Anda di halaman 1dari 10

PPG ESAI A

Untuk mewujudkan motivasi saya menjadi seorang guru biologi yaitu mengikuti pembelajaran
perkuliahan di program studi Pendidikan Biologi, Universitas Jember.

1. Tantangan apa yang Anda hadapi dalam mewujudkan motivasi tersebut? Bagaimana Anda
mengatasinya?

Tantangan yang dihadapi pada saat perkulihan tersebut yaitu mengatur waktu. Mahasiswa
Pendidikan Biologi memiliki kegiatan praktikum yang padat, sehingga sedikit menganggu fokus
perkuliahan akibat dari mengerjakan hasil ouput kegiatan praktikum berupa laporan. Untuk
mengatasi tantangan tersebut saya melakukan pengerjaan laporan secara bertahap (dicicil),
sehingga waktu istirahat jauh lebih cukup sehingga pada saat jam perkuliahan di kelas lebih
fokus.

Tantangan lain yang dihadapi yaitu dalam hal public speaking. Sebelumnya saya merupakan
individual yang jarang tampil didepan banyak orang. Sehingga untuk menyelesaikan masalah
tersebut tentunya saya mengikuti kegiatan unit kegiatan mahasiswa yaitu UKM Penelitian dan
Penalaran Universitas Jember. Dengan adanya wadah tersebut skill saya terkait public speaking
meningkat.

A.2. Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru? Jelaskan alasannya dan berikan
contohnya!

Kelebihan yang mendukung saya sebagai seorang guru yaitu memiliki motivasi untuk mengapdi
pada negara untuk meningkatkan skill generasi muda (peserta didik) baik itu hard skill maupun
soft skill dan tidak lupa juga menanamkan nilai-nilai moral dan etika yang berguna bagi
kehidupan yang akan datang.

Alasan kelebihan tersebut dapat mendukung sebagai seorang guru yaitu karena saya memiliki
keinginan yang kuat untuk melakukan inovasi-inovasi yang mungkin dapat diterapkan pada
generasi muda yang akan datang sehingga menjadikan generasi muda yang kreatif dan inovatif.
Hal ini bertujuan untuk menghadapi menghadapi Era Society 5.0.

Contoh nyata yang saya lakukan pada saat menjadi mahasiswa yaitu mengikuti beberapa lomba
karya tulis ilmiah dan esai walupun hasil tidak selalu memuaskan. Akan tetapi kegiatan tersebut
dapat menjadikan wadah meningkatkan softskill saya yang mungkin nanti akan berguna bagi
peserta didik saya nanti.

A.3. Bagaimana hasilnya?


Hasil dari mewujudkan motivasi saya menjadi seorang guru tersebut yaitu menjadikan saya
mahasiswa Pendidikan Biologi dengan lulusan IPK 3.38 dengan predikat sangat memuaskan dan
menjadi salah satu finalis Pelatihan Program Kreativitas Mahasiswa tingkat Universitas Jember.

PPG ESAI B

B1.

Melakukan evaluasi diri

Evaluasi diri tersebut untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan area yang perlu ditingkatkan.
Terkait kelebihan area, maka harus tetap rendah hati dan perlu dipertahankan. Sedangkan
kekurangan dari area, tersebut mencari solusi terbaik agar area tersebut dapat ditingkatkan. Serta
evaluasi diri juga bertujuan agar mengetahui progress goal dari area yang perlu ditingkatkan. Hal
ini dikarenakan untuk meningkatkan suatu area yang perlu ditingkatkan tidaklah instan, perlu
adanya pembiasaan.

Meminta pendapat orang lain

Pendapat dari orang lain sangatlah membantu untuk pandangan orang lain terkait area yang akan
ditingkatkan. Dengan adanya pendapat dari orang lain maka akan cenderung banyak opsi yang
mungkin saja pada saat evaluasi diri tidak terlihat, hal itu berkaitan dengan apa saja yang perlu
ditingkatkan dan hal apa saja yang perlu dipertahankan.

Meminta pendapat dari pihak profesional

Pendapat dari pihak profesional mungkin berbeda dengan orang biasa. Hal ini terkait, pihak
profesional tersebut sudah memiliki kompetensi yang pakar pada bidang tersebut. Sehingga area
yang akan ditingkatkan atau dipertahankan tentunya jauh lebih rinci. Pihak profesional juga bisa
memberikan saran solusi terkait area yang perlu ditingkatkan.

Karena peningkatan atau perbaikan kompetensi diri pada area tersebut dapat mempengaruhi
kinerja di tempat kerja. Serta mengantisipasi tekanan masalah yang akan terjadi di tempat kerja
sehingga pada saat terdapat masalah maka sudah menemukan solusinya.
B2.

Bersifat terbuka terhadap saran maupun kritik dari orang lain, berpikir positif, optimis, percaya
diri, mencoba hal-hal baru, membaca dari berbagai literatur, dan mengikuti beberapa pelatihan
dan workshop untuk meningkatkan potensi diri.

Saya memiliki kelemahan terkait kecemasan public speaking, maka hal-hal yang saya lakukan
yaitu melakukan latihan pernafasan serta melakukan afirmasi kepada diri bahwa bisa
menampilkan atau memaparkan hal tersebut didepan orang lain, dan tentunya berdoa kepada
Allah SWT.

Kebiasaan yang berbeda yang saya lakukan dalam proses mengembangkan diri yaitu dengan cara
senam mulut. Seperti diketahui senam mulut dengan pemanasan dengan membuka mulut dan
mengucapkan A-I-U-E-O. Dapat bermanfaat meningkatkan respon mulut, serta meningkatkan
pelafalan artikulasi secara tepat dan membangun otot-otot berbicara

Kebiasaan yang berbeda lainnya yang saya lakukan yaitu mengkonsumsi dark coklat batangan.
Hal ini dikarenakan dark coklat dapat menurunkan hormon kortisol dan katekolamin yang
merupakan hormon penyebab stress. Mengkonsumsi dark coklat dapat memperbaiki aliran darah,
sehingga tekanan darah lebih terkontrol dan memberikan rasa rileks. Dengan kebiasaan-
kebiasaan tersebut dapat membuat public speaking lebih siap dan lancar untuk tampil di depan
orang banyak.

B3.

Tantangan yang saya hadapi untuk mengembangkan diri tersebut yaitu terletak pada rasa takut
akan kegagalan dalam menampilkan atau memaparkan didepan orang lain. Cara saya untuk
mengahadapi tantangan tersebut dengan memahami materi sebaik mungkin secara poin-poin,
melakukan latihan berbicara didepan cermin, serta juga mencari beberapa referensi public
speaking yang ada di YouTube salahsatunya channel Tedx Talks.

Tantangan lainnya yang saya hadapi untuk mengembangkan diri yaitu membentuk peserta untuk
berperan aktif didalam kelas. Keaktifan tersebut meliputi untuk bertanya dan menjawab didalam
kelas. Solusi untuk menghadapi tantangan tersebut yaitu dengan cara memberikan reward berupa
penambahan poin penilaian atau berupa snack ringan untuk peserta didik yang aktif sehingga
peserta didik lebih berlomba-lomba untuk aktif didalam kelas.
B4.

Hasil yang saya peroleh dengan mengembangkan perilaku tersebut yaitu saya semakin percaya
diri dan bersikap lebih santai apa bila sedang berbicara didepan banyak orang. Hasil ini berperan
penting pada saat saya melakukan proses belajar mengajar di kelas pada saat magang mengajar.
Dengan percaya diri tampil didepan peserta didik tersebut, saya lebih merasa senang dan juga
menguasai materi yang saya berikan kepada peserta didik.

PPG ESAI C

Saya memiliki suatu pengalaman yang kurang menyenangkan dan hal tersebut merupakan hal
yang tidak sesuai dengan aturan yang berlaku salahsatunya yaitu menunda-nunda pengerjaan
skripsi. Faktor yang mempengaruhi hal tersebut yaitu saya diajak bekerja oleh teman saya
menjadi salahsatu tentor di lembaga bimbingan belajar. Alasan saya memilih bekerja daripada
mengerjakan skripsi yaitu menabung biaya pembelian laptop baru. Hal ini dikarenakan laptop
saya telah mati total sehingga laptop tersebut tidak bisa hidup kembali. Akibat dari hal tersebut
skripsi saya tidak menunjukkan progressnya sehingga saya lulus tidak tepat waktu. Penundaan
skripsi yang saya lakukan ini tidak diketahui oleh orang tua saya sehingga orang tua saya tidak
mengetahui apabila anaknya telah menunda mengerjakan skripsi.

Pengalaman lainnya yaitu terkait diri saya yang mengalami gangguan kecemasan atau anxiety.
Dimana saya pernah mengalami kejadian yang membuat saya traumatic akibat teman dekat saya
sehingga saya jarang ingin bertemu dengan orang lain karena sudah memiliki ketidak percayaan
akan perkataan orang lain. Serta terkadang ada hal yang tidak saya sadari melakukan selfharm
berupa membenturkan kepala ke tembok, memukul bagian tubuh dengan sangat keras, dan
menusuk bulpoin pada bagian tubuh.

Upaya yang saya lakukan untuk memperbaiki pengalaman yang tidak mengenakkan yaitu
dengan cara melepas pekerjaan yang telah saya lakukan yang berakibat penundaan skripsi,
terbuka kepada orangtua menjelaskan semua masalah yang saya hadapi terkait pengerjaan
skripsi, meminta maaf kepada orangtua, meminta doa dan restu orangtua agar diberi kelancaran
dalam mengerjakan skripsi, berjanji kepada orang tua menyelesaikan dengan cepat dan tanpa
menunda-nunda. Upaya lain terkait pengerjaan skripsi yaitu mulai menghubungi dan meminta
maaf dosen pembimbing baik itu dosen pembimbing utama maupun dosen pembimbing anggota,
melakukan bimbingan skripsi kembali dengan pengawasan dosen pembimbing, melakukan
seminar skripsi, melakukan penelitian skripsi dengan dibantu dengan asisten dosen pembimbing,
lalu yang terakhir yaitu melakukan sidang skripsi.

Mengapa saya melakukan perbaikan tersebut, karena apa yang saya lakukan harus dipertanggung
jawabkan. Apabila saya melakukan kesalahan maka hal yang perlu dilakukan yaitu
memperbaikinya dan meminta maaf atas kesalahan yang terjadi, serta bertanggung jawab untuk
tidak melakukan lagi.

Upaya yang saya lakukan untuk memperbaiki gangguan kecemasan yang saya alami yaitu
dengan cara mulai keterbukan apa yang saya alami terkait gangguan kecemasan kepada orangtua
saya. Lalu hal lain yang saya lakukan yaitu melakukan konsultasi ke pihak profesional terkait
psikologis yang disediakan di unit kesehatan kampus. Memulai menerima, memaafkan, dan
memahami semua kejadian yang terjadi pasti akan ada hal baik yang tersimpan. Belajar untuk
menghargai dan mencintai diri sendiri. Hal lain yang saya lakukan yaitu membaca buku-buku
terkait kesehatan mental. Salah satu buku favorit saya yaitu Buku Hidup Apa Adanya karya Kim
Su Hyun, Loving Wounded Soul karya Regis Machdy, dan The Subtle Art of Not Giving a F*ck
karya Mark Manson. Peran penyembuhan gangguan kecemasan saya lainnya yaitu
mendengarkan channel Spotify terkait kesehatan mental dan beberapa postingan Instagram
pengiat kesehatan mental salahsatunya yaitu wantja. Tidak lupa juga selalu berdoa kepada Allah
agar diberi ketabahan dan kekuatan dalam menjalani hidup. Selalu mengamalkan sunah-sunah
yang dianjurkan Nabi Muhammad dan juga selalu beristighfar.

Hasil yang saya dapatkan karena telah memperbaiki pengalaman yang saya lalui terkait
penundaan skripsi yaitu saya telah lulus dari program studi Pendidikan Biologi Universitas
Jember dengan IPK 3.38 (predikat sangat memuaskan). Hal yang membahagiakan yaitu
menyematkan salah satu gelar tersebut di nama akhir saya, serta memberikan senyum terbaik ke
orang tua saya bahwa saya telah mampu melewati hal ini.

Hasil yang saya dapatkan karena telah memperbaiki pengalaman yang saya lalui terkait
gangguan kecemasan yaitu hati lebih tentram dan menerima apa yang sudah Allah SWT yang
telah tetapkan.

PPG ESAI D
Saya memiliki pengalaman yang menarik bekerja sama dengan orang lain yang memiliki
beragam perbedaan salah satunya yaitu pengalaman di Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Pelita
(Penalaran dan Penelitian) tingkat Universitas. Pada saat penerimaan anggota baru UKM Pelita
tersebut terdiri atas mahasiswa yang berbeda-beda fakultas, suku, dan budaya. Kegiatan
penerimaan anggota baru tersebut mahasiswa dikelompokkan secara acak. Kelompok saya
sendiri terdiri atas saya mahasiswa Pendidikan Biologi, Azizah mahasiswa teknologi hasil
pertanian, Zaini mahasiswa agribisnis, dan Gendhis mahasiswa ekonomi pembangunan. Tujuan
kegiatan pengelompokan tersebut untuk membuat dan memaparkan sebuah penelitian
berdasarkan masalah yang ada di sekitar lingkungan kegiatan. Dimana kegiatan penerimaan
tersebut berlangsung di perkebunan Zeelandia, Kecamatan Tanggul Kabupaten Jember.

Langkah-langkah yang kami lakukan yaitu mengidentifikasi beberapa masalah yang mungkin
bisa dijadikan topik penelitian yang erat kaitannya dengan latar belakang pendidikan kami di
perkuliahan. Topik tersebut yaitu inovasi handsanitizer berbahan baku gulma. Inovasi ini
terwujud dikarenakan keterlibatan mahasiswa satu sama lain saling tolong menolong, serta
membagi tugas sesuai job desc masing-masing. Dimana Saya dan Azizah tersebut berkerja sama
dalam hal pembuatan handsanitizer. Lalu Zaini dan Gendhis bertugas terkait bentuk produk baik
itu kemasan dan pemasaran produk. Job desc yang diberikan masing-masing mahasiswa tersebut
sudah sesuai dengan kepakaran dan pengetahuan dari mahasiswa tersebut. Untuk memastikan
pengerjaan tersebut sesuai dengan masing-masing anggota yaitu dengan cara dilakukannya
evaluasi oleh kakak kakak pembina UKM. Apakah yang telah dilakukan sudah sesuai dan juga
target atau tujuan sudah dicapai.

Hasil dari penelitian tersebut berupa karya tulis ilmiah yang dipaparkan pada serangkaian
kegiatan penerimaan anggota baru UKM Pelita. Komentar dan Saran dari pihak lain tersebut
yaitu lebih ke arah sasaran penggunaan handsanitizer, apakah di lingkungan kampus saja atau
masyarakat luas. Dampak dari kerjasama ini yaitu saling bergotong royong sesuai dengan
kemampuan masing-masing, menghargai pendapat anggota kelompok, dan menerima dengan
lapang dada kritik dan saran.

Manfaat lainnya yaitu mengajarkan bermacam-macam social skill secara nyata meliputi
kemampuan bersosialisasi, bekerja sama, berkomunikasi, dan berkolaborasi secara tim.
Keberagaman pada bekerja berkelompok juga memberikan beberapa prespektif dalam
menyelesaikan suatu masalah dengan critical thinking. Keberagaman tersebut juga berdampak
kepada cara kerja yang lebih efektif dan efisien sehingga pengerjaan suatu target atau tujuan
lebih cepat tercapai.

PPG ESAI E
Pengalaman mengembangkan orang lain yaitu salahsatunya mengembangkan potensi menulis
adik saya. Adik saya sangat tertarik dengan dunia kepenulisan, akan tetapi wadah yang diberikan
di sekolah masih cukup minim. Sehingga pembelajaran terkait kepenulisan masih kurang
optimal. Mengapa saya perlu mewadahi adik saya untuk mengembangkan potensi tersebut yaitu
berdasarkan keseriusan dan keinginan adik saya untuk mau belajar lebih terkait karya ilmiah dan
juga mempersiapkan potensi tersebut untuk pendidikan lanjutan di universitas.

Fokus pengembangan yang saya lakukan untuk mengembangkan potensi menulis adik saya yaitu
dengan cara memulai memperhatikan lingkungan sekitar, bagaimana cara mengidentifikasi
masalah yang ada di lingkungan tersebut, bagaimana mencari solusi terbaik dengan didukung
oleh hasil data dan literatur, bagaimana caranya critical thinking, mempelajari kaidah"
kepenulisan, cara membuat karya ilmiah yang baik, serta bagaimana menampilkan dan
memaparkan karya tersebut agar bisa dipahami audiens.

Cara saya untuk membangun kesepakatan dengan adik saya dalam mencapai tujuan
pengembangan dirinya yaitu dengan memberikan rewards ke adik saya berupa uang jajan atau
berupa traktir makan apabila dia lolos menjadi finalis sebuah lomba dan juga terkadang saya
memberikan rewards berupa waktu untuk berlibur ke tempat wisata yang dia sukai apabila adik
saya menjuarai lomba karya tulis. Pemberian rewards ini bertujuan untuk mengekspresikan apa
yang sudah dicapai maka akan mendapatkan suatu feedback dari hal yang dilakukan.

Langkah-langkah yang saya lakukan dalam mengembangkan adik saya yaitu memulai
meluangkan waktu belajar menulis 30 menit sehari dengan cara kegiatan mengidentifikasi
masalah sekitar baik itu secara langsung atau tidak langsung seperti melihat berita update di
Google, Twitter, Instagram, dan YouTube. Lalu membimbing adik saya untuk mencari beberapa
macam solusi yang mungkin bisa diterapkan untuk menyelesaikan masalah tersebut. Kemudian
membantu memberikan pendapat dalam penyelesaian masalah. Lalu membantu menyusun
rangka-rangka karya tulis, apa saja yang akan dibahas dan sejauh mana bahasan yang akan
dipaparkan. Hal lain yang dilakukan yaitu dengan membimbing proses penulisan karya, apa yang
perlu dipertahankan dan apa yang perlu ditingkatkan baik itu berupa argumentasi karya atau
berupa kaidah" kepenulisan.

Hambatan yang dihadapi yaitu menumbuhkan mood dalam kegiatan tersebut. Karena tidak
selamanya mood adik saya dalam keadaan yang baik. Mungkin yang saya lakukan ke adik saya
agar mood dalam menulis tersebut baik dengan cara membuatkan camilan favorit adik saya. Hal
lain yang saya lakukan sebelum melakukan kegiatan yang berkaitan dengan menulis, saya
memberikan opsi adik saya untuk melihat drama korea terlebih dahulu agar menciptakan mood
yang lebih bagus.

Hasil dalam pengembangan potensi diri adik saya yaitu melihat dengan bangga bahwa adik saya
berhasil memperoleh Juara 3 Lomba Esai tingkat Provinsi Jawa Timur. Potensi amenulis karya
tulis adik saya juga meningkat, hal ini dibuktikan adik saya sering mengikuti lomba dan masuk
sebagai finalis.

PPG ESAI F

Salah satu keputusan penting dalam suatu kegiatan baik di pekerjaan/ organisasi/ komunitas/
perkuliahan yang pernah Anda ambil yaitu mengemban amanah untuk menjadi asisten praktikum
matakuliah Ekologi. Dimana saya dihadapkan kegiatan magang mengajar di sekolah yang cukup
lumayan padat, akan tetapi saya tetap memilih juga untuk mengerjakan atau melaksanakan
kegiatan sebagaimana asisten praktikum ekologi.

Peran saya sebagai asisten yaitu mendampingi dan membimbing praktikan ekologi, menyiapkan
alat dan bahan praktikum yang berkoordinasi langsung dengan laboran, melakukan koordinasi
dengan dosen pengampu mata kuliah untuk perencanaan serta pelaksanaan praktikum, membuat
pelaporan baik itu laporan kegiatan ataupun laporan penilaian yang nantinya akan diserahkan ke
dosen pengampu mata kuliah, dan serta melakukan evaluasi yang berguna bagi praktikum yang
akan dilakukan tahun ajaran selanjutnya.

Dalam mengidentifikasi dan pemahaman yang baik terkait keputusan yang diambil yaitu saya
selalu melakukan journaling apa saja yang saya lakukan hari ini, hal apa saja yang perlu saya
perbaiki atau benahi dan hal apa saja yang perlu dipertahankan, melihat progress untuk target
sudah mencapai tahap mana. Proses proses tersebut cukup membantu untuk mengidentifikasi dan
memahami keputusan yang telah diambil. Kegiatan journaling juga merupakan proses
menuangkan semua pikiran yang telah kita lalui. Dengan kegiatan tersebut dapat lebih membuat
keputusan yang lebih adil, bukan hanya sekedar keputusan yang diambil berdasarkan perasaan
saja tapi keputusan yang berdasarkan dengan logika. Adanya kegiatan journaling tersebut
mampu melatih kemampuan menggunakan lebih banyak kekuatan otak untuk lebih memahami
diri kita sendiri dan dunia di sekitar kita.

Yang menjadi pertimbangan untuk memilih keputusan tersebut yaitu ketertarikan saya akan
bidang ekologi (lingkungan). Berdasarkan ketertarikan tersebut menimbulkan rasa ingin berbagi
ilmu yang telah saya dapatkan sebelumnya terkait ekologi. Pertimbangan lainnya yaitu
terdapatnya sertifikat apabila mampu mengampu menjadi asisten praktikum ekologi yang dapat
dicatumkan ke dalam Surat Keterangan Pendamping Ijazah. Pertimbangan untuk melatih potensi
diri terkait public speaking juga mempengaruhi keputusan yang saya ambil. Dikarenakan saya
memiliki kelemahan terkait public speaking sehingga dengan membuat keputusan menjadi
asisten tersebut diharapkan public speaking saya meningkat dan juga lebih percaya diri tampil
didepan orang banyak. Sebagaimana profesi seorang guru yang dituntut untuk dapat tampil dan
memaparkan materi di depan kelas secara percaya diri.

Langkah-langkah untuk mengambil keputusan tersebut tentunya mendaftar ke bagian laboran


yang mengatur kegiatan praktikum pendidikan biologi. Serta melengkapi berkas pendukung
untuk mendaftarkan sebagai asisten.

Hasil dari keputusan tersebut yaitu saya mendapat sertifikat sebagai asisten praktikum ekologi
dan juga pengalaman berharga dalam hal membimbing serta menambahkan wawasan kepada
para praktikan. Serta menumbuhkan rasa percaya diri terkait public speaking. Hasil lainnya
tentunya mendapat pengalaman berharga dari bapak ibu dosen pengampu dalam hal materi
perkuliahan dan juga sharing pendapat.

PPG ESAI G

Situasi yang bersamaan yang saya hadapi yaitu pada saat saya menjadi finalis lomba program
kreativitas mahasiswa tingkat universitas yang diharuskan mengikuti pelatihan berupa
smartcamp yang dilakukan selama 3 hari dan bersamaan kegiatan tersebut saya mengembankan
amanah menjadi koordinator acara pada suatu kegiatan UKM. Situasi tersebut berlangsung pada
saat saya menjadi mahasiswa semester 6.

Hal yang saya lakukan untuk mengatur tugas-tugas tersebut yaitu membagi waktu. Yang pertama
saya lakukan jauh-jauh hari saya menyiapkan acara kepanitian saya di UKM baik itu terkait
rundown acara, jobdesc masing seksi pada saat acara berlangsung, serta selalu melakukan
koordinasi apa saja yang dibutuhkan untuk menunjang acara tersebut berjalan langsung.
Menyiapkan acara tersebut tentunya diluar waktu perkuliahan sehingga tidak menganggu pola
kegiatan sehari-hari. Jika dirasakan acara yang akan dilakukan sudah siap dan matang maka saya
memberikan amanat ke anggota saya yang berada di sie acara untuk menjadi wakil saya untuk
mengurusi dan mengkoordinasikan acara pada saat hari-H. Sehingga acara yang akan
ditinggalkan lebih siap dan saya lebih tenang untuk menghadapi hal yang lainnya yang berkaitan
dengan pelatihan yang saya lakukan bersamaan dengan acara UKM.
Cara saya untuk memastikan tugas tersebut sesuai dengan waktu yang ditentukan yaitu dengan
cara tetap melakukan koordinasi kepada masing-masing anggota sie acara terkait kondisi
kegiatan pada saat hari-H, memantau progress kegiatan sudah sejauh mana, dan juga melakukan
koordinasi ke semua anggota panitia untuk menyukseskan acara tersebut.

Untuk menyelesaikan tugas tugas tersebut yang diperlukan yaitu suatu kerjasama yang solid dan
selalu berperan aktif serta bekerja dengan ikhlas. Dengan adanya sikap sikap tersebut maka
kegiatan akan jauh lebih mudah dijalankan dengan perasaan yang lebih tenang, dikarenakan
preparasi yang telah dilakukan sudah cukup matang.

Hambatan yang mungkin dialami yaitu ada sebagian kecil anggota kurang aktif sehingga harus
memberikan saran ataupun kritik yang membangun agar anggota tersebut lebih terpacu untuk
melaksanakan job desc dengan baik dan lancar tanpa hambatan suatu apapun.

Hasilnya yaitu terlihat perasaan lebih tenang walaupun kegiatan UKM tersebut ditinggalkan,
akan tetapi dengan persiapan yang cukup matang pada jauh jauh hari membuat kegiatan tersebut
lancar dan tidak kekurangan suatu apapun. Kegiatan lainnya berupa pelatihan tersebut dapat juga
dilakukan dengan baik dan lancar sesuai ketepatan waktu.

Anda mungkin juga menyukai