Laporan Hasil BDR Pak Marten

PEMERINTAH KABUPATEN TORAJA UTARA
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 BARUPPU'
Alamat : Barereng Kelurahan Baruppu' Kecamatan Baruppu' Kabupaten Toraja Utara
LAPORAN HASIL KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR)

Mata Pelajaran : PKn
Nama Guru : MARTHEN, S.Pd.
NIP : 197003072007011043
Metode Pembelajaran : Chat & Voice Record melalui Aplikasi WhatsApp (WA) & Messenger
Laporan Ke- / Tanggal : Ke- I / 23 s/d 28 Maret 2020
KEAKTIFAN KETUNTASAN MATERI PENUGASAN

JUMLAH
TUGAS
NO KELAS KETERANGAN
SISWA
Aktif Tidak Kirim Belum KD Topik Jenis Tugas Tugas
Aktif Tugas Kirim
1 VII.A 26 21 5 21 5
Diberikan 15 nomor soal Essay yang 1. PTS Dilaksanakan melalui Online

2 VII.B 25 20 5 20 5 [BDR]Karena PTS belumsempat
5.2 Pentingnya akaerja sama Penilaian u/PTS Mencakup BAB4dan BAB 5 KD
terlaksana disekolah pada sat siswa
5.1dan5.2
diharuskan untuk belajar dari rumah.
3 VII.C 25 19 6 20 5
4 VIII.A 24 23 1 23 1
Artidan makna Sumpah Siswa diberikan Waktu selama 2

minggu untuk menyelesaikan tugas
5.2 Pemuda dalm perjuangan Tidak Siswa ditugaskan membuat Resume tersebut. Laporan ttg siswa yg sudah
5 VIII.B 26 23 3 23 3 Kemerdekaan Repbulik Tersturuktur
Indonesia mengirimkan tuga akan dilaporkan
kembali pada akhir bulan April
6 VIII.C 25 22 3 23 2
7 IX.A 26 26 26
Siswadiberikan Soal Essaydan

8 IX.B 26 26 26 pilihan Ganda sesuai KD Untuk
Permasalahan dan dikerjakan.Siswadisuru menulis; Siswa dibimbing untk mengerjakan
PENUGASAN/D 1TEKS PANCASILA,2.SUMPAH
akibatyang Muncul dalam soal-soal ,Sertadiarahkan untuk
5.5-5.14 Keberagaman Masyarakat AN PEMUDA,3POKOK- mengerjakan tugas Fortofolio yang
Indonesia FORTOFOLIO POKOKPIKIRANYGTERDAPADLM ditulis di Kertas Manila
9 IX.C 28 28 28 PEMBUKAAN UUD1945,4.LEMBAGA-
LEMBAGA NEGARA,5.ISI PERJANJIAN
LINGGARJATI
akibatyang Muncul dalam soal-soal ,Sertadiarahkan untuk
5.5-5.14 Keberagaman Masyarakat AN PEMUDA,3POKOK- mengerjakan tugas Fortofolio yang
Indonesia FORTOFOLIO POKOKPIKIRANYGTERDAPADLM ditulis di Kertas Manila
PEMBUKAAN UUD1945,4.LEMBAGA-
LEMBAGA NEGARA,5.ISI PERJANJIAN
LINGGARJATI
10 IX.D 25
25 25
Baruppu', 28 Maret 2020
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
TINUS RISA, S.Pd. MARTHEN, S.Pd.

NIP. 1970122819994121002 19700032007011043
DINAS PENDIDIKAN

NIP : 197003072007011043
Laporan Ke- / Tanggal : Ke- II / 30 Maret s/d 4 April 2020

JUMLAH
TUGAS
NO KELAS KETERANGAN
SISWA
Aktif Tugas Kirim
1 VII.A 26 25 1 25 1
Bentuk-bentuk kerjasama Diberikan sebuah teks deskriptif Belum semua siswa mengirimkan
2 VII.B 25 24 1 23 2 singkat tentang bentuk bentuk kerja tugas karena beberapa siswa tidak
5.3 di berbagai daerah Terstruktur
sama dan siswa menjawab memiliki akun media sosial [WAdan
diIndonesia
pertanyaan terkait isi tek tersebut messenger]
3 VII.C 25 23 2 24 1
4 VIII.A 24 24 24
1.Siswa diberikan waktu 2 Minggu

Tuliskan 5[Lima] kalimat dengan untuk
Memaknai semangat menyelesaikan tugas tersebut
struktur teks /unsur kebahasaan
5.3 kejuangan pemuda dalm Terstruktur Simple Past Tense tentang kegiatan [30siswa
Maret - 11 April] 2. Laporan ttg
5 VIII.B 26 23 3 25 1 perjuangan Kemerdekaan yang telah mengirimkan
Republik Indonesia yang telah kamu lakukan untuk tugasnya akan dilaporkan pada akhir
mencegah penyebaran Covid-19 batas pengumpulan tugas
6 VIII.C 25 24 1 25
7 IX.A 26 24 2 25 1 6.1-6.4
Siswa Diberikan soal Essaydan

8 IX.B 26 24 2 26 pilihan Ganda Sesuai KD untuk
Makna Bela dikerjakan . Siswa diSuruh membuat Siswa dibimbing untuk mengerjakan
PENUGASAN/D Tulisan;dikertas Manila Seperti;TEKS Tugas. Untuk Fortofolio Setiap kelas
Negara/Peraturan
perundang-undangan yg AN PANCASILA, SUMPAH PEMUDA , Dibentuk Lima Kelompok Satu
Mengatur bela Negara FORTOFOLIO POKOK POKOK PIKIRAN YG kelompok menuliskan Satu Teks yg
9 IX.C 28 26 2 27 1 TERDAPAT DALM PEMBUKAAN telah disediakan
UUD1945, LEMBAGA LEMBAGA
NEGARA,PERJANJIAN LINGGARJATI
Negara/Peraturan
perundang-undangan yg AN PANCASILA, SUMPAH PEMUDA , Dibentuk Lima Kelompok Satu
Mengatur bela Negara FORTOFOLIO POKOK POKOK PIKIRAN YG kelompok menuliskan Satu Teks yg
TERDAPAT DALM PEMBUKAAN telah disediakan
UUD1945, LEMBAGA LEMBAGA
NEGARA,PERJANJIAN LINGGARJATI
10 IX.D 25
22 3 24 1
Baruppu', 4 April 2020
Mengetahui,

NIP. 1970122819994121002 19700032007011043
DINAS PENDIDIKAN

NIP : 197003072007011043
Laporan Ke- / Tanggal : Ke- III / 6 s/d 11 April 2020

JUMLAH
TUGAS
NO KELAS KETERANGAN
SISWA
Aktif Tugas Kirim
1 VII.A 26 26 26
Siswa menyusun sebuah teks 1.Siwa diberikan waktu 3 minggu
Bentuk2 kerjasama dalm untuk menyelesaikan tugas tersebut
2 VII.B 25 23 2 22 3 deskriptif tentang bentuk bentuk
5.4/5.5 berbagai bidang kehidupan Terstruktur [06 - 25 April] 1.Laporn ttg siswayg
kerja sama dalam berberbagai
dimasyarakat telah mengirimkan tgsnya utk tgas
bidang kehidupan dimasyarakat ini akan dilaporkn pd tgl 25 April
3 VII.C 25 24 1 25
4 VIII.A 24 24 24
Siswa diberikan waktu 2 Minggu

5.4 Nilai Semangat Sumpah Terstruktur Siswa diarahkan membuat Resume untuk menyelesaikan tugas tersebut
5 VIII.B 26 24 2 25 1 Pemuda Masa Sekarang dari KD 5.3 - 5.4
[30 Maret - 11 April]
6 VIII.C 25 22 3 24 1
7 IX.A 26 25 1 25 1
Siswa diberikan Soal EssayDAN

Pilihan Ganda sesuai KD utk
8 IX.B 26 24 2 25 1 dikerjakan .Siswa membuat tulisan
Perjuangan dikertas Manila yakni ;TEKS Guru selalu aktif berkomunikasi
PENUGASAN/D kepada siswa melalui Hpagar
mempertahankan Negara PANCASILA ,.SUMPAH
6.5-6.13 Kesatuan Republik AN PEMUDA,POKOK POKOK PIKIRAN menyelesaikan tugas yang diberikan
Indonesia FORTOFOLIO YNG TERKANDUNG DALM kususny tugas Fortofolio yang belum
9 IX.C 28 25 3 26 2 selesai.
PEMBUKAAN UUD1945,.LEMBAGA
LEMBAGA NEGARA, PERJANJIAN
LINGGARJATI.
mempertahankan Negara PANCASILA ,.SUMPAH
6.5-6.13 Kesatuan Republik AN PEMUDA,POKOK POKOK PIKIRAN menyelesaikan tugas yang diberikan
Indonesia FORTOFOLIO YNG TERKANDUNG DALM kususny tugas Fortofolio yang belum
selesai.
PEMBUKAAN UUD1945,.LEMBAGA
LEMBAGA NEGARA, PERJANJIAN
LINGGARJATI.
10 IX.D 25
20 5 22 3
Mengetahui,

NIP. 1970122819994121002 19700032007011043
DINAS PENDIDIKAN

NIP : 197003072007011043
Laporan Ke- / Tanggal : Ke- IV / 13 s/d 18 April 2020

JUMLAH
TUGAS
NO KELAS KETERANGAN
SISWA
Aktif Tugas Kirim
1 VII.A 26 25 1 24 2
teks deskriptif menyatakan Siswa menyusun sebuah teks
dan menayakan tentang 1Dalam satu minggu ini diisi dengan
2 VII.B 25 24 2 25 deskriptif singkat tentang Bentuk
5.5 deskripsi ttg btk bntk Terstruktur tanyajawab dgn siswa trkait materi
Bentuk kerjasama dalm berbagai
kerjasama dlm berbagai sambl guru mengontrol.
kehdupn masyarakat kehidupan Masyarakat
3 VII.C 25 23 2 23 2
Laporan ttg siswa yg tlh mengirimkn
tgsnya utk tgs ini akn diupdate
kembli pd akhr April, 2. guru ttp
4 VIII.A 24 23 1 23 1 6.1 memberikn kesempatn kpd siswa utk
ttp mengirimkn tugsnya walaupn
telah lewat wktyg dittkan krna
berbagai kendala yang dialami
Semangat dan Komitmen
Kebangsaan Pendiri Terstruktur Siswa menjawabSoal soal Pilihan
5 VIII.B 26 25 1 25 1 Ganda dalam bentuk Simple
Negara
6 VIII.C 25 23 2 22 3
7 IX.A 26 26 26
8 IX.B 26 26 26 6.2/6.4
Perjuangan
mempertahankan Negara PENUGASAN/D Siswa disuruh untuk mengulkan
kesatuan Republik AN Hasil pekerjaanya,baik penugasan
Indonesia melalui jalur FORTOFOLIO dalm bentuksoal Maupun Fortofolio
9 IX.C 28 28 28 diplomasi.
kesatuan Republik AN Hasil pekerjaanya,baik penugasan
Indonesia melalui jalur FORTOFOLIO dalm bentuksoal Maupun Fortofolio
diplomasi.
10 IX.D 25
25 25
Mengetahui,

NIP. 1970122819994121002 19700032007011043
DINAS PENDIDIKAN

NIP : 197003072007011043
Laporan Ke- / Tanggal : Ke- V / 20 s/d 25 April 2020

JUMLAH
TUGAS
NO KELAS KETERANGAN
SISWA
Aktif Tugas Kirim
1 VII.A 26 25 1 24 2
Makna persatuan dan Guru melakukan kerja sama dgn
orang tua siswa dgn menhubungi
6.1/6.2 Kesatuan.Perjuangan
2 VII.B 25 22 3 23 2 Siswa ditugaskan mengerjakan Soal
Mandiri melalui HV agar dikontrol dirumah
menuju persatuan dan soal Pada KD.6.1 dan 6.2
untk mengerjakan tugas yg diberikan
kesatuan oleh guru
3 VII.C 25 24 1 22 3
4 VIII.A 24 24 23 1
Bentuk-bentuk semangat Dalam minggu ini diisi dengan

Siswa diberi tugas untuk
6.3-6.5 dan komitmen Kebangsan Mandiri mengerjakan Soal soal Pada KD.6.3 kegiatan tanya jawab dengan siswa
5 VIII.B 26 25 1 22 4 yang ditunjukan pendiri terkait soal soal yg diberikan .Tanya
Negara dan 6.5 jawab melalui Hv
6 VIII.C 25 22 3 23 2
7 IX.A 26 26 26
8 IX.B 26 26 26
Semangat dan Komitmen
Persatuan dan Kesatuan PENUGASAN/D Merampungkan Tugas-tugas Siswa
6.6/6.14 Nasional Dalam Mengisi AN yg belum Rampung secara Kusus
dan Mempertahankan FORTOFOLIO Tugas Fortofolio
9 IX.C 28 28 28 NKRI
6.6/6.14 Nasional Dalam Mengisi AN yg belum Rampung secara Kusus
dan Mempertahankan FORTOFOLIO Tugas Fortofolio
NKRI
10 IX.D 25
25 25
Mengetahui,

NIP. 1970122819994121002 19700032007011043
DINAS PENDIDIKAN

NIP : 197003072007011043
Laporan Ke- / Tanggal : Ke- VI / 27 April s/d 2 Mei 2020

JUMLAH
TUGAS
NO KELAS KETERANGAN
SISWA
Aktif Tugas Kirim
1 VII.A 26 24 2 25 1
Memahami karakteristik
daerh dalm kerangka
2 VII.B 25 24 1 23 2 NKRI.Arti penting Siswa mengerjakan soal Melakukan komunikasi terhadap
6.3/6.4 memahami karakteristik Tugas Individu siswa terkait soal soal yang
Ujikompetensi BAB.6
diberikan.
daerh tempat
3 VII.C 25 23 2 24 1 tinggal.Memper thnknper
4 VIII.A 24 22 2 24
Negara Kesatuan Republik

Indonesia Sebagai Satu Guru mengontrol siswa dalam
mengerjakan tugass tersebut melalui
Kesatuan/Mewujudkan Siswa mengerjakan soal Latihan
5 VIII.B 26 25 1 25 1 6.3/6.4 Tugas Individu komunikasi lewat HV dengan
perilaku semangat dan pada KD 6.3 Dan 6.4 bekerja sama orang tua siswa
komitmen Kebangsaan dirumah.
dalam Kehidupan
6 VIII.C 25 22 3 22 3
7 IX.A 26 26 26
8 IX.B 26 26 26
9 IX.C 28 28 28
10 IX.D 25
25 25
Baruppu', 2 Mei 2020
Mengetahui,

NIP. 1970122819994121002 19700032007011043

Laporan Hasil BDR Pak Marten

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Hasil BDR Pak Marten

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH KABUPATEN TORAJA UTARA

LAPORAN HASIL KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR)

KEAKTIFAN KETUNTASAN MATERI PENUGASAN

Diberikan 15 nomor soal Essay yang 1. PTS Dilaksanakan melalui Online

Artidan makna Sumpah Siswa diberikan Waktu selama 2

Siswadiberikan Soal Essaydan

TINUS RISA, S.Pd. MARTHEN, S.Pd.

LAPORAN HASIL KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR)

KEAKTIFAN KETUNTASAN MATERI PENUGASAN

1.Siswa diberikan waktu 2 Minggu

Siswa Diberikan soal Essaydan

TINUS RISA, S.Pd. MARTHEN, S.Pd.

LAPORAN HASIL KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR)

KEAKTIFAN KETUNTASAN MATERI PENUGASAN

Siswa diberikan waktu 2 Minggu

Siswa diberikan Soal EssayDAN

TINUS RISA, S.Pd. MARTHEN, S.Pd.

LAPORAN HASIL KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR)

KEAKTIFAN KETUNTASAN MATERI PENUGASAN

TINUS RISA, S.Pd. MARTHEN, S.Pd.

LAPORAN HASIL KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR)

KEAKTIFAN KETUNTASAN MATERI PENUGASAN

Bentuk-bentuk semangat Dalam minggu ini diisi dengan

TINUS RISA, S.Pd. MARTHEN, S.Pd.

LAPORAN HASIL KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR)

KEAKTIFAN KETUNTASAN MATERI PENUGASAN

Negara Kesatuan Republik

TINUS RISA, S.Pd. MARTHEN, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai