PLC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Oleh : PN NURSYAFINI BINTI MOHD SALLEH
SEKOLAH SK Nakhoda TARIKH
Muhamad Taib
KELAS 1 Pintar WAKTU 1 Jam
SAIZ KELAS 32 orang TEMPOH (MINIT) 60 minit
MATAPELAJARAN Pendidikan Islam BIDANG Jawi
PEMBELAJARAN
TOPIK Membaca dan menulis sukukata terbuka
TEMA Dua sukukata terbuka
KONSEP UTAMA Menyambung huruf hijaiyah dengan cara yang betul.
RASIONAL Tahu huruf yang boleh disambung dan tidak bersambung
OBJEKTIF 1. Menentukan operasi tolak dan tambah bagi setiap huruf.
PEMBELAJARAN 2. Menyambung huruf mengikut kaedah ‘7 huruf tolak’.
HASIL 1. Menyebut ‘7 huruf tolak’ secara individu.
PEMBELAJARAN 2. Menentukan operasi tolak dan tambah bagi
setiap huruf.
3. Menyambung huruf mengikut kaedah ‘7 huruf
tolak’ pada 10 perkataan yang mengandungi
dua suku kata terbuka.
PENGETAHUAN Murid telah mengenal dan menulis beberapa bentuk huruf di awal, di
 LEPAS MURID tengah dan di akhir pada suku kata yang boleh bersambung.
KEMAHIRAN Mengelaskan dan mencirikan
SAINTIFIK DAN
KEMAHIRAN
BERFIKIR
SIKAP Keberanian dan kerjasama
SAINTIFIK/NILAI
PATRIOTISME
SUMBER PDP Rujukan :
Alat : Kepingan Kad Manila, Kepingan puzzle bergambar dan perkataan
Bahan : Lembaran kerja berpasangan
PENDEKATAN Deduktif : (Penerangan tentang konsep -contoh-murid selesaikan
PENGAJARAN beberapa soalan)

Perkembangan Kandungan/ Proses PDP Jangkaan Pemikiran Murid Catatan/Nota

 Pengajaran konsep (Tindakan guru dan aktiviti
murid)
Fasa 1 Perbezaan 1. Guru meminta 4 orang murid 1. Perbezaan : Sukukata
Set antara huruf untuk menyambung 2 yang bersambung dan
Induksi/Pengenalan bersambung dan kepingan puzzle yang sukukata yang tidak
( 5 minit) tidak mengandungi gambar dan bersambung.
bersambung perkataan.
2. Murid lain diminta meneka
perbezaan yang terdapat
pada 2 kepingan puzzle
tersebut.
3. Jawapan murid diarahkan
kepada tajuk pdp pada hari
ini.
Fasa 2 Pengenalan 1. Guru menampalkan 7 keping 1. Murid menyebut 7 huruf Pendekatan :
Perkembangan kepada 7 huruf kad manila yang tolak secara individu Deduktif
(Penerokaan) tolak mengandungi 7 huruf tolak tanpa melihat kad
(10 minit) pada papan putih. manila.
2. Murid diterangkan mengenai 2. Murid dapat menyebut
fungsi huruf tolak ketika beberapa huruf lain yang
menyambung huruf. melibatkan operasi
3. Murid juga diberitahu tentang tambah.
huruf lain yang melibatkan
operasi tambah.
4. Guru meminta 7 orang murid
menyebut ‘7 huruf tolak’
secara individu.
Fasa 3 Penentuan 1. Guru menunjukkan 5 contoh 1. Murid mengingat kembali Nilai : Berani
Perkembangan Operasi Tambah perkataan yang huruf-huruf yang
(Penerangan) dan Tolak mengandungi dua suku kata melibatkan operasi
(20 minit) terbuka pada papan putih. tambah dan tolak.
2. Setiap satu huruf tersebut
 mengandungi garis kosong
di sebelah huruf- huruf
tersebut.
3. 5 orang murid diminta untuk
menulis operasi tambah dan
tolak pada papan putih.
4. 5 orang murid lain pula
diminta untuk menyambung
sukukata tersebut pada
papan putih.
Fasa 4 Latihan 1. Murid dibahagikan kepada 1. Bekerjasama dengan ahli Nilai :
Perkembangan berpasangan 16 kumpulan. kumpulan untuk Bekerjasama
(Aplikasi/Penelitian 2. 1 kumpulan mempunyai 2 menyelesaikan tugas
) orang murid. bersama-sama.
(20 minit) 3. Setiap kumpulan diberikan
sehelai lembaran kerja yang
mengandungi 10 perkataan
yang terpisah huruf-
hurufnya.
4. Murid-murid dikehendaki
menyambung huruf-huruf
jawi tersebut mengikut
kaedah menyambung huruf
yang telah dipelajari.
5. 3 kumpulan murid yang
menyelesaikan tugas dengan
betul dan cepat akan
memperoleh ganjaran.
Fasa 5 Soal Jawab 1. Murid dan guru melakukan
Penutupan sesi soal jawab mengenai
(Pentaksiran) tajuk pdp pada hari ini.
(5 minit)
(X) ALEESYA NUR ZARA BINTI AHMAD

(X) AZFAR ZAHRAN BIN ZAHURIN

(X) DHIA DAMIA BINTI FAIREZ RAZI

(/) ENDRYANA EMELDA BINTI SHAHRIL

Murid yang boleh menyambung huruf : 10 orang daripada 32 orang murid

(/) MOHAMAD AMIN SYAKIR BIN MOHAMAD SUBKI

(X)MOHAMMAD AMMAR QAYYUM BIN MOHD

REJAB

(/) MOHAMMAD FAUZAN FITRI BIN MOHD ZUPI

(X) MOHAMMAD FAWWAZ ZAYYAD BIN MOHD

FIKRI

(X) MUHAMAD ARMAN ASYRAF BIN AMIRULZAIDI

(X) MUHAMMAD ADDIF AFIQ BIN MOHD SYAHADEL

AMIN

(X) MUHAMMAD AFIQ ASHRAF BIN ALIAS

(X) MUHAMMAD AIDIL HASRAF BIN ROSHIDI

(X) MUHAMMAD ALI MIKAIL BIN FAIZUL AZUWAD

(/) MUHAMMAD AMMAR BAZLISHAH BIN
SHAHARANI

(X) MUHAMMAD AQIL DHANI BIN JASMIN