PEKERJAAN RUMAH MATEMATIKA SEGI

BANYAK DAN SUDUT KELAS IV

Nama  : ………………………

Kelas   : ………………………

KD 3.8 Menganalisis sifat-sifat  segi banyak beraturan dan segi banyak tidak
beraturan.

1. Segi banyak adalah ……………

2. Sebutkan 2 ciri-ciri segi banyak!

3. Sebutkan 2 ciri-ciri bukan segi banyak!

KD 4.8 Mengidentifikasi segi banyak beraturan dan segi banyak tidak beraturan.

1. Berilah tanda (√) pada gambar segi banyak dan tanda (X) pada gambar bukan segi banyak!

2. Gambarlah 4 bangun yang termasuk dalam segi banyak! (Gunakan penggaris)

3. Gambarlah 4 bangun yang termasuk dalam bukan segi banyak! (Gunakan penggaris)

4. Sebutkan 3 benda di rumahmu yang termasuk segi banyak!

5. Sebutkan 3 benda di rumahmu yang termasuk bukan segi banyak!

KD 3.8 Menganalisis sifat-sifat  segi banyak beraturan dan segi banyak tidak beraturan

1. Segibanyak dibedakan menjadi 2 yaitu ……

2. Sebutkan 2 ciri-ciri segi banyak beraturan!

3. Sebutkan 2 ciri-ciri segi banyak tidak beraturan!

KD 4.8 Mengidentifikasi segi banyak beraturan dan segi banyak tidak beraturan.

1. Berilah tanda (√) pada gambar segi banyak beraturan dan tanda (x) pada gambar segi
banyak tidak beraturan !

2. Gambarlah 3 bangun datar yang termasuk dalam segi banyak beraturan!

3. Gambarlah 3 bangun datar yang termasuk dalam segi banyak tidak beraturan!

4. Sebutkan 3 nama benda dalam kehidupan sehari-hari termasuk dalam segi banyak
beraturan!

5. Sebutkan 3 nama benda dalam kehidupan sehari-hari termasuk dalam segi banyak tidak
beraturan!

“Tuturing Ati Tinular Ing Pakarti”