LAPORAN KEGIATAN

PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III

DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 6 BINJAI

LAPORAN INDIVIDU

Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan

Penyelesaian Program Magang III

Oleh :
ANNISA SAFRIANI
NPM.

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL WASLIYAH
TAHUN 2019
HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III

DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 6 BINJAI

Nama : ANNISA SAFRIANI

NPM :
Fakultas : KIP
Jurusan : PENDIDIKAN MATEMATIKA
Program Studi : MATEMATIKA
Jenjang Pendidikan : Strata Satu (S-1)
Lokasi Magang III : SMA NEGERI 6 BINJAI
Jl. A.R. HAKIM NO.66 A
KEL. NANGKA
KEC. BINJAI UTARA
Provinsi Sumatera Utara

Telah diperiksa dan disetujui oleh :

Medan, 15 Februari 2019
Kepala Sekolah, Dosen Pembimbing Magang,

Dra. Ika Prihatin, M.M Dr. Salamuddin Selian, M.Hum

NIP. NIP.195709261989031002

Ka. UPPL UMN AL WASHLIYAH,

Drs. Samsul Bahri, M.Si

NIP.19671703 199203005

i
 ABSTRAK

Annisa Safriani, 161114011. Laporan Pelaksanaan Program Magang III pada SMA Negeri 6 Binjai.
Program Studi Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muslim
Nusantara Al Wasliyah. 2019. 3 BAB. 36 Halaman. 9 Lampiran.

ii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah kita panjatkan puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga proses penulisan Laporan Magang III ini dapat diselesaikan tepat
pada waktunya. Adapaun penulisan Laporan Magang III ini yang ditujukan untuk melengkapi
persyaratan penyelesaian program magang III seluruh mahasiswa FKIP Universitas Muslim Nusantara
Al Wasliyah.
Penulis menyadari, bahwa penulisan Laporan Magang III ini tidak akan terwujud tanpa adanya
dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Maka, dalam kesempatan ini penulis menyampaikan
penghargaan dan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat :
1. Bapak Dr. Salamuddin Selian, M.Hum., selaku Dosen Pembimbing yang telah memantau,
membimbing dan memberikan dukungan kepada penulis selama melakukan observasi di
sekolah.
2. Ibu Dra. Ika Prihatin, M.M., selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 6 Binjai yang telah
memberikan kesempatan kepada penulis untuk melaksanakan observasi di SMA Negeri 6
Binjai.
3. Ibu/Bapak ...................., selaku Guru Pamong yang telah membantu dan membimbing penulis
selama melakukan observasi di sekolah.
4. Bapak dan Ibu guru serta staf/karyawan SMA Negeri 6 Binjai yang telah membantu dan
membimbing penulis selama melakukan kegiatan magang III ini.
5. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu dalam laporan ini. Semoga bantuan
dan dukungan dari semua pihak mendapat Ridha dan Rahmat di sisi Allah SWT.
Dalam penyusunan Laporan Magang III ini, penulis menyadari pengetahuan dan pengalaman
penulis masih sangat terbatas. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan adanya kritik dan saran
dari berbagai pihak agar laporan ini lebih baik dan bermanfaat.
Medan, 15 Februari 2019
Penulis

Annisa Safriani

1.

iii
 FORMULIR PENDAFTARAN PESERTA PROGRAM MAGANG III
TAHUN 2019

A. IDENTITAS MAHASISWA
1. Nama Lengkap : Annisa Safriani
2. NPM :
3. Semester/Kelas : V ( A/ B/ C/ D/ E/ F (wajib dilingkari))
4. Prodi : Pendidikan Matematika
5. Agama : Islam
6. Alamat :
7. Nomor telp : Telp. Rumah :-
HP : 0821-6817-5536
B. Keterampilan / Keahlian Yang Dimiliki :
1. Pramuka :-
2. Olah Raga :-
3. Kesenian :-
4. Al-Qur’an :-
5. Lain-lain :-

Disetujui, Disetujui, Medan, 15 Februari 2019

Ka. Prodi Orang Tua Mahasiswa Peserta Magang III,

Dr. Madyunus Salayan, M.Si ....................... Annisa Safriani

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................................................ -

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................................................... i
ABSTRAK ........................................................................................................................................ ii
KATA PENGANTAR ...................................................................................................................... iii
IDENTITAS PESERTA PROGRAM MAGANG III ...................................................................... iv
DAFTAR ISI ..................................................................................................................................... v
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................................................... vi

BAB I : PENDAHULUAN ................................................................................................. 1

1.1 Latar Belakang Kegiatan Magang (Tujuan dan Manfaat Program Magang
untuk Peserta Magang)................................................................................... 1
1.2 Profil Sekolah SMA Negeri 6 Binjai.............................................................. 3
1.2.1 Visi dan Misi Sekolah SMA Negeri 6 Binjai..................................... 3
1.2.2 Tugas dan Wewenang pejabat struktural Sekolah SMA Negeri 6
Binjai................................................................................................ 4
BAB II : PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III ..................................................... 8
2.1 Pengembangan kegiatan akademik di sekolah SMA Negeri 6 Binjai............ 8
2.1.1 Faktor Penunjang Proses Pembelajaran ............................................ 8
2.1.2 Faktor Penghambat Proses Pembelajaran ......................................... 9
2.1.3 Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran ....................................... 9
2.2 Kegiatan non akademik/ persekolahan di sekolah SMA Negeri 6 Binjai...... 10
2.2.1 Faktor Penunjang Kegiatan non akademik ....................................... 10
2.2.2 Faktor Penghambat Kegiatan non akademik .................................... 10
2.2.3 Pemecahan Masalah Kegiatan non akademik ................................... 10
BAB III : KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................................. 11
3.1 Kesimpulan .................................................................................................... 11
3.2 Saran .............................................................................................................. 11
Lampiran ........................................................................................................................................... -

v
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 01 Lembar Observasi Fisik dan Suasana Sekolah (OFSS)............................................. 12

Lampiran 02 Profil Sekolah............................................................................................................. 13
Lampiran 03 Contoh Format RPP Kurikulum 2013 Berkarakter.................................................... 14
Lampiran 04 Contoh Silabus........................................................................................................... 16
Lampiran 05 Alat Penilaian Kemampuan Calon Guru (APKG) I................................................... 17
Lampiran 06 Alat Penilaian Kemampuan Calon Guru (APKG) II.................................................. 26
Lampiran 07 Lembar Refleksi Setelah Melakukan Pembelajaran................................................... 27
Lampiran 08 Lembar Pemberian Tugas Pelaksanaan Program Magang III.................................... 28
Lampiran 09 Lembar Nilai Pelaksanaan Program Magang III........................................................ 29
Lampiran 10 Lembar Nilai Pelaksanaan Program Magang III........................................................
Lampiran 11 Lembar Nilai Laporan Pelaksanaan Program Magang III.........................................
Lampiran 12 Rencana Kegiatan Mahasiswa Pelaksanaan Program Magang III.............................
Lampiran 13 Format Laporan Pelaksanaan Kegiatan Kultur/Budaya Sekolah...............................
Lampiran 14 Daftar Hadir Mahasiswa Program Magang III...........................................................
Lampiran 15 Catatan Teguran Peringatan Pelaksanaan Program Magang III.................................
Lampiran 16 Lembar Nilai Pembekalan Pelaksanaan Program Magang III...................................
Lampiran 17 Rekapitulasi Nilai Akhir Magang III.........................................................................

vi
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Kegiatan Magang III

Kegiatan magang ini merupakan sarana latihan kerja bagi mahasiswa keguruan dalam
meningkatkan pemahaman, penghayatan dan keterampilan di bidang keguruan. Khususnya
dalam mencapai kompetensi yang diperlukan calon guru supaya terbentuk sikap dan
keterampilan sebagai calon guru yang profesional. Magang III merupakan kelanjutan dari
pelaksanaan Magang I dan Magang II yang pernah dilaksanakan sebelumnya. Magang III ini
dilaksanakan dalam rangka pembentukan pengetahuan, keterampilan dan sikap.

Tujuan Program Magang III

Adapun tujuan program magang III dapat dikatagorikan sebagai berikut :
1. Menyiapkan kemampuan awal calon pendidik dengan merasakan langsung mengajar
pada bidang-bidang tertentu dalam waktu yang terbatas dengan menjadi “asisten guru”,
misalnya : mencoba mengajar dengan bimbingan melekat guru pamong magang dan
dosen pembimbing magang, dengan tujuan merasakan langsung proses pembelajaran,
pemantapan jati diri pendidik, bukan untuk keterampilan pembelajaran, bukan PPL.
2. Melaksanakan tugas-tugas pendampingan peserta didik dan kegiatan ekstra kurikuler.
3. Mengimplementasikan secara komprehensif kompetensi pedagogik, profesional, sosial,
dan kepribadian dalam bentuk pengabdian masyarakat, tetapi bukan PPL.
4. Memberikan pegalaman langsung calon pendidik pada tataran sekolah, Dinas
Pendidikan (Kab/Kota/Kecamatan), dan masyarakat/orangtua peserta didik dengan
proporsi waktu yang berimbang.

Manfaat Program Magang III

a. Bagi Mahasiswa
1. Menambah pemahaman dan penghayatan tentang proses pendidikan dan
pembelajaran di sekolah.

1
 2. Memperoleh pengalaman tentang cara berfikir dan bekerja secara interdisiliner,
sehingga dapat memahami adanya keterkaitan ilmu dalam mengatasi permasalahan
pendidikan yang ada di sekolah.
3. Memperoleh daya penalaran dalam melakukan penelaahan, perumusan dan
pemecahan pendidikan yang ada di sekolah.
4. Memperoleh pengalaman dan keterampilan untuk melaksanakan pembelajaran dan
kegiatan manajerial di sekolah.
5. Memberi kesempatan untuk dapat berperan sebagai motivator, fasilitator,
dinamisator bagi siswa.

b. Bagi Sekolah
1. Memperoleh kesempatan untuk ikut dalam menyiapkan calon guru yang
berdedikasi dan profesional.
2. Mendapatkan bantuan pemikiran, tenaga, ilmu dan teknologi dalam merencanakan
serta melaksanakan pengembangan sekolah.

c. Bagi Universits Muslim Nusantara Al Washliyah

1. Memperoleh umpan balik dari pelaksanaan Program Magang di sekolah, guna
pengembangan kurikulum perguruan tinggi yang disesuaikan dengan kebutuhan
masyarakat.
2. Memperoleh berbagai sumber belajar dalam menemukan berbagai permasalahan
untuk pengembangan penelitian dan pendidikan.
3. Terjalin kerjasama yang baik dengan pemerintah daerah, instansi terkait dan
sekolah untuk pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Tempat dan Waktu Pelaksanaan Magang II

Magang II ini dilaksanakan di SMA Negeri 6 Binjai selama 30 hari, sejak 13 Januari
2019 – 16 Februari 2019.

2
1.2 Profil Sekolah SMA Nurul Amaliyah
IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SMA Negeri 6 Binjai
2. NPSN :
3. Alamat / Kode Pos : Jl. A.R. Hakim No.66 A
Kecamatan : Binjai Utara
Kabupaten :
Provinsi : Sumatera Utara
4. Akreditasi : Terakreditasi A
5. Tahun Berdiri :
6. Akta Notaris :
7. Nomor :
8. Tanggal :
9. Izin Operasional :
10. Tanggal Izin Operasional :
11. Nama Yayasan :

1.2.1 Visi dan Misi Sekolah SMA Negeri 6 Binjai

VISI

MISI

1.2.2 Tugas dan Wewenang pejabat struktural Sekolah SMA Negeri 6 Binjai
1. Kepala Sekolah
2. Wakil Kepala Sekolah
3. Guru
4. Guru Bimbingan dan Konseling (BK)
5. Wali Kelas

3
 BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III

2.1 Pengembangan kegiatan akademik di sekolah SMA Negeri 6 Binjai

2.1.1 Faktor Penunjang Proses Pembelajaran
2.1.2 Faktor Penghambat Proses Pembelajaran
2.1.3 Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran

2.2 Kegiatan non akademik/ persekolahan di sekolah SMA Nurul Amaliyah

2.2.1 Faktor Penunjang Kegiatan non akademik
2.2.2 Faktor Penghambat Kegiatan non akademik
2.2.3 Pemecahan Masalah Kegiatan non akademik

4
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan

3.2 Saran

5
Lampiran 01
LEMBAR OBSERVASI FISIK DAN SUASANA SEKOLAH (OFSS)

Nama Mahasiswa : Annisa Safriani

NPM :
Prodi/Jurusan : Pendidikan Matematika
Tempat Magang III : SMA Negeri 6 Binjai

Amati keadaan sekolah tempat anda latihan dengan cermat. Untuk mendapatkan data yang
akurat, anda dapat melakukan wawancara dengan guru, pegawai dan para siswa. Catat hasil
pengamatan anda dengan melengkapi format ini, atau menuliskannya di tempat lain bila tempat
yang tersedia tidak mencukupi.

A. Keadaan Fisik Sekolah

1. Luas tanah :
2. Jumlah ruang kelas : 21 ruang kelas
3. Ukuran ruang kelas :
4. Bangunan lain yang ada :
a. ....... Luasnya : ............. m2
b. ....... Luasnya : ............. m2
c. ....... Luasnya : ............. m2
5. Lapangan lingkungan sekolah :

B. Keadaan Lingkungan Sekolah

1. Jenis bangunan yang mengelilingi sekolah (deskripsikan menurut pengamatan anda)
................................................
2. Kondisi lingkungan sekolah (deskripsikan menurut pengamatan anda)
................................................

C. Penggunaan Sarana dan Prasarana Sekolah

1. Jumlah ruang yang digunakan untuk belajar : ruang
2. Jumlah “shift” tiap hari : shift

6
D. Guru dan Siswa
1. Jumlah guru :
2. Jumlah ruang/kelas :
3. Jumlah siswa perkelas :
4. Jumlah siswa seluruhnya :

E. Tata Tertib
1. Untuk siswa : (lampirkan)
2. Untuk guru : (lampirkan)
3. Untuk pegawai : (lampirkan)

F. Kesan Umum
..........................................

Binjai, 15 Februari 2019

Mahasiswa Peserta Magang III

Annisa Safriani

7
Lampiran 02
PROFIL SEKOLAH

Visi Sekolah :
Misi Sekolah :
Struktur Organisasi Sekolah :

Binjai, 15 Februari 2019

Mahasiswa Peserta Magang III

Annisa Safriani

8
Lampiran 03
CONTOH FORMAT RPP KURIKUUM 2013 BERKARAKTER
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah Latihan :
Mata Pelajaran :
Kelas / Semester :
Standar Kompetensi :
Kompetensi Dasar :
Alokasi Waktu :
Tujuan Pembelajaran :

Karakter siswa yang diharapkan

Materi Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Mengetahui, Binjai, 15 Februari 2019

Kepala Sekolah Mahasiswa Peserta Magang III

Dra. Ika Prihatin, M.M. Annisa Safriani

NIP. NPM.

9
Lampiran 04
CONTOH SILABUS
SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah Latihan : SMA Negeri 6 Binjai

Kelas :
Semester : Genap
Mata Pelajaran : Matematika
Strandar Kompetensi :

Mengetahui, Binjai, 15 Februari 2019

Kepala Sekolah Mahasiswa Peserta Magang III

Dra. Ika Prihatin, M.M. Annisa Safriani

NIP. NPM.

10
Lampiran 05
ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN CALON GURU (APKG) 1
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN
PEMBELAJARAN

Nama Peserta Magang : Annisa Safriani

NPM :
Mata Pelajaran : Matematika
Sekolah Magang : SMA Negeri 6 Binjai

Petunjuk :
Berikan skor pada butir-butir perencanaan pembelajaran dengan cara melingkari angka pada
kolom skor (1, 2, 3, 4, 5) sesuai dengan kriteria sebagai berikut :
1 = Sangat tidak baik
2 = Tidak baik
3 = Kurang baik
4 = Baik
5 = Sangat baik

No. ASPEK YANG DINILAI SKOR

Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran (tidak
1. menimbulkan penafsiran ganda dan mengandung perilaku 1 2 3 4 5
hasil belajar)
Pemilihan materi ajar (sesuai dengan tujuan dan
2. 1 2 3 4 5
karakteristik peserta didik)
Pengorganisasian materi ajar (keruntutan, sistematika
3. 1 2 3 4 5
materi dan kesesuaian dengan alokasi waktu)
Pemilihan sumber / media pembelajaran (sesuai dengan
4. 1 2 3 4 5
tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik)
Kejelasan skenario pembelajaran (langkah-langkah
5. 1 2 3 4 5
kegiatan pembelajaran : awal, inti, dan penutup)
Kerincian skenario pembelajaran (setiap langkah tercermin
6. 1 2 3 4 5
strategi/ metode dan alokasi waktu pada setiap tahap)
7. Kesesuaian teknik penilaian dengan tujuan pembelajaran, 1 2 3 4 5
kelengkapan teknik penilaian, misalnya penilaian otentik,
11
 portofolio, dan dengan pengamatan)
8. Kelengkapan instrumen (soal, kunci, pedoman penskoran) 1 2 3 4 5
SKOR TOTAL
SKOR TOTAL
Nilai= x 100
40

Binjai, 15 Februari 2019

Dosen Pembimbing Magang Guru Pamong Magang
Penguji I Penguji II

Dr. Salamuddin Selian, M.Hum ........................................

NIP.195709261989031002 NIP.

12
Lampiran 06
ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN CALON GURU (APKG) 2
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN

Nama Peserta Magang : Annisa Safriani

NPM :
Mata Pelajaran : Matematika
Sekolah Latihan : SMA Negeri 6 Binjai

Petunjuk :
Berikan skor pada butir-butir perencanaan pembelajaran dengan cara melingkari angka pada
kolom skor (1, 2, 3, 4, 5) sesuai dengan kriteria sebagai berikut :
1 = Sangat tidak baik
2 = Tidak baik
3 = Kurang baik
4 = Baik
5 = Sangat baik

No. INDIKATOR / ASPEK YANG DIAMATI SKOR

I PRA PEMBELAJARAN
1. Mempersiapkan siswa untuk belajar 1 2 3 4 5
2. Melakukan kegiatan apersepsi 1 2 3 4 5
II KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
A. Penguasaan materi pembelajaran
3. Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4 5
4. Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang
1 2 3 4 5
relevan
5. Menyampaikan materi dengan jelas, sesuai
1 2 3 4 5
dengan hirearki belajar dan karakteristik siswa
6. Mengaitkan materi dengan realita kehidupan 1 2 3 4 5
B. Pendekatan/strategi pembelajaran
7. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan
kompetensi (tujuan) yang akan dicapai dan 1 2 3 4 5
karakteristik siswa
8. Melaksanakan pembelajaran secara runtut 1 2 3 4 5
9. Menguasai kelas 1 2 3 4 5

13
 10. Melaksanakan pembelajaran yang bersifat
1 2 3 4 5
konstekstual
11. Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan
1 2 3 4 5
tumbuhnya kebiasaan positif
12. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan
1 2 3 4 5
alokasi waktu yang direncanakan
C. Pemanfaatan sumber belajar / media pembelajaran
13. Menggunakan media secara efektif dan efisien 1 2 3 4 5
14. Menghasilkan pesan yang menarik 1 2 3 4 5
15. Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media 1 2 3 4 5
D. Pembelajaran yang memicu dan memelihara
keterlibatan siswa
16. Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam
1 2 3 4 5
pembelajaran
17. Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa 1 2 3 4 5
18. Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme siswa
1 2 3 4 5
dalam belajar
E. Penilaian proses dan hasil belajar
19. Memantau kemajuan belajar selama proses 1 2 3 4 5
20. Melakukan penilaian akhir sesuai dengan
1 2 3 4 5
kompetensi (tujuan)
F. Penggunaan Bahasa
21. Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara
1 2 3 4 5
jelas, baik, dan benar
22. Menyampaikan pesan dengan gaya yanng sesuai 1 2 3 4 5
III PENUTUP
23. Melakukan refleksi atau membuat rangkuman
1 2 3 4 5
dengan melibatkan siswa
24. Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan
arahan, atau kegiatan, atau tugas sebagai bagian 1 2 3 4 5
remidi/pengayaan
SKOR TOTAL
JUMLAH SKOR TOTAL
Nilai= x 100
120

Medan, 15 Februari 2019

Dosen Pembimbing Magang Guru Pamong Magang
Penguji I Penguji II

14
Dr. Salamuddin Selian, M.Hum ........................................
NIP.195709261989031002 NIP.

15
Lampiran 07
LEMBAR REFLEKSI
SETELAH MELAKUKAN PEMBELAJARAN

NAMA PESERTA MAGANG : ANNISA SAFRIANI

NPM :
TEMPAT SEKOLAH MAGANG : SMA NEGERI 6 BINJAI
KELAS :
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

Refleksi Komponen
1. Apakah kegiatan membuka pelajaran yang saya lakukan dapat mengarahkan dan
mempersiapkan siswa mengikuti pelajaran dengan baik?
2. Bagaimana tanggapan siswa terhadap materi/bahan ajar yang saya sajikan sesuai dengan
yang diharapkan? (apakah materi terlau tinggi, teralu rendah, atau sesuai dengan
kemampuan awal siswa?)
3. Bagaimana respon siswa terhadap media pembelajaran yang digunakan? (apakah media
sesuai dan mempermudah siswa menguasai kompetensi/materi yang diajarkan?)
4. Bagaimana tanggapan siswa terhadap kegiatan belajar yang telah saya rancang?
5. Bagaimana tanggapan siswa terhadap metode/teknik pembelajaran yang saya gunakan?
6. Bagaimana tanggapan siswa terhadap pengelolaan kelas (perlakuan saya terhadap siswa,
cara saya mengatasi masalah, memotivasi siswa) yang saya lakukan?
7. Apakah siswa dapat menangkap penjelasan/instruksi yang saya berikan dengan baik?
8. Bagaimanakah tanggapan siswa terhadap latihan atau penilaian yang saya berikan?
9. Apakah siswa telah mencapai penguasaan kemampuan yang ditetapkan?
10. Apakah saya telah dapat mengatur dan memanfaatkan waktu pembelajaran dengan baik?
11. Apakah kegiatan menutup pelajaran yang saya gunakan sudah dapat meningkatkan
pemahaman siswa terhadap materi pelajaran yang saya sampaikan?

16
 Binjai, 15 Februari 2019
Dosen Pembimbing Magang, Guru Pamong, Mahasiswa,

Dr. Salamuddin Selian, M.Hum ...................................... Annisa Safriani

NIP.195709261989031002 NIP. NPM.

17
Lampiran 08
LEMBAR PEMBERIAN TUGAS
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL WASLIYAH

Nama Mahasiswa : Annisa Safriani

NPM :
Prodi/Jurusan : Pendidikan Matematika
Tempat Magang III : SMA Negeri 6 Binjai

Petunjuk Pengisisan :
1. Jenis pemberian tugas misalnya : petugas piket, mengikuti upacara, mengisi jam kosong.
2. Semua bentuk penugasan dilaksanakan pada jam kerja dilokasi Magang III.

Tanggal Paraf Pemberi

No. Materi Penugasan
Penugasan Tugas

1 14 / 01 / 2019


2 15 / 01 / 2019


3 16 / 01 / 2019


4 17 / 01 / 2019


5 18 / 01 / 2019


6 19 / 01 / 2019


7 21 / 01 / 2019


8 22 / 01 / 2019


18
9 23 / 01 / 2019


10 24 / 02 / 2019


11 25 / 02 / 2019


12 26 / 01 / 2019


13 28 / 01 / 2019


14 29 / 01 / 2019


15 30 / 01 / 2019


16 31 / 02 / 2019


17 01 / 02 / 2019


18 02 / 02 / 2019


19 04 / 02 / 2019


20 05 / 02 / 2019


21 06 / 02 / 2019


22 07 / 02 / 2019


23 08 / 02 / 2019


19
 24 09 / 02 / 2019


25 11 / 02 / 2019


26 12 / 02 / 2019


27 13 / 02 / 2019


28 14 / 02 / 2019


29 15 / 02 / 2019


30 16 / 02 / 2019


Catatan :
Apabila form di atas tidak mencukupi, dapat ditambah dengan memfotocopy.

Binjai, 15 Februari 2018

Wakil Kepala Sekolah,

..............................................
NIP.

20
Lampiran 09
LEMBAR NILAI PELAKSANAAN
PROGRAM MAGANG III
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL WASLIYAH

Nama Mahasiswa : Annisa Safriani

NPM :
Prodi/Jurusan : Pendidikan Matematika
Tempat Magang III : SMA Negeri 6 Binjai

Petunjuk :
Lembar ini diisi oleh Guru Pamong setelah program Magang III selesai.

No. Aspek Penilaian Skor ( 0 – 20 )

1. Kehadiran
2. Sopan santun dan kedisiplinan
3. Kepemimpinan dan kerjasama
4. Kegiatan pendampingan ekstrakurikuer
5. Kemampuan merancang RPP
6. Kemampuan mengembangkan strategi pembelajaran
7. Kemampuan mengembangkan bahan ajar
8. Kemampuan mengembangkan media pembelajaran
9. Kemampuan mengembangkan sistem evaluasi
10. Kemampuan mengembangkan perangkat evaluasi

Nilai Akhir Pelaksanaan PKL

Binjai, 15 Februari 2018

Guru Pamong,

............................................
NIP.

21
Lampiran 10
LEMBAR NILAI PELAKSANAAN
PROGRAM MAGANG III
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL WASLIYAH

Nama Mahasiswa : Annisa Safriani

NPM :
Prodi/Jurusan : Pendidikan Matematika
Tempat Magang III : SMA Negeri 6 Binjai

Petunjuk :
Lembar ini diisi oleh Dosen Pembimbing Magang III, setelah program Magang III selesai.

No. Aspek Penilaian Skor ( 0 – 20 )

1. Kehadiran
2. Sopan santun dan kedisiplinan
3. Kepemimpinan dan kerjasama
4. Kegiatan pendampingan ekstrakurikuer
5. Kemampuan merancang RPP
6. Kemampuan mengembangkan strategi pembelajaran
7. Kemampuan mengembangkan bahan ajar
8. Kemampuan mengembangkan media pembelajaran
9. Kemampuan mengembangkan sistem evaluasi
10. Kemampuan mengembangkan perangkat evaluasi

Nilai Akhir Pelaksanaan PKL

Binjai, 15 Februari 2018

Dosen Pembimbing Magang III,

Dr. Salamuddin Selian, M.Hum

NIP.195709261989031002

22
Lampiran 11
LEMBAR NILAI LAPORAN
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL WASLIYAH

Nama Mahasiswa : Annisa Safriani

NPM :
Prodi/Jurusan : Pendidikan Matematika
Tempat Magang III : SMA Negeri 6 Binjai

Lembar ini diisi oleh Dosen Pembimbing Magang, setelah selesai kegiatan Magang.

No. Aspek Penilaian Skor ( 0 – 30 )

1. Ketepatan penyerahan
2. Sistematika penulisan
3. Tata tulis dan bahasa
4. Kelengkapan isi laporan
5. Kerapian dan tata letak komponen
6. Tingkat keterbacaan
7. Logika urutan penyajian
8. Simpulan dan saran
9. Lampiran-lampiran
10. Tingkat perbedaan dengan teman sekelompok

Nilai Akhir Laporan Magang III

Binjai, 15 Februari 2018

Dosen Pembimbing Magang III,

Dr. Salamuddin Selian, M.Hum

NIP.195709261989031002

23
Lampiran 12
RENCANA KEGIATAN MAHASISWA
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III
TAHUN 2019

RENCANA KEGIATAN MAGANG III

Nama Mahasiswa : Annisa Safriani

NPM :
Jurusan/Prodi : Pendidikan Matematika
Tempat Magang III : SMA Negeri 6 Binjai

Waktu Kode Kegiatan

Tanggal Jam Jam Jam Jam Jam Jam
08–09 09–10 10–11 11–12 12–13 13–14
14 / 01 / 2019 a. Bimbingan dan Orientasi
l a a a a a
b. Komunikasi / Wawancara
15 / 01 / 2019 c. Observasi peserta didik di
16 / 01 / 2019
kelas
d. Tugas Bimbingan dari
17 / 01 / 2019 PKS
e. Tugas ADM Sekolah /
18 / 01 / 2019 Kelas
f. Tugas KO dan
19 / 01 / 2019 Ekstrakurikuler
21 / 01 / 2019 g. Pembimbingan Osis
h. Kebersihan Kamar Mandi
22 / 01 / 2019 i. Piket
j. Membantu Memeriksa
23 / 01 / 2019 Hasil Kerja Anak
k. Menata Ruang
24 / 02 / 2019 Perpustakaan / Lab
25 / 02 / 2019 l. Upacara
m. 5K
26 / 01 / 2019 n. Rapat
o. Les Tambahan
28 / 01 / 2019 p. Jum’at Bersih
q. Masuk kelas :
29 / 01 / 2019
Merumuskan RPP, PRL
30 / 01 / 2019 bagi mahasiswa BK dan
RHK bagi mahasiswa PG-
31 / 02 / 2019 PAUD

01 / 02 / 2019

02 / 02 / 2019

24
 04 / 02 / 2019

05 / 02 / 2019

06 / 02 / 2019

07 / 02 / 2019

08 / 02 / 2019

09 / 02 / 2019

11 / 02 / 2019

12 / 02 / 2019

13 / 02 / 2019

14 / 02 / 2019

15 / 02 / 2019

16 / 02 / 2019

Diketahui oleh : Binjai, 15 Februari 2019

Guru Pamong Magang, Mahasiswa Peserta Magang III

....................................... Annisa Safriani

NIP. NPM.

25
Lampiran 13
FORMAT LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KULTUR/BUDAYA SEKOLAH

Nama Mahasiswa : Annisa Safriani

NPM :
Prodi/Jurusan : Pendidikan Matematika
Tempat Magang III : SMA Negeri 6 Binjai
Hasil kegiatan yang dicapai : (buatah narasi singkat berdasarkan observasi anda)
Kendala yang dihadapi saat melaksanakan kegiatan orientasi :
........................................
Cara mengatasi kendala :
........................................

Catatan : Lampirkan semua instrumen observasi serta perangat-perangkat tagihan yang harus
anda siapkan selama masa kegiatan orientasi di Sekolah.

Binjai, 15 Februari 2018

Dosen Pembimbing Magang III, Mahasiswa Peserta Magang III,

Dr. Salamuddin Selian, M.Hum Annisa Safriani

NIP.195709261989031002 NPM

26
Lampiran 14
DAFTAR HADIR MAHASISWA PROGRAM MAGANG III
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL WASHLIYAH
TAHUN 2019

Lokasi Magang III : SMA Negeri 6 Binjai

Alamat : Jl. A.R. Hakim No.66 A Kel. Nangka Kec. Binjai Utara

JANUARI – FEBRUARI KET

No. Mahasiswa
14 15 16 17 18 19 20
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Binjai, 15 Februari 2018

Wakil Kepala Sekolah,

27
..............................................
NIP.

28
Lampiran 15
CATATAN TEGURAN PERINGATAN
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III 2019
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL WASHLIYAH

Nama Mahasiswa : Annisa Safriani

NPM :
Prodi/Jurusan : Pendidikan Matematika
Tempat Magang III : SMA Negeri 6 Binjai

Petunjuk Pengisian :
1. Lembar ini sebagai catatan teguran dan peringatan dari Panitia Magang, Guru Pamong,
Dosen Pembimbing Magang dan Pihak Sekolah.
2. Fotocopykan lembar ini, jika masih diperlukan.

No. Hari/Tanggal/Bulan Catatan Teguran/Peringatan

Medan, 15 Februari 2019

Dosen Pembimbing Magang III Guru Pamong,

Dr. Salamuddin Selian, M.Hum ........................................

NIP.195709261989031002 NIP.

29
Lampiran 16
LEMBAR NILAI PEMBEKALAN
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL WASLIYAH

Nama Mahasiswa : Annisa Safriani

NPM :
Prodi/Jurusan : Pendidikan Matematika
Tempat Magang III : SMA Negeri 6 Binjai

Petunjuk :
1. Lembar ini diisi oleh Panitia UPPL setelah selesai kegiatan Pembekalan Magang III.

No Indikator Penilaian Skor ( 0 – 15 )

1. Kehadiran dalam pembekalan

2. Kedisiplinan peserta PKL

3. Kerapian peserta PKL

4. Keaktifan dalam mengikuti pembekalan

5. Sopan santun dalam mengikuti pembekalan

Nilai Akhir Pembekalan

Binjai, 15 Februari 2018

Unit Program Pengalaman Lapangan,

Drs. Samsul Bahri, M.Si

NIP.19717031992031005

30
Lampiran 17
REKAPITULASI NILAI AKHIR MAGANG III

Lokasi Magang III : SMA Negeri 6 Binjai

Prodi/Jurusan : Pendidikan Matematika

Skor Nilai
Pembe Tugas GPM DPM Laporan Huru
No. Nama NPM Prodi/Jurusan
kalan (10%) (40%) (15%) Magang f
(15%) (20%)
ARTIKA
PENDIDIKAN
1. PRATIWI 161114010
MATEMATIKA
ANNISA
PENDIDIKAN
2. SAFRIANI 161114011
MATEMATIKA
REKA ANJANI PENDIDIKAN
3. 161114019
MATEMATIKA
SILVI PUSPITA
PENDIDIKAN
4. DEWI 161114027
MATEMATIKA
DITA IQLIMA
PENDIDIKAN
5. MARDIAH 161114064
MATEMATIKA
RIKA PENDIDIKAN
6. HANDAYANI 161234001 BAHASA
INDONESIA
LILI NURINDAH PENDIDIKAN
7. SARI 161234020 BAHASA
INDONESIA
PENDIDIKAN
OLVY SRI KANTI
8. 161234029 BAHASA
INDONESIA
PENDIDIKAN
SARAH ATISAH
9. 161234037 BAHASA
INDONESIA
MAY RANTY PENDIDIKAN
10. RUBAY 161234048 BAHASA
INDONESIA
SYAHPRILLA PEND.
11. SIREGAR 161484002 BIMBINGAN
KONSELING
PEND.
EVA ZULITA
12. 161484016 BIMBINGAN
KONSELING
NINA HELMI PEND.
13. KUSWOYO 161484056 BIMBINGAN
KONSELING
PEND.
ERLINA WATI
14. 161484094 BIMBINGAN
KONSELING
PEND.
FIFI DELA RIZKI
15. 161484097 BIMBINGAN
KONSELING
Catatan :

31
Lampiran Semua Lembar Penilaian

Mengetahui, Binjai, 15 Februari 2018

Ka. UPPL, Dosen Pembimbing Magang III,

Drs. Samsul Bahri, M.Si Dr. Salamuddin Selian, M.Hum

NIP.19717031992031005 NIP.195709261989031002

32