YAYASAN PENDIDIKAN BHAKTI UTAMA

SMK BHAKTI UTAMA 2

STATUS TERAKREDITASI
Jl. Panglima Polem No. 2A Telp/Fax (0721) 704503 Segalamider Bandarlampung 35152
E-mail: smk_bu_bl@yahoo.com

PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Sekolah : SMK Bhakti Utama 2

Mata Pelajaran : Aplikasi Pengolah Angka/Spreadsheet
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Kelas / Semester : X (Sepuluh)
Tahun Pelajaran : 2018/2019

ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KETERANGAN
WAKTU
GANJIL 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan 3.1. Menerapkan paket program pengolah
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, angka/spreadsheet yang ditetapkan oleh
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan perusahaan
3
4.1. Mengoperasikan paket program pengolah angka
bidang dan lingkup akuntansi dan keuangan lembaga
/spreadsheet.
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, 3.2. Mengentri data
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan 4.2. Mengolah data 3
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan 3.3. Mengentri data berdasarkan sel
internasional. 4.3. Mengolah data berdasarkan karakter sel 3

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, Ulangan Harian KD 3.1, 3.2, dan 3.3 3
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta 3.4. Mengentri data berdasarkan rumus matematika
memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi 4.4. Mengolah data berdasarkan rumus matematika 6
dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah
3.5. Mengentri data berdasarkan rumus statistik 6
 ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KETERANGAN
WAKTU
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur 4.5. Mengolah data dengan rumus statistik
sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara 3.6. Mengentri data berdasarkan rumus finansial
efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, 4.6. Mengolah data dengan rumus finansial 6
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di Ulangan Harian KD 3.4, 3.5, dan 3.6 3
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di 3.7. Menerapkan rumus date-time
4.7. Mengolah data dengan rumus date-time 3
bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, 3.8. Mengentri data berdasarkan rumus grafik
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami 4.8. Mengolah data dengan fungsi grafik 3
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
3.9. Mengentri data berdasarkan rumus semi absolut,
yang dipelajarinya dIsekolah, serta mampu
absolut dan logika
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan 4.9. Mengolah data menggunakan rumus semi absolut, 12
langsung. absolut dan logika

Ulangan Harian KD 3.7, 3.8, dan 3.9 3

GENAP 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan 3.10. Menganalisis berbagai rumus spreadsheet sesuai
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, kebutuhan
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan 4.10. Membuat format aplikasi spreadsheet sesuai 3
kebutuhan
bidang dan lingkup akuntansi dan keuangan lembaga
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, 3.11. Menerapkan format aplikasi buku jurnal umum,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, buku besar, dan buku besar pembantu
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan 4.11. Membuat format aplikasi buku jurnal Umum, buku 6
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia besar, dan buku besar pembantu
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional. Ulangan Harian KD 3.10 dan 3.11 3
3.12. Menerapkan format aplikasi neraca lajur
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, 4.12. Membuat format aplikasi neraca lajur 6
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi 3.13. Menerapkan format aplikasi laporan keuangan 9
dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah (Neraca, laba rugi, perubahan modal dan laporan
lainnya)
 ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KETERANGAN
WAKTU
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur 4.13. Membuat format aplikasi laporan keuangan
sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan (neraca, laba rugi, perubahan modal dan laporan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara lain)
efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait Ulangan Harian KD 3.12, dan 3.13 3
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di 3.14. Menerapkan format aplikasi program pengolah
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di angka/spreadsheet untuk siklus akuntansi
perusahaan jasa dan dagang
bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
4.14. Membuat format aplikasi program pengolah 12
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, angka/spreadsheet untuk siklus akuntansi
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami perusahaan jasa dan dagang
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya dIsekolah, serta mampu 3.15. Mengevaluasi kegiatan keuangan dengan aplikasi
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan pengolah angka
langsung. 4.15. Membuat laporan keuangan dengan aplikasi 6
pengolah angka

Ulangan Harian KD 3.14 dan 3.15 3

Bandar Lampung, Juli 2018

Guru Mata Pelajaran

Krishna Pitasari, M.Pd