RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SDN 1 CURUNGREJO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : IV / Genap
Alokasi Waktu : 3 JP ( 3 x 35 Menit)

A. Standar Kompetensi
-Beriman Kepada Malaikat Allah SWT

B. Kompetensi Dasar
a. Makna beriman kepada Malaikat Allah SWT
b. Menegenal Malaikat Allah SWT dan tugas-tugasnya

C. Indikator Pembelajaran
1. Mengetahui makna beriman kepada Malaikat Allah SWT
2. mengetahui hikmah beriman kepada Malaikat Allah SWT
3. Mengetahui nama-nama Malaikat Allah SWT
4. Mengetahui tugas-tugas Malaikat Allah SWT

D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan
mengkomunikasikan diharapkan peserta didik mampu:
1. Menjelaskan makna beriman kepada Malaikat Allah SWT
2. Menyebutkan hikmah beriman kepada Malaikat Allah SWT
3. Menyebutkan nama-nama Malaikat Allah SWT
4. Menjelaskan tugas-tugas Malaikat Allah SWT
E. Materi Pembelajaran
F. Langkah-Langkah Pembelajaran
No Kegiatan Bahan Waktu
1. Pendahuluan
a. Guru membuka pembelajaran dengan salam dan
berdo’a bersama dipimpin oleh salah seorang
peserta didik dengan penuh khusyu’.
b. Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi 15 Menit
lembar kehadiran siswa.
c. Guru memberikan motivasi dan menjelaskan
tujuan pembelajaran.
d. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi
dan menjelaskan tentang kegiatan yang akan
dilakukan peserta didik
2. Kegiatan Inti
a. Mengamati
 Peserta didik mengamati dan membaca terlebih
dahulu surat al Baqoroh ayat 185 beserta artinya
melalui media lembar kerja siswa.
 Peserta didik mengamati dan membaca terlebih
dahulu dengan penguatan guru tentang makna
beriman kepada Malaikat Allah SWT.
 Peserta didik mengamati gambar yang ada di
dalam buku Teks yang menunjukkan tentang
keberadaan Malaikat seperti .Hujan turun ke
bumi, Kematian, gambar perbuatan Baik dan
Buruk, gambar siksa Neraka, Gambar Nikmat
Surga, Gambar Pertanyaan Kubur dll.
b. Menanya
 Melalui motivasi dan penguatan guru, peserta
didik mengajukan pertanyaan tentang apa yang
dipahami dari arti surat Al baqarah 285.
 Melalui motivasi dan Penguatan guru peserta
mengajukan pertanyaan atau membuat
pertanyaan sederhana tentang Iman kepada
Malaikat Allah
 Dengan motivasi Guru peserta didik timbul 80 Menit
pertanyaan siapa saja nama Malaikat dan apa
tugas-tugas Malaikat Allah.
c. Explorasi
 Secara berkelompok siswa mendiskusikan isi
kandungan dari Ayat Al Qur’an Surat Al
Baqarah 285
 Secara Kelompok mendiskusikan dan
mengidentifikasi perbuatan apa saja yang
mencerminkan Keimanan Kepada Malaikat
Allah.
 Secara Kelompok mendiskusikan Nama
Malaikat dan Tugasnya yang disesuaikan
dengan kejadian alam yang ada di gambar.
 Secara berpasangan sebangku siswa
menghafalkan nama-nama Malaikat dan
tugasnya secara bergantian sesuai dengan lagu.
d. Asosiasi
 Peserta didik menyebutkan pengertian Iman
kepada Malaikat Allah.
 Peserta didik menyebutkan nama Malaikat Allah
dan tugas-tugasnya.
 Peserta didik bertanya jawab hasil diskusi
kelompok tentang hikmah beriman kepada
malaikat Alloh.
 e. Komunikasi
 Peserta didik menyampaikan hasil diskusi
Iman kepada Malaikat secara kelompok.
 Peserta didik menanggapi hasil diskusi
kelompok lain atau mengajukan pertanyaan-
pertanyaan yang sudah dipersiapkan
(melengkapi, mengkonfirmasi, menyanggah).
 Peserta didik membuat kesimpulan dibantu dan
dibimbing guru.
3. Penutup
a. Melaksanakan penilaian dan refleksi dengan
mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta
didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan
sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah 10 Menit
selanjutnya.
b. Merencanakan kegiatan tindak lanjut dengan
memberikan tugas baik cara individu maupun
kelompok bagi peserta didik yang menguasai
materi.
c. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya.

G. Penilaian Hasil Belajar

1. Penilaian Spiritual
a. Jenis penilaian : Non Tes
b. Tehnik Tes : Observasi guru/Penilaian Diri Sendiri/ Penilaian Antar Teman
c. Bentuk Instrumen : Rubrik
No Aspek Penilaian Total
Selalu Sering Kadang- Belum
Kadang
1 Beribadah setiap hari
2 Membaca Al-Qur’an
3 Membaca doa sebelum aktivitas
4 Toleransi Beragama

Kriteria Penskoran :
Selalu =4 Kadang-kadang =2
Sering = 3 Belum =1

Petunjuk Penskoran :
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

Skor
x 4=skor akhir
Skor Tertinggi
 2. Penilaian Sosisal
a. Jenis penilaian : Non Tes
b. 2.2. Tehnik Tes : Observasi guru/Penilaian Diri Sendiri/ Penilaian Antar Teman
c. Bentuk Instrumen : Rubrik
No Aspek Penilaian Total
Selalu Sering Kadang- Belum
Kadang
1 Jujur
2 Disiplin
3 Tanggung Jawab
4 Percaya diri
5 Empati
6 Sopan santun

Kriteria Penskoran :
Selalu =4 Kadang-kadang =2
Sering = 3 Belum =1
Petunjuk Penskoran :
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

Skor
x 4=skor akhir
Skor Tertinggi

3. Penilaian Pengetahuan
No Indikator Instrumen
1 Menyebutkan makna beriman kepada 1. Sebutkan makna beriman kepada
Malaikat Allah. Malaikat Allah.
2 Menyebutkan nama-nama dan tugas- 2. Sebutkan nama-nama dan tugas-
tugas Malaikat Allah. tugas Malaikat Allah.
3 Menyebutkan pengertian Malaikat 3. Sebutkan pengertian Malaikat

4 Menyebutkan ciri-ciri Malaikat 4. Sebutkan ciri-ciri Malaikat

5 Menyebutkan Jumlah Malaikat 4. Sebutkan Jumlah Malaikat yang

wajib diketahui

Kepanjen, 01 Januari 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI

SUMANTRI, S.Pd SOFFAN ALWI, S.Pd

NIP. 19671227 199307 1 001 NIP.