Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RABU

    Diunggah oleh

    fadhli
    5 tayangan1 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    5 tayangan1 halaman

    RABU

    Diunggah oleh

    fadhli

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

    1. Minggu / Hari / Tarikh : 2 / RABU / 11 JANUARI 2017


    2. Kelas / Masa / Mata Pelajaran : 3 MOLEK / 07.30 – 09.00 / BAHASA MALAYSIA
    3. Tema / Tajuk/ Standard Pembelajaran (KOD) : MARI BEKERJASAMA / BANTU MEMBANTU AMALAN MURNI / 5.1.1
    4. Objektif Pembelajaran : Di akhir pembelajaran, murid boleh :
    (i) Mengenalpasti penjodoh bilangan yang terdapat di dalm teks.
    (ii) Membina sekurang-kurangnya 3 daripada 5 ayat tunggal
    menggunakan penjodoh bilangan yang diberikan.
    1. Guru menunjukkan gambar yang pelbagai. Contohnya ; buah,
    5. Aktiviti PDP :
    peralatan sekolah)
    2. Guru bersoa jawab dengan murid seterusnya menerangkan tentang
    penjodoh bilangan.
    3. Guru meminta murid untuk mengenalpasti penjodoh bilangan yang
    terdapat di dalam teks.
    4. Secara berkumpulan, murid diminta untuk membina ayat tunggal
    menggunakan penjodoh bilangan yang diberikan.
    5. Murid membentang hasil kerja di hadapan kelas.
    6. Guru membuat penilaian dengan memberikan aktiviti yang terdapat
    di dalam buku aktiviti.
    6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Sains dan teknologi.
    7. Bahan Bantu Belajar : Buku teks, lembaran kerja
    Murid dapat menulis ayat tunggal menggunakan penjodoh bilangan
    8. Penilaian PDP :
    yang diberikan.
    9. Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :

    1. Minggu / Hari / Tarikh : 2/ RABU / 11 JANUARI 2017


    2. Kelas / Masa / Mata Pelajaran : 1 MOLEK / 12.00 – 01.00 / BAHASA MALAYSIA
    3. Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : MINGGU TRANSISI / MENGECAM HURUF DAN BUNYI / 1.2.1
    4. Objektif Pembelajaran : Di akhir pembelajaran, murid boleh :
    (i) Bertutur dengan sebutan yang jelas dan betul.
    (ii) Menyebut huruf dengan bunyi yang betul.
    5. Aktiviti PDP : 1. Guru menunjukkan huruf yang pelbagai.
    2. Guru bersoal jawab dengan murid.
    3. Secara berkumpulan, guru meminta murid untuk menyebut bunyi
    huruf yang diberikan.
    4. Permainan bahasa : Guru mendengarkan bunyi huruf seterusnya
    meminta murid dalam kumpulan untuk mengecam bunyi huruf
    tersebut.
    5. Lembaran kerja : murid diminta menyiapkan lembaran kerja.
    6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Sains dan teknologi
    7. Bahan Bantu Belajar : Lembaran kerja
    8. Penilaian PDP : Murid dapat bertutur dengan sebutan yang jelas dan betul.
    9. Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :

    Anda mungkin juga menyukai