BAHASA MELAYU (SM) MINGGU : 1 DATE: Monday, January 1, 2018, ::

TINGKATAN : 2 TEMA : KOMSAS : Puisi Tradisional

KELAS : 1B TAJUK : Pantun Empat Kerat
MASA : 8.45 TO 8.15 KEMAHIRAN : Membaca
STANDARD
KANDUNGAN 2.1 Membaca secara mekanis pelbagai bahan prosa dan puisi.
Pada
2.1.1 akhir sesi pengajaran
Membaca dan
surat kiriman pembelajaran,
rasmi, murid
surat kiriman akan
tidak dapat:
rasmi dan teks pengacaraan dengan sebutan
STANDARD dan intonasi yang betul.serta mengenal pasti maksud tersurat dan tersirat.
PEMBELAJARAN 2.1.2 Membaca syair dan sajak secara mekanis dengan sebutan dan intonasi yang betul serta
mengenal pasti maksud tersurat dan tersirat.
AKTIVITI P&P
STRATEGI P&P KAEDAH P&P BAHAN BANTU MENGAJAR AKTIVITI PA21
Pembelajaran Kontekstual Talaqqi Musyafahah Papan putih Rally Table
Pembelajaran Kontekstual Latih Tubi Papan putih Rally Table
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK)
KECERDASAN
PETA I-THINK NILAI-NILAI MURNI KEMAHIRAN BERFIKIR
Double Bubble Map (Peta Buih PELBAGAI
Baik Hati Membanding dan membeza Bahasa
Berganda)
Tree Map (Peta Pokok) Berdikari Mengkelaskan Ruang
PENILAIAN/PENTAKSIRAN
Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan
memberikan:

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

2.1.1 Membaca surat kiriman rasmi, surat kiriman tidak rasmi

/ 0 orang murid berjaya dan dapat: dan teks pengacaraan dengan sebutan dan intonasi yang
betul.serta mengenal pasti maksud tersurat dan tersirat.
2.1.2 Membaca syair dan sajak secara mekanis dengan
/ 0 orang murid berjaya dan dapat: sebutan dan intonasi yang betul serta mengenal pasti maksud
tersurat dan tersirat.

Selain itu,tunjuk ajar turut dilakukan oleh Aktiviti pemulihan telah diberikan kepada
guru. murid-murid.
NOTA/CATATAN

PdP di tangguh kerana Kucing Beranak

EVIDEN
MASA
###
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
1
1
nday, January 1, 2018, ::

an dengan sebutan
g betul serta

KTIVITI PA21
Rally Table
Rally Table
KECERDASAN
PELBAGAI
Bahasa
Ruang
ar dengan

Kuiz

an tidak rasmi
nasi yang
n tersirat.
dengan
l pasti maksud
 2 3 4
- TINGKATAN TEMA TAJUK KOSONG
TEMA 1 : KESIHATAN UNIT 1 : Anda Sihat Anda Ceria Mendengar dan Bertutu
1 Kec2
TEMA 1 : KESIHATAN UNIT 2 : Kebersihan Lambang Keperibadian Mendengar dan Bertutu
2 MC2
3 CR2 TEMA 2 : MENIMBA I UNIT 3 : Indahnya Menuntut Ilmu Mendengar dan Bertutu

4 Pro2 TEMA 2 : MENIMBA I UNIT 4 : Ilmu Penyuluh Hidup Mendengar dan Bertutu

5 Kur2 TEMA 3 : KERJAYA K UNIT 5 : Cita-cita Setinggi Bintang Mendengar dan Bertutu

6 Mes2 TEMA 3 : KERJAYA UNIT 6 : Budi Disemai, Bakti Dituai Mendengar dan Bertutu

7 Kuc2 TEMA 4 : INTEGRITI UNIT 7 : Remaja Berintegriti Mendengar dan Bertutu

8 2 TEMA 4 : INTEGRITI UNIT 8 : Integrasi Teras Kehidupan Mendengar dan Bertutu

9 2 TEMA 5 : BAHASA DA UNIT 9 : Bahasaku Di Persada Dunia Mendengar dan Bertutu

10 2 TEMA 5 : BAHASA DA UNIT 10 : Indah Sastera, Cantik Bahasa Mendengar dan Bertutu

11 2 TEMA 6 : TELADANI UNIT 11 : Sejarah Kita Mendengar dan Bertutu

12 2 TEMA 6 : TELADANI UNIT 12 : Pusaka Tanah Air Mendengar dan Bertutu

13 2 TEMA 7 : INDAH SEN UNIT 13 : Warna-Warni Budaya Mendengar dan Bertutu

14 2 TEMA 7 : INDAH SEN UNIT 14 : Segalanya Bermula Di Sini Mendengar dan Bertutu

15 2 TEMA 8 : UTAMAKAN UNIT 15 : Keselamatan Diri Mendengar dan Bertutu

16 2 TEMA 8 : UTAMAKAN UNIT 16 : Anda Prihatin, Anda Selamat Mendengar dan Bertutu

17 2 TEMA 9 : SUKAN DAN UNIT 17 : Sukan Milik Semua Mendengar dan Bertutu

18 2 TEMA 9 : SUKAN DAN UNIT 18 : Seronoknya Beriadah Mendengar dan Bertutu

19 2 TEMA 10: SELAMAT DUNIT 19 : Kenali Malaysia Membaca

20 2 TEMA 10: SELAMAT DUNIT 20 : Cintai Malaysia Membaca

21 2 TEMA 11 : PERPADUAUNIT 21 : Indahnya Ukhwah Membaca

22 2 TEMA 11 : PERPADUAUNIT 22 : Teras Keharmonian Membaca

23 2 TEMA 12 : NEGARA JAUNIT 23 : Semarak Negara Membaca

24 2 TEMA 12 : NEGARA JAUNIT 24 : Hayati Rukun Negara Membaca

25 2 TEMA 13 : EKONOMI UNIT 25 : Ekonomi dan Perniagaan Membaca

26 2 TEMA 13 : EKONOM UNIT 26 : Bijak Wang Menulis

27 2 TEMA 14 : BERBUDI UNIT 27 : Suburnya Bumiku Menulis

28 2 TEMA 14 : BERBUDI UNIT 28 : Di tanah dan Di air Menulis

29 2 TEMA 15 : SAINS, TE UNIT 29 : Hebatnya Teknologi Menulis

30 2 TEMA 15 : SAINS, TE UNIT 30 : Dunia Kreativiti Menulis

31 2 TEMA 16 : PELESTAR UNIT 31 : Dunia Hanya Pinjaman Menulis

32 2 TEMA 16 : PELESTAR UNIT 32 : Buana Menguntum Senyum Menulis

33 2 TEMA 17 : ERA BAHA UNIT 33 : Industri Berdaya Saing Menulis

34 2 TEMA 17 : ERA BAHA UNIT 34 : Industri Berdaya Maju Menulis

35 2 TEMA 18 PENTADBIRAUNIT 35 : Patriot Bangsa Menulis

36 2 TEMA 18 PENTADBIRAUNIT 36 : Pemimpin Berjasa, Negara Berjaya Aspek Seni Bahasa

37 2 KOMSAS : Puisi Tradisi

Pantun Empat Kerat Aspek Seni Bahasa

38 2 KOMSAS : Puisi Tradisi

Syair Nasihat Aspek Seni Bahasa

39 2 KOMSAS : Puisi Moden

Sajak - Kucari Dami Di Sini Aspek Seni Bahasa
40 2 KOMSAS : Puisi Moden
Sajak - Pada Sekuntum Mawar Aspek Seni Bahasa

41 2 KOMSAS : Puisi Moden

Sajak - Roti Aspek Seni Bahasa

42 2 Pelanduk Memijak Anak Memerang

KOMSAS : Prosa Tradis
Aspek Seni Bahasa

43 2 KOMSAS : Cerpen
Alif Sesat Di Mekah Aspek Seni Bahasa

44 2 KOMSAS : Cerpen
Kasih Semanis Jala Mas Aspek Tatabahasa

45 2 KOMSAS : Cerpen
Talia dan Raksasa QadQad Aspek Tatabahasa

46 2 KOMSAS : Drama
Mahkamah Aspek Tatabahasa

2 NOVEL JEJAK MONPUS Aspek Tatabahasa

2 Aspek Tatabahasa

2 Aspek Tatabahasa

2 Aspek Tatabahasa

2 Aspek Tatabahasa

2 Aspek Tatabahasa
 5 6 7 2 3 4 5
SK OBJEKTIF AKTIVITI PRESTASI TAFSIRAN
1.1 Mendengar, mengenal dan menyeb
1.1.1 Mendengar, mengenal pasti dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan dalam pelba
TEMAPantu2.1 2.1.1 Membaca sur
1.1 Mendengar, mengenal dan menyeb
1.1.2 Mendengar, mengenal pasti dan
TEMASyair 2.1 M2.1.2 Membaca syair d
1.2 Mendengar dan memahami perkat
1.2.1 Mendengar dan memahami perka
TEMA 2 : M 2.2 Membaca untuk memah
1.2 Mendengar dan memahami perkat 1.2.2 Mendengar dan memahami ayat majmuk serta menggunakannya dalam pelbagai ujaran dengan betul
TEMA 2 : M 2.2 Membaca untuk memah
1.3 Mendengar dan memahamimaklum 1.3.1 Mendengar dan mengenal pasti maklumat dalam pelbagai wacana dengan memberikan respons secar
TEMA 3 : K 2.2 Membaca untuk memah
1.3 Mendengar dan memahamimaklum 1.3.2 Mendengar dan menyusun panduan, tunjuk cara dan arahan dengan memberikan respons yang ses
TEMA 3 : 2.3 Membaca untuk mempro
1.4 Berbicara tentang sesuatu perka1.4.1 Berbual dengan menerangkan sesuatu isu yang berkaitan komuniti menggunakan sebutan yang betul da
TEMA 4 : I 2.4 Membaca secara eksten
1.4 Berbicara tentang sesuatu perka1.4.2 Berbicara untuk memohon dan memberi kemaafan terhadap seseorang dalam situasi formal secara b
TEMA 4 : INTEGRITI AMALAN KITA
1.4 Berbicara tentang sesuatu perka1.4.3 Menceritakan peristiwa yang didengar dan dilihat dalam situasi formal dan tidak formal dengan sebut
TEMA 5 : BAHASA DAN SASTERA
1.5 Bersoal jawab tentang sesuat 1.5.1 Mengemukakan soalan bercapah untuk mencungkil pendapat yang sesuai secara bertatasusila.
TEMA 5 : BAHASA DAN SASTERA
1.5 Bersoal jawab tentang sesuat 1.5.2 Memberikan jawapan dengan pelbagai penyelesaian masalah tentang sesuatu perkara dengan betul,
TEMA 6 : TELADANI SEJARAH HARGAI
1.5 Bersoal jawab tentang sesuat 1.5.3 Bersoal jawab dengan menggunakan soalan bercapah dalamdalam perbincangan dan memberikan jawa
TEMA 6 : TELADANI SEJARAH HARGAI
1.6 Menyampaikan maklumat tentang 1.6.1 Menyaring dan menyampaikan maklumat yang tepat dan menggunakan ayat yang gramatis.
TEMA 7 : INDAH SENI GAH BUDAYA
1.6 Menyampaikan maklumat tentang 1.6.2 Menjana dan menyampaikan maklumat dalam bentuk panduan dan pesanan dengan betul dan jelas,
TEMA 7 : INDAH SENI GAH BUDAYA
1.7 Berbincang dan berunding tenta1.7.1 Berbincang tentang sesuatu perkara untuk memberikan dan mendapatkan penjelasan secara rasion
TEMA 8 : UTAMAKAN KESELAMATAN
1.7 Berbincang dan berunding tenta1.7.2 Berunding untuk mendapatkan persetujuan tentang sesuatu perkara secara rasional dengan ayat ya
TEMA 8 : UTAMAKAN KESELAMATAN
1.8 Mengulas sesuatu perkara, isu a1.8.1 Menghuraikan sesuatu perkara dengan bernas dan kritis secara jelas menggunakan ayat yang betul,
TEMA 9 : SUKAN DAN REKREASI
1.8 Mengulas sesuatu perkara, isu a1.8.2 Mengulas bahan grafik dengan menyatakan maklumat tersurat dan tersirat dengan jelas dan berna
TEMA 9 : SUKAN DAN REKREASI
2.1 Membaca secara mekanis pelbag 2.1.1 Membaca surat kiriman rasmi, surat kiriman tidak rasmi dan teks pengacaraan dengan sebutan dan in
TEMA 10: SELAMAT DATANG KE MALA
2.1 Membaca secara mekanis pelbag 2.1.2 Membaca syair dan sajak secara mekanis dengan sebutan dan intonasi yang betul serta mengenal pas
TEMA 10: SELAMAT DATANG KE MALA
2.2 Membaca untuk memahami makna 2.2.1 Membaca untuk memahami makna rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai bahan menggunakan g
TEMA 11 : PERPADUAN
2.2 Membaca untuk memahami makna 2.2.2 Membaca untuk memahami dan menaakul maklumat berbentuk pesanan daripada pelbagai bahan d
TEMA 11 : PERPADUAN
2.2 Membaca untuk memahami makna 2.2.3 Membaca secara luncuran dan imbasan untuk memahami serta meneroka maksud keseluruhan darip
TEMA 12 : NEGARA JATI DIRIKU
2.3 Membaca untuk memproses mak 2.3.1 Membaca untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dengan betul dan tepat.
TEMA 12 : NEGARA JATI DIRIKU
2.4 Membaca secara ekstensif pel 2.4.1 Membaca secara ekstensif pelbagai bahan fiksyen dan bukan fiksyen untuk meneroka maklumat bah
TEMA 13 : EKONOMI, KEUSAHAWANAN
3.1 Menulis untuk menerangkan mak 3.1.1 Menulis untuk menyatakan makna kata, rangkai kata, istilah dan ungkapan serta menggunakannya d
TEMA 13 : EKONOMI, KEUSAHAWANA
3.2 Menulis untuk mengemukakan m 3.2.1 Menulis untuk menyatakan maklumat yang betul dengan mengaitkan pengetahuan sedia ada daripad
TEMA 14 : BERBUDI KEPADA ALAM
3.3 Menulis untuk melengkapkan m3.3.1 Menulis untuk melengkapkan perenggan dalam pelbagai bahan dengan betul dan tepat.
TEMA 14 : BERBUDI KEPADA ALAM
3.4 Menulis untuk menghasilkan pr 3.4.1 Membina kerangka karangan dalam bentuk grafik secara terancang.
TEMA 15 : SAINS, TEKNOLOGI DAN INO
3.4 Menulis untuk menghasilkan pr 3.4.2 Menulis perenggan isi dengan membina pelbagai ayat topik, ayat huraian, ayat contoh dan ayat pen
TEMA 15 : SAINS, TEKNOLOGI DAN INO
3.4 Menulis untuk menghasilkan pr 3.4.3 Menulis perenggan pendahuluan dan kesimpulan karangan menggunakan bahasa yang gramatis.
TEMA 16 : PELESTARIAN ALAM
3.4 Menulis untuk menghasilkan pr 3.4.4 Menulis karangan menggunakan ejaan yang betul dan bahasa yang tepat, indah serta menarik.
TEMA 16 : PELESTARIAN ALAM
3.5 Menulis untuk meringkaskan da 3.5.1 Menulis ringkasan dan merumus pelbagai bahan prosa dengan betul menggunakan ayat yang gramat
TEMA 17 : ERA BAHARU INDUSTRI
3.6 Menulis untuk mengolah makluma 3.6.1 Menulis dan mengolah maklumat daripada bahan dialog dan bahan prosa kepada puisi menggunakan
TEMA 17 : ERA BAHARU INDUSTRI
3.7 Mengedit dan memurnikan pelbag 3.7.1 Mengedit ejaan, tanda baca dan kesalahan nahu yang mudah dengan betul tanpa mengubah maksu
TEMA 18 PENTADBIRAN DAN POLITIK
4.1 Memahami dan mengapresiasi k4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya prosa dari aspek sinopsis, tema, persoalan, nilai dan pengajar
TEMA 18 PENTADBIRAN DAN POLITIK
4.1 Memahami dan mengapresiasi k4.1.2 Memahami dan menghayati karya puisi dengan memberikan penekanan kepada aspek maksud, tema, p
KOMSAS : Puisi Tradisional
4.2 Memahami dan menggunakanperb 4.2.1 Memahami, menerangkan makna dan menggunakan kata-kata hikmat dan bahasa berirama dengan b
KOMSAS : Puisi Tradisional
4.3 Menghasilkan karya fiksyen dan4.3.1 Menghasilkan papan cerita berasaskan idea dan tema yang mudah menggunakan bahasa yang betul
KOMSAS : Puisi Moden
4.3 Menghasilkan karya fiksyen dan4.3.2 Menghasilkan sajak daripada bahan rangsangan dan tema yang diberi berdasarkan pengalaman muri
KOMSAS : Puisi Moden
4.4 Mempersembahkan karya prosa,4.4.1 Mempersembahkan karya prosa secara kreatif.
KOMSAS : Puisi Moden
4.4 Mempersembahkan karya prosa,4.4.2 Mempersembahkan pantun dengan sebutan, intonasi dan nada secara kreatif.
KOMSAS : Prosa Tradisional
4.4 Mempersembahkan karya prosa,4.4.3 Mempersembahkan iklan dan promosi melalui teknik yang menarik dan berkesan.
KOMSAS : Cerpen
5.1 Memahami dan menggunakan perk5.1.1 Memahami dan menggunakan kata ganti nama dan akronim dengan tepat mengikut konteks..
KOMSAS : Cerpen
5.1 Memahami dan menggunakan perk5.1.2 Memahami dan menggunakan kata adjektif jarak, pancaindera, ukuran dan sifatan dengan betul men
KOMSAS : Cerpen
5.1 Memahami dan menggunakan perk5.1.3 Memahami dan menggunakan kata prafrasa iaitu, kata bantu, kata penguat, kata penegas, kata nafi
KOMSAS : Drama
5.1 Memahami dan menggunakan perk5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja transitif dengan betul mengikut konteks.
NOVEL
5.2 Memahami dan menggunakan ka 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata ganda separa tunggal dan separa berimbuhan dalam pelbagai ay
0
5.3 Memahami dan menggunakan kata5.3.1 Memahami dan menggunakan apitan bagi kata nama dengan betul mengikut konteks.
0
5.4 Memahami dan menggunakan fra 5.4.1 Memahami dan menggunakan pelbagai frasa adjektif dengan betul dan tepat mengikut konteks.
0
5.5 Memahami dan membina pelbag5.5.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan jenis ayat dengan betul dan tepat mengikut konteks.
0
5.6 Menganalisis dan membetulkan 5.6.1 Menganalisis dan membetulkan kesalahan kata dan frasa dalam sesuatu ayat.
0
 6 7
KELAS MINGGU STRATEGI KAEDAH BBM KBKK 1 KBKK 2
2.1.1 Membaca sur Rally Table 1A SATU Talaqqi Musy Objek s NILAI-NIL Adil
Pendekatan Induk
2.1.2 Membaca syair dSame Different 1B DUA Pendekatan BerBercerita CD NILAI-NIL Amanah
2.2 Membaca untuk memahami Timed Pair Share 1C TIGA Pendekatan BerLatih Tubi KomputeNILAI-NIL Baik Hati
2.2 Membaca untuk memahami Talking Chips 1D EMPAT Pembelajaran KoMain PerananCoursewNILAI-NIL Bekerjas
2.2 Membaca untuk memahami Team Stand-N-Shar2A Pembelajaran KoPerbincanganJalur fil NILAI-NIL Berani
2.3 Membaca untuk mempros Fan-N-Pick 2B Pembelajaran MaPermainan Flashca NILAI-NIL Berazam /
2.4 Membaca secara ekstenRally Robin 2C Pembelajaran AkPenyelesaianLaptop NILAI-NIL Berdikari
TEGRITI AMALAN KITA Round Robin 2D Pembelajaran PeTasmik Projekt NILAI-NIL Berdisiplin
HASA DAN SASTERA Mix-N-Match Kajian Masa De Kuiz Model NILAI-NIL Berhati-hati
HASA DAN SASTERA Gallery Walk Teori KecerdasaLakonan Notis NILAI-NIL Berhemah Tinggi
LADANI SEJARAH HARGAILyrical Lessons Soal Jawab ProjektoNILAI-NIL Berjimat Cermat
LADANI SEJARAH HARGAIWho Am I? Projek GambarNILAI-NIL Bersatu padu
DAH SENI GAH BUDAYA Think-Pair-Share SumbangsaraBahan bNILAI-NIL Bersimpati
DAH SENI GAH BUDAYA Spin-N-Think Lawatan Radio NILAI-NIL Bersopan santun
AMAKAN KESELAMATAN Traveling File Pertandingan PerakamNILAI-NIL Bersyukur
AMAKAN KESELAMATAN Team Project Teka-Teki Televis NILAI-NIL Bertanggungjawa
KAN DAN REKREASI Hot Seat Perbahasan Buku TeNILAI-NIL Berterima Kasih
KAN DAN REKREASI Role Play Lukisan Video NILAI-NIL Bertoleransi
ELAMAT DATANG KE MALAThe Yarn Yarn Catan Papan pNILAI-NIL Ikhlas
ELAMAT DATANG KE MALAYSIA Montaj LembaraNILAI-NIL Jujur
ERPADUAN Cetakan NILAI-NIL Kasih Sayang
ERPADUAN Stensilan NILAI-NIL Kebebasan
EGARA JATI DIRIKU Poster NILAI-NIL Kesederhanaan
EGARA JATI DIRIKU Tiupan NILAI-NIL Mematuhi Undang
KONOMI, KEUSAHAWANAN DN PENGURUSAN KEWANGAN Ikatan dan Celup NILAI-NIL Mencintai alam sek
KONOMI, KEUSAHAWANAN DN PENGURUSAN KEWANGAN Arca Timbul NILAI-NIL Menepati Masa
ERBUDI KEPADA ALAM Asemblaj NILAI-NIL Menghargai Masa
ERBUDI KEPADA ALAM Stabail NILAI-NIL Menghormati
AINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI Tekat NILAI-NIL Menjaga kebersih
AINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI Tenunan NILAI-NIL Menjaga Maruah /
ELESTARIAN ALAM Alat Pertahanan D NILAI-NIL Patriotik
ELESTARIAN ALAM Alat Perhiasan DirNILAI-NIL Pemurah
RA BAHARU INDUSTRI Talaqqi Musyafa NILAI-NIL Prihatin
RA BAHARU INDUSTRI Bercerita NILAI-NIL Rajin / Tekun
NTADBIRAN DAN POLITIK Latih Tubi NILAI-NIL Rasional
NTADBIRAN DAN POLITIK Main Peranan NILAI-NIL Sabar
uisi Tradisional Perbincangan NILAI-NIL Taat / Patuh
uisi Tradisional Permainan NILAI-NIL Tabah / Cekal
Penyelesaian MaNILAI-NIL Tolong menolong
 Tasmik NILAI-NIL Yakin
Kuiz PETA I-THCircle Map (Peta Bulatan)
rosa Tradisional Lakonan PETA I-THBubble Map (Peta Buih)
Soal Jawab PETA I-THDouble Bubble Map (Peta Bu
Projek PETA I-THTree Map (Peta Pokok)
Sumbangsaran PETA I-THBrace Map (Peta Dakap)
Lawatan PETA I-THFlow Map (Peta Alir)
Pertandingan PETA I-THMulti-flow Map (Peta Pelbaga
Teka-Teki PETA I-THBridge Map (Peta Titi)
Perbahasan KECERDAS Bahasa
Lukisan KECERDAS Logik Matematik
Catan KECERDAS Ruang
Montaj KECERDAS Muzik
Cetakan KECERDAS Kinestetik
Stensilan KECERDAS Interpersonal
Poster KECERDAS Intrapersonal
Catan KECERDAS Naturalistik
Kolaj KEMAHIRAMembuat kaitan
Stensilan KEMAHIRAMembanding dan membeza
Tiupan KEMAHIRAMengkelaskan
Ikatan dan Celup KEMAHIRAMenyusun atur
Arca Timbul KEMAHIRAMengenal pasti pernyataan ‘b
Asemblaj KEMAHIRAMengenal pasti pernyataan b
Stabail KEMAHIRAMengenal pasti pernyataan b
Tekat KEMAHIRAMengenal pasti sebab dan m
Tenunan KEMAHIRAMengenal pasti akibat dan m
Alat Pertahanan DKEMAHIRAMembuat inferens atau kesim
Alat Perhiasan DirKEMAHIRAMembuat generalisasi atau h
Pualaman KEMAHIRAMentafsir
Ikatan dan celup KEMAHIRAMengenal pasti idea utama, i
Renjisan dan per KEMAHIRAMerumus atau meringkas
Mobail KEMAHIRAMembuat keputusan
Diorama KEMAHIRAMenyelesaikan masalah
Stabail
Capan
Lipatan dan Guntingan
Renjisan dan Percikan
Mobail
Boneka
Topeng
Anyaman
 FORMUL FORMUL
FORMUL
FORMULA IMPAK TAKSIR NOTA
Circle MAdil Membuat
Bahasa Aktiviti pe Penilaian PdP ditangguh keesokkannya/hari berikutnya kerana CUTI PERSEKO
Bubble AmanahMembanLogik Matem Aktiviti Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan d
Double Baik HatMengkelRuang Selain itu,tunjuk ajar turut dilakukan oleh guru.
Tree MaBekerja MenyusuMuzik Selain itu,penyeliaan turut dilakukan oleh guru.
Brace MBerani Mengenal Kinestetik
Flow Map BerazamMengenalInterpersonal
Multi-fl BerdikarMengenal
Intrapersonal
Bridge MBerdisiplMengenaNaturalistik
Berhati-hati Berhati-Mengenal pasti akibat dan meramal pelbagai akibat
Berhemah Tinggi BerhemaMembuat inferens atau kesimpulanan awal
Berjimat Cermat Berjima Membuat generalisasi atau hipotesis
Bersatu padu Bersatu Mentafsir
Bersimpati Bersimpa Mengenal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci
Bersopan santun BersopaMerumus atau meringkas
Bersyukur BersyukMembuat keputusan
Bertanggungjawa BertangMenyelesaikan masalah
Berterima Kasih Berterima Kasih
Bertoleransi Bertoleransi
Ikhlas
Jujur
Kasih Sayang Kasih Sayang
Kebebasan Kebebasan
Kesederhanaan Kesederhanaan
Mematuhi UndangMematuhi Undang-undang
Mencintai alam sek Mencintai alam sekitar
Menepati Masa Menepati Masa
Menghargai MasaMenghargai Masa
Menghormati Menghormati
Menjaga kebersih Menjaga kebersihan
Menjaga Maruah /Menjaga Maruah / Harga diri
Patriotik
Pemurah
Prihatin
Rajin / Tekun Rajin / Tekun
Rasional
Sabar
Taat / Patuh Taat / Patuh
Tabah / Cekal Tabah / Cekal
Tolong menolong Tolong menolong
 Yakin
Circle Map (Peta Bulatan)
Bubble Map (Peta Buih)
Double Bubble Map (Peta Buih Berganda)
Tree Map (Peta Pokok)
Brace Map (Peta Dakap)
Flow Map (Peta Alir)
Multi-flow Map (Peta Pelbagai Alir)
Bridge Map (Peta Titi)

Logik Matematik

Kinestetik
Interpersonal
Intrapersonal
Naturalistik
Membuat kaitan
Membanding dan membeza
Mengkelaskan
Menyusun atur
Mengenal pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’
Mengenal pasti pernyataan berasaskan fakta dan pendapat.
Mengenal pasti pernyataan berat sebelah
Mengenal pasti sebab dan menyatakan pelbagai sebab
Mengenal pasti akibat dan meramal pelbagai akibat
Membuat inferens atau kesimpulanan awal
Membuat generalisasi atau hipotesis

Mengenal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci

Merumus atau meringkas
Membuat keputusan
Menyelesaikan masalah
tnya kerana CUTI PERSEKOLAHAN.
jaran di atas telah dilakukan dengan memberi LATIH TUBI kepada semua pelajar.