KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

TINGKAT SD/MI
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

Kelas/Semester : VI/II (GENAP) JumlahSoal : 40

AlokasiWaktu : 90 menit BentukSoal : PG

N PEMBELAJARA INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK

KOMPETENSI DASAR LEVEL INDIKATOR SOAL NO SOAL
O N KOMPETENSI SOAL

6. Indahnya 3.1 Memahami makna Q.S al Memahami makna Q.S al

Saling Kafirun, al Maidah / 5 : 2 – 3 dan Maidah / 5 : 2 – 3 dan al Hujurat
Membantu al Hujurat / 49 : 12 – 13 dengan / 49 : 12 – 13 dengan benar Pengetahuan
benar

Pengetahuan
Menentukan pesan
dan
pokok/kandungan surat
Pemahaman

1
Pengetahuan
Mengartikan ayat dan
Pemahaman

Menentukan hukum tajwid Penerapan

 Menentukan pesan
Penerapan
pokok/kandungan surat

Menentukan pokok
kandungan/pesan yang Penalaran
terkandung

Menentukan pokok
kandungan/pesan yang Penalaran
terkandung

Menentukan pokok
kandungan/pesan yang Penerapan
terkandung

7. Menerima 3.4 Memahami hikmah beriman

Qadha’ dan kepada qada dan qadar yang
Qadar dapat membentuk akhlak mulia Menyebutkan arti Qada Pengetahuan

Memahami hikmah beriman Pengetahuan

kepada qada dan qadar yang dan
dapat membentuk akhlak mulia Pemahaman

2 Menyebutkan hikmah beriman

Pemahaman
kepada Qada
Memahami hikmah beriman Pengetahuan
kepada qada dan qadar yang dan
dapat membentuk akhlak mulia Pemahaman
Memahami hikmah beriman Pengetahuan
kepada qada dan qadar yang dan
dapat membentuk akhlak mulia Pemahaman
 Menyebutkan hikmah beriman
Penalaran
kepada Qadar

Menyebutkan hikmah beriman Pengetahuan

kepada Qadar dan
Pemahaman
Memahami hikmah beriman
kepada qada dan qadar yang Penalaran
dapat membentuk akhlak mulia

8. Senangnya Memahami sikap toleran dan

Berakhlaq simpatik terhadap sesama Pengetahuan
Terpuji sebagai wujud dari pemahaman dan
Q.S. al- Pemahaman
3.6 Memahami  sikap toleran dan
Kafirun
simpatik terhadap sesama sebagai Memahami sikap toleran dan
wujud dari  pemahaman   simpatik terhadap sesama
sebagai wujud dari pemahaman Penerapan
Q.S. al-Kafirun Q.S. al-
Kafirun
Memahami sikap toleran dan
simpatik terhadap sesama
sebagai wujud dari pemahaman Penerapan
3 Q.S. al-
Kafirun
Memahami sikap toleran dan
simpatik terhadap sesama
sebagai wujud dari pemahaman Penerapan
Q.S. al-
Kafirun
3.6.Memahami sikap toleran dan Memahami sikap toleran dan Pengetahuan
simpatik terhadap sesama sebagai simpatik terhadap sesama
wujud dari pemahaman Q.S. al- sebagai wujud dari pemahaman
Kafirun Q.S. al-
Kafirun
Penerapan
 Penalaran

Penerapan

9. Ayo 9.Memahami hikmah zakat, Menyebutkan arti infaq sebagai Pengetahuan

berinfaq dan infaq,dan sedekah sebagai implementasi dan sedekah
sedeqah implementasi dan sedekah sebagai implementasi rukun
sebagai implementasi rukun islam
islam
  Menyebutkan arti sedekah Pengetahuan
  sebagai implementasi dan
sedekah sebagai implementasi
rukun islam
Menyebutkan perbedaan Pengetahuan
infaq,dan sedekah sebagai
implementasi sebagai rukun
islam
4
Mengartikan ayat tentang Pengetahuan
infaq,dan sedekah sebagai
implementasi sebagai rukun
islam
Menyebutkan amalan yang tidak Pengetahuan
putus pahalanya

Menjelaskan hikmah infaq,dan Penalaran

sedekah sebagai implementasi
dan sedekah sebagai
implementasi rukun islam
10.Senangnya Pemahaman
5 Meneladani
Para Nabi dan
Ashabul Kahfi

Pemahaman

3.8. Memahami kisah Menyebutkan kisah Nabi Yunus Pemahaman

keteladanan nabi Yunus a.s.

3.9.Memahami kisah keteladanan Menyebutkan kisah Nabi Zakaria Pengetahuan

Nabi Zakaria a.s. a.s.

3.10 Memahami kisah Menyebutkan nama ayah Nabi Pengetahuan

keteladanan Nabi Yahya a.s. Yahya a.s.

Memahami kisah keteladanan Pengetahuan

Nabi Yahya a.s. dan Pemahaman

3.14 Memahami kisah Memahami kisah keteladanan

keteladanan Ashabul Kahfi
sebagaimana terdapat dalam Al-
Qur’an
Ashabul Kahfi sebagaimana Pengetahuan
terdapat dalam Al-Qur’an
Memahami kisah keteladanan
Nabi Yahya a.s.
Penerapan

3.14 Memahami kisah Memahami kisah keteladanan Pengetahuan

keteladanan Ashabul Kahfi Ashabul Kahfi sebagaimana
sebagaimana terdapat dalam Al- terdapat dalam Al-Qur’
Qur’an

Penalaran