SKENARIO PENYULUHAN

PEMERAN:
1. PENYULUH (P) = 1 ORANG
2. AUDIENCE (A) = 9 ORANG / 3 PASANG

LOKASI : RUANG KELAS SMA

TEMA : BAHAYA NARKOBA

SCENE 1= Perkenalan penyuluh

P= “Assalamulaikum adik-adik, selamat pagi, apa kabar??’
A= “Waalaikumsalam ibu... alhamdulilah baik...
P= “Perkenalkan nama saya ibu Gizel, saya dari rumah sakit Sumberglagah, akan
menyampaikan sedikit informasi tentang bahaya narkoba”
P= “ Adik-adik sudah sering mendengar tentang narkoba ya?”
A= “Sudah bu”
P= “Ayo sekarang ibu pingin tau apa itu narkoba?”
A1= “ Saya bu, Saya bu” (Angkat Tangan)
P= “ Baik silahkan A1”
A1= “ Narkoba adalah : Obat terlarang”
P= “ Ya Boleh, sudah benar jawabannya A1, mungkin ada yang bisa menambahkan?”
A5= “Ganja bu”
P= “ Bagus sekali jawabannya, sudah punya gambaran ya tentang Narkoba?”
A= “ Iya bu...”

SCENE2 = MATERI DAN DISKUSI

P= “ Pada kesempatan kali ini, ibu akan menjelaskan tentang bahaya narkoba, Adik-adik
kita akan membahas mengenai jenis-jenis Narkoba dan Dampaknya, untuk mempermudah
saya akan membuat kelompok atau membagi kelompok. Pembagian kelompok akan saya
atur, saya akan membagi kelas menjadi 3 kelompok, kelompok Narkotka Golongan I,
Golongan II dan Golongan III, lalu silahkan berhitung 1 sampai 3, jadi ada 3 pasang,
kemudian silahkan adek yang angka 1 berpasangan dengan adek yang juga mendapatkan
angka 1 dan seterusnya. Saya minta posisi tempat duduk kalian berubah sesuai dengan
pasangan, silahkan...”
Menulis dipapan, (Tema= Bahaya Narkoba, tujuan penyuluhan 1. Siswa dapat memahami
Narkotika Golongan I, 2. Siswa dapat memahami Narkotika Golongan II 3. Siswa dapat
memahami Narkotika Golongan III)
P= “ Adik-adik coba kalian perhatikan ke Papan Tulis, tujuan penyuluhan kali ini adalah
1. Siswa dapat memahami Narkotika Golongan I,
2. Siswa dapat memahami Narkotika Golongan II
3. Siswa dapat memahami Narkotika Golongan III”
Yang perlu dipahami adalah jenis-jenisnya dan bahaya dari masing-masing golongan
Narkotika. Sebelum itu saya akan membagikan bahan materi dan tanda pengenal sebagai
tanda bahwa kalian membahas materi sesuai dengan tulisan disini. Silahkan saya minta
tolong dibantu membagikan tanda pengenal ini. (sambil membagikan kartu pengenal dan
materi).

P= “ Coba kalian baca baik-baik materi yang sudah ibu bagikan, di materi itu terdapat bahan
diskusi/pertanyaan yang harus kalian jawab, nah saya beri waktu 5 menit untuk menjawab
secara mandiri dulu, jawaban kalian di tulis diselembar kertas ya,”
5 menit kemudian...
P= “ Saya kira waktu mengerjakan sudah cukup. Sekarang adik-adik berkumpul sesuai
dengan kelompoknya masing-masing. Materi Golongan I dengan sesama Golongan I, begitu
juga dengan yang lainnya. Silahkan kalian diskusikan dengan kelompoknya, pertanyaan
yang tadi kalian jawab dan materi yang ibu berikan, saya beri waktu diskusi 10 menit”
10 menit kemudian...
P= “ saya kira diskusi dala kelompok sudah cukup, silahkan kembali ke tempat duduk
semula”
P= “Baiklah sudah kembali ke tempat duduk semua?...”
A= “ Sudaaaaaaaahhhhh”
P= “ tugas kalian selanjutnya adalah menyampaikan informasi yang telah kalian diskusikan
di kelompok Golongan masing-masing. Setiap perwakilan kelompok golongan I menjelaskan
kepada temannya yang golongan lain, dan pedengar harus mencatat apa yang telah
disampaikan oleh temannya, begitu juga golongan II dan III.”
5 menit kemudian...
P= “ saya kira waktu sudah cukup ya...”
P= “ Dilanjutkan dengan informasi kelompok Golongan II kepada kelompok Golongan I dan
III”
5 menit kemudian...
P= “Dilanjutkan dengan informasi kelompok Golongan III kepada kelompok Golongan I dan
II”
5 menit kemudian...
P= “ semuanya sudah selesai?, sekarang kita akan melanjutkan dengan diskusi kelas, kita
akan bahas seluruh diskusi dan seluruh pertanyaan di bahan materi ketiga golongan. Aturan
diskusi yaitu sebagai berikut: jika saya membahas atau bertanya bahan diskusi Narkotika
Golongan I, maka siswa yang menjawab pertanyaan adalah siswa yang membahas bahan
dsikusi narkotika Golongan II dan III, begitu juga sebaliknya, paham ya adik-adik?

A = “ Paham Bu”
P= “ sekarang kalian lihat dulu pertanyaan Narkotika Golongan I, pertanyaan yang pertama.
Apa saja jenis-jenis Narkotika Golongan I? Baik adik-adik kelompok Golongan lainnya
siapa yang mau menjawab?”
A2 = “ Saya Bu, yang termasuk Narkotika Golongan I adalah Ganja”
P = “ Sudah itu saja? Ada yang lain yang mau menambahkan?”
A4= “ Saya Buuuuu..... Kokain, ekstasi dan Opium juga Golongan I Bu”
P = “ Bagus... benar sekali... sudah jelas ya... itu yang merupakan Narkotika Golongan I
yang mempunyai potensi sangat tinggi menyebabkan ketergantungan”
Mari kita lanjutkan pada pertanyaan yang ke-2, apakah efek samping akibat
penyalahgunaan Ganja? Siapa yang bisa menjawab silahkan angkat tangan”
A3= “ Denyut nadi melambat dan otot menjadi lemas serta tekanan darah menurun”
P= “ Ya benar sekali
Sekarang kita lanjutkan ke Narkotika Golongan selanjutnya
Apa saja jenis-jenis Narkotika Golongan II?”
A1= “ Saya bu, Morpin, Metadon, Petidin dan Fentanil”
P= “ Bagus Sangat lengkap ya...”
“Mari kita lanjutkan pada pertanyaan yang ke-2, apakah efek samping akibat
penyalahgunaan Morpin? Ayo Kelompok Golongan I dan III menjawab”
A9=” penurunan kesadaran, kebingungan dan rasa senang berlebihan”
P= “ Benar sekali, sempurna”
Sekarang kita lanjutkan ke Narkotika Golongan selanjutnya
Apa saja jenis-jenis Narkotika Golongan III?”
A7= “ Saya bu, Kodein, Propiram, Polkodina, NIkokodina”
P= “ Bagus, sempurna”
“Mari kita lanjutkan pada pertanyaan yang ke-2, apakah efek samping akibat
penyalahgunaan Kodein? Ayo Kelompok Golongan I dan II menjawab”
A8=” Mual muntah, Depresi dan gangguan saluran pernafasan berat serta Euforia”
P= “ Baik, saya rasa cukup”
P= “ Sekarang semua sudah bisa membedakan narkotika golongan I,II dan III ya serta
akibat dari penyalahgunaannya.”
A= “Sudah bu.......”
P= “ Baik adik-adik semoga informasi tentang bahaya narkotika yang kita diskusikan hari ini
dapat menambah pengetahuan serta bermanfaat bagi kita semua”
“Jauhi Narkoba, tingkatkan prestasi yey”