UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI Kode Dokumen

PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SEMESTE
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (SKS) Tgl Penyusunan
R
Islam Disiplin Ilmu (IDI) T=2 P=0 4 17 Agustus 2019

OTORISASI : Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Senat Fakultas atau Dr. Ir. Andi Aladin, MT.
Ketua Program Studi Dr. Ir. Andi Aladin, MT. Andi Suryanto
Dr. Ir. La Ifa, ST., MT.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Sikap (S)
CPL1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious (ST1)
CPL2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika. (ST2)
CPL3 Memiliki etoskerja berbasis ibadah (ST12)
Pengetahuan (P)
CPL4 Memiliki pemahaman tentang tanggung jawab professional dan etika (PP4)
Capaian
Pembelajaran CPL5 Memiliki kemampuan mengintegrasikan konsep ilmu Islam dalam bidang teknik kimia(PP9)
(CP) KeterampilanKhusus (KK)
CPL6 Memiliki kesadaran akan pentingnya belajar seumur hidup dan kemampuan untuk menjalankannya. (KK4)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
1. Mahasiswamampumenjelaskan: (1) prinsip kaedah berilmu dalam islam dalam meningkatkan ketakwaan kepada Allah
SWT, (2) prinsip perintah Iqra dalam menjalankan tugas berlandasrkan moral, agama dan etika dan prinsip-prinsip
kehalalan dalam Islam
CPMK
2. Mahasiswamampu mengaplikasi dalam kehidupan sehari hari dan ber IPTEK: (1) perintah Iqra dalam beri PTEK
sehingga bangkita etos kerja berbasis ibadah , (2) pesan-pesan tersirat dalam setial kajian tematik dalam meningkatkan
tanggung jawab profesional dan etika, (3) etika engineering dalam menjunjung tinggi nilai kemanusian, etos kerja,
 tanggung jawab profesional serta kesadaran semangat belajar seumur hidup .
CPL  Sub-CPMK
CPL-1 Mahasiswa mampu menjelaskan Perintah Islam dalam berIQRA dan berilmu
CPL-2 Mahasiswa mampu menjelaskan Derjad ilmuan dan manfaat berilmu
CPL-3 Mahasiswa mampu menjelaskan Etika engineering Islami I : Sikap Mental
CPL-4 Mahasiswa mampu menjelaskan Etika engineering Islami II : Etika & Akhlaq
CPL-5 Mahasiswa memahami materi Studi Kasus Tematik I* (seperti: Proses Kejadian Manusia dalam al Quran)
CPL-6 Mahasiswa memahami materi Studi Kasus Tematik II (seperti: Tubuh Manusisa Sebagai Biorekator Super Canggih)
CPL-7 Mahasiswa memahami materi Studi Kasus Tematik III (seperti: Besi dalam al Quran)
CPL-8 Mahasiswa mampu menjelaskan Syarat Jaminan Halal terkait Bahan, Produk dan Fasilitas produksi
CPL-9 Mahasiswa memahami materi Studi Kasus Tematik IV (seperti: keharaman komsumsi alkohol, babi dan turunanya)
CPL-10 Mahasiswa memahami materi Studi Kasus Tematik V (seperti: Luquifaksi Bumi dalam al Quran)
CPL-11 Mahasiswa memahami materi Studi Kasus Tematik VI (seperti: Fenomena dua air laut berpisah al Qur’an)
CPL-12 Mahasiswa memahami materi Studi Kasus Tematik VII (seperti: Energi Terbarukan Dalam al Qur’an)
CPL-13 Mahasiswa memahami materi Studi Kasus Tematik VIII (seperti: Kelestraian lingkungan dalam al Qur’an)
CPL-14 Mahasiswa memahami materi Studi Kasus Tematik IX (seperti: Limbah Dalam al Qur’an )
Mata kuliah Islam Disiplin Ilmu (IDI)membahas dan mendiskusikan tentang prinsip kaedah berilmu dalam islam, prinsip perintah
Deskripsi Singkat Iqra dalam menjalankan tugas berlandasarkan moral, agama dan etika, pesan-pesan tersirat dalam setiap kajian tematik dalam
MK meningkatkan tanggung jawab profesional dan etika, etika engineering Islami dalam menjunjung tinggi nilai kemanusian, etos kerja,
tanggung jawab profesional serta kesadaran semangat belajar seumur hidup.
1. Kaedah berilmu dalam islam
2. Perintah Iqra dalam menjalankan tugas berlandaskan moral, agama dan etika
Bahan Kajian /
3. Perintah Iqra dalam berPTEK
Materi
4. Etika engineering Islami
Pembelajaran
5. Prinsip-prinsip kehalalan dalam Industri
6. Pesan-pesan tersirat dalam setiap kajian tematik
Utama :
1. Departemen Agama RI, Yayasan Penyelenggara Penerjemah/Penafsir Al-Quran, Syaamil Al-Quran Terjemah Per-Kata, Syaamil
Pustaka International, 2007.
2. Muhammad Nasib Ar-Rifa'i, Kemudahan dari Allah, Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir, Maktabah al-Ma'arif, Riyadh, dan Gema
Insani, Jakarta, 1999.
2
 3. M. Nashiruddin Al-Albani, Ringkasan Shahih Bukhari, Maktabah al-Ma'arif, Riyadh, dan Gema Insani, Jakarta, 2008.
4. Dr. Syauqi Abu Khalil, Atlas Al-Quran, Membuktikan Kebenaran Fakta Sejarah yang Disampaikan Al-Qur'an secara Akurat
disertai Peta dan Foto, Dar al-Fikr Damaskus, Almahira Jakarta, 2008.
5. https://endragu.wordpress.com/2008/09/19/rahasia-elemen-besi-dalam-al-quran/

6. http://www.academia.edu/10134862/FENOMENA_ALAM_MENURUT_Al_QURAN
7. http://energyworld.co.id/2015/12/10/energi-terbarukan-dalam-al-quran-dan sunnah/
8. http://wardhanahmad.com/index.php/tag/energi-terbarukan/
9. https://mpra.ub.uni-muenchen.de/83314/1/MPRA_paper_83314.pdf
10. https://techno.okezone.com/read/2018/04/16/56/1887438/teknologi-panel-surya sudah-dijelaskan-dalam-alquran
11. Adian, D. G., 2002, “Pilar–Pilar Filsafat Kontemporer”, Jalasutra, Yogyakarta.
12. Ruud, D.F. and Watson, C.C., 1968, “Strategy of Process Engineering”, John Wiley and Sons, Inc., New York.
13. Winfrey, R., 1962, “Technical and Business Report Preparations”, 3rd ed., Iowa State University Press, Ames, Iowa.
14. Aladin, A., dan Sediawan, W.B., 2019, “Etika Engineering Islami”, PT Wade Group, Pronorogo Jawa Timur
15. HAS 23101 Persyaratan Sertifikasi Halal
16. HAS 23202 Pedoman Pemenuhan Kriteria SJH di Industri Pengolahan
17. HAS 23201 Persyaratan Bahan Pangan Halal

Pendukung :

Dr. Ir. Andi Aladin, MT.

Dosen Pengampu
Dr. Ir. La Ifa, ST., MT.
Matakuliah syarat
Bentuk Pembelajaran,
Metode Pembelajaran,
Sub-CPMK Penilaian Materi Bobot
Peka Penugasan Mahasiswa,
(Kemampuan akhir Pembelajaran Penilaian
nKe- [ Estimasi Waktu]
tiap tahapan belajar) [Pustaka] (%)
Kriteria dan Daring (online) Luring (offline)
Indikator
Bentuk (50 menit (50 menit

3
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Memahami kontrak Kemampuan Menelusuri di Pengantar IDI
kuliah dan cakupan komunikasi Kriteria : Memahami internet urgensi
materi. Memahami konsep IQRA IQRA Kuliah [1, 2]
1 8
perintah IQRA dan (2x60 menit) (2x50 menit)
Berilmu Bentuk : Diskusi Mengerjakan Tugas
Kuliah (2x60 menit)
Mahasiswa memahami Kemampuan Kriteria : Memahami Menelusuri di Derajad dan
Derajad dan manfaat menjelaskan derjad dan manfaat internet dan al Quran manfaat berilmu
berilmu berilmu melalui derajad dan manfaat [1, 2, 3, 4]
Kuliah
2 menyimak dan berilmu 7
(2x50 menit)
diskusi (2x60 menit)
Mengerjakan Tugas
Bentuk : Diskusi Kuliah (2x60 menit)
Mahasiswa memahami Kemampuan Kriteria : Memahami Menelusuri di Etika engineering
Etika engineering & menjelaskan Etika engineering & internet Etika & Sikap Mental
Sikap Mental Islami Sikap Mental Islami engineering & Sikap Islami
Kuliah
3 melalui menyimak Mental Islami 7
(2x50 menit)
dan diskusi (2x60 menit) [1, 12, 13, 14]
Mengerjakan Tugas
Bentuk : Diskusi Kuliah (2x60 menit)
Mahasiswa memahami Kemampuan Kriteria : Memahami Etika engineering
Etika engineering dan menjelaskan Etika engineering Menelusuri di dan akhlaq Islami
akhlaq Islami dan akhlaq Islami internet Etika
melalui menyimak engineering dan [1, 12, 13, 14]
Kuliah
4 dan diskusi akhlaq Islami 7
(2x50 menit)
(2x60 menit)
Bentuk : Mengerjakan Tugas
Pemaparan/latihan Kuliah (2x60 menit)
dan Diskusi
memahami materi Studi Kemampuan Kriteria : Memahami Menelusuri di Kuliah& Studi Kasus
5 7
menjelaskan Studi Kasus internet Studi Kasus Persentasi Group Tematik I
4
 Kasus Tematik* I Tematik* I melalui Tematik* I Mahasiswa
menyimak dan (2x60 menit) (2x50 menit) [1, 2, 3, 4]
diskusi Mengerjakan Tugas
Kuliah (2x60 menit)
Bentuk : Diskusi
memahami materi Studi Kemampuan Kriteria : Memahami Studi Kasus
Kasus Tematik II persentasi Studi Kasus Tematik Menelusuri di Tematik II
&menjelaskan II melalui menyimak internet Studi Kasus Kuliah&
dan diskusi Tematik II Persentasi Group [1, 2, 5]
6 7
(2x60 menit) Mahasiswa
Bentuk : Mengerjakan Tugas (2x50 menit)
Pemaparan/latihan Kuliah (2x60 menit)
dan Diskusi
memahami materi Studi Kemampuan Kriteria : Memahami Studi Kasus
Kasus Tematik III persentasi & Studi Kasus Tematik Menelusuri di Tematik III
menjelaskan II melalui menyimak internet Studi Kasus Kuliah& [1, 2, 6]
dan diskusi Tematik III Persentasi Group
7 7
(2x60 menit) Mahasiswa
Bentuk : Mengerjakan Tugas (2x50 menit)
Pemaparan/latihan Kuliah (2x60 menit)
dan Diskusi
UJIAN TENGAH SEMESTER
Memahami Prinsip Kemampuan Kriteria : Memahami Kajian Tematik
kehalalan dalam persentasi & Prinsip kehalalan Islam & Ke-
Menelusuri di
industri kimia menjelaskan dalam industri Kimiaan (III)
internet Prinsip
kimia melalui
kehalalan dalam
menyimak dan Kuliah [1, 7, 15, 16, 17]
8 industri kimia (2x60 7
diskusi (2x50 menit)
menit)
Mengerjakan Tugas
Bentuk :
Kuliah (2x60 menit)
Pemaparan/latihan
dan Diskusi
5
 memahami materi Studi Kemampuan Kriteria : Memahami Studi Kasus
Kasus Tematik IV persentasi & Studi Kasus Tematik Tematik IV
Menelusuri di
menjelaskan IV melalui
internet Studi Kasus Kuliah&
menyimak dan [1, 7, 15, 16, 17]
Tematik IV Persentasi Group
9 diskusi 7
(2x60 menit) Mahasiswa
Mengerjakan Tugas (2x50 menit)
Bentuk :
Kuliah (2x60 menit)
Pemaparan/latihanda
n Diskusi
memahami materi Studi Kemampuan Kriteria : Memahami materi Studi Kasus
Kasus Tematik V persentasi & materi Studi Kasus Tematik V
Menelusuri di
menjelaskan Tematik V melalui [1, 2, 3, 4]
internet materi Studi Kuliah&
menyimak dan
Kasus Tematik V Persentasi Group
10 diskusi 7
(2x60 menit) Mahasiswa
Mengerjakan Tugas (2x50 menit)
Bentuk :
Kuliah (2x60 menit)
Pemaparan/latihan
dan Diskusi
memahami materi Studi Kemampuan Kriteria : Memahami materi Studi Kasus
Kasus Tematik VI persentasi & materi Studi Kasus Tematik VI
Menelusuri di
menjelaskan Tematik VI melalui
internet materi Studi Kuliah&
menyimak dan [1, 2, 3, 4]
Kasus Tematik V Persentasi Group
11 diskusi 7
(2x60 menit) Mahasiswa
Mengerjakan Tugas (2x50 menit)
Bentuk :
Kuliah (2x60 menit)
Pemaparan/latihan
dan Diskusi
memahami materi Studi Kemampuan Kriteria : Memahami Menelusuri di materi Studi Kasus
Kuliah&
Kasus Tematik VII persentasi & materi Studi Kasus internet materi Studi Tematik VII
Persentasi Group
12 menjelaskan Tematik VII melalui Kasus Tematik V [1, 2, 3, 4] 7
Mahasiswa
menyimak dan (2x60 menit)
(2x50 menit)
diskusi Mengerjakan Tugas
6
 Kuliah (2x60 menit)
Bentuk :
Pemaparan/latihan
dan Diskusi
memahami materi Studi Kemampuan Kriteria : Memahami materi Studi Kasus
Kasus Tematik VIII menjelaskan materi Studi Kasus Tematik VIII
Menelusuri di
Tematik VIII
internet materi Studi Kuliah&Persenta
melalui menyimak [1, 12, 13, 14]
Kasus Tematik VIII si Group
13 dan diskusi 7
(2x60 menit) Mahasiswa
Mengerjakan Tugas (2x50 menit)
Bentuk :
Kuliah (2x60 menit)
Pemaparan/latihan
dan Diskusi
memahami materi Studi Kemampuan Kriteria : Memahami materi Studi Kasus
Kasus Tematik IX menjelaskan materi Studi Kasus Tematik IX
Menelusuri di
Tematik IX melalui
internet materi Studi Kuliah&
menyimak dan [1, 12, 13, 14]
Kasus Tematik V Persentasi Group
14 diskusi 8
(2x60 menit) Mahasiswa
Mengerjakan Tugas (2x50 menit)
Bentuk :
Kuliah (2x60 menit)
Pemaparan/latihan
dan Diskusi
16 Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester

*) materi studi kasus tematik yang dimaksud adalah materi dengan bebas memilih tema-tema yang relavan dengan disiplin ilmu untuk
didiskusikan dalam kelas atau out door:
1. Proses Kejadian Manusia dalam al Quran
2. Tubuh Manusisa Sebagai Biorekator Super Canggih)
3. Besi dalam al Quran
4. keharaman komsumsi alkohol & babi
5. Luquifaksi Bumi dalam al Quran
6. Fenomena dua air laut berpisah al Qur’an
7
7. Energi terbarukan dalam al Qur’an
8. Kelestraian lingkungan dalam al Qur’an
9. Limbah dalam al Qur’an
10. dll