LKPD 8 BHS - Inggris KLS 8 Ganjil
LKPD 8 BHS - Inggris KLS 8 Ganjil
KD. 3.2. Menerapkan teks menyatakan kemampuan dan kemauan melakukan tindakan.
Setelah mempelajari materi tentang ungkapan Menyatakan bahwa kita akan melakukan suatu
kegiatan maka diharapkan peserta didik mampu memahami penggunannya dalam kehidupan
sehari-hari
C. MATERI PEMBELAJARAN
Pola kalimat penggunaan “Will” dalam kalimat positive(+), negative (-) dan interrogative
(?)
- Lina will go to school by a bicycle (Lina akan pergi kesekolah dengan naik sepeda)
- The students will study English (siswa-siswa akan belajar Bahasa Inggris)
- I will play football in the field in this afternoon (saya akan bermain sepakbola dilapangan
sore ini))
- They will built a house (mereka akan membangun sebuah rumah)
- He will climb a coconut tree (dia akan memanjat sebuah pohon kelapa.
(-) Subyek + Will not + Kata kerja dasar (verb 1)
- Lina will not go to school by a bicycle (Lina tidak akan pergi kesekolah dengan naik
sepeda)
- The students will not study English (siswa-siswa tidak akan belajar Bahasa Inggris)
- I will not play football in the field in this afternoon (saya tidak akan bermain sepakbola
dilapangan sore ini))
- They will not built a house (mereka tidak akan membangun sebuah rumah)
- He will not climb a coconut tree (dia tidak akan memanjat sebuah pohon kelapa)
- Will Lina ride a bicycle ? Yes, She will/No, She will not (apakah Lina akan mengendarai
sepeda
- Will you watch a television ? Yes, I will/No, I will not (apakah kamu akan menonton
televisi)
- Will you come to my house for celebrating my birthday party ? Yes, sure/ I am sorry I
am busy (datanglah ke rumahku untuk merayakan pesta ulang tahunku)
- Will you open the door, please ? Yes, sure/I am sorry I can not
- Will father built a house bulan depan? Yes, He will/No, He will not
- will he climb a coconut tree ? Yes, He will/No, He will not
Task ( Tugas )
Complete the following dialogue based on the situation in conversation between Andien
and Sarah and after that translate into Indonesia. ( Lengkapilah dialog dibawah ini
berdasarkan situasi percakapan antara Andien dan Sarah,kemudian setelah itu
terjemahkan dalam bahasa Indonesia.
A. KOMPETENSI DASAR
KD. 4.2. Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan
Tentang kemampuan dan kemauan untuk melakukan tindakan
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi tentang ungkapan Menyatakan bahwa kita akan melakukan suatu
kegiatan maka diharapkan peserta didik mampu memahami penggunannya dalam kehidupan
sehari-hari
C. MATERI PEMBELAJARAN
Pola kalimat penggunaan “Will” dalam kalimat positive(+), negative (-) dan interrogative
(?)
- Lina will go to school by a bicycle (Lina akan pergi kesekolah dengan naik sepeda)
- The students will study English (siswa-siswa akan belajar Bahasa Inggris)
- I will play football in the field in this afternoon (saya akan bermain sepakbola dilapangan
sore ini))
- They will built a house (mereka akan membangun sebuah rumah)
- He will climb a coconut tree (dia akan memanjat sebuah pohon kelapa)
- Will Lina ride a bicycle ? Yes, She will/No, She will not (apakah Lina akan mengendarai
sepeda )
- Will you watch a television ? Yes, I will/No, I will not (apakah kamu akan menonton
televisi)
- Will you come to my house for celebrating my birthday party ? Yes, sure/ I am sorry I
am busy (datanglah ke rumahku untuk merayakan pesta ulang tahunku) – (jenis kalimat
mengundang)
- Will you open the door, please ? Yes, sure/I am sorry I can not (jenis kalimat meminta
bantuan)
- Will father built a house bulan depan? Yes, He will/No, He will not
- will he climb a coconut tree ? Yes, He will/No, He will not
Task ( Tugas )
Make ten sentences by using “Will” based on the pictures below ,after that read and record
your voice in your Hp,then send it in WA group.(buatlah sepuluh kalimat dengan
menggunakan “Will” berdasarkan gambar dibawah ini . setelah itu silahkan baca kalimat
tsb lalu rekam suara di Hp anda lalu kirim di WA group.)
1. 2.
3. 4.
5. 6.
8.
9. 10
1. ………………………………….. 6. ……………………………………….
2. ………………………………….. 7. ……………………………………….
3. ………………………………….. 8. ……………………………………….
4. ………………………………….. 9. ……………………………………….
5. …………………………………. 10. ………………………………………