RANGKUMAN MATERI KELAS 5
Temanya tentang dunia anak-anak,
TEMA 6
A. Bahasa Indonesia
A.1. Teks Eksplanasi
Teks Eksplanasi: teks yang berisi tentang
proses bagaimana suatu kejadian bisa terjadi,
bertujuan untuk memberikan informasi sejelas-
jelasnya agar pembaca
memahami fenomena yang dibahas.
Ciri-ciri Khusus Teks Eksplanasi:
1. Struktur terdiri atas pernyataan
umum, urutan sebab akibat, dan
interpretasi.
2. Memuat informasi berdasarkan
fakta.
3. Memuat informasi yang bersifat
ilmiah (terkait dengan ilmu
pengetahuan).
Ciri-ciri Kebahasaan Teks Eksplanasi:
1. Fokus pada hal umum.
2. Menggunakan istilah ilmiah.
3. Lebih banyak menggunakan kata
kerja aktif.
4. Menggunakan kata hubung
penunjuk waktu dan sebab-akibat,
seperti: jika, bila, sehingga,
sebelum, setelah.
5. Menggunakan kalimat pasif.
Struktur Teks Eksplanasi:
1. Pernyataan Umum: pernyataan
tentang suatu topik yang akan
dijelaskan dalam teks.
2. Urutan Sebab Akibat: detail
penjelasan proses kejadian tentang
topik yang disajikan secara urut
dari awal hingga akhir.
3. Interpretasi: kesimpulan tentang
topik dan proses yang telah
dijelaskan.
A.2. Cerita Anak
Cerita: rangkaian peristiwa yang disampaikan,
baik berupa kejadian nyata (nonfiksi) atau
khayalan (fiksi).
Cerita Anak: cerita yang mampu dipahami
anak, bertujuan untuk mengembangkan daya
pikir
dan imajinasi anak
Ciri-ciri Cerita Anak:
1. Bahasanya mudah dipahami anak-
anak
2.
kadang diselingi fabel (cerita
binatang)
3. Banyak menggunakan khayalan
A.3. Akronim dan Singkatan
Akronim: bentuk singkatan berupa gabungan
huruf, gabungan suku kata, ataupun gabungan
bagian lain yang ditulis dan diucapkan sebagai
kata yang wajar (tidak dieja)
Jenis Akronim:
1. Dibentuk dari huruf pertama awal
kata. Contoh: KONI (Komite
Olahraga Nasional Indonesia)
2. Dibentuk dari suku kata atau
penggalan kata. Contoh: Satpam
(satuan pengamanan)
3. Dibentuk dari huruf awal suku
kata atau penggalan kata. Contoh:
Menpora (Menteri Pemuda dan
Olahraga)
Contoh-contoh Akronim dan Kepanjangannya:
1. Rudal: Peluru Kendali
2. Siskamling: Sistem Keamanan
Lingkungan
3. Kemdikbud: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan
4. Tilang: Bukti Pelanggaran
5. Posyandu: Pos Pelayanan Terpadu
B. IPS
B.1. Peran Warna Negara dalam
Pembangunan Nasional
Peran Warga Negara dalam Pembangunan
Ekonomi:
1. Memberi masukan agar politik
ekonomi mampu mewujudkan
demokrasi ekonomi sehingga
rakyat sejahtera.
2. Memberi masukan untuk
mengatasi pengangguran.
3. Menciptakan sektor ekonomi
produktif, dalam bentuk jasa,
barang, transportasi, dan
komunikasi.
4. Menciptakan produk unggulan
yang inovatif, kreatif, dan
kompetitif.
5. Kesadaran membayar pajak secara
teratur.
Peran Warga Negara dalam Kegiatan Sosial
Budaya
1. Menunjukkan prestasi belajar
sebagai pelajar.
 2. Menjauhkan diri dari perbuatan
melanggar hukum.
3. Selalu disiplin dan produktif
dalam beraktivitas positif.
B.2. Permasalahan di Masyarakat
Beberapa Permasalahan dalam Masyarakat
yang Memengaruhi Pembangunan Nasional:
1. Masalah Gizi: Tingkat gizi rendah
melahirkan generasi muda dan
sumber daya manusia yang tidak
berkualitas sehingga mengganggu
kelangsungan berbagai
pembangunan nasional.
2. Kemiskinan: Ketidakmampuan
memenuhi kebutuhan pokok
sehingga mengalami kesulitan
dalam setiap langkah hidup,
umumnya disebabkan oleh
pendidikan rendah, terbatasnya
modal, dan terbatasnya lapangan
kerja.
3. Pengangguran: Tidak memiliki
pekerjaan, sedikit banyak terjadi
sebagai dampak dari masalah gizi
dan kemiskinan yang telah
disebutkan sebelumnya.
Dampak Permasalahan Masyarakat terhadap
Pembangunan Nasional:
1. Lahirnya generasi muda yang tidak
berkualitas akibat gizi buruk.
2. Terhambatnya pembangunan akibat
adanya kemiskinan.
3. Pendapatan nasional menurun.
4. Tingkat kemakmuran rendah karena
pendapatan masyarakat rendah.
5. Naiknya angka kriminalitas yang
membuat tingkat investasi menurun.
B.3. Interaksi Sosial
Interaksi Sosial: hubungan sosial yang
menyangkut hubungan antarindividu, individu
dengan
kelompok, dan kelompok dengan kelompok.
Pengaruh Interaksi Sosial terhadap
Pembangunan Nasional:
1. Ekonomi: kerja sama dalam
kegiatan ekonomi.
2. Sosial Budaya: akulturasi budaya
yang diterapkan pada seni
bangunan dan upacara adat.
C. PPKN
Tanggung Jawab:
1. Wujud kesadaran akan kewajiban
2. Kesiapan menerima serta
menanggung segala akibat yang
dihasilkan dari kegiatan atau
kewajiban yang dilakukan oleh
dirinya sendiri
3. Setiap manusia memiliki tanggung
jawabnya masing-masing dan
berbeda dari orang lain.
4. Orang yang bertanggung jawab
akan melaksanakan kewajibannya
dengan sebaik mungkin.
5. Salah satu ciri manusia dewasa
adalah bertanggung jawab.
Contoh Tanggung Jawab dalam Kehidupan
Sehari-hari:
1. Menjaga kebersihan rumah dan
lingkungan.
2. Membuang sampah pada tempatnya.
3. Mengikuti kerja bakti membersihkan
lingkungan.
4. Ikut menjaga keamanan dan ketertiban
lingkungan.
5. Menjaga kebersihan dan keindahan
lingkungan.
6. Menjaga dan merawat fasilitas umum.
Contoh Tanggung Jawab di Sekolah:
1. Kepala Sekolah: memimpin sekolah
dan membuat program-program
sekolah.
2. Guru: mendidik siswa dan
menjalankan program yang ditetapkan.
3. Penjaga Sekolah: menjaga kebersihan
dan bersama satpam menjaga
keamanan sekolah.
4. Siswa: belajar sungguh-sungguh, ikut
memelihara kebersihan sekolah, dan
menaati tata tertib sekolah.
Contoh Tanggung Jawab sebagai Anggota
Masyarakat:
1. Ikut serta dalam kegiatan di
masyarakat.
2. Berperan dalam siskamling.
3. Menghormati orang tua di dalam
masyarakat.
4. Menjaga kebersihan lingkungan
masyarakat.
D. SBdP
Gambar Cerita (Ilustrasi): Gambar yang
mendeskripsikan adegan atau peristiwa yang
dijelaskan
dalam cerita.
Fungsi Gambar Cerita:
1. Memperjelas alur atau isi cerita.
2. Memperjelas isi pesan dalam promosi
barang.
3. Menarik perhatian.
4. Menambah nilai artistik.
5. Sarana mengungkapkan perasaan.
6. Menambah daya tarik cerita.
7. Memberi penguatan pada tokoh dalam
cerita.
8. Menghiasi halaman buku, majalah,
atau surat kabar.
Objek Gambar Cerita:
1. Disesuaikan dengan tema cerita dan
tokoh.
2. Dapat dibuat berwarna atau hitam
putih saja.
3. Dapat dibuat secara manual atau
digital.
Langkah Membuat Gambar Cerita:
1. Tentukan tema yang akan digunakan.
2. Buat sketsa gambar sesuai tema pada
kertas gambar menggunakan pensil.
3. Warnai sketsa gambar dengan pensil
warna, cat warna, krayon, atau spidol.
E. IPA
E.1. Suhu dan Kalor
Suhu: Derajat panas dinginnya suatu benda
Kalor (Panas) : Salah satu bentuk energi yang
bisa berpindah karena perbedaan suhu, yaitu
berpindah dari benda bersuhu tinggi (panas) ke
benda bersuhu rendah (dingin).
Fungsi Kalor:
1. Menaikkan atau menurunkan suhu zat.
 Melepaskan kalor (kalor
berkurang): didinginkan (suhu
turun)
 Menerima kalor (kalor
bertambah): dipanaskan (suhu
naik)
2. Mengubah wujud zat (mencair, menguap,
membeku, dll) ketika mencapai suhu tertentu.
 Padat → Cair : Mencair
 Cair → Padat: Membeku
 Cair → Gas: Menguap
 Gas → Cair: Mengembun
 Padat → Gas: Menyublim
 Gas → Padat: Mengkristal
(deposisi)
E.2. Perpindahan Kalor
Prinsip Perpindahan Kalor: Besar kalor yang
dilepas sama dengan kalor yang diterima.
Jenis Benda Berdasarkan Kemampuan
Menghantar Kalor:
1. Konduktor: Benda yang dapat
menghantarkan kalor dengan baik.
Contoh: besi, aluminium
2. Isolator: Benda yang tidak dapat
menghantarkan kalor dengan baik.
Contoh: kain, kayu
Cara Perpindahan Kalor:
1. Konduksi (hantaran): perpindahan
kalor melalui perantara tanpa diikuti
perpindahan partikel zat perantaranya.
2. Konveksi (aliran): perpindahan kalor
melalui perantara dengan diikuti
perpindahan partikel zat perantaranya.
3. Radiasi (pancaran): perpindahan kalor
tanpa melalui perantara, biasanya
disertai cahaya.
Contoh Perpindahan Kalor:
1. Konduksi: sendok besi yang ikut
panas setelah digunakan untuk
mengaduk teh panas.
2. Konveksi: terjadinya angin darat dan
angin laut.
3. Radiasi: pancaran sinar dan panas
matahari ke bumi.
Penerapan Perpindahan Kalor dan
Kemampuan Menghantar Kalor pada Alat
Rumah Tangga:
1. Termos: mengisolasi ruang dalam
termos dengan cara mencegah
konduksi, konveksi, radiasi
menggunakan dinding permukaan
berlapis perak dan ruang hampa.
2. Setrika: menggunakan bahan
konduktor di bagian bawah untuk
memanaskan pakaian dan
menggunakan bahan isolator di
gagangnya agar tangan tidak merasa
panas.
PENGETAHUAN ALAM (IPA)
SUMBER ENERGI PANAS
Benda yang dapat menghasilkan energi panas
disebut sumber energi panas. Sumber energi
panas terbesar adalah Matahri.
Energi panas juga dapat dihasilkan dari
gesekan antara dua benda, dan api yang
dihasilkan
dari korek dan kompor.
PERBEDAAN SUHU & PANAS
Energi panas merupakan salah satu energi
yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu
benda. Satuan panas dinyatakan dalam kalori
dan diukur dengan kalorimeter.
Suhu/tempratur adalah besaran yang
menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu
suatu benda
menunjukkan tingkat energi panas benda
tersebut. Satuan suhu yang digunakan di
Indonesia adalah derajat Celcius (°C). Alat
untuk mengukur suhu disebut termometer.
PERUBAHAN AKIBAT PERUBAHAN
SUHU
Suhu menunjukkan derajat panas benda.
Semakin tinggi suhu suatu benda, semakin
panas
benda tersebut. Suhu menunjukkan energi
yang dimiliki oleh suatu benda. Energi panas
dapat
mengubah benda. Beberapa benda akan
mengalami pemuaian. Pemuaian panas adalah
perubahan suatu benda yang dapat menjadi
bertambah panjang, lebar, luas, atau berubah
volumenya karena terkena kalor atau panas.
Tetapi sebaliknya, benda dapat mengalami
penyusutan. Penyusutan adalah perubahan
suatu benda yang menjadi berkurangnya
panjang,
lebar, dan luas karena terkena suhu dingin.
Pemuaian dan penyusutan bisa terjadi pada
logam,
udara, dan air.
Berikut ini adalah beberapa contoh pemuaian
dan penyusutan benda karena perubahan suhu
dalam kehidupan sehari-hari:
1. Pemasangan Kaca Jendela
2. Ban Sepeda/Motor dan Mobil
3. Kawat/kabel Listrik dan Telepon
4. Pemuaian yang Terjadi pada Gelas Kaca
5. Pemuaian pada Sambungan Rel Kereta Api
6. Penggunaan Termometer
PERPINDAHAN PANAS ATAU KALOR
Panas berpindah dari benda yang bersuhu
tinggi ke benda yang bersuhu lebih rendah.
Panas dapat berpindah melalui tiga cara yaitu
1. Perpindahan Panas Secara Konduksi
Konduksi adalah cara perpindahan panas
melalui zat perantara, umumnya terjadi pada
zat
padat.
Contoh konduksi adalah panci logam yang
panas karena diletakkan di atas kompor yang
berapi, Pada saat kamu menggoreng, ujung
spatula yang kamu pegang akan terasa panas
walaupun ujungnya tidak bersentuhan dengan
api kompor, Setrika listrik merupakan alat
yang
cara kerjanya menggunakan prinsip
perpindahan panas secara konduksi.
2. Perpindahan Panas Secara Konveksi
Konveksi adalah perpindahan panas yang
disertai dengan perpindahan bagian zat
perantaranya. Umumnya terjadi pada zat cair
dan gas. Misalnya, air di dalam panci yang
dipanaskan hingga mendidih, perpindahan
kalor secara konveksi juga mengakibatkan
terjadinya angin darat dan angin laut, dan
penggunaan cerobong asap.
3. Perpindahan Panas Secara Radiasi
radiasi adalah cara perpindahan panas dengan
pancaran yang tidak membutuhkan zat
perantara. Peristiwa radiasi yang terjadi sehari-
hari adalah sinar matahari yang sampai ke
bumi dan menghangatkan udara serta makhluk
hidup di bumi.
Contoh lainnya adalah panas dari api dapat
berpindah ke tubuh tanpa zat perantara, pada
saat siang hari tubuh akan terasa panas terkena
sinar matahari.
BAHAN KONDUKTOR DAN ISOLATOR
konduktor adalah Bahan yang dapat
menghantarkan panas dengan baik. Bahan
konduktor yang sering digunakan dalam
kehidupan sehari-hari, biasanya terbuat dari
bahan logam. Panci, wajan penggorengan, dan
beberapa peralatan masak di dapur terbuat dari
logam.
Jenis logam yang paling sering digunakan
untuk membuat alat-alat tersebut antara lain
besi, aluminium, dan tembaga.
Isolator adalah Bahan yang tidak dapat
menghantarkan panas.
Beberapa bahan yang termasuk sebagai
isolator, antara lain adalah kayu, kain, dan
plastik.
Semikonduktor adalah bahan yang sedikit
dapat menghantarkan panas.
Penggunaan bahan konduktor dan isolator,
dapat diterapkan secara bersamaan pada
sebuah alat.
Panci dan selimut merupakan contoh benda
yang memanfaatkan sifat benda sebagai
konduktor dan isolator.
Selimut memerangkap udara. Udara adalah
isolator, sehingga tidak menghantarkan panas
yang keluar dari tubuh. Dengan demikian,
badan tetap terasa hangat.
SBDP
TANGGA NADA
1. Tangga Nada Diatonis
Tangga nada diatonis adalah tangga nada yang
mempunyai dua jarak nada, yaitu satu dan
setengah. Beberapa alat musik seperti piano
dan organ memiliki sistem tangga nada
diatonis.
Pada sistem tangga nada diatonis, dalam satu
rangkaian nada terdapat 7 nada pokok. Nada
kedelapan merupakan pengulangan nada
pertama.
2. Tangga Nada Pentatonis
Tangga nada pentatonis, merupakan jenis
tangga nada yang hanya memakai lima nada
pokok.
tangga nada jenis pelog dan tangga nada jenis
slendro.
Contoh alat musik yang menggunakan tangga
nada pelog dan slendro adalah gamelan Jawa.
Selain gamelan Jawa, ada juga gamelan Sunda,
Bali, Madura, dan Batak.
Tangga nada pelog biasanya menggunakan
susunan nada yang berbunyi seperti nada-nada
do– mi – fa- sol – si.
Contoh Gundhul Pacul dari Jawa Tengah.
Tangga nada slendro biasanya menggunakan
susunan yang berbunyi do – re – mi – sol – la.
Lagu yang menggunakan tangga nada ini
memberi kesan gembira dan lincah. Contoh
Cublak-Cublak Suweng dari daerah Jawa
Tengah, cing cangkeling dari jawa barat.
POLA LANTAI DALAM SENI TARI
Bentuk atau formasi tertentu yang dibuat
penari dalam sebuah tari dinamakan pola
lantai.
Dalam tarian, terdapat dua pola garis dasar
pada lantai, yaitu garis lurus dan lengkung.
Pola garis lurus terdiri atas pola lantai
horizontal, vertikal, dan diagonal, zig-zag,
segitiga, segi empat, dan segi lima. Contohnya
adalah tari saman dari aceh, tari piring dari
sumatera barat dan tari pendet dari bali.
Pola garis lengkung berupa lingkaran, angka
delapan, garis lengkung ke depan, dan garis
lengkung ke belakang. Contohnya tari sekapur
sirih dari bengkulu.
Contoh tarian yang menggunakan pola lantai
gabungan antara pola lantai lurus dan
lengkung
adalah Tari Jaran Kepang yang berasal dari
Yogyakarta.
GAMBAR CERITA
Gambar cerita sering ditemukan dalam buku
cerita, majalah, dan buku pelajaran, poster dan
brosur.
Menggambar cerita dapat dilakukan dengan
teknik kering dan teknik basah.
1. Teknik Kering
Menggambar cerita dengan teknik kering,
tidak perlu menggunakan pengencer seperti
air.
Media yang dapat digunakan adalah pensil,
krayon, pulpen, spidol, dan kapur. Teknik
yang
digunakan adalah teknik arsir dan teknik blok.
2. Teknik Basah
Teknik basah memerlukan beberapa alat dan
bahan seperti cat air, cat poster, tinta bak atau
tinta Cina, berbagai jenis kuas, dan palet cat
air.
PPKN
HAK-HAK ANAK
Konvensi Hak-hak Anak (Convention On The
Rights of The Child) yang disahkan oleh PBB
pada tanggal 20 November 1989 bertujuan
untuk memberikan perlindungan terhadap anak
dan menegakkan hak-hak anak di seluruh
dunia.
Hak-hak anak dikelompokkan dalam 4
golongan, yaitu Hak kelangsungan hidup, hak
perlindungan, hak tumbuh kembang, hak
berpartisipasi.
HAK-HAK SISWA
Menurut Peraturan Pemerintah No 28 Tahun
1990, yang dimaksud dengan hak-hak siswa
adalah hak untuk:
1. mendapat perlakuan sesuai dengan bakat,
minat, dan kemampuannya;
2. memperoleh pendidikan agama sesuai
dengan agama yang dianutnya;
3. mengikuti program pendidikan yang
bersangkutan atas dasar pendidikan
berkelanjutan,
baik untuk mengembangkan kemampuan diri
maupun untuk memperoleh pengakuan
tingkat pendidikan tertentu yang telah
dibakukan;
4. mendapat bantuan fasilitas belajar,
beasiswa, atau bantuan lain sesuai dengan
persyaratan yang berlaku;
5. pindah ke sekolah yang sejajar atau yang
tingkatnya lebih tinggi sesuai dengan
persyaratan penerimaan siswa pada sekolah
yang hendak dimasuki;
6. memperoleh penilaian hasil belajarnya;
7. menyelesaikan program pendidikan lebih
awal dari waktu yang ditentukan;
8. mendapat pelayanan khusus bilamana
menyandang cacat.
KEWAJIBAN WARGA NEGARA DAN
SISWA
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia,
kewajiban berasal dari kata wajib yang berarti
harus dilakukan atau diamalkan Sehingga
kewajiban adalah sesuatu yang wajib
dilaksanakan.
Kewajiban merupakan sesuatu yang harus
dilakukan untuk menjamin haknya terpenuhi.
Kewajiban siswa, antara lain menaati
peraturan yang berhubungan dengan
pendidikan,
misalnya menaati peraturan sekolah, dan
menjaga sarana pendidikan.
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA
NEGARA INDONESIA
Sebagai warga Negara Republik Indonesia,
hak dan kewajiban warga negaranya diatur di
dalam Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945.
Hak Sebagai Warga Negara Indonesia
1. Setiap warga negara memiliki kedudukan
yang sama di mata hukum dan di dalam
pemerintahan (pasal 27 ayat 1).
2. Setiap warga negara berhak atas pekerjaan
dan penghidupan yang layak (Pasal 27 ayat 2).
3. Setiap warga negara berhak dalam usaha
pembelaan negara (Pasal 30 ayat 1).
4. Setiap warga Negara berhak untuk
berserikat dan berkumpul dan mengeluarkan
pendapatnya (Pasal 28).
5. Setiap warga negara bebas untuk memilih,
memeluk dan menjalankan agama dan
kepercayaan masing-masing yang dipercayai
(Pasal 29 ayat 2).
6. Setiap warga negara berhak memperoleh
pendidikan dan pengajaran (Pasal 31 ayat 1).
7. Setiap warga negara berhak
mempertahankan wilayah Negara Kesatuan
Republik
Indonesia atau NKRI dari serangan musuh
(pasal 30 ayat 1).
Kewajiban Sebagai Warga Negara Indonesia.
1. Setiap warga negara wajib membayar pajak
dan retribusi yang telah ditetapkan oleh
pemerintah pusat dan pemerintah daerah
(pemda)(Pasal 23A).
2. Setiap warga negara wajib mentaati serta
menjunjung tinggi dasar negara, hukum dan
pemerintahan tanpa terkecuali, serta dijalankan
dengan sebaik-baiknya (Pasal 27 ayat 1).
3. Setiap warga negara memiliki kewajiban
untuk berperan serta dalam membela,
mempertahankan kedaulatan negara Indonesia
dari serangan musuh (pasal 30 ayat 1).
4. Setiap warga negara wajib untuk
menghormati hak asasi orang lain dan
menjunjung tinggi moral, nilai agama,
keamanan, dan ketertiban umum.
5. Setiap warga negara wajib turut serta dalam
pembangunan untuk membangun bangsa
agar bangsa kita bisa berkembang dan maju ke
arah yang lebih baik.
6. Setiap warga negara wajib untuk mengikuti
pendidikan dasar yang sepenuhnya dibiayai
oleh Negara.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN
ALAM
Hubungan antara manusia dan lingkungan
alam dapat dikelompokkan menjadi dua.
Pertama hubungan yang membuat manusia
harus dapat menyesuaikan diri dengan alam.
Para petani harus menyesuaikan waktu tanam
dengan musim hujan agar tanamannya dapat
tumbuh
dengan baik. Para nelayan memilih waktu
untuk berlayar menyesuaikan dengan keadaan
cuaca
agar terhindar dari bencana dan memperoleh
tangkapan ikan yang banyak.
Kedua adalah hubungan yang membuat
manusia dapat memanfaatkan alam sekitarnya.
Manusia juga harus dapat memanfaatkan alam
untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dengan
menggunakan iImu pengetahuan dan
teknologi. Contohnya, untuk menanggulangi
akibat
kemarau panjang yang menyebabkan
menurunnya hasil pertanian, manusia mencoba
membuat hujan buatan. Pembuatan hujan
buatan ini, tentu dengan menggunakan
pengetahuan dan teknologi.
PENGARUH NEGATIF INTERAKSI
MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN
ALAMNYA
Interaksi manusia dengan lingkungan yang
kurang baik dapat menyebabkan bencana yang
merugikan manusia dan lingkungannya.
Contohnya, terjadi banjir karena saluran air
yang terganggu oleh sampah dari kegiatan
manusia, tanah longsor disebabkan karena
manusia sering menebang pohon di tanah yang
landai, kebakaran hutan karena kecerobohan
manusia menyebabkan kerusakan dan kerugian
yang sangat besar.
PERMASALAHAN SOSIAL DI SEKITAR
KITA
Jenis-jenis permasalahan sosial yang terjadi di
lingkungan masyarakat, yaitu :
1. sampah
sampah yang berserakan di lingkungan dapat
memengaruhi kenyamanan dan kesehatan.
2. sungai yang kotor,
Sungai yang kotor akan memiliki daya
tampung yang berkurang dan mengakibatkan
menurunnya kualitas lingkungan dan banjir.
3. bangunan liar
bangunan liar akan menyebabkan masalah
kesehatan dan kebersihan lingkungan yang
menimbukan ketidaknyamanan masyarakat
pada umumnya.
4. kemacetan lalu lintas.
kemacetan lalu lintas diakibatkan oleh
banyaknya pengguna jalan yang tidak menaati
aturan lalu lintas.
TEMA 7
# penjelajahan dan penjajahan di Indonesia
dimulai oleh bangsa Portugis. Kapal mereka
pertama kali mendarat di Malaka pada tahun
1511.
# penjajahan oleh bangsa Spanyol yang
mendarat di Tidore, Maluku pada tahun 1521.
# Kapal-kapal Belanda pertama kali mendarat
di Pelabuhan Banten pada tahun 1596.
# penjajah yg pernah menjajah di Indonesia :
1. Portugis
2. Spanyol
3. Inggris
4. belanda
# Faktor-faktor pendorong penjelajahan
samudra antara lain sebagai berikut.
1. Adanya keinginan mencari kekayaan
(gold)
2. Adanya keinginan menyebarkan agama
(gospel)
3. Adanya keinginan mencari kejayaan
(glory)
4. Perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi
# Kompas digunakan sebagai penunjuk arah
sehingga para penjelajah tidak lagi bergantung
pada kebiasaan alam.
# Benda-benda yang ada di sekitar kita
digolongkan menjadi tiga, yaitu benda padat,
cair, dan gas.
# benda padat adalah benda yang dapat
dipegang, dapat dipindahkan tanpa mengubah
bentuk aslinya.
# cirri cirri Benda cair adalah mengisi rongga
kecil atau pori-pori bahan tersebut/ mengisi
ruang tempat sesuai wadahnya.
# Thomas Stamford Raffles sebagai Letnan
Gubernur di Indonesia. Raffles memulai
tugasnya pada tanggal 19 Oktober 1811.
# Raffles menulis buku “History of Java” dan
merintis pembangunan Kebun Raya Bogor.
# (land-rente) adalah sistem sewa tanah
# Upaya Raffles menerapkan sistem pajak
tanah mengalami kegagalan karena faktor-
faktor berikut.
1. Sulit menentukan besar kecilnya pajak bagi
pemilik tanah karena tidak semua rakyat
mempunyai tanah yang sama.
2. Sulit menentukan luas sempitnya dan
tingkat kesuburan tanah petani.
3. Keterbatasan pegawai-pegawai Raffles.
4. Masyarakat desa belum mengenal sistem
uang.
# Tujuan VOC di Indonesia antara lain
sebagai berikut.
1. Menguasai pelabuhan-pelabuhan penting.
2. Menguasai kerajaan-kerajaan di Indonesia.
3. Melaksanakan monopoli perdagangan
rempah-rempah.
# Faktor internal yang menyebabkan
kemerosotan VOC adalah sebagai berikut.
1. Banyak pegawai VOC melakukan
korupsi.
2. Sulitnya melakukan pengawasan terhadap
daerah penguasaan VOC yang sangat luas.
# Faktor eksternal yang menyebabkan
kemerosotan VOC adalah sebagai berikut.
1. Meletusnya Revolusi Prancis
menyebabkan Belanda jatuh ke tangan Prancis
di bawah pimpinan Napoleon Bonaparte.
2. Penentangan oleh rakyat Indonesia
terhadap VOC dalam bentuk peperangan
yang banyak menyedot pembiayaan dan
tenaga.
# (Rodi) adalah sistem kerja paksa
# Perubahan wujud benda disebabkan oleh
lingkungan yang berubah, misalnya suhu
lingkungan yang menjadi panas atau dingin.
# VOC (Vereenidge Oostindische
Compagnie) pada tanggal 20 Maret 1602.
# Perubahan wujud suatu benda antara lain
adalah peristiwa membeku, mencair, menguap,
mengembun, atau menyublim.
# Membeku adalah perubahan wujud benda
cair menjadi benda padat.
# Mencair adalah perubahan wujud benda
padat menjadi benda cair akibat suhu yang
panas.
# Menguap adalah perubahan wujud benda
cair menjadi benda gas.
# Lagu wajib adalah lagu yang wajib
dipelajari oleh siswa dalam rangka
menanamkan rasa cinta tanah air, menghargai
jasa pahlawan, dan membakar semangat
perjuangan agar selalu menyala.
# Ciri-ciri lagu wajib antara lain sebagai
berikut.
1. Lirik lagu wajib bertujuan untuk
menanamkan sikap cinta tanah air,
kepahlawanan, nasionalisme, serta rela
berkorban demi bangsa dan negara.
2. Biasanya, lagu wajib menggunakan irama
yang penuh semangat dan atau berupa himne.
3. Lagu-lagu wajib diajarkan, dipelajari, dan
dihayati sesuai dengan maksud dan tujuan
yang terkandung di dalamnya.
# Pada masa kepemimpinan Johanes Van Den
Bosch, Belanda memperkenalkan sistem
tanam paksa.
# tokoh Belanda yang menentang sistem tanam
paksa adalah Douwes Dekker dengan nama
samaran Multatuli.
# Douwes Dekker mengusulkan langkah-
langkah untuk membalas budi baik bangsa
Indonesia. Langkah-langkah tersebut adalah
sebagai berikut.
a. Pendidikan (edukasi).
b. Membangun saluran pengairan (irigasi).
c. Memindahkan penduduk dari daerah yang
padat ke daerah yang jarang penduduknya
(transmigrasi).
# Raja Kerajaan Aceh yang terkenal sangat
gigih melawan Portugis adalah Iskandar Muda.
Pada tahun 1615 dan 1629, Iskandar Muda
melakukan serangan terhadap Portugis di
Malaka.
# 4 (empat) kelompok ras Indonesia
1. Kelompok ras Papua Melanezoid
2. Kelompok ras Negroid
3. Kelompok ras Weddoid
4. Kelompok ras Melayu Mongoloid
# Kelompok ras Melayu Mongoloid, yang
dibedakan menjadi 2 (dua) golongan.
1. Ras Proto Melayu (Melayu Tua)
2. kelompok warga keturunan China (ras
Mongoloid)
# Suku di Indonesia (etnis)
1. Sumatra: suku Aceh, suku Melayu, dan
suku Batak.
2. Jawa : suku Betawi, suku Sunda, suku
Osing, dan suku Jawa.
# Perbedaan kondisi geografis turut
berdampak pada munculnya berbagai ragam
mata pencaharian. Contohnya perikanan,
pertanian, kehutanan, dan perdagangan.
# Salah satu organisasi yang besar
pengaruhnya terhadap pergerakan nasional
adalah Budi Utomo.
# Budi Utomo yang berarti “usaha mulia”
didirikan Minggu tanggal 20 Mei 1908,
# Budi Utomo diperingati sebagai Hari
Kebangkitan Nasional.
# Organisasi-organisasi yang bersifat radikal
adalah Perhimpunan Indonesia (PI), Partai
Komunis Indonesia (PKI), Nahdlathul Ulama
(NU), Partai Nasional Indo-nesia (PNI).
# Sumpah Pemuda didirikan tanggal 28
Oktober 1928
# Isi Ikrar Sumpah Pemuda
1. Kami putra dan putri Indonesia, mengakui
bertumpah darah yang satu, tanah air
Indonesia.
2. Kami putra dan putri Indonesia, mengakui
berbangsa satu, bangsa Indonesia.
3. Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung
bahasa persatuan, bahasa Indonesia.
# lagu “Indonesia Raya” ciptaan W.R.
Supratman
# Mengembun adalah peristiwa perubahan
wujud gas menjadi cair.
# Menyublim adalah peristiwa berubahnya
wujud zat padat menjadi gas.
# contoh dari membeku : air yang didinginkan
didalam lemari es
# contoh dari mencair : es batu yang di
panaskan di bawah sinar matahari
# contoh dari menguap : air yang di pansakan
diatas kompor
# contoh dari mengembun : air embun di pagi
hari
# contoh dari menyublim : kamper baju yang
habis jika ditaruh terkena udara
# Kalor adalah energi panas yang dimiliki
oleh benda
# RI. Mohammad Hatta lahir di Bukittinggi,
Sumatra Barat pada tanggal 12 Agustus 1902.
# Ir. Soekarno dikenal pandai berpidato dan
menguasai beberapa bahasa asing sehingga
dijuluki sebagai
“Singa Podium”
# Ir. Soekarno lahir di Surabaya, Jawa Timur,
pada tanggal 6 Juni 1901.
# BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha
Persiapan Kemerdekaan Indonesia)
# Sidang BPUPKI tanggal 1 Juni 1945 untuk
menjadikan gotong royong sebagai landasan
semangat membangun bangsa.
# Ahmad Soebarjo lahir di Karawang, Jawa
Barat pada tanggal 23 Maret 1897.
# Di Indonesia, diakui adanya enam agama
resmi, yaitu Hindu, Buddha, Islam, Katolik,
Kristen, dan Konghucu.
# Pertempuran 10 November 1945 di
Surabaya, yang kemudian setiap tanggal 10
November diperingati sebagai Hari Pahlawan.
# Bandung Lautan Api, terjadi pada tanggal 23
Maret 1946.
# Perundingan Linggarjati Diadakan pada
tanggal 10 November 1946 di Linggarjati,
Cirebon, Jawa Barat. Indonesia diwakili oleh
Sutan Syahrir dan Belanda diwakili oleh Prof.
Schermerhon. Hasil perjanjian ini sebagai
berikut.
1. Belanda hanya mengakui kekuasaan
Republik Indonesia atas Jawa, Madura,
dan Sumatra.
2. Negara Indonesia Serikat terdiri dari
Negara Republik Indonesia, Negara
Indonesia Timur, dan Negara Kalimantan.
3. Negara Indonesia Serikat dan Belanda
merupakan satu uni dengan nama Uni
Indonesia-Belanda yang diketuai Belanda.
Namun, Belanda mengingkari perjanjian ini
dan melancarkan Agresi Militer Belanda I
pada tanggal 21 Juli 1947.
# Perjanjian Renville diadakan pada tanggal 17
Januari 1948 di atas kapal USS Renville milik
Amerika Serikat.
# Perjanjian Roem Royen Diadakan pada
tanggal 17 April 1949 di Jakarta. Indonesia
diwakili oleh Moh. Roem dan Belanda
diwakili oleh Van Royen. Isi perjanjian ini
sebagai berikut.
• Pemerintah Indonesia dikembalikan ke
Yogyakarta.
• Menghentikan gerakan militer dan
mengembalikan tawanan.
• Republik Indonesia sebagai bagian dari
Negara Indonesia Serikat.
• Akan segera dilaksanakan Konferensi Meja
Bundar.
# Konferensi Meja Bundar atau yang disingkat
dengan KMB. KMB dilaksanakan di Deen
Haag, Belanda pada tanggal 23 Agustus-2
November 1949. Delegasi Belanda dipimpin
olah Van Maarseven. Delegasi BFO atau
Badan Musya-wa rah Negara-Negara Federal
dipimpin oleh Sultan Hamid II. Adapun hasil
KMB sebagai berikut.
1. Belanda akan menyerahkan sepenuhnya
kedaulatan kepada Republik Indonesia Serikat
pada akhir bulan Desember 1949.
2. Penyelesaian masalah Irian Barat ditunda
setahun kemudian setelah penyerahan
kedaulatan pada Republik Indonesia Serikat.
3. Republik Indonesia Serikat dan Belanda
membentuk Uni yang dipimpin oleh Ratu
Belanda berdasarkan kerja sama sukarela dan
sederajat.
4. Republik Indonesia Serikat harus membayar
utang kepada Belanda sejak tahun 1942.
5. Pembubaran KNIL dan memasukkan
anggota KNIL ke APRIS.
6. Kapal-kapal perang Belanda ditarik kembali
dari Indonesia.
7. Konstitusi Republik Indonesia Serikat
dipermaklumkan kepada Kerajaan Belanda.
# negara Republik Indonesia Serikat (RIS)
# Surat undangan dibedakan atas 3 jenis, yaitu
sebagai berikut.
1. Undangan resmi
2. Undangan setengah resmi
3. Undangan tidak resmi
# Seni rupa daerah adalah seni rupa yang
terdapat di berbagai daerah di Indonesia.
# Seni rupa daerah dapat disebut juga seni rupa
tradisional, karena dikerjakan secara turun-
temurun di suatu daerah.
# Seni rupa daerah dapat berupa seni
kerajinan, seni lukis, dan seni patung.
# Seni lukis adalah seni menggambar-kan # contoh alat music :
objek-objek berupa pemandangan alam, 1. Sasando dari timor
tumbuhan, binatang, manusia, benda di alam, 2. Gambus dari Jambi
untuk menimbulkan perasaan keindahan. 3. Angklung dari Jawa Barat
# Seni patung adalah seni membuat bentuk 4. Suling saluang dari Sumatra barat
manusia atau binatang dengan bahan yang 5. Kecapi dari Sulawesi selatan
lunak atau bahan keras. 6. Gendang dari jawa
# Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta, # contoh tarian daerah :
yaitu panca dan sila. Panca artinya lima, dan 1. Tari Seudati, Tari Saman Meusekat >
sila artinya dasar. Jadi, Pancasila berarti lima Aceh
dasar atau lima asas 2. Tari Piring, Tari Payung> Sumatra Barat
# Sikap rela berkorban adalah sikap yang lebih 3. Tari Merak, Tari Cokek > Banten
mementingkan kepentingan bersama di atas 4. Tari Reog > Ponorogo
kepentingan pribadi. 5. Tari Jaipong> Jawa Barat
# Berjiwa besar adalah sikap yang mau # usaha agraris adalah Jenis usaha bidang
menerima segala yang terjadi dengan penuh produksi yang bergerak dalam pengolahan
kesabaran dan keikhlasan. sumber daya alam (hewan dan tumbuhan).

# Jenis usaha yang termasuk bidang agraris

TEMA 8 (pertanian dalam arti luas) antara lain :
# Kegunaan air antara lain untuk keperluan 1. persawahan,
rumah tangga, pertanian, industri, dan 2. perkebunan,
untuk pembangkit listrik. 3. perhutanan,
# Siklus air adalah sirkulasi (perputaran) air 4. peternakan, dan
secara terus-menerus dari bumi ke atmosfer, 5. perikanan.
lalu kembali ke bumi. # hidroponik adalah penanaman dengan
# Siklus air ini terjadi melalui proses media air.
penguapan, pengendapan, dan # vertikultur adalah cara bercocok tanam
pengembunan. dengan menempatkan media tanam dalam
# evaporasi adalah proses penguapan Air di wadah yang disusun secara vertical.
laut, sungai, dan danau akibat panas dari sinar # Tanaman perkebunan di antaranya cengkih,
matahari. teh, karet, cokelat, tembakau, kopi, dan
# presipitasi(pengendapan) adalah proses kelapa sawit.
pengumpulan Uap air dari permukaan bumi # Hewan-hewan yang diternakkan antara lain
yang naik dan berkumpul di udara. sapi, kambing, domba, itik, dan ayam.
# kondensasi(pengembunan) adalah Proses # bidang usaha ekstraktif adalah jenis usaha
uap air yang akan berubah menjadi titik-titik yang memanfaatkan secara langsung sumber
air lalu membentuk awan. daya alam.
# kesenian daerah berupa tari-tarian, alat Contohnya : berburu, pertambangan, dan
musik, lagu-lagu, dan upacara adat. penebangan hutan.
# beragam budaya di Indonesia berupa bahasa # Industri adalah kegiatan memproses atau
daerah, rumah tradisional, pakaian adat, mengolah barang dengan menggunakan sarana
dan kesenian. dan peralatan, misalnya mesin.
# Contoh rumah adat : # Perdagangan adalah semua hal yang
1. Rumah Panggung dari Jambi berhubungan dengan kegiatan jual beli.
2. Rumah Gadang dari Sumatra Barat # Jasa adalah segala aktivitas atau manfaat
3. Rumah Joglo dari DI Yogyakarta yang ditawarkan kepada orang lain
4. Rumah Kasepuhan dari Jawa Barat (konsumen).
5. Rumah Limas dari Sumatra Selatan #Hutan berperan penting dalam penyimpanan
# contoh pakaian adat : air.
1. Ulos dari Sumatra Utara # Batu bata terbuat dari tanah liat yang
2. Kebaya dari Jawa Barat dibakar. Tanah liat bersifat menyerap air.
3. Baju Nggembe dari Sulawesi Tengah # Siklus air menghasilkan air bersih. Pada saat
4. Baju Bodo dari Sulawesi Selatan proses penguapan.
5. Baju Cele dari Maluku
# Air tanah adalah air yang mengalir di
bawah permukaan tanah.
# ciri ciri dari air tanah yaitu lebih jernih dan
bersih.
# Air permukaan adalah air hujan yang tak
dapat diserap oleh tanah tetapi diserap oleh
permukaan tanah, sehingga mengalir di atas
permukaan tanah dan kemudian menguap
kembali.
# Usaha Perorangan adalah Usaha yang
dikelola sendiri.
# Contoh usaha ekonomi perorangan :
1. Usaha Pertanian
2. Usaha Perdagangan
3. Usaha Jasa
4. Industri Kecil
# Badan Usaha Milik Negara (BUMN) atau
perusahaan negara adalah sebuah
perusahaan yang seluruh atau sebagian besar
modalnya dimiliki negara.
# BUMD adalah perusahaan yang seluruh atau
sebagian besar modalnya dimiliki pemerintah
daerah.
# Badan Usaha Milik Swasta adalah
perusahaan yang seluruh sahamnya dimiliki
oleh swasta.
# Tujuan pendirian BUMD sebagai berikut.
a. Ikut melaksanakan pembangunan ekonomi
daerah dan pembangunan ekonomi nasional.
b. Memenuhi kebutuhan rakyat dan
menyediakan lapangan kerja untuk
mewujudkan masyarakat adil dan makmur.
# Jenis Jenis BUMS :
1. Firma
2. Persekutuan Komanditer (CV)
3. Perseroan terbatas (PT)
# Firma adalah usaha ekonomi bersama yang
didirikan oleh sekurangnya dua sekutu.
# Persekutuan komanditer (CV) didirikan
oleh sekurangnya dua orang yang
menyetorkan modal.
# Perseroan terbatas (PT) adalah usaha
bersama yang modalnya berupa kumpulan
saham.
# Saham adalah bukti kepemilikan suatu
perusahaan atas penyetoran modal.
# koperasi adalah usaha bersama yang
bertujuan mensejahterakan anggotanya.
# Koperasi sesuai dengan UUD 1945 pasal 33
ayat (1), berisi tentang bentuk perekonomian
yg disusun atas usaha bersama berdasarkan
asas kekeluargaan.
#Drs. Mohammad Hatta dijuluki Bapak
Koperasi Indonesia
# Bentuk-bentuk koperasi di Indonesia sebagai
berikut.
1. Koperasi konsumsi, Contohnya, beras,
gula, peralatan rumah tangga, dan barang
elektronik.
2. Koperasi simpan pinjam, Contohnya,
Menyimpan dan meminjamkan uang
kepada anggotanya
3. Koperasi produksi, Contohnya,
pengusaha batik, tahu dan tempe, dan sapi
perah.
4. Koperasi jasa, Contohnya, koperasi
angkutan
5. Koperasi serbausaha, Contohnya, koperasi
unit desa (KUD).
# Persyaratan air bersih meliputi tiga
komponen, yaitu
1. persyaratan secara fisik,
2. persyaratan secara kimia, dan
3. persyaratan berdasarkan kandungan
mikroba yang terdapat di dalamnya.
# Persyaratan secara fisik
a. Tidak keruh
b. Tidak berwarna apa pun
c. Tidak berasa apa pun
d. Tidak berbau apa pun
e. Suhu antara 10 o - 25o C (sejuk)
f. Tidak meninggalkan endapan
# Syarat kimiawi
a. Tidak mengandung bahan kimiawi yang
mengandung racun
b. Tidak mengandung zat-zat kimiawi yang
berlebihan
c. Cukup yodium
d. pH (derajat keasaman) air antara 6,5 – 9,2
# Syarat mikrobiologi
Tidak mengandung kuman-kuman penyakit
seperti disentri, tipus, dan kolera
# Sumur adalah tanah yang digali guna
mendapatkan sumber mata air.
# alat untuk mengambil air di dalam sumur
yaitu ember dan pompa air
# Hari air sedunia (world water day)
diperingati setiap tanggal 22 Maret.
# Ada beberapa tindakan yang dapat kita
lakukan untuk ikut membantu mengurangi
krisis air bersih sebagai berikut.
Menghemat penggunaan air.
Membuat lubang resapan.
Menanam pohon supaya akar-akar pohon
dapat menahan air di dalam tanah.
# Lubang resapan berguna untuk
menampung air hujan supaya terserap ke
dalam tanah.
# Kegiatan ekonomi meliputi
  kegiatan produksi,
 distribusi, dan
 konsumsi.
# produksi adalah kegiatan yang dikerjakan
untuk menambah nilai guna suatu benda atau
menciptakan benda baru sehingga lebih
bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan.
# Orang yang melakukan kegiatan produksi
disebut produsen
# Balas jasa berupa sewa, bunga modal, atau
gaji.
# distribusi adalah kegiatan penyaluran
Untuk mendatangkan bahan makanan dan
pakaian yg diperlukan dalam kehidupan
sehari-hari.
# distribusi adalah kegiatan menyalurkan
hasil produksi dari produsen ke konsumen.
# Orang yang melakukan kegiatan distribusi
disebut distributor.
# Konsumsi adalah kegiatan manusia
mengurangi atau menghabiskan nilai guna
suatu barang atau jasa untuk memenuhi
kebutuhan.
# Orang yang melakukan kegiatan konsumsi
disebut konsumen.
# Pengor banan dapat berupa uang atau
waktu.
TEMA 9
# Zat tunggal adalah zat yang terdiri atas
materi sejenis.Contohnya air, garam, gula, dan
emas 24 karat.
# Materi adalah segala sesuatu yang
menempati ruang dan mempunyai massa.
# Zat Campuran adalah zat yang terdiri atas
beberapa jenis materi atau zat tunggal.
# Zat Campuran terdiri dari 2 yaitu : 1.
Campuran Homogen 2. Campuran Heterogen
# Campuran homogen adalah campuran
yang zat penyusunnya tercampur sempurna.
Contoh: air garam, sirop, udara, perunggu,
kuningan.
# Campuran heterogen adalah campuran
yang zat penyusunnya tidak tercampur
sempurna. Contoh: campuran air dengan kopi,
air dengan tepung, dan air dengan pasir.
# Iklan adalah pemberitahuan mengenai suatu
barang atau jasa kepada masyarakat umum.
# Iklan dapat disampaikan melalui media
cetak, audio, dan elektronik.
# Iklan memiliki unsur-unsur berikut.
1. Nama produk.
2. Gambar yang menarik.
3. Kalimat iklan. 4. Keunggulan produk.
5. Harga produk. 6. Nomor telepon.
7. Alamat pengiklan.
# Tangga nada adalah urutan nada yang
disusun secara berjenjang, misalnya 12345671
# tangga nada dibagi menjadi dua yaitu tangga
nada diatonis dan tangga nada pentatonis.
# Tangga nada diatonis adalah tangga nada
yang terdiri atas tujuh nada.
# Tangga nada minor dibedakan menjadi tiga
jenis, yaitu minor asli, minor harmonis, dan
minor melodis
# Tangga nada minor asli adalah nada-nada
pokok, belum mendapat nada sisipan.
# Tangga nada minor harmonis adalah
tangga nada dengan nada ketujuh dinaikkan
setengah laras.
# Tangga nada minor melodis adalah tangga
nada minor asli dengan nada ke-6 dan ke-7
dinaikkan setengah laras.
# Garis lintang terbagi dua, yaitu lintang
utara (LU) dan lintang selatan (LS).
# Garis bujur terbagi dua, yaitu bujur barat
(BB) dan bujur timur (BT).
# Ketampakan alam adalah berbagai bentuk
muka bumi yang terjadi secara alamiah.
# Ketampakan alam terdiri atas dua bagian
pokok, yaitu ketampakan alam berupa
perairan dan ketampakan alam yang
berupa daratan.
# Bentuk ketampakan alam berupa daratan
bermacam-macam, contohnya gunung,
pegunungan, dataran tinggi, dataran rendah,
pantai, tanjung, dan delta.
# Bentuk ketampakan alam perairan
contohnya sungai, danau, dan laut.
# Iklan televisi adalah iklan yang disiarkan
melalui televisi. Iklan televisi sangat menarik
karena merupakan kombinasi dari suara,
gambar, dan gerak.
# iklan televisi memiliki karakteristik, yaitu
dapat dilihat dan didengar.
# Iklan internet adalah iklan yang
ditampilkan melalui jaringan internet.
# Zat tunggal atau disebut zat murni
# Zat tunggal dapat berupa unsur dan senyawa.
# Unsur adalah zat kimia yang tak dapat
dibagi lagi menjadi zat yang lebih sederhana.
contoh unsur logam adalah perak, besi, emas,
dan platina.
# Senyawa adalah zat tunggal yang terbentuk
dari beberapa unsur. contoh unsur senyawa
adalah garam, air, dan gula.
# Peternakan adalah usaha memelihara
binatang piaraan yang diambil manfaatnya.
# Usaha peternakan dapat digolongkan
menjadi tiga, yaitu
1. peternakan hewan besar (sapi, kerbau,
dan kuda),
2. peternakan hewan kecil (kambing,
domba, kelinci), dan
3. peternakan unggas (ayam, itik, entok,
dan burung).
# usaha perikanan darat, yaitu usaha
memelihara ikan di perairan darat dengan cara
membuat kolam.
# Perikanan darat dibangi menjadi 2 yaitu
1. perikanan air tawar misalnya ikan gurami,
nila, bawal, dan lele.
2. perikanan air payau. contohnya ikan
bandeng.
# Pertambangan adalah usaha untuk
mengolah atau memanfaatkan mineral demi
kesejahteran manusia. contoh hasil barang
tambang antara lain emas, minyak bumi, dan
batu bara.
# Industri adalah usaha atau kegiatan untuk
mengubah bahan mentah menjadi bahan
setengah jadi atau barang jadi. Contoh
pakaian, makanan kaleng, ban
# Perdagangan adalah kegiatan yang
bertujuan menyalurkan barang dan jasa dari
produsen ke konsumen.
# Ekspor adalah usaha mengirim dan menjual
barang keluar negeri.
# Impor adalah usaha memasukkan dan
membeli barang dari luar negeri.
# Tujuan iklan
1. Memberitahukan kepada khalayak ramai
tentang suatu produk jasa.
2. Mepengaruhi khalayak ramai tentang suatu
produk jasa.
3. Menyarankan seseorang untuk membeli dan
menggunakan suatu produk jasa yang
diiklankan.
4. Memberi informasi tentang produk jasa.
5. Menarik khalayak ramai.
# Ciri-ciri iklan yang baik dan benar
1. Informatif 2. Komunikatif
3. Bahasanya singkat dan padat 4. Menarik
# Bentuk iklan ada 2 :
# Iklan baris yaitu iklan kecil (singkat) berisi
penawaran/informasi tentang sesuatu yang
terdiri atas beberapa baris saja. Iklan baris
disebut juga iklan mini.
# Iklan kolom adalah iklan yang pemuatannya
memanfaatkan beberapa bagian kolom dari
halaman surat kabar.
# karya seni rupa daerah memiliki ciri-ciri
sebagai berikut.
1. Bersifat kedaerahan.
2. Dipengaruhi oleh budaya dan latar
belakang sejarah suatu wilayah
a. Mengandung simbol-simbol dan bermakna.
b. Seringkali digunakan untuk upacara adat,
agama, atau kebutuhan sehari-hari.
c. Dibuat dari bahan alam yang berasal dari
lingkungan.
3. Corak dan motifnya dipengaruhi oleh
kondisi fisik atau geografi suatu daerah,
dipengaruhi juga oleh corak seni tradisional
masyarakat setempat.
# Fungsi karya seni rupa daerah dibedakan
menjadi fungsi individual dan fungsi sosial
# Fungsi individual > Sebagai media untuk
mengekspresikan jiwa, emosi dan
mencerminkan segala sesuatu, baik suka, duka,
dan marah.
# Fungsi sosial
•Sebagai media pendidikan
• Sebagai media hiburan (refreshing)
•Sebagai media komunikasi
• Sebagai media keagamaan
# Berdasarkan jenisnya, seni rupa daerah
terbagi menjadi dua, yaitu seni murni dan
seni terapan.
# Seni rupa murni adalah karya seni rupa
yang mengutamakan segi keindahan tanpa
memperhatikan fungsi. Contoh lukisan dan
patung
# Seni rupa terapan adalah karya seni rupa
yang mengutamakan fungsi, namun tetap
memperhatikan segi keindahan. Contoh batik,
ukiran kayu, gerabah, dan lain-lain.
# Berdasarkan isinya, iklan dapat dibedakan
menjadi 3 jenis, yaitu
1. Iklan pengumuman atau pemberitahuan
2. Iklan penawaran (niaga)
3. Iklan layanan masyarakat
# sebab dan akibat yang dapat ditimbulkan
karena tidak adanya persatuan dan kesatuan Di
lingkungan keluarga
1. Terjadi pertengkaran di dalam keluarga
2. Kurangnya kerukunan di dalam keluarga
3. Kurangnya keakraban di dalam keluarga
# sebab dan akibat yang dapat ditimbulkan
karena tidak adanya persatuan dan kesatuan Di
lingkungan sekolah
1. Sombong dan tidak peduli dengan sesama
teman
2. Membeda-bedakan teman
3. Mengolok-olok teman
4. Terjadi tawuran
# sebab dan akibat yang dapat ditimbulkan
karena tidak adanya persatuan dan kesatuan Di
lingkungan masyarakat
1. Tidak adanya kepedulian terhadap
penderitaan yang dialami oleh orang lain
2. Kepentingan golongan maupun suku
masing-masing lebih diutamakan dalam
masyarakat
3. Tidak adanya kerja sama yang terjalin
antarwarga masyarakat
# sebab dan akibat yang dapat ditimbulkan
karena tidak adanya persatuan dan kesatuan Di
lingkup Negara
1. Hilangnya tenggang rasa dan toleransi
dalam bermasyarakat
2. Perpecahan bangsa
3. Melemahnya pertahanan dan keamanan
bangsa
# Kegiatan ekonomi adalah suatu kegiatan
seseorang, perusahaan, maupun masyarakat,
untuk memproduksi barang dan jasa maupun
mengonsumsi barang dan jasa tersebut
# ada 3 kegiatan utama dalam bidang ekonomi
yaitu Produksi,Distribusi,Konsumsi
# Unsur-unsur iklan televisi
Suara,Gambar,Gerak danTulisan
# Unsur-unsur iklan radio, yaitu suara
# Unsur-unsur iklan internet, yaitu
Suara,Gamabr,Tulisan,Gerak
# Ciri-ciri hidup rukun sebagai berikut.
1. Menghargai pendapat orang lain.
2. Menghargai hasil karya orang lain.
3. Membina hubungan baik.
4. Saling menghormati.
5. Saling menyayangi.
# Manfaat atau pentingnya hidup rukun di
antaranya sebagai berikut.
1. Tidak adanya pertengkaran.
2. Hidup dalam keluarga menjadi harmonis.
3. Hidup menjadi aman.
4. Hidup menjadi tenteram dan damai.
5. Memperkukuh persatuan dan kesatuan.