RPP DARING
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat mendefinisikan perbandingan senilai.
Siswa dapat membuat tabel perbandingan senilai.
Siswa dapat membuat grafik perbandingan senilai.
Siswa dapat membaca table perbandingan senilai.
Kegiatan Inti
Guru menjelaskan materi perbandingan senilai meliputi: konsep, sifat, menggambar
tabel dan garfik serta contoh pemecahan masalah dalam kehidupan nyata melalui
Video pembalajaran dan disampaikan secara daring.
Guru memberi materi perbandingan senilai dalam bentuk dokumen PDF di grop
Whatapp.
Siswa menyimak materi yang disajikan olah guru
Guru memberikan Lembar Kerja Siswa/ LKS (*terlampir) untuk mendiskusikan
permasalahan dalam kehidupan sehari-hari dalam rangka mengetahui tingkat
pemahaman siswa tentang konsep perbandingan senilai
Penutup
Guru menanyakan kembali kepada siswa tentang materi perbandingan
senilai melalui video conference.
Guru menyimpulkan materi perbandingan senilai