JAWABAN ESAY

A. Menjadi guru professional bukan perkara yang mudah,Kita harus menjadi

inspirasi,fasilitator,dan motivator untuk peserta didik.tidak hanya itu saja seorang guru harus
menguasai 4 kompetensi guru diantara kepribadian,pedagogik , professional dan
sosial.Fakta yang ada dilapangan sekarang ini para guru hanya menguasai salah satu dari
sekian kompetensi yang ada sehingga proses belajar mengajar tidak berjalan dengan
semestinya.Guru hanya mengejar nilai diatas KKM tapi guru lupa membentuk karakter
( sikap dan prilaku ) peserta didik.

Yang akan saya lakukan untuk mewujudkan motifasi tersebut adalah saya mengikuti
pendaftaran calon guru penggerak,semoga lewat kegiatan ini saya dapat memperoleh ilmu
pengetahun tentang bagaimana kita menjadi seorang guru yang baik dan menguasai semua
kompetsni guru serta bisa berkolaborasi dengan guru-guru lain dan motifasi yang diberikan
olah para pengajar sehingga dapat meningkatkan pendidikan yang lebih maju dan menjadi
guru yang kreatif , inovasi dan menyenangkan bagi peserta didik.

B. Kelebihan yang mendukung saya menjadi guru penggerak adalah motifasi yang kuat dari
dalam diri saya sendiri .Selain itu ada beberapa Kemampuan yang saya miliki yang
merupakan dukungan untuk saya ketika saya menjadi guru penggerak nantinya.
1. Menguasai IT ( Melek Teknologi )
Menjadi guru zaman sekarang dituntut harus bisa menguasai IT. Berbekal ilmu
pengetahuan dan pengalaman saya secara otodidak saya bisa menguasai beberapa
perangkat IT dan mengoperasikan program-programnya.Sehingga saya bisa
menggunakan untuk proses pembelajaran.Tujuannya agar pembelajaran tidak hanya
monoton saja dan peserta didik tidak cepat bosan sehingga pembelajaran lebih
menyenangkan.
Contohnya :
Saya membuat video pembelajaran penjas dengan menggunakan aplikasi Capcut,Inshoot
dan kinemaster dan pada saat pemaparan materi menggunakan power point .
2. Mampu bekerja sama
Kompetensi sosial wajib dimiliki oleh seorang guru,karena kita berada diantara banyak
orang.kita harus bisa menjalin kerja sama yang baik dengan pihak manapun selama itu
untuk hal-hal baik . disekolah saya bekerja sama dengan guru,kepala sekolah dan
masyarakat setempat. Kerja sama ini bertujuan untuk sama-sama untuk mendorong
peningkatan Pendidikan di sekolah.
Contohnya :
Saya bekerja sama dengan teman guru yang lebih tua dan sudah berpengalam dalam
hal proses pembelajaran dalam kelas,disitu kita saling belajar dan mengisi kekurangan
demi menjadikan proses pembelajaran lebih baik dan menyenangkan.

3. Berjiwa Kepemimpinan
Memiliki jiwa kepemimpinan harus dimiliki oleh seorang guru,kita berdiri didepan kelas
berarti kita menjadi pemimpin untuk para peserta didik.untuk itu sikap kepemimpinan
wajib ada dalam diri seorang guru.

Contohnya :
 Saya sebagai seorang guru penjas menjadi instruktur senam untuk para guru dan murid
disekolah saya setiap hari jumad.

PJOK merupakan salah satu dari sekian mata pelajaran di sekolah yang dapat mempengaruhi
kehidupan seseorang . Karena Pendidikan jassmani tidak hanya berfokus pada aspek keterampilan
gerak saja,tetapi memperhatihan aspek pengetahuan dan aspek perilaku.

Kekurangan saranan dan prasarana disekolah tidak menjadi alasan bagi saya untuk tidak melakukan
proses pembelajaran,Dengan kekurangan yang ada justru mendorong saya untuk berkreasi dan
berinovasi agar pembelajaran disekolah tetap berjalan dengan semestinya.

SDN Keliwatuwea adalah tempat saya mengabdi sebagai seoran guru PJOK.Kurang lebih 2 tahun saya
mengabdi disekolah ini saya mengalami banyak kendala yang menghambat proses pembelajaran
yaitu sarana dan prasaran Olahrgaa.Alat olahraga disekolah ini bisa dibilang sangat minim dari sekian
peralatan olahraga yang ada hanya Bola voli dan bola kaki.Sekolah kami berada disalah satu dusun
paling puncak dimana tidak ada akses jaringan , Listrik ,sumber air jauh dan Akses transportasi yang
masih manual yaitu jalan kaki, karena daerah kami adalah daerah tertinggal 3T.

Agar proses pembelajaran PJOK berjalan dengan lancar saya membuat atau memodifikasi alat
olahraga yang terbuat dari bahan- bahan yang mudah didapat,bahan tersebut saya peroleh dari hasil
pemberian masyarakat sekitar sekolah. Dalam 1 minggu saya bisa menghasilkan 2 alat olahraga yang
dimodifikasi.Sampai sekarang saya rutin melakukan kebiasaan baru saya yaitu modifikasi alat
olahraga.Hasilnyapun sangat memuaskan meskipun tidak sampai pada kualifikasi baik sekali
setidaknya dapat berguna dalam proses pembelajaran PJOK.

Pada saat menggunakan cara Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) terdapat beberapa kendala yang kami
alami dalam proses pembelajaran, diantaranya :

1. Tidak ada Fasilitas penunjang yang dimiliki peserta didik seperti laptop dan HP
2. Tidak ada akses internet di tempat saya bekerja
3. Tidak ada akses listrik
4. Tempat tinggal peserta didik yang berjauhan
5. Motivasi peserta didik yang berkurang karena tidak ada tatap muka langsung.
Melibatkan orangtua murid untuk mendukung secara optimal dalam berbagai kegiatan sekolah
bukanlah hal mudah untuk dilakukan. Apalagi orangtua murid tersebut memiliki tujuan, harapan dan
kepentingan masing-masing yang kadang sangat bervariasi.itulah kendala -kendala yang saya alami
di tempat tugas saya.selain itu juga lingkungan yang tidak mendukung yaitu tempat tinggal antara
siswa yang satu dengan siswa yang lainnya sangat berjauhan itu yang mungkin salah satu penyebab
ketidakhadirnya siswa tersebut.

Untuk mengatasi maslah tersebut saya berkoordinasi dengan Kepala sekolah dan teman sejawat
untuk kendalan yang dialami sehingga kami mengambil langkah untuk mensosialisasikan terlebih
dahulu pada saat sidang komite dan membuat program kegiatan secara baik sehingga orang tua
murid bisa memahaminya dan kegiatan ekstrakurikuler pun berjalan sesuai dengan
programnya.Program kegiatan yang sudah disosialisasikan ke orang tua murid di gandakan dan
dibagikan ke orang tua murid untuk di tempel di masing-masing rumah.

Setiap pribadi memiliki kemampuan dan karakter yang berbeda-beda baik berupa kelebihan,
kekurangan, dan tingkah laku yang berbeda. Ada sebagian orang berpendapat bahwa hal tersebut
juga merupakan akan menjadi salah satu tantangan dalam suatu organisasi karena menghambat
terjalinnya kerja sama yang baik. Namun sesungguhnya kunci utama untuk menyelesaikan
permasalahan tersebut adalah menghargai. Ketika kita mau bekerja sama dengan orang lain,
seharusnya secara perlahan kita akan membangun sikap kita agar dapat menerima kelebihan
seseorang dengan rasa syukur dan membantu kelemahan yang dimiliki oleh orang lain. Dengan
demikian pula akan membentuk rasa saling percaya dan mendukung satu sama lain sehingga dapat
melangkah maju dalam mencapai tujuan dan komitmen bersama.

Beberapa upaya yang akan saya lakukan untuk mendapatkan komitmen dari berbagai pihak untuk
kerja sama adalah meliputi :

1. Melakukan komunikasi yang baik dan benar. Dengan komunikasi yang baik akan mendorong
dan meyakinkan pihak lain tertarik untuk melakukan kerja sama.
2. Melakukan kerja sama yang jelas dan terstruktur. Dengan adanya kerja sama yang
terstruktur akan berpotensi untuk mendapatkan daya tarik dari pihak lain.
3. Amanah. Hal ini sangat penting karna sangat berpengaruh signifikan, oleh karena kita harus
dapat memberikan keyakinan bahwa kita dapat menjalankan amanah dengan baik dan
benar.

Dengan demikian, membangun komitmen dari berbagai pihak merupakan hal yang penting
dilakukan, sehingga perlu diperhatikan serta tidak bisa dikesampingkan. maka sebagai seorang
pendidik kita harus memiliki strategi-strategi andalan untuk mendapatkan kepercayaan dari pihak
lain.

Pemberlakuan pembatasan sosial berskala besar untuk memutus rantai penyebaran Covid-19
mengharuskan guru melaksanakan work from home dalam mengajar. Kegiatan pengajaran yang
tiba-tiba berubah drastis ini menjadi tantangan bagi guru khusunya guru pendidikan jasmani
olahraga dan kesehatan (PJOK), agar sasaran dan tujuan pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
dapat tercapai.Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan adalah mata pelajaran yang sangat
penting untuk dipelajari siswa di masa sekarang ini. Karena dengan pengetahuan mengenai
kesehatan dan praktik olahraga siswa dapat membentengi diri salah satunya dengan meningkatkan
daya tahan tubuh untuk mencegah corona virus.Bukan itu saja, saya sebagai guru PJOK harus
memastikan proses pengajaran mata pelajaran pendidikan jasmani menggunakan pembelajaran
jarak jauh yang dilaksanakan dari rumah mampu untuk meningkatkan keterampilan motorik dan
nilai-nilai fungsional yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan sosial. Sehingga saya membuat
rangkuman materi PJOK dan digandakan untuk dibagikan pada peserta didik,mengingat di sekolah
kami belum ada akses internet,materi pelajaran saya susun sedemikian rupa dan di selipkan dengan
gambar - gambar setiap materinya agar peserta didik tidak bosan untuk mempelajarinya.Kegiatan
yang saya lakukan ini mendapat pujian beberapa teman guru dan seketika juga ada beberapa teman
guru mengikuti tips yang saya berikan.walaupun ada beberapa teman yang terkesan tidak
menyetujui apa yang saya lakukan.Saya menerimanya dengan hati terbuka kejadian itu di samping
itu saya merasa senang karena masih ada guru lain yang menghargai gagasan yang saya buat.