MINGGU : 4 DATE: Thursday, January 23, 2020, ::

TINGKATAN : TEMA :
KELAS : TAJUK :
MASA : TO KEMAHIRAN :

NOTA / CATATAN

THAILAND INVENTORS' DAY

2 HB HINGGA 6 HB FEBRUARY 2020

MASA
###
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
1
1
Thursday, January 23, 2020, ::

2 3 4
- TINGKATAN TEMA TAJUK KOSONG
TEMA 1 : AMALAN GA UNIT 1 : Sihat Membawa Kejayaan Mendengar dan Bertutu
1 Kec1
TEMA 1 : AMALAN GA UNIT 2 : Amalan Kesejahteraan Hidup Mendengar dan Bertutu
2 MC1
3 CR1 TEMA 2 : BERINGAT UNIT 3 : Sayangi Nyawa Anda Mendengar dan Bertutu

4 Pro1 TEMA 2 : BERINGAT UNIT 4 : Keselamatan di Mana-mana Mendengar dan Bertutu

5 Kur1 TEMA 3 : CAHAYA P UNIT 5 : Serasi Bersama Mendengar dan Bertutu

6 Mes1 TEMA 3 : CAHAYA P UNIT 6 : Perpaduan Mendengar dan Bertutu

7 Kuc1 TEMA 4 : SENI BERS UNIT 7 : Citra Bangsa Mendengar dan Bertutu

8 1 TEMA 4 : SENI BERS UNIT 8 : Tautan Seni Subur Harmoni Mendengar dan Bertutu

9 1 TEMA 5 : JATI DIRI UNIT 9 : Rakyat Berjasa Negara Terbilang Mendengar dan Bertutu

10 1 TEMA 5 : JATI DIRI UNIT 10 : Jasamu Pemimpin Mendengar dan Bertutu

11 1 TEMA 6 : SAINS, TEK UNIT 11 : Sinar Masa Depan Mendengar dan Bertutu

12 1 TEMA 6 : SAINS, TEK UNIT 12 : Sains Merentas Kehidupan Mendengar dan Bertutu

13 1 TEMA 7 : TEKNOLOGI UNIT 13 : Lestarikan Kehijauan Bumi Mendengar dan Bertutu

14 1 TEMA 7 : TEKNOLOGI UNIT 14 : Selamatkan Bumi Kita Mendengar dan Bertutu

15 1 TEMA 8 : SEKTOR P UNIT 15 : Pertanian Satu Perniagaan Mendengar dan Bertutu

16 1 TEMA 8 : SEKTOR P UNIT 16 : Dunia Baru Tani Mendengar dan Bertutu

17 1 TEMA 9 : EKONOMI UNIT 17 : Pengurusan Kewangan Berhemat Mendengar dan Bertutu

18 1 TEMA 9 : EKONOMI UNIT 18 : Urus Tadbir Kewangan Membaca

19 1 TEMA 10: PELANCON UNIT 19 : Pesona Malaysia Membaca

20 1 TEMA 10: PELANCON UNIT 20 : Indahnya Bumi Bertuah Membaca

21 1 TEMA 11 : SEJARAH UNIT 21 : Sejarah Mengejar Erti Kehidupan Membaca

22 1 TEMA 11 : SEJARAH UNIT 22 : Seni Warisan Anak Bangsa Membaca

23 1 TEMA 12 : SUKAN DA UNIT 23 : Jasmani Cergas Membaca

24 1 TEMA 12 : SUKAN DA UNIT 24 : Cergas Aktif Membaca

25 1 TEMA 13 : PENGANT UNIT 25 : Malaysia Hab Industri Makanan Menulis

26 1 TEMA 13 : PENGANT UNIT 26 : Usahawan Berwibawa Menulis

27 1 TEMA 14 : WADAH IL UNIT 27 : Menuju Puncak Jaya Menulis

28 1 TEMA 14 : WADAH IL UNIT 28 : Pendidikan Bestari Negara Lestari Menulis

29 1 TEMA 15 : BAHASA UNIT 29 : Bahasa Disulam Sastera Dianyam Menulis

30 1 TEMA 15 : BAHASA UNIT 30 : Merekayasa Bahasa Menulis

31 1 TEMA 16 : KERJAYA UNIT 31 : Kerjaya Impian Menulis

32 1 TEMA 16 : KERJAYA UNIT 32 : Rentak Kejayaan Menulis

33 1 TEMA 17 : INTEGRITI UNIT 33 : Sempurnakan Diri Menulis

34 1 TEMA 17 : INTEGRITI UNIT 34 : Tonggak Sejahtera Menulis

35 1 TEMA 18 PENTADBIRAUNIT 35 : Dataran Merdeka Menulis

36 1 TEMA 18 PENTADBIRAUNIT 36 : Nilai Demokrasi Aspek Seni Bahasa

37 1 KOMSAS : Puisi Tradisi

Pantun Dua kerat
Aspek Seni Bahasa

38 1 KOMSAS : Puisi Tradisi

Syair - PohonBuluh
Aspek Seni Bahasa

39 1 KOMSAS : Puisi Moden

Sajak - Kita Umpama Sehelai Daun
Aspek Seni Bahasa

40 1 KOMSAS : Puisi Moden

Sajak - Kuingin Berterima Kasih
Aspek Seni Bahasa

41 1 KOMSAS : Puisi Moden

Sajak - Aku
Aspek Seni Bahasa

42 1 KOMSAS : Puisi Moden

Sajak - Kunci Bahasa
Aspek Seni Bahasa

43 1 KOMSAS : Prosa Tradis

Asal Padi
Aspek Tatabahasa

44 1 KOMSAS : Cerpen
Oren
Aspek Tatabahasa

45 1 KOMSAS : Cerpen
Hadiah
Aspek Tatabahasa

46 1 KOMSAS : Cerpen
Kuih Bakul Limau Mandarin
Aspek Tatabahasa

1 KOMSAS : Drama
Hadiah
Aspek Tatabahasa

1 NOVEL FORMULA TERMODINAMIK Aspek Tatabahasa

1 Aspek Tatabahasa

1 Aspek Tatabahasa

1 Aspek Tatabahasa
 5 6
SK OBJEKTIF
1.1 Mendengar, mengenal dan menyeb
1.1.1 Mendengar dan mengenal sebutan perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran dengan betul
1.2 Mendengar dan memahami perkat
1.2.1 Mendengar dan memahami perka
1.2 Mendengar dan memahami perkat
1.2.2
1.3 Mendengar dan memahamimaklum
1.3.1
1.3 Mendengar dan memahamimaklum
1.3.2
1.4 Berbicara tentang sesuatu perka1.4.1
1.4 Berbicara tentang sesuatu perka1.4.2
1.4 Berbicara tentang sesuatu perka1.4.3
1.5 Bersoal jawab tentang sesuat 1.5.1
1.5 Bersoal jawab tentang sesuat 1.5.2
1.5 Bersoal jawab tentang sesuat 1.5.3
1.6 Menyampaikan maklumat tentang
1.6.1
1.6 Menyampaikan maklumat tentang
1.6.2
1.7 Berbincang dan berunding tenta1.7.1
1.7 Berbincang dan berunding tenta1.7.2
1.8 Mengulas sesuatu perkara, isu a1.8.1
1.8 Mengulas sesuatu perkara, isu a1.8.2
2.1 Membaca secara mekanis pelbag
2.1.1
2.1 Membaca secara mekanis pelbag
2.1.2
7 2 3 4 5
AKTIVITI PRESTASI TAFSIRAN
TEMAUNIT 1.1 1.8.1 Menerang
TEMAUNIT 21.2 M1.8.2 Mengulas pe
Mendengar dan memahami aya
TEMA 2 : B 1.2 Mendengar dan mem
Mendengar dan memahami maklumat, fakta dan idea dalam pelbagai wacana dengan memberikan res
TEMA 2 : B 1.3 Mendengar dan mem
Mendengar dan memahami maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan dengan memb
TEMA 3 : 1.3 Mendengar dan mem
Berbual tentang kegiatan harian serta hal-hal persendirian menggunakan sebutan dan intonasi yang
TEMA 3 : 1.4 Berbicara tentang se
Berbicara untuk memulakan dan mengakhiri perbualan, bertanya khabar, serta menyatakan terima k
TEMA 4 : S 1.4 Berbicara tentang se
Menceritakan pengalaman diri dan orang lain dalam pelbagai situasi dengan sebutan dan intonasi ya
TEMA 4 : S 1.4 Berbicara tentang se
Mengemukakan soalan bertumpu untuk mengetahui pesanan, arahan, panduan dan tunjuk cara denga
TEMA 5 : J 1.5 Bersoal jawab tentan
Memberikan jawapan yang sesuai tentang sesuatu perkara dengan betul, tepat dan secara bertatasus
TEMA 5 : J 1.5 Bersoal jawab tentan
Bersoal jawab dalam perbualan menggunakan soalan bertumpu dan mengemukakan jawapan yang se
TEMA 6 : S 1.5 Bersoal jawab tentan
Menyampaikan isi dan fakta tentang sesuatu perkara dengan betul dan jelas menggunakan ayat ya
TEMA 6 : S 1.6 Menyampaikan makl
Menyampaikan maklumat dalam bentuk ucapan dan pengumuman dengan betul, tepat, jelas, intona
TEMA 7 : T 1.6 Menyampaikan makl
Berbincang tentang sesuatu perkara yang didengar atau dilihat untuk bertukar-tukar pandangan se
TEMA 7 : T 1.7 Berbincang dan beru
Berunding untuk mendapatkan persetujuan bagi sesuatu tawaran tentang sesuatu perkara secara r
TEMA 8 : 1.7 Berbincang dan beru
Menerangkan sesuatu perkara dengan bernas dan kritis secara jelas menggunakan ayat yang betul,
TEMA 8 : 1.8 Mengulas sesuatu pe
Mengulas peristiwa mengikut urutan secara jelas dan bernas menggunakan ayat yang gramatis.
TEMA 9 : 1.8 Mengulas sesuatu pe
Membaca secara mekanis pengumuman, ikrar, iklan dan promosi dengan sebutan dan intonasi yang
TEMA 9 : EKONOMI DAN PENGURU
Membaca secara mekanis pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul dan nada yang sesuai.
TEMA 10: PELANCONGAN
2.2 Membaca untuk memahami makna
2.2.1 Membaca untuk memahami makna perkataan yang terdapat dalam pelbagai bahan menggunakan glo
TEMA 10: PELANCONGAN
2.2 Membaca untuk memahami makna
2.2.2 Membaca untuk memahami maklumat daripada arahan dalam pelbagai bahan dengan memberikan re
TEMA 11 : SEJARAH DAN WARISAN
2.2 Membaca untuk memahami makna 2.2.3 Membaca untuk memahami idea keseluruhan dalam pelbagai bahan prosa dengan betul dan tepat se
TEMA 11 : SEJARAH DAN WARISAN
2.3 Membaca untuk memproses mak 2.3.1 Membaca untuk menyaring dan mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dengan betul dan tep
TEMA 12 : SUKAN DAN REKREASI
2.4 Membaca secara ekstensif pel 2.4.1 Membaca secara ekstensif pelbagai bahan fiksyen dan bukan fiksyen untuk meningkatkan pengu
TEMA 12 : SUKAN DAN REKREASI
3.1 Menulis untuk menerangkan mak 3.1.1 Menulis untuk menyatakan makna kata dengan betul mengikut konteks
TEMA 13 : PENGANTARABANGSAA
3.2 Menulis untuk mengemukakan m 3.2.1 Menulis untuk menyatakan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton menggunakan ayat yan
TEMA 13 : PENGANTARABANGSAA
3.3 Menulis untuk melengkapkan m3.3.1 Menulis untuk melengkapkan maklumat diri dan ayat dalam pelbagai bahan dengan betul dan tepat.
TEMA 14 : WADAH ILMU
3.4 Menulis untuk menghasilkan pr 3.4.1 Membina kerangka penulisan dengan menyenaraikan isi yang sesuai secara terancang dan kemas
TEMA 14 : WADAH ILMU
3.4 Menulis untuk menghasilkan pr 3.4.2 Menulis perenggan pendahuluan dengan membina ayat tema, ayat rangsangan dan ayat arahan seca
TEMA 15 : BAHASA DAN KESUSAST
3.4 Menulis untuk menghasilkan pr 3.4.3 Menulis perenggan isi dan kesimpulan yang kemas menggunakan ejaan yang betul dan bahasa yang
TEMA 15 : BAHASA DAN KESUSAST
3.4 Menulis untuk menghasilkan pr 3.4.4 Menulis karangan berdasarkan bahan rangsangan dan cerita menggunakan ejaan yang betul dan bah
TEMA 16 : KERJAYA
3.5 Menulis untuk meringkaskan da 3.5.1 Menulis isi-isi penting untuk menghasilkan ringkasan dengan betul menggunakan ayat yang gramatis
TEMA 16 : KERJAYA
3.6 Menulis untuk mengolah makluma3.6.1 Menulis untuk mengolah maklumat daripada bahan grafik kepada bentuk prosa bentuk puisi dan ben
TEMA 17 : INTEGRITI
3.6 Menulis untuk mengolah makluma3.6.2 Menulis untuk mengolah maklumat daripada bahan grafik kepada perenggan dan bahan prosa atau p
TEMA 17 : INTEGRITI
3.7 Mengedit dan memurnikan pelbag3.7.1 Mengedit ejaan, tanda baca dan kesalahan nahu yang mudah dengan betul tanpa mengubah maksud
TEMA 18 PENTADBIRAN DAN POLIT
4.1 Memahami dan mengapresiasi k4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya prosa dengan memberikan respons peribadi tentang sinopsis,
TEMA 18 PENTADBIRAN DAN POLIT
4.1 Memahami dan mengapresiasi k4.1.2 Memahami dan mengapresiasi karya puisi dengan memberikan respons peribadi tentang bentuk, hur
KOMSAS : Puisi Tradisional
4.1 Memahami dan mengapresiasi k4.1.3 Memahami dan mengapresiasi karya sastera dengan memberikan respons peribadi dari aspek pengu
KOMSAS : Puisi Tradisional
4.2 Memahami dan menggunakanperb 4.2.1 Memahami dan menggunakan perbandingan semacam dalam komunikasi dan penulisan dengan betul
KOMSAS : Puisi Moden
4.3 Menghasilkan karya fiksyen dan4.3.1 Menghasilkan karya fiksyen dengan mengaplikasikan kerangka penulisan sastera secara terancang
KOMSAS : Puisi Moden
4.3 Menghasilkan karya fiksyen dan4.3.2 Menghasilkan syair secara terancang dan tertib, menggunakan idea yang kreatif serta bahasa yang
KOMSAS : Puisi Moden
4.4 Mempersembahkan karya prosa,4.4.1 Mempersembahkan pengacaraan menggunakan sebutan, intonasi, nada, gaya dan bahasa badan yan
KOMSAS : Puisi Moden
5.1 Memahami dan menggunakan perk 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am dan kata nama khas yang tunggal dan yang mengalami
KOMSAS : Prosa Tradisional
5.1 Memahami dan menggunakan perk 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata adjektif warna, bentuk, perasaan dan waktu dengan betul mengi
KOMSAS : Cerpen
5.1 Memahami dan menggunakan perk 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata seru, kata tanya, kata perintah, kata pembenar dan kata pangkal
KOMSAS : Cerpen
5.1 Memahami dan menggunakan perk 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja tak transitif dengan betul mengikut konteks.
KOMSAS : Cerpen
5.2 Memahami dan menggunakan ka 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata ganda penuh, kata ganda penuh berimbuhan dan kata ganda maj
KOMSAS : Drama
5.3 Memahami dan menggunakan kata 5.3.1 Memahami dan menggunakan awalan dan akhiran bagi kata nama dengan betul mengikut konteks.
NOVEL
5.4 Memahami dan menggunakan fra
5.4.1 Memahami dan menggunakan frasa nama dengan betul mengikut konteks.

5.5 Memahami dan membina pelbag5.5.1 Memahami dan membina ayat berdasarkan pola ayat inti dengan betul dan tepat mengikutkonteks.

5.6 Menganalisis dan membetulkan 5.6.1 Menganalisis dan membetulkan kesalahan ayat mudah.
 6 7
KELAS MINGGU STRATEGI KAEDAH BBM KBKK 1 KBKK 2
1.8.1 Menerangkan Rally Table 1A
1.8.2 Mengulas peris Same Different 1B
1.2 Mendengar dan memahami Timed Pair Share 1C
1.3 Mendengar dan memaham Talking Chips 1D
1.3 Mendengar dan memaham Team Stand-N-Shar2A
1.4 Berbicara tentang sesuatFan-N-Pick 2B
1.4 Berbicara tentang sesuatRally Robin 2C
1.4 Berbicara tentang sesuatRound Robin 2D
1.5 Bersoal jawab tentang Mix-N-Match
1.5 Bersoal jawab tentang Gallery Walk
1.5 Bersoal jawab tentang Lyrical Lessons
1.6 Menyampaikan maklumat Who Am I?
1.6 Menyampaikan maklumat Think-Pair-Share
1.7 Berbincang dan berundi Spin-N-Think
1.7 Berbincang dan berundi Traveling File
1.8 Mengulas sesuatu perkara
Team Project
1.8 Mengulas sesuatu perkara
Hot Seat
ONOMI DAN PENGURUSNRole Play
ELANCONGAN The Yarn Yarn
SATU Talaqqi Musy Objek s NILAI-NIL Adil
Pendekatan Induk
DUA Pendekatan BerBercerita CD NILAI-NIL Amanah
TIGA Pendekatan BerLatih Tubi KomputeNILAI-NIL Baik Hati
EMPAT Pembelajaran KoMain PerananCoursewNILAI-NIL Bekerjas
Pembelajaran KoPerbincanganJalur fil NILAI-NIL Berani
Pembelajaran MaPermainan Flashca NILAI-NIL Berazam /
Pembelajaran AkPenyelesaianLaptop NILAI-NIL Berdikari
Pembelajaran PeTasmik Projekt NILAI-NIL Berdisiplin
Kajian Masa De Kuiz Model NILAI-NIL Berhati-hati
Teori KecerdasaLakonan Notis NILAI-NIL Berhemah Tinggi
Soal Jawab ProjektoNILAI-NIL Berjimat Cermat
Projek GambarNILAI-NIL Bersatu padu
SumbangsaraBahan bNILAI-NIL Bersimpati
Lawatan Radio NILAI-NIL Bersopan santun
Pertandingan PerakamNILAI-NIL Bersyukur
Teka-Teki Televis NILAI-NIL Bertanggungjawa
Perbahasan Buku TeNILAI-NIL Berterima Kasih
Lukisan Video NILAI-NIL Bertoleransi
Catan Papan pNILAI-NIL Ikhlas
ELANCONGAN Montaj LembaraNILAI-NIL Jujur
EJARAH DAN WARISAN Cetakan NILAI-NIL Kasih Sayang
EJARAH DAN WARISAN Stensilan NILAI-NIL Kebebasan
UKAN DAN REKREASI Poster NILAI-NIL Kesederhanaan
UKAN DAN REKREASI Tiupan NILAI-NIL Mematuhi Undang
ENGANTARABANGSAAN INDUSTRI NEGARA Ikatan dan Celup NILAI-NIL Mencintai alam sek
ENGANTARABANGSAAN INDUSTRI NEGARA Arca Timbul NILAI-NIL Menepati Masa
ADAH ILMU Asemblaj NILAI-NIL Menghargai Masa
ADAH ILMU Stabail NILAI-NIL Menghormati
AHASA DAN KESUSASTERAAN Tekat NILAI-NIL Menjaga kebersih
AHASA DAN KESUSASTERAAN Tenunan NILAI-NIL Menjaga Maruah /
Alat Pertahanan D NILAI-NIL Patriotik
Alat Perhiasan DirNILAI-NIL Pemurah
Talaqqi Musyafa NILAI-NIL Prihatin
Bercerita NILAI-NIL Rajin / Tekun
NTADBIRAN DAN POLITIK Latih Tubi NILAI-NIL Rasional
NTADBIRAN DAN POLITIK Main Peranan NILAI-NIL Sabar
uisi Tradisional Perbincangan NILAI-NIL Taat / Patuh
uisi Tradisional Permainan NILAI-NIL Tabah / Cekal
Penyelesaian MaNILAI-NIL Tolong menolong
Tasmik NILAI-NIL Yakin
Kuiz PETA I-THCircle Map (Peta Bulatan)
Lakonan PETA I-THBubble Map (Peta Buih)
rosa Tradisional Soal Jawab PETA I-THDouble Bubble Map (Peta
Projek PETA I-THTree Map (Peta Pokok)
Sumbangsaran PETA I-THBrace Map (Peta Dakap)
Lawatan PETA I-THFlow Map (Peta Alir)
Pertandingan PETA I-THMulti-flow Map (Peta Pelb
Teka-Teki PETA I-THBridge Map (Peta Titi)
Perbahasan KECERDAS Bahasa
Lukisan KECERDAS Logik Matematik
Catan KECERDAS Ruang
Montaj KECERDAS Muzik
Cetakan KECERDAS Kinestetik
Stensilan KECERDAS Interpersonal
Poster KECERDAS Intrapersonal
Catan KECERDAS Naturalistik
Kolaj KEMAHIRAMembuat kaitan
Stensilan KEMAHIRAMembanding dan membe
Tiupan KEMAHIRAMengkelaskan
Ikatan dan Celup KEMAHIRAMenyusun atur
Arca Timbul KEMAHIRAMengenal pasti pernyataa
Asemblaj KEMAHIRAMengenal pasti pernyataa
Stabail KEMAHIRAMengenal pasti pernyataa
Tekat KEMAHIRAMengenal pasti sebab da
Tenunan KEMAHIRAMengenal pasti akibat da
Alat Pertahanan D KEMAHIRAMembuat inferens atau ke
Alat Perhiasan DirKEMAHIRAMembuat generalisasi ata
Pualaman KEMAHIRAMentafsir
Ikatan dan celup KEMAHIRAMengenal pasti idea utam
Renjisan dan per KEMAHIRAMerumus atau meringkas
Mobail KEMAHIRAMembuat keputusan
Diorama KEMAHIRAMenyelesaikan masalah
Stabail
Capan
Lipatan dan Guntingan
Renjisan dan Percikan
Mobail
Boneka
Topeng
Anyaman
 FORMUL FORMUL
FORMUL
FORMULA IMPAK TAKSIR NOTA
Circle MAdil Membuat
Bahasa Aktiviti pe Penilaian PdP ditangguh keesokkannya/hari berikutnya kerana CUTI PERSE
Bubble AmanahMembanLogik Matem Aktiviti Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakuk
Double Baik HatMengkelRuang Selain itu,tunjuk ajar turut dilakukan oleh guru.
Tree MaBekerja MenyusuMuzik Selain itu,penyeliaan turut dilakukan oleh guru.
Brace MBerani Mengenal Kinestetik
Flow Map BerazamMengenalInterpersonal
Multi-fl BerdikarMengenal
Intrapersonal
Bridge MBerdisiplMengenaNaturalistik
Berhati-hati Berhati-Mengenal pasti akibat dan meramal pelbagai akibat
Berhemah Tinggi BerhemaMembuat inferens atau kesimpulanan awal
Berjimat Cermat Berjima Membuat generalisasi atau hipotesis
Bersatu padu Bersatu Mentafsir
Bersimpati BersimpaMengenal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci
Bersopan santun BersopaMerumus atau meringkas
Bersyukur BersyukMembuat keputusan
Bertanggungjawa BertangMenyelesaikan masalah
Berterima Kasih Berterima Kasih
Bertoleransi Bertoleransi
Ikhlas
 Jujur
Kasih Sayang Kasih Sayang
Kebebasan Kebebasan
Kesederhanaan Kesederhanaan
Mematuhi UndangMematuhi Undang-undang
Mencintai alam sekMencintai alam sekitar
Menepati Masa Menepati Masa
Menghargai MasaMenghargai Masa
Menghormati Menghormati
Menjaga kebersih Menjaga kebersihan
Menjaga Maruah /Menjaga Maruah / Harga diri
Patriotik
Pemurah
Prihatin
Rajin / Tekun Rajin / Tekun
Rasional
Sabar
Taat / Patuh Taat / Patuh
Tabah / Cekal Tabah / Cekal
Tolong menolong Tolong menolong
Yakin
Circle Map (Peta Bulatan)
Bubble Map (Peta Buih)
Double Bubble Map (Peta Buih Berganda)
Tree Map (Peta Pokok)
Brace Map (Peta Dakap)
Flow Map (Peta Alir)
Multi-flow Map (Peta Pelbagai Alir)
Bridge Map (Peta Titi)

Logik Matematik

Kinestetik
Interpersonal
Intrapersonal
Naturalistik
Membuat kaitan
Membanding dan membeza
Mengkelaskan
Menyusun atur
Mengenal pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’
Mengenal pasti pernyataan berasaskan fakta dan pendapat.
Mengenal pasti pernyataan berat sebelah
Mengenal pasti sebab dan menyatakan pelbagai sebab
Mengenal pasti akibat dan meramal pelbagai akibat
Membuat inferens atau kesimpulanan awal
Membuat generalisasi atau hipotesis

Mengenal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci

Merumus atau meringkas
Membuat keputusan
Menyelesaikan masalah
tnya kerana CUTI PERSEKOLAHAN.
jaran di atas telah dilakukan dengan memberi LATIH TUBI kepada semua pelajar.