RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sesuai Permendikbud No 14 Tahun 2019

No. : 02
Nama Satuan Pendidikan : SMA Islam T. Huda Bumiayu
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / I (Gasal)
Materi Pokok : Teks Cerita Cekak
Alokasi Waktu : 3 pertemuan (6 JP)

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan kegiatan melalui model Kooperatif learning siswa mampu:
- Mengidentifikasi struktur teks crita cekak.
- Menjelaskan isi teks crita cekak dengan tepat dalam kelompok.
- Menemukan kagunan basa, misalnya Tembung Entar dalam teks crita cekak
dengan teliti.
- Setelah peserta didik membaca crita cekak, peserta didik mampu menulis
sinopsis teks crita cekak secara kreatif.
- Setelah peserta didik menulis dan mengapresiasi sinopsis teks crita cekak,
peserta didik mampu menyajikan secara lisan/tulisan sinopsis crita cekak
dengan percaya diri.
Serta menumbuhkan perilaku: Jujur, disiplin, percaya diri, kreatif, dan bertanggung
jawab.

2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1. Alat dan Bahan
2.1.1. Alat : Leptop, speaker dan proyektor.
2.1.2. Bahan :
- Lembar Kerja Peserta didik
- Teks cerkak
- Power Poin tentang struktur teks narasi cerkak
- Widaryatmo, Gadung dkk. 2014.” Prigel Basa Jawa kanggo
SMA/SMK/MA Kelas X. Jakarta: Erlangga
- https://www.inirumahpintar.com/2016/09/struktur-dan-unsur-
unsur-yang-membangun-teks-narasi.html
- Pepak basa Jawa.
1
 2.1.3. Pertanyaan
1. Sinten ingkang sampun mangertosi pangertenipun Cerita Cekak
lan unsur-unsur pembangunipun?
2. Sinten ingkang mangertosi synopsis cerita?
3. Cobi sinten ingkang saged njlentrehaken Sinopsis Cerkak ingkang
sampun dipunsajikaken?
2.2. Siswa membaca materi yang berkaitan dengan Teks Cerita Cerkak. Siswa
menyimak power point yang disajikan oleh guru Mapel, selanjutnya Siswa
mencari cerita cerkak di internet, Siswa menemukan kagunan basa,
misalnya Tembung Entar dalam teks crita cekak.
2.3. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu
1. Siswa secara Individu menyampaikan struktur teks cerkak, isi cerkak, dan
Tembung Entar dalam cerkak.
2. Peserta didik secara berkelompok mendiskusikan cara menulis sinopsis
cerkak sesuai kaidah penulisan.
2.4. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
2.4.1. Kesimpulan Pembelajaran
Siswa diharapkan bisa menelaah teks crita cekak, dan Menulis dan
menyajikan sinopsis teks crita cekak yang dibacanya.
2.4.2. Penilaian
Praktek :
Secara individu siswa menjelaskan isi teks crita cekak.
Menemukan kagunan basa, misalnya Tembung Entar dalam teks
crita cekak.
Tertulis :
Siswa mampu Menulis sinopsis teks crita cekak.
Penugasan :
Siswa mengerjakan Lembar Kerja Siswa pada lembar yang telah
disediakan oleh Guru.

Bumiayu, 28 Mei 2020

Kepala SMAIslam T. Huda Bumiayu Guru Mapel

Arie Endra Purnamasari, S.Pd. Nur Eka Sari, M.Pd.