CHAPTER II

WE CAN DO IT, AND WE WILL DO IT


KOMPETENSI DASAR
3.2 Menerapkan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait
kemampuan dan kemauan,
melakukan suatu tindakan,
sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan can, will)
2
4.2 Menyusun teks interaksi transaksional
lisan dan tulis sangat pendek dan
sederhana yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait
kemampuan dan kemauan, melakukan
suatu tindakan, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.
 3

TUJUAN PEMBELAJARAN

✘ Mengidentifikasi fungsi social dan unsur kebahasaan dari memberi dan

meminta informasi terkait kemampuan dan kemauan
✘ Menulis teks lisan dan tulis sederhana untuk mengucapkan memberi dan
meminta informasi terkait kemampuan dan kemauan, melakukan suatu
tindakan.
 4

KONSEP PEMBELAJARAN

1. Expression of Ability
✘ Ability artinya kemampuan/kesanggupan untuk melakukan/mengerjakan  sesuatu. Untuk
mengekspresikan kemampuan atau kapabilitas dalam Bahasa Inggris, kita dapat
menggunakan modal “can” yang artinya “dapat/bisa”
✘ Can dapat digunakan untuk menyatakan kapabilitas dalam bentuk present tense/masa
sekarang.
✘ Pola umum: S+Can +V1
Perhatikan Can selalu diikuti kata kerja bentuk pertama
✘ Contoh dalam Kalimat:
• Jono can climb a tree. (Jono dapat memanjat pohon)
• Siti can cook fried rice. (Siti bisa memasak nasi goreng).
• They can play guitars. (Mereka dapat bermain gitar)

✘ Untuk menyatakan ketidak
mampuan dapat ditambahkan –
not, (can not/can’t)
✘ Contoh:
• Tiara can not ride a bicycle
(Tiara tidak dapat
menunggangi sepeda)
• Mother can’t run fast (Ibu
tidak dapat berlari cepat)
• A penguin can’t fly(Pinguin
tidak bisa terbang)
5
✘ Untuk membentuk kalimat
tanya (interogative sentence),
maka Can diletakkan di depan
kalimat.
✘ Contoh:
• Can he sing a song? Yes, he
can/no, he cannot (Bisakah
dia menyanyi sebuah lagu?)
• Can a gecko crawl? Yes, it
can (bisakah seekor toke
merayap?)
 6

2. Expression of Willingness
✘ Willingness berarti kesediaan, kemauan untuk melakukan sesuatu. Untuk menyatakan
itu kita dapat menggunakan modal –will yang berarti akan/mau/sedia.
✘ Pola umum:
S + Will+ V1 (+)
S + Will + not + V1 (-)
Will+ S + V1?  (?)
✘ Contoh:
• I will visit your house (Saya akan mengunjungi rumahmu)
• They will help you if you want (Mereka akan menolongmu jika kamu mau)
• Dodi will not (won’t) pay the bill (Dodi tidak mau membayar tagihan)
• Will you come here? Yes, I will. No, I will not (Maukah kamu ke sini?)
 7

TUGAS
✘ A. fill in the blanks with suitable verbs!
1. A bird can .......... because it has a couple of wings.
2. A monkey can ........... a tree to eat fruit.
3. Anita can .......... a song. She is a singer.
4. My father can ...... a car.
5. Mr. Mustofa is an English teacher. Can ........... English fluently.
6. Sinta can not ............ math homework. It’s difficult for her.
7. Robert has a guitar but he can’t ............ it well.
 8

B. Complete the following dialogue with the

words/phrases provided!

Zahra : Will you(11) ____________ to my birthday party, Rizky? Rizky :

(12)_____________. When will your party be held, Zahra?
Zahra : It (13)__________ be held on July12, 2020.
Rizky : Okay, I will come with a surprise.
Zahra : What do you mean a surprise?
Rizky : I’ll give you (14)____________. But I can’t tell you now.
Zahra : Really? I am not patient to wait it.
Rizky : Okay Zahra, (15)_____________ your invitation.
Zahra : You’re welcome, Rizky.

a. A special gift
b. Certainly
c. Thanks for
d. Come
e. Will
 9

C. Rearrange following dialogue into a good one!

1. Fikri :
2. Najma :
3. Fikri :
4. Najma :
5. Fikri :
6. Najma :

✘ Hello, Fikri. Yes, I can

✘ Okay I will come
✘ Sure. I would. When can I teach you?
✘ Hi, Najma. Can you play a piano?
✘ Please come to my house on Sunday morning.
✘ Great! Would you please teach me?
 10

✘ D. Based on the dialogue on C, please answer the

questions below!
1. Who can play a piano?
2. Can Fikri play a piano?
3. Will Najma come to Fikri’s house?
4. When will Najma come to Fikri’s house?
 11

THANK YOU