Anda di halaman 1dari 234

###

ZAIRI BIN RAZALI


SK TENGKU AMPUAN MARIAM, 20200 KUALA
TERENGGANU, TERENGGANU
NAMA
BIL MASA HINGGA SUBJEK DARJAH
KELAS
BAHASA MELAYU (KELAS
1 3 ZAIRI 07:45 PAGI 08:45 PAGI 4&5
BERCANTUM)
MATEMATIK (KELAS
2 4&5
BERCANTUM)
3
4
5
6
7
NAMA
BIL MASA HINGGA SUBJEK DARJAH
KELAS
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
BIL MASA HINGGA SUBJEK DARJAH
KELAS
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
BIL MASA HINGGA SUBJEK DARJAH
KELAS
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
BIL MASA HINGGA SUBJEK DARJAH
KELAS
1
2
3
4
5
6
7
B
l
o
g 0
g
e
r
telegram
MINGGU 01 @zairi_erphadmin
PERHATIAN:

1. Simbol Tingkatan
29-12-2019 (*4) / (*5) adalah
mengikut dskp
2020/2021. Jika
tiada maka subjek
itu masih lagi
belum dibina dskp
2020/2021. Sila
lihat tarikh update
0 erph ni sebagai
rujukan UPDATE
TERKINI.

2. Proses
penambahbaikan
30-12-2019 akan dijalankan
sepanjang masa.

PENAMBAHAN/EDI
TAN SUBJEK
a) PAI SJKC TAHUN
0 1
B) PEND. SIVIK 5
MP SJKC
c) update bahasa
isyarat komunikasi
pendengaran
31-12-2019 d) update tahun 4

01-01-2020

0
02-01-2020

0
ZAIRI BINSK
RAZALI
TENGKU AMPUAN MARIAM, 20200 KUALA TERENGGANU, TERENGGANU 0
Convert Ejawi Melayu TARIKH 29-12-2019 HARI 0 MINGGU 01 DISAHKAN OLEH GURU BESAR
BAHASA MELAYU
MASA 07:45 PAGI SUBJEK (KELAS
KELAS/ CLASS : 1 3 ZAIRI PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA
BERCANTUM)
HINGGA 08:45 PAGI DARJAH 4&5
单元 1:安全最重要
0
0
KEMAHIRAN 1: KEMAHIRAN 2: KEMAHIRAN 3:
gg.gg/rujukskspsivik
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
NILAI TERAS
TAJUK SIVIK
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:
PEMBELAJARAN

AKTIVITI

EMK:
NILAI-NILAI MURNI BBM/ABM/BBB KBAT TEKNIK PAK21

PENILAIAN/ Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan memberikan:
PENTAKSIRAN Bertulis Lisan Pemerhatian
daripada 0
daripada 0
REFLEKSI & IMPAK
daripada 0
daripada 0
PEMULIHAN
PENGAYAAN

MATEMATIK (KELAS
#N/A 0 #N/A
KELAS/ CLASS : 2 0 BERCANTUM)
#N/A 0 #N/A 4&5
#N/A
(一)看实物,做模型
#N/A
#N/A #N/A #N/A
#N/A
2.2 使用手册,装配与拆卸模型的机电系
#N/A 统

#N/A

#N/A
#N/A
#N/A #N/A

#N/A
#N/A

#N/A
#N/A #N/A #N/A #N/A

#N/A
#N/A
#N/A #N/A #N/A
0
0
#N/A
0
0
#N/A
#N/A

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 3 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-
1.0 Kemahiran Mendengar dan Bertutur
semasa berkomunikasi dalam situasi formal
-
menyebut sesuatu yang diujarkan semula
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 4 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -
-

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 5 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 6 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 7 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-
ZAIRI BINSK
RAZALI
TENGKU AMPUAN MARIAM, 20200 KUALA TERENGGANU, TERENGGANU 0
Convert Ejawi Melayu - 30-12-2019 - 0 - 01 - TIADA

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 1 0
- 0 - 0
‫القرءان‬
-
-
- - -
-
‫سوره البينه‬
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 2 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 3 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 4 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
-

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 5 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 6 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -
-

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 7 0
- 0 - 0
-
1. AKTIVITI KELUARGA
- 1. Berkhemah di Laman Idaman
- - -
-
Mendengar dan Bertutur
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-
ZAIRI BINSK
RAZALI
TENGKU AMPUAN MARIAM, 20200 KUALA TERENGGANU, TERENGGANU 0
Convert Ejawi Melayu - 31-12-2019 - 0 - 01 - TIADA

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 1 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 2 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 3 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 4 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
-

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 5 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 6 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -
-

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 7 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-
ZAIRI BINSK
RAZALI
TENGKU AMPUAN MARIAM, 20200 KUALA TERENGGANU, TERENGGANU 0
Convert Ejawi Melayu - 01-01-2020 - 0 - 01 - TIADA

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 1 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 2 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 3 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 4 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
-

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 5 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 6 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -
-

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 7 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-
ZAIRI BINSK
RAZALI
TENGKU AMPUAN MARIAM, 20200 KUALA TERENGGANU, TERENGGANU 0
Convert Ejawi Melayu - 02-01-2020 - 0 - 01 - TIADA

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 1 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 2 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 3 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 4 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
-

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 5 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 6 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -
-

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-

- 0 - TIADA
KELAS/ CLASS : 7 0
- 0 - 0
-
-
- - -
-

-
-
- -

-
- - - -

-
-
- - -
- 0
- 0
-
- 0
- 0
-
-
KELAS MASA TARIKH MINGGU M.SIVIK
TIADA TIADA 29-Dec-19 1
1A 07:15 PAGI 5-Jan-20 2
1B 07:45 PAGI 12-Jan-20 3
MINGGU PEND. SIVIK:
1C 08:15 PAGI 19-Jan-20 4
KASIH SAYANG
08:45 PAGI 26-Jan-20 5
09:15 PAGI 2-Feb-20 6
09:45 PAGI 9-Feb-20 7
MINGGU PEND. SIVIK:
10:15 PAGI 16-Feb-20 8
HORMAT MENGHORMATI
10:45 PAGI 23-Feb-20 9
11:15 PAGI 1-Mar-20 10
11:45 PAGI 8-Mar-20 11
12:15 TGH 15-Mar-20 CUTI
MINGGU PEND. SIVIK:
12:45 TGH 22-Mar-20 12
BERTANGGUNGJAWAB
1:15 PTG 29-Mar-20 13
1:45 PTG 5-Apr-20 14
2:15 PTG 12-Apr-20 15
MINGGU PEND. SIVIK:
2:45 PTG 19-Apr-20 16
KEGEMBIRAAN
3:15 PTG 26-Apr-20 17
3:45 PTG 3-May-20 18
4:15 PTG 10-May-20 19
MINGGU PEND. SIVIK:
4:45 PTG 17-May-20 20
KASIH SAYANG
5:15 PTG 24-May-20 CUTI
5:45 PTG 31-May-20 CUTI
6:15 PTG 7-Jun-20 21
14-Jun-20 22
MINGGU PEND. SIVIK:
‫ ڤاڬي‬٠٧:١٥ 21-Jun-20 23
HORMAT MENGHORMATI
‫ ڤاڬي‬٠٧:٤٥ 28-Jun-20 24
‫ ڤاڬي‬٠٨:١٥ 5-Jul-20 25
‫ ڤاڬي‬٠٨:٤٥ 12-Jul-20 26
MINGGU PEND. SIVIK:
‫ ڤاڬي‬٠٩:١٥ 19-Jul-20 27
BERTANGGUNGJAWAB
‫ ڤاڬي‬٠٩:٤٥ 26-Jul-20 CUTI
‫ ڤاڬي‬١٠:١٥ 2-Aug-20 28
‫ ڤاڬي‬١٠:٤٥ 9-Aug-20 29
MINGGU PEND. SIVIK:
‫ ڤاڬي‬١١:١٥ 16-Aug-20 30
KEGEMBIRAAN
‫ ڤاڬي‬١١:٤٥ 23-Aug-20 31
‫ تغ‬١٢:١٥ 30-Aug-20 32
‫ تغ‬١٢:٤٥ 6-Sep-20 33
‫ ڤتڠ‬١:١٥ 13-Sep-20 34
MINGGU PEND. SIVIK:
‫ ڤتڠ‬١:٤٥ 20-Sep-20 35
KASIH SAYANG
‫ ڤتڠ‬٢:١٥ 27-Sep-20 36
‫ ڤتڠ‬٢:٤٥ 4-Oct-20 37
‫ ڤتڠ‬٣:١٥ 11-Oct-20 38
MINGGU PEND. SIVIK:
‫ ڤتڠ‬٣:٤٥ 18-Oct-20 39
HORMAT MENGHORMATI
‫ ڤتڠ‬٤:١٥ 25-Oct-20 40
‫ ڤتڠ‬٤:٤٥ 1-Nov-20 41
‫ ڤتڠ‬٥:١٥ 8-Nov-20 42
MINGGU PEND. SIVIK:
‫ ڤتڠ‬٥:٤٥ 15-Nov-20 43
BERTANGGUNGJAWAB
‫ ڤتڠ‬٦:١٥ 22-Nov-20 CUTI

7:15 am
7:45 am
8:15 am
8:45 am
9:15 am
9:45 am
10:15 am
10:45 am
11:15 am
11:45 am
12:15 pm
12:45 pm
1:15 pm
1:45 pm
2:15 pm
2:45 pm
3:15 pm
3:45 pm
4:15 pm
4:45 pm
5:15 pm
5:45 pm
6:15 pm
SUBJEK TAHUN TEMA/BIDANG/TERAS tema2 TAJUK/KEMAHIRAN/N tajuk2 SK
BAHASA TAMIL (SK) 1 1 இயற்கையும் நாமும் 1.சு ற ் று ச ் சூ ழ ல ் 1.4 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவ
BAHASA TAMIL (SK) 1 1 இயற்கையும் நாமும் 2.ஒன் று ப ட ் ட ச மூ க ம ் 2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 1 1 இயற்கையும் நாமும் 3.இளமையின் பெருமை 3.6 தகவல்களைச் சரியாகவும் தெ
BAHASA TAMIL (SK) 1 1 இயற்கையும் நாமும் 4.செய்யுளும் மொழியணியும் 4.11 இரட்டைக்கிளவிகளைச் சூ
BAHASA TAMIL (SK) 1 1 இயற்கையும் நாமும் 5.இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 2 வாழ்வில் வளம் 6.நல்லதையே செய்வோம் 1.11 சரியான வேகம், தொனி, உச
BAHASA TAMIL (SK) 1 2 வாழ்வில் வளம் 7.உடல் நலம் வேண்டும் 2.6 பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 1 2 வாழ்வில் வளம் 8.தன்னம்பிக்கை 3.7 நினைவு கூர்ந்து எழுதுவர்.
BAHASA TAMIL (SK) 1 2 வாழ்வில் வளம் 9.செய்யுளும் மொழியணியும் 4.6 திருக்குறளின் பொருளை அற
BAHASA TAMIL (SK) 1 2 வாழ்வில் வளம் 10.இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 3 கனிகளை அறிவோம் 11.பழக்கண்காட்சி 1.6 பொருத்தமான சொல், சொற்ற
BAHASA TAMIL (SK) 1 3 கனிகளை அறிவோம் 12.சுவையான கனிகள் 2.6 பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 1 3 கனிகளை அறிவோம் 13.தென்னை 3.8 சொல்வதை எழுதுவர்.
BAHASA TAMIL (SK) 1 3 கனிகளை அறிவோம் 14.செய்யுளும் மொழியணியும் 4.4 உலகநீதியின் பொருளை அறிந
BAHASA TAMIL (SK) 1 3 கனிகளை அறிவோம் 15.இலக்கணம் 5.5 வாக்கிய வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 4 உடல் நலம் 16.மிதிவண்டி ஓட்டுதல் 1.10 எண்ணங்களையும் கருத்துக
BAHASA TAMIL (SK) 1 4 உடல் நலம் 17.உப்பு 2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் பயன்படு
BAHASA TAMIL (SK) 1 4 உடல் நலம் 18.நீரின் அருமை 3.9 பத்தி அமைப்பு முறைகளை அ
BAHASA TAMIL (SK) 1 4 உடல் நலம் 19.செய்யுளும் மொழியணியும் 4.12 மரபுத்தொடர்களின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 1 4 உடல் நலம் 20.இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 5 அறிவியலும் இயற்கையும் 21.மறை குறியீடு 1.7 பொருத்தமான வினாச் சொற
BAHASA TAMIL (SK) 1 5 அறிவியலும் இயற்கையும் 22.நான் படித்த நூல் 2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 1 5 அறிவியலும் இயற்கையும் 23.கணினியின் அவசியம் 3.9 பத்தி அமைப்பு முறைகளை அ
BAHASA TAMIL (SK) 1 5 அறிவியலும் இயற்கையும் 24.செய்யுளும் மொழியணியும் 4.6 திருக்குறளின் பொருளை அற
BAHASA TAMIL (SK) 1 5 அறிவியலும் இயற்கையும் 25. இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 6 பாரம்பரியம் 26. இடமும் இசையும் 1.5 கேள்விகளுக்குச் சரியானச
BAHASA TAMIL (SK) 1 6 பாரம்பரியம் 27. காலமும் கானமும் 2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் பயன்படு
BAHASA TAMIL (SK) 1 6 பாரம்பரியம் 28. புலியாட்டம் 3.5 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப
BAHASA TAMIL (SK) 1 6 பாரம்பரியம் 29. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.5 வெற்றி வேற்கையின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 1 6 பாரம்பரியம் 30. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 7 நல்லனவற்றைப் போற்றுவோம் 31. வயிறு 1.9 விவரங்களை விளக்கமாகவும
BAHASA TAMIL (SK) 1 7நல்லனவற்றைப் போற்றுவோம் 32. சிவப்பு இரத்தம் 2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 1 7 நல்லனவற்றைப் போற்றுவோம் 33. பாராட்டு 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 1 7நல்லனவற்றைப் போற்றுவோம் 34. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.13 பழமொழிகளின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 1 7 நல்லனவற்றைப் போற்றுவோம் 35. இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 8 வளமான நாடு 36. மலேசியாவில் தொழில்கள் 1.9 விவரங்களை விளக்கமாகவும
BAHASA TAMIL (SK) 1 8 வளமான நாடு 37. பறவைப் பூங்கா 2.8 வாசித்துத் தகவல்களைச் சே
BAHASA TAMIL (SK) 1 8 வளமான நாடு 38. மெலாவாத்தி குன்று 3.5 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப
BAHASA TAMIL (SK) 1 8 வளமான நாடு 39. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.8 பல்வகைச் செய்யுள்களின் ப
BAHASA TAMIL (SK) 1 8 வளமான நாடு 40. இலக்கணம் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 9 கலைகளை அறிவோம் 41. சின்னஞசிறு வயதில் 1.9 விவரங்களை விளக்கமாகவும
BAHASA TAMIL (SK) 1 9 கலைகளை அறிவோம் 42. மக்களும் பழக்கங்களும்சின்னஞசிறு வயதில்
2.6 பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 1 9 கலைகளை அறிவோம் 43 . நடனக் கலைகள் 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர்.
BAHASA TAMIL (SK) 1 9 கலைகளை அறிவோம் 44 . செய்யுளும் மொழியணியும் 4.7 மூதுரையின் பொருளை அறிந
BAHASA TAMIL (SK) 1 9 கலைகளை அறிவோம் 45. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 10 நற்பண்புகள் 46. நலமாக வாழ்வோம் 1.10 எண்ணங்களையும் கருத்துக
BAHASA TAMIL (SK) 1 10 நற்பண்புகள் 47. எனக்கும் கிடைத்தால் 2.6 பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 1 10 நற்பண்புகள் 48. நான் ஆசிரியரானால் 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 1 10 நற்பண்புகள் 49. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.4 உலகநீதியின் பொருளை அறிந
BAHASA TAMIL (SK) 1 10 நற்பண்புகள் 50. இலக்கணம் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 11 தேவைகளின் முக்கியத்துவம் 51. நன்மை தரும் கணினி 1.10 எண்ணங்களையும் கருத்துக
BAHASA TAMIL (SK) 1 11 தேவைகளின் முக்கியத்துவம் 52. அறியியல் முன்னேற்றங்கள் 2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 1 11 தேவைகளின் முக்கியத்துவம் 53. தொழிற்கல்வி 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 1 11 தேவைகளின் முக்கியத்துவம் 54.செய்யுளும் மொழியணியும் 4.12 மரபுத்தொடர்களின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 1 11 தேவைகளின் முக்கியத்துவம் 55. இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 12 காலமும் நேரமும் 56. வகுப்புப் பாடங்கள் 1.9 விவரங்களை விளக்கமாகவும
BAHASA TAMIL (SK) 1 12 காலமும் நேரமும் 57. கடமைகள் 2.8 வாசித்துத் தகவல்களைச் சே
BAHASA TAMIL (SK) 1 12 காலமும் நேரமும் 59 நெல் பயிரிடுதல் 3.5 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப
BAHASA TAMIL (SK) 1 12 காலமும் நேரமும் 60 செய்யுளும் மொழியணியும் 4.8 பல்வகைச் செய்யுள்களின் ப
BAHASA TAMIL (SK) 1 12 காலமும் நேரமும் 61. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 13 கதைகளும் நெறிகளும் 62. துன் பெசார் 1.11 சரியான வேகம், தொனி, உச
BAHASA TAMIL (SK) 1 13 கதைகளும் நெறிகளும் 63 நினைவலைகள் 2.6 பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 1 13 கதைகளும் நெறிகளும் 64. சேவலின் துணிச்சல் 3.7 நினைவு கூர்ந்து எழுதுவர்.
BAHASA TAMIL (SK) 1 13 கதைகளும் நெறிகளும் 65.செய்யுளும் மொழியணியும் 4.6 திருக்குறளின் பொருளை அற
BAHASA TAMIL (SK) 1 13 கதைகளும் நெறிகளும் 66. இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 13 கதைகளும் நெறிகளும் 67. குடும்ப நலன் 1.10 எண்ணங்களையும் கருத்துக
BAHASA TAMIL (SK) 1 14 அன்பும் மொழியும் 68. எதிர்பார்ப்பு 2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 1 14 அன்பும் மொழியும் 69. மொழியின் சிறப்பு 3.6 தகவல்களைச் சரியாகவும் தெ
BAHASA TAMIL (SK) 1 14 அன்பும் மொழியும் 70. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.13 பழமொழிகளின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 1 14 அன்பும் மொழியும் 71. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 15 பயனுள்ள நடவடிக்கைகள் 72. சுய தொழில் 1.10 எண்ணங்களையும் கருத்துக
BAHASA TAMIL (SK) 1 15 பயனுள்ள நடவடிக்கைகள் 73. வாசித்து மகிழ்வோம் 2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் பயன்படு
BAHASA TAMIL (SK) 1 15 பயனுள்ள நடவடிக்கைகள் 74. புதிய அனுபவம் 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 1 15 பயனுள்ள நடவடிக்கைகள் 75. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.10 உவமைத்தொடர்களின் பொரு
BAHASA TAMIL (SK) 1 15 பயனுள்ள நடவடிக்கைகள் 76. இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 16 உடல் நலமும் அறிவியலும் 77. சுகமான வாழ்வு 1.5 கேள்விகளுக்குச் சரியானச
BAHASA TAMIL (SK) 1 16 உடல் நலமும் அறிவியலும் 78. செவ்வாய்க் கிரகம் 2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 1 16 உடல் நலமும் அறிவியலும் 79. உணவுச் சந்தை 3.5 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப
BAHASA TAMIL (SK) 1 16 உடல் நலமும் அறிவியலும் 80. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.5 வெற்றி வேற்கையின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 1 16 உடல் நலமும் அறிவியலும் 81. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 17 கதையும் கதம்பமும் 82 தாவரங்கள் 1.9 விவரங்களை விளக்கமாகவும
BAHASA TAMIL (SK) 1 17 கதையும் கதம்பமும் 83 முளைக்காத விதை 2.6 பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 1 17 கதையும் கதம்பமும் 84 சின்னக் கதைகள் 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 1 17 கதையும் கதம்பமும் 85. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.13 பழமொழிகளின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 1 17 கதையும் கதம்பமும் 86. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 18 அனுபவ அலைகள் 87. சாரனர் முகாம் 1.8 செய்திகளையும் அனுபவங்க
BAHASA TAMIL (SK) 1 18 அனுபவ அலைகள் 88. கலைகள் பல 2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 1 18 அனுபவ அலைகள் 89. கதை எழுதுவோம் 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 1 18 அனுபவ அலைகள் 90.செய்யுளும் மொழியணியும் 4.12 மரபுத்தொடர்களின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 1 18 அனுபவ அலைகள் 91.இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 19 தகவல் தேடுவோம் 92. விவரங்கலை அறிவோம் 1.7 பொருத்தமான வினாச் சொற
BAHASA TAMIL (SK) 1 19 தகவல் தேடுவோம் 93. எங்கள் பயணம் 2.8 வாசித்துத் தகவல்களைச் சே
BAHASA TAMIL (SK) 1 19 அனுபவ அலைகள் 94. பாதையை அறிவோம் 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 1 19 தகவல் தேடுவோம் 95. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.5 வெற்றி வேற்கையின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 1 19 தகவல் தேடுவோம் 96. இலக்கணம் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 20 நாடும் பொது அறிவும் 97. சுதந்திர நாள் 1.8 செய்திகளையும் அனுபவங்க
BAHASA TAMIL (SK) 1 20 நாடும் பொது அறிவும் 98. சொற்களின் திரட்டேடு 2.5 அருஞ்சொற்களின் பொருளற
BAHASA TAMIL (SK) 1 20 நாடும் பொது அறிவும் 99. நினைவிலே ஒரு நாள் 3.3 சொல்வளம் பெருக்கிக் கொள
BAHASA TAMIL (SK) 1 20 நாடும் பொது அறிவும் 100. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.9 இணைமொழிகளின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 1 20 நாடும் பொது அறிவும் 101. இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 21 மொழியின் மகிமை 101. கதை சொல்வோம் 1.11 சரியான வேகம், தொனி, உச
BAHASA TAMIL (SK) 1 21 மொழியின் மகிமை 102. பொருள் அறிவோம் 2.5 அருஞ்சொற்களின் பொருளற
BAHASA TAMIL (SK) 1 21 மொழியின் மகிமை 103. உதவுகிறேன் 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 1 21 மொழியின் மகிமை 104. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.6 திருக்குறளின் பொருளை அற
BAHASA TAMIL (SK) 1 21 மொழியின் மகிமை 105. இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 1 22 தகவலும் கதையும் 106. தகவ்ல் திரட்டுவோம் 1.7 பொருத்தமான வினாச் சொற
BAHASA TAMIL (SK) 1 22 தகவலும் கதையும் 107. வறுமையின் தாளம் 2.6 பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 1 22 தகவலும் கதையும் 108. கள்ளிச் செடி 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர்.
BAHASA TAMIL (SK) 1 22 தகவலும் கதையும் 109. செய்யுளும் மொழியணியும் 4.4 உலகநீதியின் பொருளை அறிந
BAHASA TAMIL (SK) 1 22 தகவலும் கதையும் 110. இலக்கணம் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 1 இயற்கையும்1.நாமும் சுற்றுச் சூழல் 1.4 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவ
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 1 இயற்கையும்2.நாமும் ஒன்றுபட்ட சமூகம்2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 1 இயற்கையும்3.நாமும் இளமையின் பெருமை 3.6 தகவல்களைச் சரியாகவும் தெ
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 1 இயற்கையும்4.நாமும் செய்யுளும் மொழியணியும்
4.11 இரட்டைக்கிளவிகளைச் சூ
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 1 இயற்கையும்5.இலக் நாமும் கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 2 வாழ்வில் வளம் 6.நல்லதையே செய்வ ோம் சரியான வேகம், தொனி, உச
1.11
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 2 வாழ்வில் வளம் 7.உடல் நலம் வேண்டு2.6
ம் பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 2 வாழ்வில் வளம் 8.தன்னம்பிக்கை 3.7 நினைவு கூர்ந்து எழுதுவர்.
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 2 வாழ்வில் வளம் 9.செய்யுளும் மொழியணியும்
4.6 திருக்குறளின் பொருளை அற
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 2 வாழ்வில் வளம் 10.இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 3 கனிகளை அறிவோம் 11.பழக்கண்காட்சி 1.6 பொருத்தமான சொல், சொற்ற
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 3 கனிகளை அறிவோம் 12.சுவையான கனிகள் 2.6 பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 3 கனிகளை அறிவோம் 13.தென்னை 3.8 சொல்வதை எழுதுவர்.
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 3 கனிகளை அறிவோம் 14.செய்யுளும் மொழியணியும்
4.4 உலகநீதியின் பொருளை அறிந
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 3 கனிகளை அறிவோம் 15.இலக்கணம் 5.5 வாக்கிய வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 4 உடல் நலம் 16.மிதிவண்டி ஓட்டுதல்1.10 எண்ணங்களையும் கருத்துக
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 4 உடல் நலம் 17.உப்பு 2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் பயன்படு
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 4 உடல் நலம் 18.நீரின் அருமை 3.9 பத்தி அமைப்பு முறைகளை அ
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 4 உடல் நலம் 19.செய்யுளும் மொழியணியும்
4.12 மரபுத்தொடர்களின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 4 உடல் நலம் 20.இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 5 அறிவியலும் இயற்கை 21.யும்
மறை குறியீடு 1.7 பொருத்தமான வினாச் சொற
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 5 அறிவியலும் இயற்கை 22.யும்
நான் படித்த நூல் 2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 5 அறிவியலும் இயற்கை 23.யும்
கணினியின் அவசியம்3.9 பத்தி அமைப்பு முறைகளை அ
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 5 அறிவியலும் இயற்கை 24.யும்
செய்யுளும் மொழியணியும்
4.6 திருக்குறளின் பொருளை அற
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 5 அறிவியலும் இயற்கை 25.யும்
இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 6 பாரம்பரியம் 26. இடமும் இசையும்1.5 கேள்விகளுக்குச் சரியானச
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 6 பாரம்பரியம் 27. காலமும் கானமும் 2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் பயன்படு
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 6 பாரம்பரியம் 28. புலியாட்டம் 3.5 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 6 பாரம்பரியம் 29. செய்யுளும் மொழியணியும்
4.5 வெற்றி வேற்கையின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 6 பாரம்பரியம் 30. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 7 நல்லனவற்றைப் போற் றுவயிறு
31. வோம் 1.9 விவரங்களை விளக்கமாகவும
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 7நல்லனவற்றைப் போற்32.றுவோம்
சிவப்பு இரத்தம் 2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 7 நல்லனவற்றைப் போற் றுபாராட்டு
33. வோம் 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 7நல்லனவற்றைப் போற்34.றுவோம்
செய்யுளும் மொழியணியும்
4.13 பழமொழிகளின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 7 நல்லனவற்றைப் போற் றுஇலக்
35. வோம்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 8 வளமான நாடு 36. மலேசியாவில் தொழில்
1.9 விவரங்
கள் களை விளக்கமாகவும
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 8 வளமான நாடு 37. பறவைப் பூங்கா 2.8 வாசித்துத் தகவல்களைச் சே
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 8 வளமான நாடு 38. மெலாவாத்தி குன் றுகருத்துணர் கேள்விகளுக்குப
3.5
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 8 வளமான நாடு 39. செய்யுளும் மொழியணியும்
4.8 பல்வகைச் செய்யுள்களின் ப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 8 வளமான நாடு 40. இலக்கணம் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 9 கலைகளை அறிவோம் 41. சின்னஞசிறு வயதில்1.9 விவரங்களை விளக்கமாகவும
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 9 கலைகளை அறிவோம் 42. மக்களும் பழக்கங் களும்
2.6 பல்வசகை
ின்னஎழுத்
ஞசிறு
துப்வயதில்
படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 9 கலைகளை அறிவோம் 43 . நடனக் கலைகள்3.4 வாக்கியம் அமைப்பர்.
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 9 கலைகளை அறிவோம் 44 . செய்யுளும் மொழியணியும்
4.7 மூதுரையின் பொருளை அறிந
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 9 கலைகளை அறிவோம் 45. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 10 நற்பண்புகள் 46. நலமாக வாழ்வோம் 1.10 எண்ணங்களையும் கருத்துக
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 10 நற்பண்புகள் 47. எனக்கும் கிடைத்2.6தால்
பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 10 நற்பண்புகள் 48. நான் ஆசிரியரானால்3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 10 நற்பண்புகள் 49. செய்யுளும் மொழியணியும்
4.4 உலகநீதியின் பொருளை அறிந
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 10 நற்பண்புகள் 50. இலக்கணம் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 11 தேவைகளின் முக்51.கியத்நன்
துவம்
மை தரும் கணினி
1.10 எண்ணங்களையும் கருத்துக
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 11 தேவைகளின் முக்52.கியத்அறியியல்
துவம் முன்னே 2.3ற்பல்
றங்வே
கள்று துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 11 தேவைகளின் முக்53.கியத்
தொழிற்
துவம் கல்வி 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 11 தேவைகளின் முக்54.கியத்
செய்
துவம்
யுளும் மொழியணியும்
4.12 மரபுத்தொடர்களின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 11 தேவைகளின் முக்55.கியத்
இலக்
துவம்
கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 12 காலமும் நேரமும் 56. வகுப்புப் பாடங்கள்1.9 விவரங்களை விளக்கமாகவும
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 12 காலமும் நேரமும் 57. கடமைகள் 2.8 வாசித்துத் தகவல்களைச் சே
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 12 காலமும் நேரமும் 59 நெல் பயிரிடுதல் 3.5 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 12 காலமும் நேரமும் 60 செய்யுளும் மொழியணியும்
4.8 பல்வகைச் செய்யுள்களின் ப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 12 காலமும் நேரமும் 61. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 13 கதைகளும் நெறிகளும்
62. துன் பெசார் 1.11 சரியான வேகம், தொனி, உச
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 13 கதைகளும் நெறிகளும்
63 நினைவலைகள் 2.6 பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 13 கதைகளும் நெறிகளும்
64. சேவலின் துணிச்3.7சல்நினைவு கூர்ந்து எழுதுவர்.
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 13 கதைகளும் நெறிகளும்
65.செய்யுளும் மொழியணியும்
4.6 திருக்குறளின் பொருளை அற
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 13 கதைகளும் நெறிகளும்
66. இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 13 கதைகளும் நெறிகளும்
67. குடும்ப நலன் 1.10 எண்ணங்களையும் கருத்துக
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 14 அன்பும் மொழியும் 68. எதிர்பார்ப்பு 2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 14 அன்பும் மொழியும் 69. மொழியின் சிறப்பு3.6 தகவல்களைச் சரியாகவும் தெ
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 14 அன்பும் மொழியும் 70. செய்யுளும் மொழியணியும்
4.13 பழமொழிகளின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 14 அன்பும் மொழியும் 71. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 15 பயனுள்ள நடவடிக்72.
கைசுய
கள்தொழில் 1.10 எண்ணங்களையும் கருத்துக
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 15 பயனுள்ள நடவடிக்73.
கைவாசித்
கள் து மகிழ்வ ோம்பல்வேறு உத்திகளைப் பயன்படு
2.7
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 15 பயனுள்ள நடவடிக்74.
கைபுதிய
கள் அனுபவம் 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 15 பயனுள்ள நடவடிக்75.
கைசெய்
கள் யுளும் மொழியணியும்
4.10 உவமைத்தொடர்களின் பொரு
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 15 பயனுள்ள நடவடிக்76.
கைகள்இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 16 உடல் நலமும் அறிவியலும்
77. சுகமான வாழ்வு 1.5 கேள்விகளுக்குச் சரியானச
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 16 உடல் நலமும் அறிவியலும்
78. செவ்வாய்க் கிரகம்
2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 16 உடல் நலமும் அறிவியலும்
79. உணவுச் சந்தை 3.5 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 16 உடல் நலமும் அறிவியலும்
80. செய்யுளும் மொழியணியும்
4.5 வெற்றி வேற்கையின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 16 உடல் நலமும் அறிவியலும்
81. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 17 கதையும் கதம்பமும்82 தாவரங்கள் 1.9 விவரங்களை விளக்கமாகவும
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 17 கதையும் கதம்பமும்83 முளைக்காத விதை 2.6 பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 17 கதையும் கதம்பமும்84 சின்னக் கதைகள்3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 17 கதையும் கதம்பமும்85. செய்யுளும் மொழியணியும்
4.13 பழமொழிகளின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 17 கதையும் கதம்பமும்86. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 18 அனுபவ அலைகள்87. சாரனர் முகாம் 1.8 செய்திகளையும் அனுபவங்க
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 18 அனுபவ அலைகள்88. கலைகள் பல 2.3 பல்வேறு துறைசார்ந்த வாசிப
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 18 அனுபவ அலைகள்89. கதை எழுதுவோம் 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 18 அனுபவ அலைகள்90.செய்யுளும் மொழியணியும்
4.12 மரபுத்தொடர்களின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 18 அனுபவ அலைகள்91.இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 19 தகவல் தேடுவோம்92. விவரங்கலை அறிவோம்1.7 பொருத்தமான வினாச் சொற
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 19 தகவல் தேடுவோம்93. எங்கள் பயணம் 2.8 வாசித்துத் தகவல்களைச் சே
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 19 அனுபவ அலைகள்94. பாதையை அறிவோம் 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 19 தகவல் தேடுவோம்95. செய்யுளும் மொழியணியும்
4.5 வெற்றி வேற்கையின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 19 தகவல் தேடுவோம்96. இலக்கணம் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 20 நாடும் பொது அறிவும்
97. சுதந்திர நாள் 1.8 செய்திகளையும் அனுபவங்க
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 20 நாடும் பொது அறிவும்
98. சொற்களின் திரட் டேஅருஞ்
2.5 டு சொற்களின் பொருளற
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 20 நாடும் பொது அறிவும்
99. நினைவிலே ஒரு 3.3
நாள்சொல்வளம் பெருக்கிக் கொள
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 20 நாடும் பொது அறிவும்
100. செய்யுளும் மொழியணியும்
4.9 இணைமொழிகளின் பொருளை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 20 நாடும் பொது அறிவும்
101. இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 21 மொழியின் மகிமை101. கதை சொல்வ1.11 ோம் சரியான வேகம், தொனி, உச
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 21 மொழியின் மகிமை102. பொருள் அறிவோம் 2.5 அருஞ்சொற்களின் பொருளற
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 21 மொழியின் மகிமை103. உதவுகிறேன் 3.10 பல்வகை வடிவங்களைக் க
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 21 மொழியின் மகிமை104. செய்யுளும் மொழியணியும்
4.6 திருக்குறளின் பொருளை அற
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 21 மொழியின் மகிமை105. இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 22 தகவலும் கதையும்106. தகவ்ல் திரட்டுவோம்
1.7 பொருத்தமான வினாச் சொற
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 22 தகவலும் கதையும்107. வறுமையின் தாளம்2.6 பல்வகை எழுத்துப் படிவங்களை
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 22 தகவலும் கதையும்108. கள்ளிச் செடி 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர்.
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 22 தகவலும் கதையும்109. செய்யுளும் மொழியணியும்
4.4 உலகநீதியின் பொருளை அறிந
BAHASA TAMIL (SK) 5 எந்த 22 தகவலும் கதையும்110. இலக்கணம் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து
SP NTERAS TSIVIK: OB PengetahuaSosioemosi:Tindakan: XTVT
1.4.8 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள கருச்சொற்களை SILAஅடையாளங்
TAIP OBJEKTIF கண் டு கூறுவர்
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.8 சமூகவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச்SILA சரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்கு றிகளுக்
SILA TAIP கே ற்ப வாசிப்
AKTIVITI பர்.
SENDIRI
3.6.1 கருச்சொற்களை அடையாளங்கண்டு எழுதுவர் SILA TAIP . OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.11.5 ஐந ் த ாம ் ஆண் டு க ் க ான இரSILA ட ் TAIP
டை க ் க ிளவ
OBJEKTIF ிக ளைச ் சூ ழ லு க ் கே ற ் ப ச ் SILA
SENDIRI ப யன்TAIPப AKTIVITI
டு த் துSENDIRI
வர ்.
5.3.21 என்றாலும், எனினும், அதற்காக, இன் SILAனுTAIP
ம், மேலும்
OBJEKTIF ஆகிய இடைச்சொற்களை அறிந்துசரியாகப் பயன்
SENDIRI SILAபடுத்
TAIPதுAKTIVITI
வர். SENDIRI
1.11.5 குறிப்புகளைத் துணையாகக் கொண்டு SILAசரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRIஉச்சரிப்புடன் கதை கூறுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.16 குழந்தைப் பாடலை வாசித்துப் புரிந்து SILA
கொள் வர்.OBJEKTIF SENDIRI
TAIP SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.7.8 கதையை நினைவு கூர்ந்து எழுதுவர். SILA TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான திருக்குறளின் SILA பொருளை அறிந்து கூறுவர்
TAIP OBJEKTIF SENDIRI; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.2 விகாரப் புணர்ச்சியில் தோன்றல் பற்றி அறிந்
SILAது TAIPசரியாகப்
OBJEKTIF பயன் படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.6.22 சூழலுக்கேற்பப் பொருத்தமான சொல்SILA , சொற் TAIPறOBJEKTIF
ொடர், வாக்SENDIRI
கியம்ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி உரையாடுவர் SILA .TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.15 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். SILA TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.8.4 சிறு பத்தியைச் சொல்வதெழுதுதலாக SILA எழுதுவர்
TAIP. OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.4.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான உலகநீதியின் பொருளை SILA TAIPஅறிந் OBJEKTIFது கூறுவர்
SENDIRI ; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.5.8 நேர்க்கூற்று, அயற்கூற்று வாக்கியங்களை SILAஅறிந்
TAIPது கூறுவர்;SENDIRI
OBJEKTIF எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.10.5 கருத்துகளைத் தொகுத்து பண்புடன் SILA கூறுவர்TAIP . OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.7.1 மேலோட்டமாக வாசித்துத் தகவல்களைப் SILA பெறுவர்
TAIP OBJEKTIF
. SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.9.5 முதன்மைக் கருத்துக்கேற்ற துணைக்கSILA ருத்து , விளக்
TAIP கம், சான்
OBJEKTIF றுகள் ஆகியவற்றை விவரித்துப் பத்தியில்
SENDIRI SILAஎழுதுவர் .
TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.12.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான மரபுத்தொடர்கSILA ளின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.22 ஆயினும், ஆனாலும், இருப்பினும், இருந் SILAதாலும்
TAIP ஆகிய
OBJEKTIF இடைச்
SENDIRIசொற்களை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத் துTAIP
SILA வர். AKTIVITI SENDIRI
1.7.5 விவரங்கள் சேகரிக்கப் பொருத்தமான வினாச்SILA TAIP சொற் களைப்SENDIRI
OBJEKTIF பயன்படுத்திக் கேள்விகள் கேட்பர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.7 அறிவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச் SILA சரியான TAIPவேகம்
OBJEKTIF , தொனி,
SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்குSILA
றிகளுக் கேAKTIVITI
TAIP ற்ப வாசிப் பர்.
SENDIRI
3.9.5 முதன்மைக் கருத்துக்கேற்ற துணைக்கSILA ருத்து , விளக்
TAIP கம், சான்
OBJEKTIF றுகள் ஆகியவற்றை விவரித்துப் பத்தியில்
SENDIRI SILAஎழுதுவர் .
TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான திருக்குறளின் SILA பொருளை அறிந்து கூறுவர்
TAIP OBJEKTIF SENDIRI; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.23 அல்லது, உம் ஆகிய இடைச்சொற்களை SILAஅறிந்
TAIP து OBJEKTIF
சரியாகப் SENDIRI
பயன்படுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.5.9 கேள்விகளுக்குச் சான்றுகளுடன் வாக்SILA கியத்TAIP
தில் OBJEKTIF
பதில் கூறுவர் .
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.7.1 மேலோட்டமாக வாசித்துத் தகவல்களைப் SILA பெறுவர் .
TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.5.9 உரை தொடர்பான கேள்விகளுக்குப் பதில் SILA எழுதுவர்
TAIP OBJEKTIF
. SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.5.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான வெற்றி வேற்கைSILA யின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து கூறுவர்; எழுதுவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.2 விகாரப் புணர்ச்சியில் தோன்றல் பற்றி அறிந்
SILAது TAIPசரியாகப்
OBJEKTIF பயன் படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.9.3 சிறு குறிப்புகள் கொண்டு விளக்கமாகவும் SILAதெளிவாகவும்
TAIP OBJEKTIFபேசுவர் SENDIRI . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.7 அறிவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச் SILA சரியான TAIPவேகம்
OBJEKTIF , தொனி,
SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்குSILA
றிகளுக் கேAKTIVITI
TAIP ற்ப வாசிப் பர்.
SENDIRI
3.10.15 100 சொற்களில் பாராட்டுரை எழுதுவர் SILA
. TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.13.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகளின் SILA பொருளை
TAIP OBJEKTIF அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.22 ஆயினும், ஆனாலும், இருப்பினும், இருந் SILAதாலும்
TAIP ஆகிய
OBJEKTIF இடைச்
SENDIRIசொற்களை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத் துTAIP
SILA வர். AKTIVITI SENDIRI
1.9.2 வரைபடத்தில் காணப்படும் விவரங்களை SILAவிளக்
TAIPகOBJEKTIF
மாகவும் தெளிவாகவும்
SENDIRI கூறுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.8.4 வரைபடத்தில் உள்ள தகவல்களைச் சேகரிப் SILAபTAIP
ர். OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.5.10 வரைபடம் தொடர்பான கேள்விகளுக்கு ப் பதில்
SILA TAIPஎழுதுவர்
OBJEKTIF . SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.8.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பல்வகைச் செய்SILA யுளின்
TAIP பொருளை
OBJEKTIFஅறிந் SENDIRI து கூறுவர்; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.9.4 அவை, இவை, எவை என்பனவற்றுக்குப்SILA பின் வலிமிகா
TAIP OBJEKTIF என்பதை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.9.3 சிறு குறிப்புகள் கொண்டு விளக்கமாகவும் SILAதெளிவாகவும்
TAIP OBJEKTIFபேசுவர் SENDIRI . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.15 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். SILA TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.4.19 தலைப்பையொட்டி வாக்கியம் அமைப்பSILA ர். TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.7.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான மூதுரையின் பொருளை SILA TAIPஅறிந் து கூறுவர்
OBJEKTIF SENDIRI ; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.3 விகாரப் புணர்ச்சியில் திரிதல் பற்றி அறிந்
SILAது சரியாகப்
TAIP OBJEKTIF பயன்பSENDIRI
டுத்துவர் . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.10.5 கருத்துகளைத் தொகுத்து பண்புடன் SILA கூறுவர்TAIP . OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.19 கற்பனைக் கட்டுரையை வாசித்துப் புரிந் SILAது TAIP
கொள் வர்.
OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.10.13 100 சொற்களில் கற்பனைக் கட்டுரைSILA எழுதுவர்
TAIP OBJEKTIF
. SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.4.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான உலகநீதியின் பொருளை SILA TAIPஅறிந் OBJEKTIFது கூறுவர்
SENDIRI ; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.9.6 அவ்வளவு, இவ்வளவு, எவ்வளவுSILA என்TAIP
பனவற் றுக்குப்பSENDIRI
OBJEKTIF ின் வலிமிகா என்பதை அறிந்து சரியாகப் பயன் SILA பTAIP
டுத்து வர். SENDIRI
AKTIVITI
1.10.2 தலைப்பையொட்டிய சார்பு கருத்துகளைப் SILAபண்TAIPபுடன் கூறுவர்
OBJEKTIF SENDIRI
. SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.7 அறிவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச் SILA சரியான TAIPவேகம்
OBJEKTIF , தொனி,
SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்குSILA
றிகளுக் கேAKTIVITI
TAIP ற்ப வாசிப் பர்.
SENDIRI
3.10.12 100 சொற்களில் கருத்து விளக்கக் கட் SILA டுரை
TAIPஎழுதுவர்
OBJEKTIF . SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.12.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான மரபுத்தொடர்கSILA ளின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.8.4 அப்படி, இப்படி, எப்படி என்பனவற்றுக்குப்SILA
பின்TAIP
வலிமிகும்
OBJEKTIF என்பSENDIRI
தை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.9.1 அட்டவணையில் காணப்படும் விவரங்கSILA ளை TAIPவிளக்OBJEKTIF
கமாகவும்SENDIRI தெளிவாகவும் கூறுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.8.5 அட்டவணையிலுள்ள தகவல்களைச் சேகரிப் பர். OBJEKTIF SENDIRI
SILA TAIP SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.5.8 அட்டவணை தொடர்பான கேள்விகளுக்SILA குப் பதில் எழுதுவர்.SENDIRI
TAIP OBJEKTIF SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.8.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பல்வகைச் செய்SILA யுளின்
TAIP பொருளை
OBJEKTIFஅறிந் SENDIRI து கூறுவர்; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.3 விகாரப் புணர்ச்சியில் திரிதல் பற்றி அறிந்
SILAது சரியாகப்
TAIP OBJEKTIF பயன்பSENDIRI
டுத்துவர் . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.11.5 குறிப்புகளைத் துணையாகக் கொண்டு SILAசரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRIஉச்சரிப்புடன் கதை கூறுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.18 நீதிக் கதையை வாசித்துப் புரிந்து கொள்SILAவTAIP
ர். OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.7.8 கதையை நினைவு கூர்ந்து எழுதுவர். SILA TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான திருக்குறளின் SILA பொருளை அறிந்து கூறுவர்
TAIP OBJEKTIF SENDIRI; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.8.4 அப்படி, இப்படி, எப்படி என்பனவற்றுக்குப்SILA
பின்TAIP
வலிமிகும்
OBJEKTIF என்பSENDIRI
தை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.10.3 தலைப்பையொட்டிய எதிர்வு கருத்துகளைப் SILA TAIPபண்OBJEKTIF
புடன் கூறுவர்SENDIRI
. SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.8 சமூகவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச்SILA சரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்கு றிகளுக்
SILA TAIP கே ற்ப வாசிப்
AKTIVITI பர்.
SENDIRI
3.6.2 கருவாக்கியங்களை அடையாளங்கண்டு SILAஎழுதுவர்
TAIP OBJEKTIF
. SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.13.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகளின் SILA பொருளை
TAIP OBJEKTIFஅறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.3 விகாரப் புணர்ச்சியில் திரிதல் பற்றி அறிந்
SILAது சரியாகப்
TAIP OBJEKTIF பயன்பSENDIRI
டுத்துவர் . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.10.4 தலைப்பையொட்டிய சார்பு, எதிர்வு கருத் SILAதுகளைப் பண்புடன்
TAIP OBJEKTIF கூறுவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.7.1 மேலோட்டமாக வாசித்துத் தகவல்களைப் SILA பெறுவர்
TAIP OBJEKTIF
. SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.10.18 100 சொற்களில் நட்புக் கடிதம் எழுதுவர்
SILA. TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.10.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான உவமைத்தொடர் SILAகளின்
TAIPபொருளை அறிந்து பயன்படுத்துவர்.
OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.23 அல்லது, உம் ஆகிய இடைச்சொற்களை SILAஅறிந்
TAIP து OBJEKTIF
சரியாகப் SENDIRI
பயன்படுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.5.9 கேள்விகளுக்குச் சான்றுகளுடன் வாக்SILA கியத்TAIPதில் OBJEKTIF
பதில் கூறுவர்SENDIRI
. SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.7 அறிவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச் SILA சரியான TAIPவேகம்
OBJEKTIF, தொனி,
SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்குSILA
றிகளுக்
TAIP கேAKTIVITI
ற்ப வாசிப் பர்.
SENDIRI
3.5.7 அறிவிப்புத் தொடர்பான கேள்விகளுக்கு ப் பதில்
SILA TAIPஎழுதுவர்
OBJEKTIF . SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.5.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான வெற்றி வேற்கைSILA யின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து கூறுவர்; எழுதுவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.2 விகாரப் புணர்ச்சியில் தோன்றல் பற்றி அறிந்
SILAது TAIPசரியாகப்
OBJEKTIF பயன் படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.9.3 சிறு குறிப்புகள் கொண்டு விளக்கமாகவும் SILAதெளிவாகவும்
TAIP OBJEKTIFபேசுவர் SENDIRI . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.18 நீதிக் கதையை வாசித்துப் புரிந்து கொள்SILAவTAIP
ர். OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.10.16 100 சொற்களில் தனிப்படத்தைக் கொண் டு கதை
SILA TAIP எழுதுவர்
OBJEKTIF .
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.13.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகளின் SILA பொருளை
TAIP OBJEKTIFஅறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.2 விகாரப் புணர்ச்சியில் தோன்றல் பற்றி அறிந்
SILAது TAIPசரியாகப்
OBJEKTIF பயன் படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.8.3 பெற்ற அனுபவங்களைத் தெளிவாக கூறுவர் .
SILA TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.8 சமூகவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச்SILA சரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்கு றிகளுக்
SILA TAIP கே ற்ப வாசிப்
AKTIVITI பர்.
SENDIRI
3.10.17 100 சொற்களில் தொடர்படத்தைக் கொண் SILA TAIPடு கதை எழுதுவர்
OBJEKTIF SENDIRI. SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.12.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான மரபுத்தொடர்கSILA ளின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.21 என்றாலும், எனினும், அதற்காக, இன் SILAனுTAIP
ம், மேலும்
OBJEKTIF ஆகிய இடைச்சொற்களை அறிந்துசரியாகப் பயன்
SENDIRI SILAபடுத்
TAIPதுAKTIVITI
வர். SENDIRI
1.7.5 விவரங்கள் சேகரிக்கப் பொருத்தமான வினாச்SILA TAIP சொற் களைப்SENDIRI
OBJEKTIF பயன்படுத்திக் கேள்விகள் கேட்பர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.8.5 அட்டவணையிலுள்ள தகவல்களைச் சேகரிப் பர். OBJEKTIF SENDIRI
SILA TAIP SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.10.14 100 சொற்களில் உரையாடல் எழுதுவர்SILA . TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.5.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான வெற்றி வேற்கைSILA யின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து கூறுவர்; எழுதுவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.9.5 அன்று, இன்று, என்று என்பனவற்றுக்குSILA ப்பின்TAIP
வலிமிகா
OBJEKTIFஎன்பSENDIRI
தை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.8.3 பெற்ற அனுபவங்களைத் தெளிவாக கூறுவர் SILA TAIP
. OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.5.3 பல பொருள் தரும் சொற்களை அறிந்துSILA வாசிப்TAIPபர்.OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.3.28 பல பொருள் தரும் சொற்களைக் கண்ட றிந்து
SILA TAIP எழுதுவர்
OBJEKTIF . SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.9.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான இணைமொழிகளின் SILA TAIPபொருளைOBJEKTIF அறிந் து பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.24 செய்வினை, செயப்பாட்டுவினை அறிந்SILA து சரியாகப்
TAIP OBJEKTIFபயன்பSENDIRI
டுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.11.5 குறிப்புகளைத் துணையாகக் கொண்டு SILAசரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRIஉச்சரிப்புடன் கதை கூறுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.5.3 பல பொருள் தரும் சொற்களை அறிந்துSILA வாசிப்TAIPபர்.OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.10.11 100 சொற்களில் தன்கதை எழுதுவர்SILA . TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான திருக்குறளின் SILA பொருளை அறிந்து கூறுவர்
TAIP OBJEKTIF SENDIRI; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.8.5 ஓரெ ழு த் து ச ் ச ொல ் லு க ் கு SILAபTAIP
் ப OBJEKTIF
ின ் வல SENDIRI
ிம ிகு ம ் எ ன் ப தை அற ிந ் து சSILA ர TAIP
ிய ாகAKTIVITI
ப ் ப யன்
SENDIRIப டு த் து வர ்.
1.7.5 விவரங்கள் சேகரிக்கப் பொருத்தமான வினாச்SILA TAIP சொற் களைப்SENDIRI
OBJEKTIF பயன்படுத்திக் கேள்விகள் கேட்பர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.17 ஓரங்க நாடகத்தை வாசித்துப் புரிந்து கொள்
SILA TAIP வர்.OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.4.18 இறந்தகாலம், நிகழ்காலம், எதிர்காலம்SILA காட்TAIP
டும் வினைச்
OBJEKTIF ச ொற்களைக் கொண்டு வாக்கியம் அமைப்பர்SILA
SENDIRI . TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.4.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான உலகநீதியின் பொருளை SILA TAIPஅறிந் து கூறுவர்
OBJEKTIF SENDIRI ; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.9.7 அத்தனை, இத்தனை, எத்தனை என்பனவற் றுக்குOBJEKTIF
SILA TAIP ப்பின் வலிமிகா
SENDIRI என்பதை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத் துவர்
SILA TAIP. AKTIVITI SENDIRI
1.4.8 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள கருச்சொற்களை SILAஅடையாளங்
TAIP OBJEKTIF கண் டு கூறுவர்
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.8 சமூகவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச்SILA சரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்கு றிகளுக்
SILA TAIP கே ற்ப வாசிப்
AKTIVITI பர்.
SENDIRI
3.6.1 கருச்சொற்களை அடையாளங்கண்டு எழுதுவர் SILA TAIP . OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.11.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான இரட்டைக்கிளவிகளைச் சூழலுக்கே
SILA TAIP OBJEKTIF ற்பச் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.21 என்றாலும், எனினும், அதற்காக, இன் SILAனுTAIP
ம், மேலும்
OBJEKTIF ஆகிய இடைச்சொற்களை அறிந்துசரியாகப் பயன்
SENDIRI SILAபடுத்
TAIPதுAKTIVITI
வர். SENDIRI
1.11.5 குறிப்புகளைத் துணையாகக் கொண்டு SILAசரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRIஉச்சரிப்புடன் கதை கூறுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.16 குழந்தைப் பாடலை வாசித்துப் புரிந்து SILA
கொள் வர்.OBJEKTIF SENDIRI
TAIP SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.7.8 கதையை நினைவு கூர்ந்து எழுதுவர். SILA TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான திருக்குறளின் SILA பொருளை அறிந்து கூறுவர்
TAIP OBJEKTIF SENDIRI; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.2 விகாரப் புணர்ச்சியில் தோன்றல் பற்றி அறிந்
SILAது TAIPசரியாகப்
OBJEKTIF பயன் படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.6.22 சூழலுக்கேற்பப் பொருத்தமான சொல்SILA , சொற் TAIPறOBJEKTIF
ொடர், வாக்SENDIRI
கியம்ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி உரையாடுவர் SILA .TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.15 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். SILA TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.8.4 சிறு பத்தியைச் சொல்வதெழுதுதலாக SILA எழுதுவர்
TAIP. OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.4.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான உலகநீதியின் பொருளை SILA TAIPஅறிந் OBJEKTIFது கூறுவர்
SENDIRI ; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.5.8 நேர்க்கூற்று, அயற்கூற்று வாக்கியங்களை SILAஅறிந்
TAIPது கூறுவர்;SENDIRI
OBJEKTIF எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.10.5 கருத்துகளைத் தொகுத்து பண்புடன் SILA கூறுவர்TAIP . OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.7.1 மேலோட்டமாக வாசித்துத் தகவல்களைப் SILA பெறுவர் .
TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.9.5 முதன்மைக் கருத்துக்கேற்ற துணைக்கSILA ருத்து , விளக்
TAIP கம், சான்
OBJEKTIF றுகள் ஆகியவற்றை விவரித்துப் பத்தியில்
SENDIRI SILAஎழுதுவர்
TAIP AKTIVITI
. SENDIRI
4.12.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான மரபுத்தொடர்கSILA ளின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.22 ஆயினும், ஆனாலும், இருப்பினும், இருந் SILAதாலும்
TAIP ஆகிய
OBJEKTIF இடைச் சொற்களை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்
SENDIRI துTAIP
SILA வர். AKTIVITI SENDIRI
1.7.5 விவரங்கள் சேகரிக்கப் பொருத்தமான வினாச்SILA TAIP சொற் களைப்SENDIRI
OBJEKTIF பயன்படுத்திக் கேள்விகள் கேட்பர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.7 அறிவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச் SILA சரியான TAIPவேகம்
OBJEKTIF , தொனி,
SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்குSILA
றிகளுக் கேAKTIVITI
TAIP ற்ப வாசிப் பர்.
SENDIRI
3.9.5 முதன்மைக் கருத்துக்கேற்ற துணைக்கSILA ருத்து , விளக்
TAIP கம், சான்
OBJEKTIF றுகள் ஆகியவற்றை விவரித்துப் பத்தியில்
SENDIRI SILAஎழுதுவர்
TAIP AKTIVITI
. SENDIRI
4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான திருக்குறளின் SILA பொருளை அறிந்து கூறுவர்
TAIP OBJEKTIF SENDIRI; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.23 அல்லது, உம் ஆகிய இடைச்சொற்களை SILAஅறிந்
TAIP து OBJEKTIF
சரியாகப் SENDIRI
பயன்படுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.5.9 கேள்விகளுக்குச் சான்றுகளுடன் வாக்SILA கியத்TAIP
தில் OBJEKTIF
பதில் கூறுவர் SENDIRI
. SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.7.1 மேலோட்டமாக வாசித்துத் தகவல்களைப் SILA பெறுவர்
TAIP OBJEKTIF
. SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.5.9 உரை தொடர்பான கேள்விகளுக்குப் பதில் SILA எழுதுவர் .
TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.5.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான வெற்றி வேற்கைSILA யின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து கூறுவர்; எழுதுவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.2 விகாரப் புணர்ச்சியில் தோன்றல் பற்றி அறிந்
SILAது TAIPசரியாகப்
OBJEKTIF பயன் படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.9.3 சிறு குறிப்புகள் கொண்டு விளக்கமாகவும் SILAதெளிவாகவும்
TAIP OBJEKTIFபேசுவர் SENDIRI . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.7 அறிவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச் SILA சரியான TAIPவேகம்
OBJEKTIF , தொனி,
SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்குSILA
றிகளுக் கேAKTIVITI
TAIP ற்ப வாசிப் பர்.
SENDIRI
3.10.15 100 சொற்களில் பாராட்டுரை எழுதுவர் . TAIP OBJEKTIF SENDIRI
SILA SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.13.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகளின் SILA பொருளை
TAIP OBJEKTIF அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.22 ஆயினும், ஆனாலும், இருப்பினும், இருந் SILAதாலும்
TAIP ஆகிய
OBJEKTIF இடைச் சொற்களை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்
SENDIRI துTAIP
SILA வர். AKTIVITI SENDIRI
1.9.2 வரைபடத்தில் காணப்படும் விவரங்களை SILAவிளக்
TAIPகOBJEKTIF
மாகவும் தெளிவாகவும்
SENDIRI கூறுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.8.4 வரைபடத்தில் உள்ள தகவல்களைச் சேகரிப் SILAபTAIP
ர். OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.5.10 வரைபடம் தொடர்பான கேள்விகளுக்கு ப் பதில்
SILA TAIPஎழுதுவர்
OBJEKTIF . SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.8.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பல்வகைச் செய்SILA யுளின்
TAIP பொருளை
OBJEKTIFஅறிந் SENDIRIது கூறுவர்; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.9.4 அவை, இவை, எவை என்பனவற்றுக்குப்SILA பின் வலிமிகா
TAIP OBJEKTIF என்பதை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.9.3 சிறு குறிப்புகள் கொண்டு விளக்கமாகவும் SILAதெளிவாகவும்
TAIP OBJEKTIFபேசுவர் SENDIRI . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.15 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். SILA TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.4.19 தலைப்பையொட்டி வாக்கியம் அமைப்பSILA ர். TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.7.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான மூதுரையின் பொருளை SILA TAIPஅறிந் து கூறுவர்
OBJEKTIF SENDIRI; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.3 விகாரப் புணர்ச்சியில் திரிதல் பற்றி அறிந்
SILAது சரியாகப்
TAIP OBJEKTIF பயன்பSENDIRI
டுத்துவர் . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.10.5 கருத்துகளைத் தொகுத்து பண்புடன் SILA கூறுவர்TAIP . OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.19 கற்பனைக் கட்டுரையை வாசித்துப் புரிந் SILAது TAIP
கொள் வர்.
OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.10.13 100 சொற்களில் கற்பனைக் கட்டுரைSILA எழுதுவர் .
TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.4.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான உலகநீதியின் பொருளை SILA TAIPஅறிந் OBJEKTIFது கூறுவர்
SENDIRI ; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.9.6 அவ்வளவு, இவ்வளவு, எவ்வளவுSILA என்TAIP
பனவற் றுக்குப்பSENDIRI
OBJEKTIF ின் வலிமிகா என்பதை அறிந்து சரியாகப் பயன் SILA பTAIP
டுத்துவர். SENDIRI
AKTIVITI
1.10.2 தலைப்பையொட்டிய சார்பு கருத்துகளைப் SILAபண்TAIPபுடன் கூறுவர்
OBJEKTIF SENDIRI
. SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.7 அறிவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச் SILA சரியான TAIPவேகம்
OBJEKTIF , தொனி,
SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்குSILA
றிகளுக் கேAKTIVITI
TAIP ற்ப வாசிப் பர்.
SENDIRI
3.10.12 100 சொற்களில் கருத்து விளக்கக் கட் SILA டுரை
TAIPஎழுதுவர்
OBJEKTIF . SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.12.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான மரபுத்தொடர்கSILA ளின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.8.4 அப்படி, இப்படி, எப்படி என்பனவற்றுக்குப்SILA
பின்TAIP
வலிமிகும்
OBJEKTIF என்பSENDIRI
தை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.9.1 அட்டவணையில் காணப்படும் விவரங்கSILA ளை TAIPவிளக்OBJEKTIF
கமாகவும்SENDIRIதெளிவாகவும் கூறுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.8.5 அட்டவணையிலுள்ள தகவல்களைச் சேகரிப் பர். OBJEKTIF SENDIRI
SILA TAIP SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.5.8 அட்டவணை தொடர்பான கேள்விகளுக்SILA குப் பதில் எழுதுவர்.SENDIRI
TAIP OBJEKTIF SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.8.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பல்வகைச் செய்SILA யுளின்
TAIP பொருளை
OBJEKTIFஅறிந் SENDIRIது கூறுவர்; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.3 விகாரப் புணர்ச்சியில் திரிதல் பற்றி அறிந்
SILAது சரியாகப்
TAIP OBJEKTIF பயன்பSENDIRI
டுத்துவர் . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.11.5 குறிப்புகளைத் துணையாகக் கொண்டு SILAசரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRIஉச்சரிப்புடன் கதை கூறுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.18 நீதிக் கதையை வாசித்துப் புரிந்து கொள்SILAவTAIP
ர். OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.7.8 கதையை நினைவு கூர்ந்து எழுதுவர். SILA TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான திருக்குறளின் SILA பொருளை அறிந்து கூறுவர்
TAIP OBJEKTIF SENDIRI; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.8.4 அப்படி, இப்படி, எப்படி என்பனவற்றுக்குப்SILA
பின்TAIP
வலிமிகும்
OBJEKTIF என்பSENDIRI
தை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.10.3 தலைப்பையொட்டிய எதிர்வு கருத்துகளைப் பண்OBJEKTIF
SILA TAIP புடன் கூறுவர் SENDIRI
. SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.8 சமூகவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச்SILA சரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்கு றிகளுக்
SILA TAIP கே ற்ப வாசிப்
AKTIVITI பர்.
SENDIRI
3.6.2 கருவாக்கியங்களை அடையாளங்கண்டு SILA எழுதுவர் .
TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.13.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகளின் SILA பொருளை
TAIP OBJEKTIF அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.3 விகாரப் புணர்ச்சியில் திரிதல் பற்றி அறிந்
SILAது சரியாகப்
TAIP OBJEKTIFபயன்பSENDIRI
டுத்துவர் . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.10.4 தலைப்பையொட்டிய சார்பு, எதிர்வு கருத் SILAதுகளைப் பண்புடன்
TAIP OBJEKTIF கூறுவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.7.1 மேலோட்டமாக வாசித்துத் தகவல்களைப் SILA பெறுவர்
TAIP OBJEKTIF
. SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.10.18 100 சொற்களில் நட்புக் கடிதம் எழுதுவர்
SILA. TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.10.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான உவமைத்தொடர் SILAகளின்
TAIPபொருளை அறிந்து பயன்படுத்துவர்.
OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.23 அல்லது, உம் ஆகிய இடைச்சொற்களை SILAஅறிந்
TAIP து OBJEKTIF
சரியாகப் SENDIRI
பயன்படுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.5.9 கேள்விகளுக்குச் சான்றுகளுடன் வாக்SILA கியத்TAIP
தில் OBJEKTIF
பதில் கூறுவர்
SENDIRI
. SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.7 அறிவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச் SILA சரியான TAIPவேகம் , தொனி,
OBJEKTIF SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்குSILA
றிகளுக்
TAIP கேAKTIVITI
ற்ப வாசிப் பர்.
SENDIRI
3.5.7 அறிவிப்புத் தொடர்பான கேள்விகளுக்கு ப் பதில்
SILA TAIPஎழுதுவர்
OBJEKTIF . SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.5.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான வெற்றி வேற்கைSILA யின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து கூறுவர்; எழுதுவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.2 விகாரப் புணர்ச்சியில் தோன்றல் பற்றி அறிந்
SILAது TAIPசரியாகப்
OBJEKTIF பயன் படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.9.3 சிறு குறிப்புகள் கொண்டு விளக்கமாகவும் SILAதெளிவாகவும்
TAIP OBJEKTIFபேசுவர்SENDIRI . SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.18 நீதிக் கதையை வாசித்துப் புரிந்து கொள்SILAவTAIP
ர். OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.10.16 100 சொற்களில் தனிப்படத்தைக் கொண் டு கதை
SILA TAIP எழுதுவர்
OBJEKTIF SENDIRI
. SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.13.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகளின் SILA பொருளை அறிந்து
TAIP OBJEKTIF சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.7.2 விகாரப் புணர்ச்சியில் தோன்றல் பற்றி அறிந்
SILAது TAIPசரியாகப்
OBJEKTIF பயன் படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.8.3 பெற்ற அனுபவங்களைத் தெளிவாக கூறுவர் SILA TAIP
. OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.3.8 சமூகவியல் தொடர்பான பனுவல்களைச்SILA சரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRI உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்கு றிகளுக்
SILA TAIP கே ற்ப வாசிப்
AKTIVITI பர்.
SENDIRI
3.10.17 100 சொற்களில் தொடர்படத்தைக் கொண் SILA TAIPடு கதை எழுதுவர்
OBJEKTIF .
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.12.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான மரபுத்தொடர்கSILA ளின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.21 என்றாலும், எனினும், அதற்காக, இன் SILAனுTAIP
ம், மேலும்
OBJEKTIFஆகிய இடைச்சொற்களை அறிந்துசரியாகப் பயன்
SENDIRI SILAபடுத்
TAIPதுAKTIVITI
வர். SENDIRI
1.7.5 விவரங்கள் சேகரிக்கப் பொருத்தமான வினாச்SILA TAIP சொற் களைப்SENDIRI
OBJEKTIF பயன்படுத்திக் கேள்விகள் கேட்பர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.8.5 அட்டவணையிலுள்ள தகவல்களைச் சேகரிப் பர். OBJEKTIF SENDIRI
SILA TAIP SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.10.14 100 சொற்களில் உரையாடல் எழுதுவர்SILA . TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.5.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான வெற்றி வேற்கைSILA யின்TAIP
பொருளைOBJEKTIF அறிந் து கூறுவர்; எழுதுவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.9.5 அன்று, இன்று, என்று என்பனவற்றுக்குSILA ப்பின்TAIP
வலிமிகா என்பSENDIRI
OBJEKTIF தை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.8.3 பெற்ற அனுபவங்களைத் தெளிவாக கூறுவர் .
SILA TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.5.3 பல பொருள் தரும் சொற்களை அறிந்துSILA வாசிப்TAIPபர்.OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.3.28 பல பொருள் தரும் சொற்களைக் கண்ட றிந்து
SILA TAIP எழுதுவர்
OBJEKTIF. SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.9.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான இணைமொழிகளின் SILA TAIPபொருளைOBJEKTIF அறிந் து பயன்படுத்துவர்.
SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.3.24 செய்வினை, செயப்பாட்டுவினை அறிந்SILA து சரியாகப் பயன்பSENDIRI
TAIP OBJEKTIF டுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.11.5 குறிப்புகளைத் துணையாகக் கொண்டு SILAசரியான வேகம், தொனி,
TAIP OBJEKTIF SENDIRIஉச்சரிப்புடன் கதை கூறுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.5.3 பல பொருள் தரும் சொற்களை அறிந்துSILA வாசிப்TAIPபர்.OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.10.11 100 சொற்களில் தன்கதை எழுதுவர்SILA . TAIP OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான திருக்குறளின் SILA பொருளை அறிந்து கூறுவர்
TAIP OBJEKTIF SENDIRI; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.8.5 ஓரெழுத்துச் சொல்லுக்குப்பின் வலிமிகும்SILA என் பதை
TAIP அறிந்துSENDIRI
OBJEKTIF சரியாகப் பயன்படுத்துவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
1.7.5 விவரங்கள் சேகரிக்கப் பொருத்தமான வினாச்SILA TAIP சொற் களைப்SENDIRI
OBJEKTIF பயன்படுத்திக் கேள்விகள் கேட்பர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
2.6.17 ஓரங்க நாடகத்தை வாசித்துப் புரிந்து கொள்
SILA TAIP வர்.OBJEKTIF SENDIRI SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
3.4.18 இறந்தகாலம், நிகழ்காலம், எதிர்காலம்SILA காட்TAIP
டும் வினைச்
OBJEKTIF ச ொற்களைக் கொண்டு வாக்கியம் அமைப்பர்SILA
SENDIRI . TAIP AKTIVITI SENDIRI
4.4.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான உலகநீதியின் பொருளை SILA TAIPஅறிந் து கூறுவர்
OBJEKTIF SENDIRI ; எழுதுவர். SILA TAIP AKTIVITI SENDIRI
5.9.7 அத்தனை, இத்தனை, எத்தனை என்பனவற் றுக்குOBJEKTIF
SILA TAIP ப்பின் வலிமிகா
SENDIRI என்பதை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத் துவர்
SILA TAIP. AKTIVITI SENDIRI

Anda mungkin juga menyukai