ANGKET KEJUJURAN AKADEMIK

UNTUK APLIKASI INVENTORY KEJUJURAN AKADEMIK

NO PERNYATAAN S SR KD TP
1. Ketika guru memberikan tugas, saya berusaha mengerjakan 4 3 2 1
sendiri
2. Saya percaya terhadap hasil pekerjaan sendiri 4 3 2 1

3. Saya tidak menggunakan Handphone untuk mendapatkan 4 3 2 1

jawaban soal ujian
4. Jika ditanya oleh guru saya hanya mengatakan hal yang 4 3 2 1
diketahui saja
5. Saya berani mengakui kesalahan dan berani meminta 4 3 2 1
maaf.
6. Saya tidak menyalahgunakan uang pembayaran SPP 4 3 2 1
sekolah yang diberikan orang tua untuk pergi bermain
bersama teman – teman
7. Saya meminjam tugas teman dikelas lain dan 1 2 3 4
mengumpulkannya sebagai tugas milik saya
8. Saya merasa bahwa mengcopy dan mengumpulkan tugas 1 2 3 4
yang telah dikerjakan orang lain dapat mempersingkat
waktu pengerjaan tugas
9. Saya meminta bantuan teman untuk mengerjakan tugas 1 2 3 4
ketika guru memberikan tugas individu
10. Ketika mengalami kesulitan untuk mengerjakan soal ujian, 4 3 2 1
saya mencoba untuk yakin dengan apa yang saya kerjakan
11. Saya mempersiapkan belajar dari satu bulan sebelum ujian 4 3 2 1
untuk belajar
12. Saya mengumpulkan tugas sesuai deadline yang telah
ditentukan
13. Saya mengerjakan tugas kelompok bersama teman sesuai 4 3 2 1
kesepakatan pembagian tugas
14. Saya selalu menyelesaikan tugas sesuai dengan perintah 4 3 2 1
guru tanpa malas untuk mengerjakannya
15. Saya mengambil banyak tulisan di internet mengenai 1 2 3 4
materi tugas yang akan dikerjakan dan dikumpulkan
sehingga guru tidak akan curiga terhadap tugas yang
dikumpulkan
16. Saya mengubah hasil penelitian untuk mendapat nilai yang 4 3 2 1
baik adalah perilaku yang harus dihindari
17.. Ketika diberikan tugas saya bergantung pada teman saya. 1 2 3 4
18. Ketika mendapatkan tugas, saya langsung mengerjakan 4 3 2 1
tanpa bertanya atau melihat pekerjaan teman saya.
19. Saya tidak meng copy – paste jawaban dari internet untuk 4 3 2 1
 mengerjakan tugas
20. Saya menyampaikan hasil penelitian dalam laporan apa 4 3 2 1
adanya
21. Menyatakan pendapat dengan keadaan yang sebenarnya 4 3 2 1
22. Saya selalu mengingatkan guru ketika lupa dengan tugas 4 3 2 1
yang diberikan, meskipun teman – teman belum
mengerjakan
23. Saya menemukan makalah yang sesuai untuk tugas saya, 1 2 3 3
maka saya akan menyalin seluruhnya dan
mengumpulkannya atas nama saya
24. Saya merasa tugas sekolah sangat sulit, sehingga perlu 1 2 3 4
mencotek tugas teman yang pintar di kelas untuk
mengerjakannya
25. Ketika ujian, saya membuat contekan agar memperoleh 1 2 3 4
nilai bagus
26. Setiap mengerjakan soal ujian saya selalu mengerjakan 4 3 2 1
sesuai kemampuan saya
27. Saya selalu mengerjakan soal ujian sesuai dengan 4 3 2 1
kemapuan tanpa menyontek teman
28. Saya belajar dengan rajin tanpa mencontek agar nilai yang 4 3 2 1
didapatkan bagus.
29. Menyatakan sesuatu sesuai dengan kenyataan 4 3 2 1
30. Saya tidak hanya mengandalkan teman untuk mengerjakan 4 3 2 1
tugas tetapi ikut serta mengerjakan secara bersama – sama
31. Ketika mengoreksi, saya akan mengengoreksi dengan 4 3 2 1
nagar benar tanpa memanupulasi jawaban yang ada, tanpa
pembubaran
32. Saya beranggapan bahwa mengerjakan tugas secara 1 2 3 4
individu hanya menyulitkan saya saja
33. Ketika ujian saya tidak menengok pekerjaan teman saya. 4 3 2 1
34. Saya belajar jauh hari dalam menyiapkan diri untuk ujian 4 3 2 1
agar tidak kesulitan dalam mengerjakan soal
35. Sewaktu akan menyalin tugas milik teman, saya 4 3 2 1
mengurungkan niat karena merasa bersalah
36 Saya menambahkan cerita-cerita karangan saat terlambat 1 2 3 4
masuk ke kelas agar tidak dimarahi oleh guru
37. Saya melaporkan/ menyerahkan kepada guru apabila 4 3 2 1
menemukan barang orang lain
38. Saya mampu bertanggung jawab dengan tugas yang sudah 4 3 2 1
dibagi dan disepakati
39. Jika ada teman yang membutuhkan bantuan dalam 4 3 2 1
menyelesaikan tugas, maka saya akan membantu sesuai
dengan materi yang dijelaskan oleh guru
40. Saya meminjam tugas teman dan menjiplaknya agar tugas 1 2 3 4
saya mendapat nilai baik