermanfaat bagi saya, salah satunya adalah banyak
sekali keterampilan-keterampilan klinik yang dapat saya asah dan pelajari.
Inti dari semua yang saya terapkan adalah tidak semua tindakan sesuai
dengan teori, lebih sering kita harus memodifikasi tindakan yang kita
berikan namun harus tetap sesuai dengan prinsip yang ada sehingga tidak
ada kerugian baik dari sisi perawat maupun pasien. Selain itu, kesempatan
melakukan roleplay kepala ruangan, kepala tim dan perawat pelaksana,
sehingga dengan roleplay ini saya menjadi lebih mengerti tentang tugas dan
fungsi dari masing-masing peran.
Tugas yang paling sulit menurut saya salah satu yang terbesar adalah
membuat pengkajian situasi untuk diseminasi awal. Hal ini dikarenakan
semua konsep masih terlihat sangat abstrak bagi saya. Namun dengan
bantuan dan kerjasama dari pihak ruangan akhirnya pengkajian untuk
diseminasi awal dapat dilakukan dan selesai tepat waktu, meskipun masih
ada kekurangan yang harus diperbaiki. Dalam praktek ini awalnya saya
sempat mengalami kebingungan untuk mengkongkritkan semua teori
manajemen yang saya dapatkan dikuliah. Namun saya mulai menguatkan diri
saya bahwa saya tidak sendiri, saya dan teman saya yang lain adalah satu
tim, kami bersama dan yakin bisa menyelesaikan target-target
keperawatan. Pembagian tugas dan rasa percaya akan kemampuan
masing-masing anggota kelompok sangat mempengaruhi terselesaikannya
tugas-tugas manajemen.
Banyak hal yang belum saya pahami mengenai manajemen keperawatan
sebelum saya mengikuti praktek manajemen antara lain: saya kurang
memahami tentang fungsi manajemen baik kepala ruang, kepala tim
maupun perawat primer; operan, pre-conference,post-conference dan
ronde keperawatan merupakan hal yang sangat abstrak bagi sayasebelum
mengikuti pendidikan profesi manajemen. Hal yang ingin saya pelajari
lebih lanjutadalah tentang manajemen asuhan dan dokumentasi keperawatan
serta orientasi pasienbaru yang baik karena selama proses saya
menyadari masih sangat banyak kekurangansaya dan butuh belajar
terus-menerus sehingga nantinya akan selalu ada perbaikan dalam
manajemen asuhan keperawatan yang saya lakukan.

*penjelasan (ini gausah dimasukin di portofilio kalian ya)

Yang distabilo ijo : itu isinya tentang latar belakang kita atau pengalaman2
kita sebelumnya tentang praktik di RS dan pembelajaran selama mk gadar dari
contoh diatas bisa kalian kembangin lagi kan tiap orang punya pengalaman
yang beda beda
Yang distabilo kuning : itu isinya tentang tujuan kita kenapa mau belajar
praktik klinik ini
Yang distabilo ungu : itu isinya tentang peningkatan kemampuan kita selama
kita jd mahasiswa keperawatan terus penilaian kita gimana dengan
kemampuan tersebut, terserah kalian kan tiap orang beda2 tuh proses
belajarnya ada yang meningkat pesat ada juga yang gitu-gitu aja wkwwkw
Yang distabilo tosca : itu isisnya tentang tugas – tugas gitu selama kita praktik
klinik atau tentang hal-hal yang menarik/tidak menarik selama praktik klinik.
Misalnya tugas A itu sulit banget karena bla bla bla terus tugas B tuh
bermanfaat karena bla bla bla yaa pokoknya tulis aja sesuai sama realita
kehidupan kalean wkkw.
Oh iya terus masukin juga gimana strategi yang udah dilakuin kalian buat
nyelesain tugas – tugas tsb
 Yang distabilo abu2 : ini isinya tentang hal-hal yang belum kita pahami
selama praktik klinik
Harusnya ada paragraf lagi tapi pj udh mentok banget ini wkwk pokonya
isinya itu tentang strategi terbaru atau teknik terbaru kalian dalam menaklukan
hambatan saat praktik klinik. Terus pargraf yang terakhir tentang hasil karya
terbaik kalian selama praktik klinik di RS
Nah itu kalian bayangin aja sendiri ya soalnya PJ juga udah mentok bgt ini,
pokonya tulis aja sesuai dengan realita pengelaman kalian

(dilembar selanjutnya)

B. KETERANGAN
1. Buki Perkembangan
Perkembangan yang telah saya rasakan selama menempuh
pendidikan keperawatan adalah saya lebih berani untuk berbicara dan
mengungkapkan pendapat tidak hanya di dalam kelompok akan tetapi
kepada orang banyak ketika melakukan diskusi dengan kepala unit
ruangan dan sosialisasi dengan perawat. Ketika menjadi perawat
pelaksana saya dapat menerapkan asuhan keperawatan. Saya menjadi
semakin paham dengan tindakan-tindakan yang diberikan dengan
kasus-kasus tertentu, seperti balance cairan, pungsi pleura pada kasus
efusi pleura. Selainitu saya juga mulai menyusun dokumentasi asuhan
keperawatan dengan lebih baik dan terstruktur. Praktik langsung
menjadi kepala ruang, kepala tim dan juga perawat pelaksana sangat
menambah pengetahuan dan wawasansaya akan masing-masing peran.
2. Bukti Keteladanan
semua hasil dari kelompok saya adalah yang terbaik seperti papan
dinas perawat, SOP operan, pre-conferenceserta post-conference
karena semuanya bermanfaat, SOP operan, pre-conference danpost-
 conference juga digunakan untuk prosedur operan, pre-conference, dan
post-conference di Rumah sakit tempat saya praktik. Bukti adanya pilihan
selama proses belajar manajemen saya telah belajar banyak untuk
mengambil keputusan serta memprioritaskan masalah untuk di
tangani. Misalnya dari 2 masalah yang muncul saat pengkajian, saya
dan kelompok mampumemprioritaskan masalah yang dapat kami
angkat dan kami selaikan dengan baik. Kami saling bekerjasam untuk
menyelesaikan masalah yang ada. Saat evaluasi, masing-masing
masalah dapat teratasi terbukti dari adanya peningkatan yang
cukupsignifikan.
3. Bukti Keberhasilan
Selama menjalani praktek ini, saya merasa berhasil ketika dapat
melaksanakan diseminasi akhir dengan baik. Kelompok saya dapat
menyajikan diseminasi akhir yang lebih baik dan lebih siap daripada
ketika melaksanakan diseminasi awal. Selain itu, hasil evaluasi dari
program yang kami jalankan itumeberikan perbaikan di Lantai 4.
4. Bukti Pembelajaran Sosial
Dalam praktek manajemen ini saya belajar banyak mengenai
kemampuan bekerjasama dengan orang lain, berbagi dan saling
membantu, menyumbang pemikiranuntuk menjalankan suatu
program. Di sinilah saya belajar bagaimana berhubungansosial
dengan orang lain, dengan perawat ruangan. Ketika masih ada teman
satutim yang belum selesai mengerjakan tugas yang menjadi
bagiannya, kami saling membantu mengerjakan kekurangan agar tugas
tersebut bisa selesai tepat waktu. Kemudian belajar menilai karakter
seseorang dimana kita juga perlu beradaptasidengan karakter orang yang
mungkin tidak sesuai menurut diri kita, namun dengan kesabaran,
sikap terbuka, dan menurunkan ego diri sendiri hubungan yang lebih
baik dapat terjalin.
5. Bukti Penerapan
Setiap penyelesaian masalah membutuhkan cara penyelesaian yang
berbeda-beda tergantung karakteristik masalah dan faktor-faktor yang
mendukungnya. Begitu jugadengan teori-teori manajemen lain,
saya harus berusaha menyesuaikan dengankondisi yang ada,
misalnya pada saat memberikan pengarahan kepada orang yangtidak
bisa terlalu dikeraskan atau ditegaskan saya mencoba untuk lebih
lembut danpelan-pelan menjelaskan tentang pembagian tugasnya.
6. Bukti Evaluasi
Mungkin saya tidak sempurna dalam mengarahkan teman-teman
untukmenyelesaikan tugas-tugas dalam departemen manajemen ini,
sehingga masih adakekurangan yang perlu dibenahi dari produk yang
telah kami berikan, diantaranyapada implementasiyangkami rencanakan
masih ada kekurangan dan banyak yang belum sempurna. Oleh
karenanya, banyak sekali halyang telah saya pelajari dalam
departemen ini antara lain saya belajar tentang caramemanajemen
orang lain dan semua sumber daya yang ada, cara
manajemendokumentasi askep, dan pentingnya kesesuaian antara
tindakan dan SOP
*Buat yang bagian B ini penjelasannya udah jelas banget ya ada di
dokumen yang kerangka pembuatan portofolio

- SELAMAT MIKIR KERAS GUYS  -