Silabus Akidah Berkarakter

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH ALIYAH PPMI ASSALAAM

MATA PELAJARAN : AKIDAH
KELAS/SEMESTER : XI / 1
STANDAR KOMPETENSI : Memahami makna Iman dalam konsep ahli sunah wal jama’ah
ALOKASI WAKTU : 8 X 40’
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Tugas
Nilai Materi pokok Jenis Tatap Muka Tugas Terstruktur Mandiri Indikator Teknik Bentuk Intrum Alokasi
KD
PBKB materi (Tidak pencapaian Penilaia instrum en waktu
Terstruktur) n en
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Pembahasan Materi Berdiskusi Mengerjakan tugas Menyalin Tertulis Tes
1.1. Meny Religiu Tentang Iman Konsep dibimbing oleh kelompok, mencari hasil diskusi 1. Membaca dan uraian TM :
ebutkan s, jujur 1. Makna Iman guru, dalam informasi melalui studi kelompokny mengetahui Soal 6 x 40’
pengertia dan 2. Hakikat Iman memahami pustaka untuk a ke buku ayat-ayat dan terlamp
n iman teliti 3. Rukun Iman makna, hakikat memahami makna catatan hadis-hadis ir TT :
1.2. Meny dan cabang- dan rukun iman iman, hakikat serta masing- yang menjadi 2 x 40’
ebutkan cabangnya serta cabang- rukun-rukun dan masing dasar pegangan
rukun 4. Hal-hal yang cabangnya. cabang-cabangnya keyakinan
iman dan membatalkan teliti dan jujur bertambah dan
cabang- keimanan berkurangnya
cabangny 5. Hukum iman
a pelaku dosa 2. Mampu
1.3. Meny besar membedakan
ebutkan 6. Dampak antara
hal-hal maksiat pemahaman
yang terhadap kelompok yang
membatal Iman menyimpang
kan 7. Iman kepada dengan ahli
keimanan yang ghaaib sunah
1.4. Menjel 3. Menyebutkan
askan Beriman Kepada pengertian,
pengaruh Allah rukun dan
dosa cabang-cabang
besar iman
terhadap 4. Mengetahui dan
keimanan dapat
menjelaskan
1.5. Menjel
perbuatan yang
askan
dianggap
sebagai
pembatal iman
5. Menjelaskan
pengaruh dosa
pengaruh dan
kemaksiat kemaksiatan
an pada diri
terhadap seseorang
keimanan 6. Mengulang
kembali
materi
keimanan
kepada Allah
dengan benar
Mengetahui/menyetujui: Penyusun,
Kepala Sekolah, Guru Aqidah,
______________________ ______________________
NIP.
SILABUS
STANDAR KOMPETENSI : Meningkatkan keimanan kepada malaikat Allah
KD Nilai Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

PBKB Tugas pencapaian waktu
Materi pokok Jenis Tatap Muka Tugas Terstruktur Mandiri Teknik Bentuk Intrum
materi (Tidak Penilaia instrum en
Terstruktur) n en
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
5.1. Meny Pembahasan Materi Berdiskusi Mengerjakan tugas Menyalin 1. Membaca dan
ebutkan Religiu Tentang iman Konsep dibimbing oleh kelompok, mencari hasil diskusi mengetahui ayat- TM :
definisi s, jujur kepada guru, dalam informasi melalui studi kelompokny ayat dan hadis- Soal 2 x 40’
malaikat dan malaikat dan memahami iman pustaka untuk a ke buku hadis tentang terlamp
dan teliti hal-hal yang kepada malaikat memahami iman catatan malaikat ir TT :
definidi berkaitan dan hal-hal yang kepada malaikat dan masing- 2. Membedakan 2 x 40’
iman dengannya berkaitan hal-hal yang berkaitan masing antara malikat
kepada dengannya dengannya teliti dan dengan makhluk
malaikat jujur yang lain
5.2. Meny 3. Menyebutkan
ebutkan nama, tugas dan
Tes
nama- sifat malikat Tertulis
uraian
nama dengan benar
malaikat 4. Mengetahui dan
dan dapat
tugas- menjelaskan
tugasnya hubungan yang
5.3. Menjel sangat erat
askan diantara malaikat
hubungan dan manusia
manusia
dengan
malaikat
______________________ ______________________
NIP.
SILABUS
STANDAR KOMPETENSI : Meningkatkan keimanan kepada kitab Allah

Tugas
KD
Terstruktur) n en
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
6..1 Menyebut Pembahasan Materi Berdiskusi Mengerjakan tugas Menyalin 1. Memberikan Tertulis Tes
kan Religiu Tentang iman Konsep dibimbing oleh kelompok, mencari hasil diskusi pengertian kitab uraian TM :
definisi s, jujur kepada kitab guru, dalam informasi melalui studi kelompokny dengan baik Soal 2 x 40’
kitab dan dan Allah dan memahami iman pustaka untuk a ke buku 2. Menjelaskan terlamp
definisi tanggu hal-hal yang kepada kitab memahami iman catatan fungsi ir TT :
iman ng berkaitan Allah dan hal-hal kepada kitab Allah dan masing- diturunkannya 2 x 40’
kepada jawab dengannya yang berkaitan hal-hal yang berkaitan masing kitab
kitab dengannya dengannya 3. Memahami
6..2 Menyebut tanggungjawab dan kewajiban
kan jujur beriman Kepada
nama- kitab
nama 4. Mampu
kitab Allah membedakan
yang perbedaan dan
diturunkan persamaan kitab
kepada dengan Al Qur’an
para
rasul-Nya
6..3 Menyebut
kan
keduduka
n kitab
yang ada
pada
kaum
Nasrani
dan
Yahudi
6..4 Menjelask
an Al
Qur’an
sebagai
kitab
terakhir
______________________ ______________________
NIP.
SILABUS
STANDAR KOMPETENSI : Meningkatkan keimanan kepada para Nabi dan Rasul Allah

Tugas
KD
Terstruktur) n en
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Pembahasan Materi Berdiskusi Mengerjakan tugas Menyalin
4.1. Menyebutk Religiu Tentang iman Prinsip dibimbing oleh kelompok, mencari hasil diskusi 1. Mendefinisikan TM :
an definisi s, jujur kepada para guru, dalam informasi melalui studi kelompokny Iman kepada Soal 2 x 40’
Nabi, Rasul dan rasul Allah memahami iman pustaka untuk a ke buku rasul dengan terlamp
dan definisi teliti dan hal-hal kepada para rasul memahami iman catatan baik ir TT :
iman yang Allah dan hal-hal kepada para rasul dan masing- 2. Mampu 2 x 40’
kepada berkaitan yang berkaitan hal-hal yang berkaitan masing membedakan
Rasul dengannya dengannya dengannya teliti dan antara Nabi dan
4.2. Menyebutk jujur Rasul
an sifat-sifat 3. Menjelaskan sifat
Tes
Rasul nubuwah Tertulis
uraian
4.3. Menjelaska 4. Mengetahui dan
n keiman menyebutkan
kepada contoh mukjizat
Nabi 5. Mengimani
Muhammad segenap Rasul
6. Meyakini
kerasulan
Muhammad
sebagi Rasul dan
nabi terakhir
______________________ ______________________
NIP.
SILABUS
STANDAR KOMPETENSI : Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir
KD Nilai Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

PBKB Tugas pencapaian waktu
Materi pokok Jenis Tatap Muka Tugas Terstruktur Mandiri Teknik Bentuk Intrum
materi (Tidak Penilaia instrum en
Terstruktur) n en
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
5.4. Menyebutk Beriman Kepada Materi Berdiskusi Mengerjakan tugas Menyalin 1. Membaca ayat-
an definisi Religiu Hari Akhir Prinsip dibimbing oleh kelompok, mencari hasil diskusi ayat Makiyah TM :
definisi s, jujur 1. Beriman guru, dalam informasi melalui studi kelompokny tentang hari Soal 2 x 40’
iman dan Kepaa Hari memahami iman pustaka untuk a ke buku kiamat terlamp
kepada hari teliti Akhir serta kepada Hari memahami iman catatan 2. Menyimpulkan ir TT :
akhir Maksudnya Akhir dan hal-hal kepada Hari Akhir dan masing- metode Al Qur’an 2 x 40’
5.5. Menyebutk 2. Manhaj yang berkaitan hal-hal yang berkaitan masing tentang hari
an peristiwa (Metode) Al dengannya dengannya teliti dan kiamat
yang terjadi Qur’an jujur 3. Menyebutka
setelah Dalam peristiwa-
Tes
kematian Menetapkan peristiwa di hari Tertulis
uraian
5.6. Menjelaska Ba”ts kiamat
n kiamat 3. Peristiwa 4. Mengetahui
dan tanda- setelah tanda-tanda hari
tandanya Kematian kiamat
5.7. Menyebutk 4. Kiamat dan
an Tanda-
peristiwa- tandanya
peristiwa di Kebangkitan dan
hari akhir Mahsyara
______________________ ______________________
NIP.
SILABUS
STANDAR KOMPETENSI : Meningkatkan keimanan kepada para Takdir Allah

Tugas
KD
Terstruktur) n en
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Pembahasan Materi Berdiskusi Mengerjakan tugas Menyalin Bekerja secara
1.3
Religiu Tentang iman Prinsip dibimbing oleh kelompok, mencari hasil diskusi religius dan jujur TM :
Meningkatkan
s, jujur kepada para guru, dalam informasi melalui studi kelompokny dalam Soal 2 x 40’
keimanan
dan Takdir dan memahami iman pustaka untuk a ke buku menerapkan iman terlamp
kepada Takdir
teliti hal-hal yang kepada Takdir memahami iman catatan kepada para ir TT :
berkaitan dan hal-hal yang kepada Takdir dan hal- masing- Takdir dan hal- 2 x 40’
dengannya berkaitan hal yang berkaitan masing hal yang
dengannya dengannya teliti dan Tes
berkaitan Tertulis
jujur uraian
dengannya

Silabus Akidah Berkarakter

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Akidah Berkarakter

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS

SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH ALIYAH PPMI ASSALAAM

Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

KD Nilai Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

KD Nilai Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Anda mungkin juga menyukai