AKTIVITI PdP/PdPc 1. Murid diminta untuk meneliti kad jemputan yang disediakan.
2. Murid dikehendaki memahami tajuk esei yang diberikan
“Perpaduan diwujudkan melalui semangat kejiranan”.
3. Murid didedahkan dengan bahan berkaitan tajuk/topik
melalui penerangan guru
4. Murid dibimbing menulis perenggan pendahuluan
berdasarkan tajuk esei tersebut melalui kaedah cerakinkan
ayat tema, ayat rangsangan dan ayat arahan.
5. Murid membina kerangka karangan tentang kepentingan
semangat kejiranan.
6. Murid menjelaskan kepentingan amalan kejiranan
(Pengetahuan)
7. Murid mengekspresikan perasaan kasih sayang terhadap
jiran tetangga (Sosioemosi)
8. Murid bergaul dengan jiran (Tindakan)
BAHAN BANTU Buku Teks
MENGAJAR Kad Esei
REFLEKSI Pdpc dapat dijalankan dengan lancar
Objektif pembelajaran tercapai.
Keadaan kelas terkawal.
90% murid dapat memahami petikan dan menerngkan isi
pelajaran dengan baik, manakala 10% murid kurang menguasai
dan masih memerlukan bimbingan guru.