MINGGU HARI TARIKH

1 Ahad

MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 4

KELAS MASA
TEMA MENGENALI SEJARAH TAJUK Pengertian Sejarah
STANDARD 1.1.1 Menyatakan pengertian sejarah. 1.1 Pengertian dan Kemahiran Ilmu Sejarah
PEMBELAJARAN K 1.1.6 Menyatakan kepentingan mempelajari
sejarah
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyatakan tiga pengertian sejarah.
2. Menyatakan tiga kepentingan mempelajari sejarah.
KRITERIA 1. Murid menyatakan pengertian sejarah.
KEJAYAAN 2. Murid menyatakan kepentingan mempelajari sejarah.
AKTIVITI PdP 1. Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.
2. Murid mendengar penerangan guru mengenai sinopsis bab pertama sejarah.
3. Murid mendengar penerangan guru mengenai pengertian sejarah dan pendapat
tokoh sejarawan mengenai pengertian sejarah. Watch & Listen (Lihat & Dengar)
4. Murid menyatakan pendapat mereka mengenai pengertian sejarah.
5. Guru mengimbas kod QR.
6. Murid meneliti biodata sejarawan tersebut.
7. Murid diberi penjelasan pengertian sejarah dengan merujuk peristiwa sejarah.
8. Murid menyatakan tiga kepentingan mempelajari sejarah.
9. Murid membentuk kumpulan kecil.
10. Murid memilih satu peristiwa dan mencari maklumat mengenainya.
11. Murid mencatatkan maklumat yang diperoleh pada kertas sebak.
12. Murid daripada kumpulan lain secara bergilir-gilir memberikan respons dengan
menulis pada kertas yang sama. Round Table (Meja Bulat)
13. Murid merumuskan isi pelajaran tentang pengertian sejarah dengan bimbingan
guru.
ABM/BBM

PAK-21 Watch & Listen (Lihat & Dengar) PAK-21 Round Table (Meja Bulat)
BUKU Buku Teks MS 1-5 KBAT Menilai
EMK : ILMU - EMK : NILAI -
PETA PEMIKIRAN i- - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
THINK
REFLEKSI