CHAPTER II
WE CAN DO IT AND WE WILL DO IT
1. Kompetensi Dasar
3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
terkait kemampuan dan kemauan, melakukan suatu tindakan, sesuai dengan konteks
penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan can, will)
4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait kemampuan dan
kemauan, melakukan suatu tindakan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
2. Tujuan Pembelajaran
Mengidentifikasi struktur teks memaparkan kemampuan dan kemauan, melakukan
suatu tindakan
Mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam teks
Menggunakan ungkapan yang tepat dalam struktur teks yang runtut dengan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks memaparkan kemampuan dan kemauan,
melakukan suatu tindakan dalam bentuk tulisan
3. Uraian Materi Pembelajaran
I. Stating Capability (menyatakan kemampuan)
Capability artinya kemampuan/kesanggupan untuk melakukan/mengerjakan sesuatu. Untuk
mengekspresikan kemampuan atau kapabilitas dalam Bahasa Inggris, kita dapat
menggunakan modal “can, could, atau be able” yang artinya “dapat/bisa”.
a. Can
Can dapat digunakan untuk menyatakan kemampuan dalam bentuk present tense/masa
sekarang
Pola umum : S+Can+V1
Perhatikan Can selalu diikuti V1/kata kerja bentuk pertama (positive sentence)
Contoh dalam kalimat :
- Jono can climb a tree (Jono dapat memanjat pohon)
- Siti can cook fried rice (Siti bisa memasak nasi goreng)
Untuk menyatakan ketidakmampuan (negative sentence) dapat ditambahkan -not, (can
not/can’t)
Contoh dalam kalimat :
- Tiara can not ride a bicycle (Tiara tidak bisa mengendarai sepeda)
- A penguin can’t fly (Seekor penguin tidak bisa terbang)
Untuk membentuk kalimat tanya (interrogative sentence), maka Can diletakkan di
depan kalimat
Contoh dalam kalimat :
- Can he sing a song? Yes, he can/no, he cannot
(Bisakah dia menyanyikan sebuah lagu? Ya, dia bisa/tidak, dia tidak bisa)
- Can you come to my birthday party? No, I can’t. I’m busy
(Bisakah kamu datang ke pesta ulang tahunku? Tidak, saya tidak bisa. Saya sibuk)
Menggunakan Can dengan Question Words (5W+1H) :
- What can I do for you?
(Apa yang bisa saya lakukan untuk kamu?)
- Why can’t you come to my house?
(Kenapa kamu tidak bisa datang ke rumahku?)
- How can you fly a kite?
(Bagaimana kamu bisa menerbangkan layang-layang?)
- Etc.
(dll)
b. Could
Could fungsinya sama dengan NAME Can. Perbedaanya
: adalah could digunakan untuk
menyatakan kemampuan dalam bentuk past tense/bentuk lampau. Selain past tense,
CLASS :
could dimaksudkan supaya lebih sopan (polite).
Contoh dalam kalimat : NUMBER :
- Santi could walk 20 kilometers away
SUBJECT jauhnya)
(Santi bisa berjalan 20 kilometer : ENGLISH LANGUAGE
- The policeman could arrest the criminal
(Polisi bisa menangkap penjahat)
- Dani could not dance
(Dani tidak bisa menari)
- Could you please open the door?
(Bisakah kamu membuka pintu?)
- Could she win the singing contest? Yes, she could/No, She couldn’t
(Bisakah dia memenangkan kontes menyanyi? Ya, dia bisa/Tidak, Dia tidak bisa)
- What could your friend do to me?
(Apa yang bisa temanmu lakukan padaku?)
4. Soal Latihan
Meeting IV / pertemuan IV
I. Translate the sentences below!
(Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini!)
1) I can not come on time to the meeting
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2) You can ask me the question in English
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3) Beni, can you write the message in English?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4) We know you can do it
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5) Can you return the book to the library for me, please?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II. Make a sentence positive (-), negative (-) and interrogative (?) sentences using “Can”!
(Buatlah sebuah kalimat positif (-), negatif (-) dan tanya (?) menggunakan “Can”!)
(+)
(–)
(?)
MODUL II
Soal Latihan
Meeting V / pertemuan V
Pay attention on example number one in pages 23 and 24 in your English textbook!
(Perhatikan contoh nomor satu di halaman 23 dan 24 pada buku cetak bahasa Inggris kalian!)
Example / contoh :
1. According to Mrs. Harum :
a. Siti can help her with the housework before she goes to school.
b. She can get up early herself.
Meaning / artinya :
Menurut ibu Harum :
a. Siti dapat membantu dia mengerjakan pekerjaan rumah sebelum dia pergi ke sekolah.
b. Dia bisa bangun cepat sendiri.
Now, do numbers 2-8 in pages 23 and 24!
(sekarang, kerjakan nomor 2-8 di halaman 23 dan 24!)
2. According to Rani :
a. Yuli can make fried rice.
b. She can fry the egg nicely.
c. She can also serve fried rice beautifully with tomatoes and celery.
Meaning / artinya :
Menurut Rani :
a. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
c. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. According to Mr. Adnan :
a. Many students can speak English loudly and clearly.
Meaning / artinya :
Menurut pak Adnan :
a. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. According to Denata :
a. Fatima can sing very loudly.
Meaning / artinya :
Menurut Denata :
a. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. According to Mrs. Fauzia :
a. Birds can fly because they have wings.
b. We cannot fly because we don’t have wings.
c. We can make planes.
d. We can fly very high and go to far places with a plane.
Meaning / artinya :
Menurut ibu Fauzia :
a. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
c. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
d. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. According to Mr. Rendy :
a. We cannot swim across the sea.
b. We can go to other islands with a boat or a ship.
Meaning / artinya :
Menurut pak Rendy :
a. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
7. According to Mrs. Gracia :
a. We can work together because the text is long and there are many new words in it.
b. We can understand the text easily.
Meaning / artinya :
Menurut ibu Gracia :
a. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
8. According to Widi :
a. Anton can go up the stairs himself.
b. He can also go down the stairs easily.
Meaning / artinya :
Menurut Widi :
a. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
