PERTANYAAN WAWANCARA MOTIVASI BELAJAR

Aspek Indikator Pertanyaan Wawancara

Adanya hasrat dan  Apakah kamu belajar dengan tekun
keinginan berhasil untuk bisa mendapatkan nilai yang
(Uno, 2015: 386) baik?
 Apakah kamu mempelajari kembali
Materi SKI yang sudah diajarkan guru?
Semangat siswa untuk  Apakah kamu ingin segera
melakukan tugas- mengerjakan tugas SKI yang di berikan
tugas belajarnya guru?
(Sudjana, 2006: 61)  Apakah kamu merasa bosan dengan
pelajaran SKI?

Tanggung jawab  Apakah kamu belajar dengan serius

Motivasi siswa dalam agar mendapatkan nilai SKI yang baik?
Belajar mengerjakan tugas-  Apakah kamu mengerjakan tugas-tugas
tugas belajarnya SKI yang diberikan guru?
(Sudjana, 2006: 61)
Reaksi yang  Apakah kamu memperhatikan saat guru
ditunjukkan siswa menerangkan pelajaran SKI?
terhadap stimulus  Apakah kamu suka bermain-main di
yang diberikan guru kelas saat proses pembelajaran SKI
(Sudjana, 2006: 61) berlangsung?
Rasa senang dan puas  Apakah kamu merasa senang
dalam mengerjakan mengerjakan tugas SKI yang diberikan
tugas yang diberikan guru?
(Sudjana, 2006: 61)  Apakah kamu merasa kesal saat
pembelajaran SKI berlangsung?
Ulet dalam  Apakah kamu merasa putus asa saat
menghadapi kesulitan tidak dapat mengerjakan tugas SKI yang
(tidak mudah putus sulit?
asa) (Sardiman,  Apakah kamu terus berusaha belajar
2003:83) agar nilai ujian SKI yang diperoleh
memuaskan?

Dapat  Apakah kamu akan bertanya kepada

mempertahankan guru ketika tidak memahami materi
pendapat (Sardiman, pelajaran SKI?
2003: 83  Apakah kamu berani menyampaikan
pendapat didepan teman-teman?