Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Pendidikan Moral 3 Nilam

    Diunggah oleh

    yoga raju
    7 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    PENDIDIKAN MORAL 3 NILAM

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    7 tayangan2 halaman

    Pendidikan Moral 3 Nilam

    Diunggah oleh

    yoga raju

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

    MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL


    TEMA : SAYA DAN SEKOLAH KELAS : 3 NILAM /31 MINGGU : 6
    UNIT : 1 : BAIK HATI NILAI MURNI MASA : 11.10 AM – 12.10 PM TARIKH : 25/4/2022
    TAJUK : BANTU MEMBANTU MERINGANKAN
    TEMPOH : 60 MINIT HARI : ISNIN
    BEBAN
    M/S 9-11
    STANDARD KANDUNGAN:
    2.0 Bantu kepada warga sekolah.
    STANDARD PEMBELAJARAN:
    2.4 Mengekspresikan perasaan apabila dapat membantu warga sekolah.

    KUMPULAN 1 KUMPULAN 2 KUMPULAN 3


    TAHAP
    (PEMULIHAN) (PENGUKUHAN) (PENGAYAAN)

    HAIKAL, KHAIRUL, MUNZAFARIL, ZAINIEDIN, AMREE SABREE, AMRI ZAFUAN, AZAMI, IMAN,
    NORASSANDRAVIVIN, SHUZADEEBA, JONI, RIEYAN ZAFRIE,CINTA, ERIYANA, ARIEL,ALIF, NORAZIEYANA ELLISYA, NUR ALIA
    NAMA MURID FAZIRAH NADIRAH, IMANUEL, LUNA MAYA, NATASHA, NURALLYA IZATUL, NURUL IZZARA,
    NUR ALIA BALQISTINA, PUTERI, ROSAAMELIEA, SAFIRA, SOFEA
    STEPHY, FANDY

    OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :


    Mengetahui kepentingan bersikap ikhlas membantu warga sekolah.
    Murid akan menyatakan sekurang- Murid akan menyatakan sekurang- Murid akan menyatakan sekurang-
    KRITERIA
    kurangnya 3 contoh perasaan apabila kurangnya 3 contoh perasaan apabila kurangnya 3 contoh perasaan apabila
    KEJAYAAN
    dapat membantu warga sekolah. dapat membantu warga sekolah. dapat membantu warga sekolah.
    Set Induksi :
    Set Induksi : Set Induksi : 1.Menunjukkan sampah yang terdapat
    1.Menunjukkan sampah yang terdapat 1.Menunjukkan sampah yang terdapat pada lantai bilik darjah.
    pada lantai bilik darjah. pada lantai bilik darjah.
    Perkembangan /Latihan:
    Perkembangan /Latihan: Perkembangan /Latihan: 2.Guru akan menanya murid apakah
    1.Guru akan menanya murid apakah 2.Guru akan menanya murid apakah tindakan yang perlu diambil sekiranya
    tindakan yang perlu diambil sekiranya tindakan yang perlu diambil sekiranya ternampak sampah di bilik darjah.
    ternampak sampah di bilik darjah. ternampak sampah di bilik darjah. 3.Guru menerangkan tanggungjawab
    2.Guru menerangkan tanggungjawab 3.Guru menerangkan tanggungjawab sebagai seorang inshan yang mulia
    sebagai seorang inshan yang mulia sebagai seorang inshan yang mulia supaya kutip dan membuangkan
    AKTIVITI PdPC
    supaya kutip dan membuangkan supaya kutip dan membuangkan sampah kedalam bakul sampah.
    sampah kedalam bakul sampah. sampah kedalam bakul sampah. 4.Guru menerangkan agar melaui
    4.Guru menerangkan agar melaui 4.Guru menerangkan agar melaui tindakan seperti ini dapat membantu
    tindakan seperti ini dapat membantu tindakan seperti ini dapat membantu warga sekolah khususnya
    warga sekolah khususnya warga sekolah khususnya meringankan beban tugas tukang
    meringankan beban tugas tukang meringankan beban tugas tukang pembersih.
    pembersih. pembersih.
    Penutup :
    Penutup : Penutup : 5. Murid mendengar guru membuat
    5.Murid mendengar guru membuat 5.Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
    kesimpulan tentang isi pelajaran. kesimpulan tentang isi pelajaran. pelajaran.
    mencapai objektif yang mencapai objektif yang mencapai objektif yang
    /6 /16 /9
    dirancang. dirancang. dirancang.
    REFLEKSI / tidak mencapai objektif yang tidak mencapai objektif yang tidak mencapai objektif yang
    IMPAK / /6 dirancang dan diberi /16 dirancang dan diberi /9 dirancang dan diberi
    CATATAN bimbingan. bimbingan. bimbingan.
    /16
    /6 tidak hadir. tidak hadir. /9 tidak hadir.

    BBM
    Buku teks Pendidikan Moral, bahan maujud
    KBAT Menganalisis
    ( sampah ), lembaran kerja

    PAK-21
    Story Telling (Ceritakannya) KBKK Mengecam
    i-Think Map - Peta Buih
    KECERDASAN PELBAGAI Interpersonal, Kinestetik, Verbal Linguistik, EMK: ILMU Kelestarian Global
    PENTAKSIRAN BILIK
    DARJAH (PBD) Lembaran Kerja Main Peranan EMK : NILAI Baik Hati

    Anda mungkin juga menyukai