PEMBAHASAN TOEFL EXERCISE (Skills 16-18)

TOEFL EXERCISE (Skills 16-18) : Pilih huruf dari kata yang

digarisbawahi atau sekelompok kata yang tidak
benar . [Kunci:. Perhatikan kata Yang digaris bawahi Lalu
cocokan dengan kata sebelumnya]
    D   1. Pada tahun 1920-
an, banyak A  radio  pemancar B  memiliki C  telah  membangun D .
Penjelasan: Ada kata “had”, maka verb yang mengikuti harusnya “built”
(verb 3 / past participle) karena “had” untuk kalimat lampau.

    C   2.  Ikan A  pertanian B  telah  naik C  di Amerika Serikat pada  baru-

baru ini D tahun.
Penjelasan: “rose” adalah verb 2, sementara di tenda ada “has” yang harus
diikuti past participle / verb 3. Maka “rose” harusnya diganti dengan
“risen”

    C   3. Di daerah A  aktivitas
vulkanik, pasir pantai  B  mungkin  mengandung mineral C gelap
dan  sedikit D  kuarsa.
Penjelasan: “may” adalah modal, maka harus diikuti verb dasar / verb 1.
“may contains” harusnya diganti dengan “may contains”

    Sebuah    4. Cro-Magnon adalah nama A  setelah  gua B  di barat daya

Perancis di mana yang pertama  sisa-sisa C  yang  ditemukan D .
Penjelasan: ada kata “was” (to be lampau / past) maka harus diikuti verb
3 / past participle karena ini adalah kalimat pasif. [Bentuk lampu pasif
karena peristiwa yang terjadi hanya pada masa itu dan tidak dalam sebuah
proses / kegiatan yang sedang berlangsung / dilakukan]. Maka “was
names” harusnya diganti menjadi “was Named”.

    C    5. Lassie, collie terkenal

yang dibuat A  pertamanya  layar B penampilan pada tahun 1943,
selalu  menjadi C  dimainkan D  oleh anjing jantan.
Penjelasan: ketika ada kata “by” setelah bentuk memiliki + verb 3 (seperti
“has playing” di atas), maka kalimat itu harusnya passive dan harus
menggunakan “been” bukan “be”.

    C    6. tokoh biru kadal saham A  sebuah  wilayah B  dan

akan  membela C  betina dalam melawan  pacaran D  laki-laki.
Penjelasan: ada modal “will”, maka harus diikuti oleh verb 1 “defence”.

    Sebuah    7. Presiden George Washington

adalah Resmikan A  pada  langkah B  dari C  federal  Gedung D  di New York
City.
Penjelasan: sama seperti nomor 4, kalimat ini adalah kalimat lampau dan
kata kerja “inaugurate” (melantik) hanya terjadi saat itu, bukan sebuah
proses. Dengan demikian, harusnya kalimat ini adalah kalimat pasif
(dilantik). Maka, diganti menjadi "dilantik" bukan pula "dilantik".

    B    8. Dengan A  1627, Plymouth telah  menjadi B  yang layak

dan  berkembang c  komunitas lima puluh keluarga, dua puluh dua ekor
kambing, lima belas sapi, dan  lebih dari D  lima puluh babi.
Penjelasan: aux. kata kerja "had" harus mengikuti kata kerja 3, sedangkan
dalam kalimat ini "had" diikuti kata kerja 2 "menjadi". Maka, kata kerja 3
yang tepat untuk mengikuti "had" adalah "menjadi"

    D    9. Tembakau adalah A  tanaman di mana  keunggulan B  dari

Williamsburg dan  kemakmuran C  dari Virginia adalah  dasar D .
Penjelasan: “the eminence” dan “the Prosperity” adalah kata benda (yang
tidak bisa melakukan kegiatan / action verb), maka kalimat ini adalah
pasif. Karena kalimat pasif, aux. verb ”were” harusnya mengikuti past
participle “based”.

    B     10. Karena mungkin ada  skor A gen di setiap wilayah DNA yang

dicurigai, para ilmuwan harus  mengidentifikasi B  dan  urutan C  gen
sebenarnya yang  berkontribusi D  untuk diabetes tipe I.
Penjelasan: ada modal “must”, maka verb yang mengikuti harus verb
dasar / verb 1 “identifikasikan”

Jika ada pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih.

EXERCISE 19

Each of the following sentences contains at least one key word to tell you if a noun should
be singular or plural. Circle the key words. Draw arrows to the nouns they describe. Then
indicate if the sentences are correct (C) or incorrect (I).

1. She talked to each people in the room. (I)

    Analysis:

 after each is singular object, so each people should be each person.

2. There is not a single bit of food in the refrigerator. (C)
    Analysis:

 after single is singular noun, so a single bit is correct.

3. You need two piece of weight loss pills (I)
    Analysis:

 after two is plural noun, so two piece should be two pieces

 4. Both classes started on time. (C)
    Analysis:

 After both is plural noun, so both classes is correct

 5. We took a new routes to the beach house.(I)
     Analysis:

 after a is singular noun, so a new routes is incorrect and it should be a new route

6. He gave many different reasons for his actions. (C)

   Analysis:

 after many is plural noun, so many different reasons is correct.

7. You must answer every questions on the test. (I)

    Analysis:

 after every is singular noun, so every question is incorrect and it it should be every
question.
8. She tried several times to call me. (C)
    Analysis:

 after several is plural noun, so several times is correct.

9. He offered me only one glass of water. (C)
   Analysis:

 after one is singular noun, so one glass is correct.

10. We had various kind of drinks with the meal.(I)
     Analysis:

 after various is plural noun, so various kind is incorrect, it should be various kinds.
 TOEFL EXERCISE (Skill 19-20) : Choose the letter of the underlined
word or group of words that is not corrects.
  much   1. Cone shells live in much different seas and feed mainly
on small fish and worms.
Penjelasan: ada kata “much” dalam kalimat di atas, maka kita lihat
pasangan kata yang ada. Ada kata “seas” (plural dan countable
noun), maka “much” tidak tepat. Harusnya diganti menjadi
“many“.
   side   2. The leaves of the common sunflower are rough to the touch
of both side.
Penjelasan: ada kata “both“, maka seharusnya noun yang mengikuti
adalah plural noun “sides”
  numbers  3. Hemoglobin enables the red bloods cells to carry oxygen
and small numbers of carbon dioxide.
Penjelasan: ada kata “numbers” untuk “carbon dioxide”. Pasangan itu
kurang tepat karena “carbon dioxide” adalah uncountable
noun yang seharusnya dipasangkan dengan “amounts“.
   time   4. Those with narcolepsy experience the
uncontrollable desire to sleep, perhaps several time in one day.
Penjelasan: ada kata “several” yang dipasangkan dengan “time”, itu
 tidak tepat. “several” digunakan untuk mengawali plural noun.
Maka, “time” harusnya diganti dengan “times“.
  artists  5. Another great artists of the time and possibly the
most gifted silversmisth the colonies was Paul Revere.
Penjelasan: Kalimat ini merujuk pada “Paul Revere” artinya hanya
ada satu object (singular noun), maka subjec “artists” (plural)
seharusnya diubah menjadi “artist” (singular).
  person  6. Alzheimer’s disease afflicts two in ten person over the
age of seventy in United States.
Penjelasan: ada kata “two” di awal noun “person”. Itu tidak tepat
karena “two” untuk plural noun. Maka, “person” harusnya diganti
dengan “people“.
  many  7. The red cardinal spends many of its time feeding on the
ground.
Penjelasan: “time” di sini tidak ditentukan (tidak seperti halnya,
“once” (sekali), “twice” (dua kali) yang bisa dihitung, etc. Maka,
“time” dalam kalimat ini berperan sebagai uncountable noun. Untuk
itu, kita perlu mengganti “many” menjadi “much“.
  millionaire  8. In the 1920s, Tulsa had a higher number
of millionaire than any other U.S. city.
Penjelasan: ada kata “number”, maka kita harus perhatikan noun
yang mengikutinya. Ada kata “millionaire” setelah “number. Itu tidak
tepat karena “number” untuk plural and countable noun, sedangkan
“millionaire” adalah singular countable noun. Maka “millionaire”
harusnya diganti dengan “millionaires“.
   less   9. Because Washington is a district and not a
state, its residents have less rights than other citizens.
Penjelasan: “less” digunakan untuk menandai plural uncountable
nouns, sedangkan “rights” adalah plural countable nouns. Maka,
harusnya kalimat ini menggunakan “fewer“.
  language  10. Implosive consonants occur in many
different language, but they are particularly common in American
Indian and African languages.
Penjelasan: “many” digunakan untuk mengawali plural countable
nouns, sedangkan “language” adalah singular countable noun.
Maka, “language” harus diganti dengan “languages“.
 Jika ada pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih.
 Pembahasan TOEFL EXERCISE (Skill 21-23)
  they   1. Animals like frogs have waterproof
skin that prevents they from drying out quickly in air, sun, or wind.
Penjelasan: Penggunaan “they” salah karena setelah verb “prevents”
harusnya ada object. Maka, “they” harus diganti “them” sebagai
object..
   their   2. Because of its ability to survive close to human habitations,
the Virginia deer has actually increased their range and numbers.
 Penjelasan: Subject dalam kalimat ini adalah “the Virginia deer”
(singular noun), maka possessive adjective yang digunakan bukan
“their” tapi “its”.
   her   3. John D. Rockefeller was the founder of the Standard Oil
Company, and he was the richest man in the world at the
time of her retirement.
Penjelasan: Kalimat ini memiliki subject “John D. Rockefeller” yang
merupakan seorang pria, maka possessive adjective yang digunakan
bukan “her” tetapi “his”.
   its   4. The aorta arches out of the heart, and then its moves down
toward the lower body.
Penjelasan: Kita menemukan connector “and”, berarti harus ada
subject setelahnya. Di kalimat ini, subject ditulis dengan “its” adalah
salah karena “its” adalah possessive adjective/pronoun. Untuk
menjadi subject, “its” harus diubah menjadi “it”.
   we   5. Global average temperatures are now. 6 degrees Celsius
warmer than we were 100 years ago.
Penjelasan: Penggunaan “we” tidak tepat untuk merujuk
“temperatures” karena “we” digunakan apabila kita termasuk subject
di dalamnya. Maka, “they” lebih tepat untuk digunakan sebagai
pronoun/kata ganti “temperatures”.
   hers   6. During the Civil War, Clara Barton became known as the
“Angel of the Battlefield” for hers fearless care of wounded soldiers.
Penjelasan: Setelah “hers” ada noun phrase “fearless care”, artinya
ada kesalahan. “Hers” adalah possessive pronoun yang TIDAK diikuti
noun. Maka, “hers” sebaiknya diganti dengan “her”.
   our   7. Our Sun is a medium-size star orbiting near the edge of a
collection of stars that our call the Milky Way.
Penjelasan: Ada connector “that” dalam kalimat ini yang seharusnya
diikuti dengan subject, sementara kita temukan possessive adjective
“our” persis setelah “that”. Ini salah. Kita perlu mengganti “our”
dengan subject “we”.
   they   8. Francis Scott Key wrote the words to “The Star-Spangled
Banner” as they stood alone watching the British bombardment of
Fort McHenry.
Penjelasan: Penggunaan “they” untuk merujuk singular noun
“Francis Scott Key” adalah salah. “Francis Scott Key” adalah pria
(singular noun), maka harusnya dirujuk dengan “he” bukan “they”.
   theirs   9. Some scallops can open and close theirs valves and swim
away rapidly when they are disturbed.
Penjelasan: Kejanggalan terletak pada penggunaan possessive
pronoun “their” yang diikuti noun “valves”. Seperti soal sebelum-
sebelumnya, “theirs” tidak diikuti noun. Dengan demikian, “theirs”
harus diubah menjadi “their”.
   her   10. Pearl S. Buck began her first novel, East Wind, West Wind,
in 1925, while her was traveling between the United States and China.
Penjelasan: Seperti soal sebelum-sebelumnya, jika kita menemukan
connector maka setelahnya haruslah subject. “Her” adalah object
pronoun atau bisa juga possessive adjective, bukan subject. Maka
sebaiknya “her” diubah menjadi “she”.
 Jika ada pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih.
 PEMBAHASAN TOEFL EXERCISE (Skills 24-25)
  impossibly  1. Sound quieter than 10 decibels are impossibly for
the human ear to hear.
Penjelasan: Setelah aux.verb/to be, adjective harus mengikuti agar
menjadi kalimat nominal yang baik. “Impossibly” adalah adverb
(ingat akhiran -ly adalah ciri adverb), bukan adjective, maka tidak
tepat dan harus diganti menjadi “impossible”.
   periodical   2. Often the best farmland is next to a river that
floods periodical.
Penjelasan: “Periodical” adalah bentuk adjective (ingat! ciri adjective
seringkali berakhiran -al) yang harusnya diikuti noun, maka tidak
tepat jika kata itu ditempatkan di akhir kalimat sendirian. Selain itu,
sebelumnya ada verb “floods”, maka harusnya diberi adverb
“periodically”.
   eliptically   3. The planet Mercury has a moderately elliptically orbit.
Penjelasan: Ada noun “orbit” di akhir kalimat, maka seharusnya kata
di depannya adalah adjective. Sementara di kalimat ini adverb
“elliptically” yang mendahului noun “orbit” sehingga menjadi salah.
Maka, “elliptically” harus diubah menjadi “elliptical” agar kalimatnya
menjadi benar.
   brightly   4. An eighteen-watt fluorescent bulb seems as brightly as a
seventy-five-watt incandescent bulb.
Penjelasan: Ada linking verb “seems”, maka harus diikuti adjective.
Sementara di kalimat ini “seems” diikuti adverb “brightly”. Dengan
begitu kita perlu ganti “brightly” menjadi adjective “bright”.
   electrically   5. The telephone works
by changing the voice’s sound waves into electrically signals.
Penjelasan: “Electrically” adalah adverb, sedangkan kalimat dini
perlu menggunakan adjective untuk menerangkan noun “signals”.
Maka seharusnya “electrically” diganti dengan “electrical”.
   extensive   6. In the Northern United States, two European species
of small white birch are extensive planted as ornamentals.
Penjelasan: Dalam kalimat ini, ada pasangan verb “are planted”.
Maka, agar kalimatnya menjadi benar, harusnya “extensive” ditulis
dengan “extensively” agar dapat memperjelas verb kalimat, yaitu “are
extensively planted”.
   unhealthfully   7. Fifty million Americans continue to smoke
despite abundant evidence that smoking is extremely unhealthfully.
 Penjelasan: Ada aux.verb/to be “is”, maka harus diikuti oleh
adjective. Adverb “extremely” boleh diletakkan di antara to be dan
adjective untuk menerangkan adjective. Berarti kesalahan ada pada
penggunaan kata “unhealthfully” yang seharusnya diganti menjadi
adjective “unhealthy”.
   strategically   8. The U.S. Military
Academy sits on scenic heights overlooking a strategically bend in the
Hudson River.
Penjelasan: Ada article “a” dalam kalimat ini untuk menunjukkan
noun “bend”, maka penggunaan adverb “strategically” tidak tepat
karena tidak ada verb yang perlu diperjelas. Sehingga “strategically”
perlu diganti dengan adjective “strategic” agar dapat memperjelas
noun “bend”.
   successfully   9. The Erie Canal became so successfully at
providing cheap transportation that it was greatly enlarged between
1835 and 1862.
Penjelasan: Ada linking verb “become”, maka harus diikuti adjective.
Sedangkan kalimat ini menggunakan adverb “successfully”
setelahnya. Maka kita perlu ubah “successfully” menjadi adjective
“successful” untuk memperjelas subject “The Erie Canal” yang di-link
dengan linking verb “become”.
   special  10. The Infra-Red Astronomy Satellite (IRAS), launched in
1983, contained a special coded reflecting telescope that detected
infrared rays
Penjelasan: Dalam kalimat ini terlihat ada 3 (tiga) adjective yang
menerangkan noun “telescope”, yaitu “special”, “coded”, dan
“reflecting”. Namun, ada yang tidak tepat di antara ke-tiga adjective
itu. Jika kita mengamati lebih baik, adjective “coded” dan “reflecting”
memiliki kata dasar yang berasal dari verb “code” dan “reflect”,
sehingga perlu diperjelas dengan adverb. Dengan demikian, adjective
“special” harus diganti menjadi adverb “specially”.
 Jika ada pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih.


 1.       Koki menyiapkan saus yang lembut.

 Analisis:
 Itu tidak benar karena dengan hati - hati harusnya halus.
 Disiapkan itu digunakan sebagai kata sifat: membuat (sesuatu) siap digunakan atau
dipertimbangkan.

 2.       Matthew merasa sangat marah tentang masalah ini.
 Analisis:
 Ini benar .
 Sangat digunakan sebagai kata keterangan: sangat; sangat

 3.       Perenang yang sangat kuat berenang melintasi kolam.
 Analisis:
 Itu tidak benar karena kuat harus kuat.
 Sangat kuat digunakan sebagai kata keterangan.

 4.       Resepsionis menjawab telepon dengan hati-hati.
 Analisis:
 Ini benar .
 Hati - hati ini digunakan sebagai kata keterangan.

 5.       Piring di wastafel itu kotor.
 Analisis:
 Ini benar .
 Kotor itu digunakan sebagai kata sifat.

 6.       Ujian fisika tampak cukup sederhana bagi saya.
 Analisis:
 Ini tidak benar karena hanya harus sederhana.
 Cukup digunakan sebagai kata keterangan: sampai tingkat atau derajat tertentu atau
cukup signifikan; adil.

 7.       Dia bertingkah sangat kasar.
 Analisis:
 Benar .
 Luar biasa ini digunakan sebagai kata keterangan.

 8.       Roti bakar yang dibakar rasanya tidak enak.
 Analisis:
 Benar .
 Baik itu digunakan sebagai kata sifat.

 9.       Keputusannya mutlak diperlukan.
 Analisis:
 Ini benar .
 Benar - benar digunakan sebagai kata keterangan.

 10.       Pelamar kerja berpakaian rapi untuk wawancara penting.
 Analisis:
 Benar .
 Hati - hati ini digunakan sebagai kata keterangan.