Berdasarkan pemerhatian kami bertiga, kami telah memilih sasaran murid tahun 3 Masalah
Pembelajaran. Hal ini kerana, murid tahun 3 lebih mudah memahami soalan-soalan instrument
yang diberikan oleh kami. Tahap yang digunakan oleh kami ialah tahap mudah, sederhana dan
sukar untuk kemahiran motor kasar dan motor halus. Setiap murid mempamerkan tahap
kemahiran yang berbeza. Jadi kami perlu mengenal pasti tahap kemahiran murid supaya dapat
menyediakan isi pelajaran dan aktiviti pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan murid.