LAPORAN KEGIATAN

KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL)

MAHASISWA PG-PAUD ANGKATAN 2018
TAHUN 2020
DI
TK CENDRAWATI
KEL. KOTA BARU KEC. ABEPURA
JL.RAYA SENTANI ABEPURA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTASKEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITASCENDERAWASIH
2020
 DAFTAR NAMA MAHASISWA KKL
TK CENDERAWATI
KEL. KOTA BARU KEC. ABEPURA
JL.RAYA SENTANI ABEPURA

No. NAMA MAHASISWA NIM

1 DORSEA KEGIYE 20180111144014
2 DORSILA M. APASERAY 20180111144015
3 ENI ELISA 20180111144002
4 EPISILINA SUBUHATU 20180111144041
5 FATIMAH AZ ZAHRA 20180111144004

LEMBAR PENGESAHAN
 ii

KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, dimana atas rahmat
dan kasihNya maka kami diperkenankan untuk dapat melakukan Kuliah Kerja Lapangan di
Kabupaten Jayapura khususnya di Taman Kanak-Kanak Cenderawati dan kami dapat
melaksanakannya dengan baik dan selesai tepat pada waktunya.
 Adapun Kuliah Kerja Lapangan merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus
kami laksanakan dan diikuti oleh mahasiswa PG-PAUD FKIP Universitas Cenderawasih,
dalam menerapkan ilmu yang telah kami terima dan pelajari di bangku perkuliahan yang
selanjutnya kami terapkan dalam masyarakat khususnya di bidang pendidikan sebagai salah
satu wujud pengabdian pada masyarakat.
Kami sadari sungguh bahwa dalam penyusunan laporan ini belumlah sempurna,
namun kami berusaha semaksimal mungkin dengan segala upaya kami agar dapat
menyelesaikan laporan ini dengan baik dan berharap agar laporan ini nantinya bermanfaat
bagi kepentingan pendidikan dilingkungan Program Studi PG-PAUD FKIP Universitas
Cenderawasih.
Untuk itu, tak lupa kami sampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga kepada:
1. Bapak DR. Nomensen Steffan Mambraku selaku Dekan Fakultas Kegueuan Ilmu
Pendidikan (FKIP) yang mendukung kegiatan kami selama KKL
2. Bapak Andrianus Krobo,S.Pd.,M.Pd selaku Ka.Prodi yang menemani kami dalam
melaksanakan kegiatan KKL kami selama berada di lokasi.
3. Bapak Sirjon. S.Pd.,M.Pd selaku dosen pembimbing kami di TK Cenderawati yang
senantiasa mendampingi, membimbing, mengarahkan dan memberi nasehat kepada
kami selama kami berada di lokasi KKL.
4. Kepala Sekolah Cenderawati beserta seluruh staf pengajar, seluruh murid dan orang
tua yang telah menerima kami dengan penuh suka cita dan mendampingi kami selama
kami berada di lokasi KKL.
Akhir kata kami berharap semoga laporan Kuliah Kerja Lapangan ini dapat bermanfaat
bagi kita semua, khususnya bagi mahasiswa PG-PAUD FKIP Universitas Cenderawasih dan
semoga nantinya dapat menjadi acuan bagi mahasiswa yang akan melakukan kegiatan
Kuliah Kerja Lapangan guna membangun pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini di
masa yang akan datang.
Jayapura, Agustus  2020
Hormat kami,

Penyusun

iii

DAFTAR ISI

NAMA KELOMPOK.......................................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................. ii
KATA PENGANTAR......................................................................................................... iii
DAFTAR ISI....................................................................................................................... iiii
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................... 1
A. Latar Belakang......................................................................................................... 1
B. Tujuan...................................................................................................................... 2
C. Manfaat.................................................................................................................... 2
D. Waktu dan Tempat................................................................................................... 3
BAB II. PROFIL LOKASI KKL........................................................................................ 4
BAB III. OBJEK YANG DIAMATI DAN KEGIATAN KKL.......................................... 5
A. Keadaan Umum Lembaga....................................................................................... 5
B. Administrasi............................................................................................................. 5
C. Keadaan Fisik Sekolah............................................................................................ 5
D. Peserta Didik............................................................................................................ 5
E. Tenaga Pendidikan dan Kependidikan.................................................................... 6
F. Rencana Kegiatan.................................................................................................... 6
G. Media Pembelajaran................................................................................................ 6
H. Sasaran Kegiatan..................................................................................................... 7
I. Kegiatan Mahasiswa KKL....................................................................................... 7
J. Pelaksanaan KKL dan Hasil Kegiatan..................................................................... 7
BAB IV. PENUTUP............................................................................................................ 9
A. Kesimpulan.............................................................................................................. 9
B. Saran........................................................................................................................ 9
LAMPIRAN........................................................................................................................ 10

iiii