Name SITI ROHANA BINTI MAN

Faculty PUSAT PENGAJIAN ILMU PENDIDIKAN

Semester 2
University UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

RESEARCH TITLE
KEBERKESANAN MODUL MFC-BioTekH DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN
TERHADAP TEKNOLOGI HIJAU DAN KEMAHIRAN MANIPULATIF DALAM AMALI BAGI
MURID BIOLOGI

BACKGROUND OF THE STUDY

MODUL TEKNOLOGI HIJAU
PENGETAHUAN TERHADAP TEKNOLOGI HIJAU
KEMAHIRAN MANIPULATIF DALAM AMALI
MURID BIOLOGI

PS1 Teknologi Hijau

- Modul teknologi hijau
PS2 Integrasi Teknologi Hijau
- Mata pelajaran Biologi
PS3 Kemahiran manipulatif
- Amali
- Murid Biologi
Citation History

RESEARCH ISSUE
MODUL MFC-BioTekH DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN TERHADAP
TEKNOLOGI HIJAU DAN KEMAHIRAN MANIPULATIF DALAM AMALI BAGI MURID
BIOLOGI

Citation

PROBLEM STATEMENT
Modul berkaitan Pengetahuan teknologi Tahap kemahiran
teknologi hijau kurang hijau masih rendah manipulatif murid dalam
berkesan (Teknologi hijau) amali masih rendah
(Modul teknologi hijau) (Kemahiran manipulatif)

Citation Underline its keywords

 MAIN OBJECTIVE
UNTUK MENGKAJI KEBERKESANAN MODUL MFC-BioTekH DALAM MENINGKATKAN
PENGETAHUAN TERHADAP TEKNOLOGI HIJAU DAN KEMAHIRAN MANIPULATIF
DALAM AMALI BAGI MURID BIOLOGI
SPECIFIC OBJECTIVES
Untuk mengkaji konsep Untuk mengenal pasti Untuk mengenal pasti
modul teknologi hijau bagi keberkesanan modul MFC- keberkesanan modul MFC-
mata pelajaran Biologi. BioTekH dalam BioTekH dalam
meningkatkan pengetahuan meningkatkan kemahiran
murid terhadap teknologi manipulatif dalam amali.
hijau.

RESEARCH QUESTIONS
RESEARCH QUESTION 1 RESEARCH QUESTION 2 RESEARCH QUESTION 3

Apakah konsep modul Apakah kesan penggunaan Apakah kesan penggunaan

teknologi hijau bagi mata modul MFC-BioTekH modul MFC-BioTekH
pelajaran Biologi? dalam meningkatkan dalam meningkatkan
pengetahuan murid kemahiran manipulatif
terhadap teknologi hijau? dalam amali?
 SIGNIFICANCE OF THE STUDY
GOVERNMENT:
1. Menghasilkan modal insan yang pakar bagi bidang teknologi hijau
2. Mengurangkan masalah pelupusan sisa pepejal
3. Menambah baik kaedah pelupusan sisa pepejal melalui kaedah yang terbaru dalam
teknologi hijau

COMMUNITY: PENTADBIR, GURU DAN MURID-MURID

1. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Biologi
2. Meningkatkan pencapaian akademik murid bagi mata pelajaran Biologi
3. Pelbagai strategi dan modus operandi dapat digubal
4. Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) juga dapat ditingkatkan
5. Mempelbagaikan kaedah pengajaran amali
6. Mencungkil bakat para murid mencipta pelbagai produk inovasi teknologi hijau
7. Memantapkan kemahiran saintifik murid
4. Memupuk sikap cinta akan alam sekitar

INDUSTRY: PENDIDIKAN
1. Membina modul baru berkaitan teknologi hijau
2. Menambah baik kurikulum pendidikan alam sekitar di dalam mata pelajaran Biologi

NEW KNOWLEDGE:
1. Microbial Fuel Cell
2. Kemahiran Manipulatif
3.

Citation

JUSTIFICATION OF THE STUDY

1. Dasar Teknologi Hijau Negara (DHTN)
2. Pelan Tindakan STEM Nasional
3. Visi dan Misi Kementerian Alam Sekitar dan Air
4. Kementerian Pendidikan
5. Matlamat Pembangunan Mampan (SDG)
6. Pelan Induk Teknologi Hijau

Citation
 SCOPE OF THE STUDY
1. Malaysia
2. Kedah
3. Kulim
4. Sekolah menengah yang terlibat dalam aktiviti inovasi teknologi hijau
5. Murid-murid yang mengambil Biologi

Citation

By: Mohd Mushin Ismail

mohdmushin@gmail.com
0123718069