PEMBAHASAN DAN JAWABAN

UN MATEMATIKA SMA/MA IPA 2006/2007

1. Radikan pada kedua bentuk akar tidak sama, sehingga Ingat:

sebelum dijumlahkan atau dikurangkan kita harus Fungsi kuadrat yang memotong sumbu-X di titik
menyamakannya terlebih dahulu. (x1, 0) dan (x2, 0) memiliki persamaan:
y = a(x – x1)(x – x2) ... (1)
Ingat: a n x ± b n
x = ( a ± b) n
x
Fungsi kuadrat yang titik puncaknya (xp, yp) memiliki
(1 + 3 2 ) – (4 – 50 ) persamaan: y = a (x – xp)2 + yp ... (2)
= (1 + 3 2 ) – (4 – 25 . 2 ) Cara 1
= (1 + 3 2 ) – (4 – 5 2 ) Memotong sumbu-X di (–1, 0) dan (3, 0), maka:
= 1 + 3 2 – 4 + 5 2 = 8 2 – 3 y = a[x – (–1)](x – 3) = a(x + 1)(x – 3)
Jawaban: C Grafik melalui (1, 4) dan (0, 3). Misalkan kita pilih
titik (0, 3), maka:
p
log b (0, 3) → y = a(x + 1)(x – 3)
2. Ingat: alog b . blog c = alog c ⇔ alog b = p 3 = a(0 + 1)(0 – 3)
log a
3 = –3a ⇔ a = –1
Diketahui : 2log 3 = a dan 3log 5 = b, maka: a = –1 → y = a(x + 1)(x – 3)
2
log 3 . 3log 5 = 2log 5 = a . b y = –1(x2 – 2x – 3) = –x2 + 2x + 3
2 2 Cara 2
log 20 log (22 . 5)
log 20 =
15
2 = 2 Titik puncak (1, 4), maka: y = a(x – 1)2 + 4
log 15 log (3 . 5) Melalui (0, 3), maka:
2 2log 2 + 2log 5 2 .1 + ab 2 + ab 3 = a (0 – 1)2 + 4
= = = a (1 + b)
2
log 3 + 2log 5 a + ab 3 = a + 4 ⇔ a = –1
Jawaban: B a = –1 → y = a (x – 1)2 + 4
= –1 (x2 – 2x + 1) + 4 = –x2 + 2x + 3
3. Persamaan kuadrat x2 – 5x + 6 = 0 memiliki akar-akar
Jawaban: E
x1 dan x2.
Ingat: Persamaan kuadrat yang akar-akarnya x1 5. Diketahui : f(x) = 3x2 – 4x + 6, g(x) = 2x – 1
dan x2 adalah: x2 – (x1 + x2) x + x1x2 = 0 dan (f o g)(x) = 101.
(f o g) (x) = f [g(x)]
Dengan demikian, 101 = f (2x – 1)
x2 – 5x + 6 = 0 ⇔ x2 – (x1 + x2) x + x1x2 = 0 101 = 3(2x – 1)2 – 4(2x – 1) + 6
diperoleh x1 + x2 = 5 dan x1x2 = 6 101 = 3(4x2 – 4x + 1) – 8x + 4 + 6
Misalkan akar-akar persamaan kuadrat yang baru 101 = 12x2 – 12x + 3 – 8x + 10
adalah y1 = x1 – 3 dan y2 = x2 – 3, maka persamaan 12x2 – 20x – 88 = 0
kuadrat yang baru adalah: 3x2 – 5x – 22 = 0
x2 – (y1 + y2) x + y1y2 = 0 (3x – 11)(x + 2) = 0
x2 – (x1 – 3 + x2 – 3) x + (x1 – 3) (x2 – 3) = 0
x1 = 11 2
3 = 3 3 , x2 = –2
x2 – (x1 + x2 – 6) x + x1x2 – 3 (x1 + x2) + 9 = 0
x2 – (5 – 6) x + 6 – 3 (5) + 9 = 0 Jadi, nilai x yang memenuhi adalah 3 23 dan –2.
x2 + x = 0 Jawaban: A

Cara lain: 6. 32x + 1 – 28 . 3x + 9 = 0, akar-akarnya x1 dan x2.

Jika x1 dan x2 adalah akar-akar per­samaan 32x + 1 – 28 . 3x + 9 = 0
ax2 + bx + c = 0, maka per­samaan kuadrat baru yang ⇔ (3x)2 . 3 – 28(3x) + 9 = 0
akar-akarnya (x1 – n) dan (x2 – n) adalah: Misal y = 3x, maka persamaannya menjadi:
a(x + n)2 + b(x + n) + c = 0 3y2 – 28y + 9 = 0
(y – 9)(3y – 1) = 0
x2 – 5x + 6 = 0, didapat a = 1, b = –5 dan c = 6.
y1 = 9 , y2 = 13
Dengan demikian, persamaan kuadrat baru yang akar-
akarnya (x1 – 3) dan (x2 – 3) adalah: y1 = 3 x1 = 9 = 32, maka x1 = 2
(x + 3)2 – 5 (x + 3) + 6 = 0 y2 = 3 x2 = 13 = 3–1, maka x2 = –1
x2 + 6x + 9 – 5x – 15 + 6 = 0 Jadi, 3x1 – x2 = 3(2) – (–1) = 7
x2 + x = 0 Jawaban: E
Jawaban: C
4. Dari gambar diperoleh keterangan: grafik memiliki titik
puncak (1, 4), memotong sumbu-X di (–1, 0) dan (3, 0),
dan melalui titik (0, 3).

UN MATEMATIKA SMA/MA IPA 2007 1

7. Garis menyinggung lingkaran (x – 2)2 + (y + 1)2 = 13 2x + 2y + z = 67.000
di titik berabsis –1. Mencari ordinat titik singgung 3x + y + z = 61.000 –
—————––———
x = –1 → (x – 2)2 + (y + 1)2 = 13 –x + y = 6.000 ... (4)
(–1 – 2)2 + (y + 1)2 = 13 Dari (2) dan (3) diperoleh:
9 + y2 + 2y + 1 – 13 = 0 3x + y + z = 61.000 ×2 6x + 2y + 2z = 122.000
y2 + 2y – 3 = 0 x + 3y + 2z = 80.000 ×1 x + 3y + 2z = 80.000
(y + 3)(y – 1) = 0 –­­———————–—— –
5x – y = 42.000 ... (5)
y1 = –3, y2 = 1 Dari (4) dan (5) diperoleh:
Diperoleh titik singgung dengan lingkaran yaitu –x + y = 6.000
(–1, –3) dan (–1, 1). 5x – y = 42.000 +
——————––
Ingat: 4x = 48.000 ⇔ x = 12.000
Jika titik (x1, y1) terletak pada ling­kar­an x = 12.000 disubstitusikan ke (4), maka
(x – a)2 + (y – b)2 = R2, maka garis singgungnya –12.000 + y = 6.000 ⇔ y = 18.000.
adalah (x1 – a)(x – a) + (y1 – b)(y – b) = R2 x = 12.000 dan y = 18.000 disubstitusikan ke (2),
maka:
Dengan demikian,
3(12.000) + 18.000 + z = 61.000
(–1, –3) → (–1 – 2)(x – 2) + (–3 + 1)(y + 1) = 13
z = 7.000
–3 (x – 2) – 2(y + 1) = 13
sehingga x + y + 4z = 12.000 + 18.000 + 4 (7.000)
–3x + 6 – 2y – 2 – 13 = 0
= 58.000
–3x – 2y – 9 = 0
Jadi, harga 1 kg apel, 1 kg anggur, dan 4 kg jeruk
3x + 2y + 9 = 0
seluruhnya adalah Rp 58.000,00.
(–1, 1) → (–1– 2)(x – 2) + (1 + 1)(y + 1) = 13
Jawaban: E
–3(x – 2) + 2(y + 1) = 13
–3x + 6 + 2y + 2 – 13 = 0 2 - 1 x + y 2
10. Diketahui A =  ,B=  3 ,
–3x + 2y – 5 = 0
1 4   y
Persamaan garis singgung yang terdapat dalam pilihan
jawaban adalah 3x + 2y + 9 = 0. 7 2
dan C =  
Jawaban: D 3 1
8. f(x) dibagi (x – 2) sisanya 24, artinya f(2) = 24. B – A = Ct
f(x) dibagi (2x – 3) sisanya 20, artinya f( 32 ) = 20.  x + y 2 2 - 1 7 3
 3  –   =  
Jika f(x) dibagi (x – 2) (2x – 3), maka diper­oleh hasil  y 1 4  2 1
H(x) dan sisa pembagian S(x) yang ber­derajat 1.
Misalkan S(x) = ax + b, maka: x + y - 2 3  7 3
  =  
f(x) = (x – 2)(2x – 3) H(x) + (ax + b)  2 y - 4 2 1
Untuk x = 2, diperoleh: diperoleh persamaan: y – 4 = 1 ⇔ y = 5
f(2) = (2 – 2)(2 . 2 – 3) H(x) + 2a + b x+y–2=7⇔x+5–2=7⇔x=4
24 = 2a + b ... (1) Jadi, x . y = 4 . 5 = 20.
Untuk x = 32 Jawaban: C
3 3 3 3
f( ) = (
2 2
– 2) (2 . 2
– 3) H(x) + 2
a+b 11. Misalkan mobil kecil = x dan mobil besar = y
3
20 = a + b ... (2)
2 Banyaknya Luas rata-rata Biaya parkir
Jenis mobil
mobil parkir (m2) rupiah/jam
Dari (1) dan (2) diperoleh:
mobil kecil x 4 1.000
24 = 2a + b mobil besar y 20 2.000
20 = 32 a + b – persediaan 200 1.760
—————–
4 = 12 a ⇔ a = 8, maka b = 8. Dari tabel di atas diperoleh model matematikanya
Jadi, sisa pembagiannya adalah 8x + 8. adalah:
Jawaban: A x ≥ 0; y ≥ 0; x + y ≤ 200; 4x + 20y ≤ 1.760
⇔ x + 5y ≤ 440.
9. Misalkan harga 1 kg apel = x, harga 1 kg anggur = y, Bentuk objektif: maksimum (1.000x + 2.000y)
dan harga 1 kg jeruk = z.
Dengan demikian, dari keterangan soal kita peroleh
sistem persamaan linear tiga variabel berikut.
2x + 2y + z = 67.000 ... (1)
3x + y + z = 61.000 ... (2)
x + 3y + 2z = 80.000 ... (3)
Ditanya : x + y + 4z
Dari (1) dan (2) diperoleh:
Titik potong antara garis x + y = 200 dan x + 5y = 440.

2 UN MATEMATIKA SMA/MA IPA 2007

 x + y = 200 Ditanyakan: bayangan akhir kurva.
x + 5y = 440 – Matriks yang berhubungan dengan refleksi terhadap
–––––––––––
–4y = –240 ⇔ y = 60, maka x = 140 1 0 
sumbu-X adalah  .
Titik pojok (x, y) f(x, y) = 1.000x + 2.000y 0 -1
(0, 0) 0 2 0
(0, 88) 176.000 Matriks yang berhubungan dengan [0, 2] adalah  .
(60, 140) 340.000 0 2
(200, 0) 200.000 Dengan demikian matriks yang berhubungan dengan
Jadi, pendapatan maksimumnya adalah transformasi refleksi terhadap sumbu-X dilanjutkan
Rp340.000,00. [0, 2] adalah
Jawaban: E 2 0 1 0  2 0 
12. Diketahui : P(0, 1, 4); Q(2, –3, 2); R(–1, 0, 2). 0 2 0 -1 = 0 - 2
    
Ditanya : besar sudut PRQ (∠PRQ).
Bayangan x dan y oleh transformasi di atas adalah
0 - 1 1 2 0   x   2x 
1  0     x '' 
RP = P – R =   –   = 1  y ''  = 0 - 2  y  =  - 2 y 
      
4  2  2
x′′ = 2x, maka x = 12 x′′ ... (1)
2
|RP| = 1 + 1 + 2 =2 2
6 y′′ = –2y, maka y = – 12 y′′ ... (2)
 2  - 1 Subtitusikan (1) dan (2) ke persamaan kurva.
3
- 3   y = x2 – 3
RQ = Q – R =   –  0  = - 3
– 12 y′′ = ( 12 x′′)2 – 3
 2   2   0 
– 12 y′′ = 1
4 (x′′)2 – 3
2 2 2
|RQ| = 3 + (–3) + 0 = 18 = 3 2 y′′ = 6 – 12 x′′2 atau y = 6 – 12 x2
Misal ∠PRQ = θ, maka: Jadi, bayangan kurva oleh transformasi di atas adalah
(1, 1, 2) . (3, - 3, 0) y = 6 – 12 x2.
RP . RQ
cos θ = = Jawaban: D
| RP | | RQ | 6 .3 2
1 . 3 + 1 (–3) + 2 . 0 0 15. Diketahui U3 = 36; U5 + U7 = 144.
= = =0 Ditanyakan jumlah sepuluh suku pertama (S10).
6 .3 2 6 3
θ = 90o Un = a + (n – 1)b dan Sn = n (a + Un) dengan a = suku
2
Jadi, besar sudut PRQ adalah 90o. pertama dan b = beda.
Jawaban: B U5 + U7 = 144
U3 + U3 = 72 –
13. Diketahui A(0, 0, 0), B(2, 2, 0), dan C(0, 2, 2). ——————
2b + 4b = 72 ⇔ 6b = 72 ⇔ b = 12
Ditanyakan proyeksi ortogonal AB pada AC . ∴ beda barisan adalah 12.
 2  0  2 U3 = a + 2b
     
AB =  2  –  0  =  2  = (2, 2, 0) 36 = a + 2(12) ⇔ a = 12
 0  0  0 ∴ suku pertama barisan adalah 12.
     
Dengan demikian,
 0  0  0
      Un = 12 + (n – 1)12 = 12n
AC =  2  –  0  =  2  = (0, 2, 2) sehingga U10 = 12 . 10 = 120
 2    
   0  2 S10 =
10
(a + U10)
2
| AC | = 02 + 22 + 22 = 8 = 5 (12 + 120) = 5(132) = 660
Jadi, jumlah 10 suku pertama barisan adalah 660.
Proyeksi ortogonal AB pada AC adalah Jawaban: B
AB . AC 16. Diketahui harga awal = Rp80.000.000,00.
d = . AC
| AC |2 Penyusutan nilai jual per tahun = 34 dari harga se­
(2 × 0) + (2 × 2) + (0 × 2) belumnya.
= . (0, 2, 2)
( 8 )2 Ditanyakan nilai jual setelah dipakai 3 tahun.
4 Nilai jual setelah dipakai 3 tahun = nilai jual pada
= (0, 2, 2) = (0, 1, 1) = j + k tahun ke-4.
8
Jadi, proyeksi ortogonal AB pada AC adalah j + k . Soal ini merupakan masalah barisan geometri, dengan
Jawaban: A a = 80.000.000 dan rasio (r) = 3
4 .
14. Diketahui kurva y = x2 – 3 dicerminkan terhadap Un = arn – 1, dengan
sumbu-X kemudian [0, 2]. Un = nilai jual pada tahun ke-n

UN MATEMATIKA SMA/MA IPA 2007 3

 Perhatikan ΔGPB!
U4 = 80.000.000 ( 34 )3 = 33.750.000
1
Jadi, nilai jual setelah dipakai 3 tahun adalah GP a 2 1
sin θ = = 2 = ⇔ θ = 30o.
Rp33.750.000,00. GB a 2 2
Jawaban: C Jadi, besar sudut antara garis BG dan bidang BDHF
17. Misalkan p = hari panas adalah 30o.
q = Ani memakai topi Jawaban: D
r = Ani memakai payung 20. Berikut ini sketsa dari permasalahan di
Pernyataan pada soal dapat p → q atas. 2
ditulis sebagai berikut:
~q ∨ r Ditanyakan panjang terowongan (jarak
~r AB).
———
∴ Kita gunakan aturan kosinus.
Premis kedua, yaitu ~q ∨ r ekuivalen p→q AB2 = AC2 + BC2 – 2 AC.BC cos C
dengan q → r, maka pernyataan tadi q→r = (2 p 2 )2 + p2 – 2(2p 2 ) p cos 45o
dapat ditulis:
~r ——— 1
∴ = 8p2 + p2 – 4p2 2 . 2 = 9p2 – 4p2 = 5p2
2
Dengan kaidah silogisme, kesimpulan dari p → r AB = p 5
premis 1 dan 2 adalah p → r, sehingga ~r Jadi, panjang terowongan (jarak AB) adalah p 5
pernyataannya menjadi: ——–
meter.
∴
Jawaban: A
Dengan modus tollens, kesimpulan pernyataan di atas
adalah ~p, yaitu “Hari tidak panas”. 21. cos 40o + cos 80o + cos 160o = ...
Jawaban: B cos 40o = cos (30o +10o)
= cos 30o . cos 10o – sin 30o . sin 10o
18. Ditanyakan jarak bidang ACH dan EGB.
1 1
Perhatikan bidang BQHP! = 3 cos 10o – sin 10o
2 2
cos 80o = cos (90o – 10o)
= cos 90o . cos 10o + sin 90o . sin 10o
= 0 cos 10o + 1 sin 10o = sin 10o
cos 160o = cos (150o + 10o)
= cos 150o . cos 10o – sin 150o . sin 10o
1 1
= – 3 cos 10o – sin 10o
2 2
3
Dengan demikian,
1 cos 40o + cos 80o + cos 160o
Jarak bidang ACH dan EGB adalah × diagonal 1 1
3 = 3 cos 10o – sin 10o + sin 10o –
ruang. Diagonal ruang = rusuk × 3 . 2 2
Sehingga 6 3 . 3 = 6 . 3 = 18 1 1
3 cos 10o – sin 10o
2 2
Jadi, jarak bidang ACH dan EGB adalah = sin 10o – sin 10o = 0
1 Jawaban: C
× 18 = 6 cm.
3 x2 - x - 6
Jawaban: D
22. lim = ....
19. Ditanyakan sudut antara garis
x →3 4 - 5x + 1
BG dan bidang BDHF. 2 4 + 5x + 1
θ = ∠(BG, BDHF) lim x – x – 6 .
x →3 4 – 5 x + 1 4 + 5x + 1
Titik P adalah proyeksi titik (x 2 – x – 6)(4 + 5 x + 1)
G pada bidang BDHF dan = lim
x →3 16 – (5 x + 1)
garis PB adalah proyeksi ga­
ris GB pada bidang BDHF. (x – 3)(x + 2)(4 + 5 x + 1)
= lim
∠(BG, BDHF) = ∠(GB, PB) = θ x →3 15 – 5 x
Panjang GP = 12 GE, dengan (x – 3)(x + 2)(4 + 5 x + 1)
= lim
GE = diagonal sisi = a 2 . x →3 –5(x – 3)
Jadi, GP = 12 a 2

4 UN MATEMATIKA SMA/MA IPA 2007

 5x + 4y = 20.
(x + 2)(4 + 5 x + 1) 5(4 + 16)
= lim = = –8 Pandang daerah yang dibatasi garis
x →3 –5 –5
Jawaban: A 5x + 4y = 20, sumbu-X, dan sumbu-Y
sebagai segitiga siku-siku dengan
1 - cos 2 x
23. lim = .... alas 4 dan tinggi 5.
x →0 x tan ( 12 x) Luas daerah yang diarsir akan men­
lim 1 – cos12 x capai maksimum bila ukuran pan­
x →0x tan ( 2 x) jang­nya = 12 × tinggi segitiga dan
1 – (1 – 2 sin 2 x) 2 lebarnya = 12 × alas segitiga, yaitu panjang = 12 × 5 =
= lim = lim 2 sin 1 x
x →0 x tan ( 12 x) x →0 x tan ( x )
2
5
2
dan lebar = 12 × 4 = 2.
sin x sin x sin x sin x Dengan demikian koordinat titik M (2, 52 ).
= 2. lim . = 2. lim . lim Substitusikan titik M (2, 52 ) ke persamaan garis
x →0 x 1
tan ( 2 x) x →0 x x →0 tan ( 1 x )
2
5x + 4y = 20, diperoleh
= 2. x . 1x = 2 . 1 . 2 = 4 5 (2) + 4 ( 52 ) = 20
x x
2 Jawaban: E 20 = 20 (terbukti bahwa titik M terletak pada garis).
π Cara lain:
24. Diketahui : f(x) = sin2 (2x + ) Titik M terletak pada garis 5x + 4y = 20. Di antara
6
Ditanya : nilai dari f ′(0) pilihan jawaban, koordinat titik yang memenuhi
Ingat: Jika f(x) = {U(x)}n, maka persamaan 5x + 4y = 20 adalah (2, 52 ).
f ′(x) = n{U(x)}n–1. U′(x)
Jadi, koordinat titik M adalah (2, 52 ).
π Jawaban: B
f(x) = sin2 (2x + )
6
π π 27. Luas daerah yang dibatasi
f ′(x) = 2 sin (2x + ) . 2 cos (2x + ) kurva y = x2 dan garis x + y
6 6
π π = 6. Pada gambar berikut,
= 2 . 2 sin (2x + ) cos (2x + ) daerah yang diarsir adalah
6 6
π daerah yang dibatasi kurva
= 2 sin 2 (2x + ) ... Ingat: sin 2α = 2 sin α cos α)
6 y = x2 dan garis x + y = 6.
π
= 2 sin (4x + ) -
3
π 1
f ′(0) = 2 sin (0 + ) = 2 . 3 = 3
3 2
Jawaban: C
3 Absis titik potong kurva dan garis.
2 Substitusi y = x2 ke x + y = 6, maka diperoleh:
25. Diketahui : ∫ (3x + 2 x + 1) dx = 25
x2 + x = 6
a
1 ⇒ x2 + x – 6 = 0
Ditanya : Nilai a
2 (x – 2)(x + 3) = 0
3 x = 2; x = –3
2
∫ (3x + 2 x + 1) dx = 25 Jadi, absis titik potongnya adalah x = 2 dan x = –3.
a
Absis titik potong di atas menjadi batas peng­
3
 x + x + x  = 25
3 2 integralan.
a Luas daerah arsiran adalah
33 + 32 + 3 – (a3 + a2 + a) = 25 2 2
27 + 9 + 3 – (a3 + a2 + a) = 25 L = ∫ [(6 - x) - x 2 ] dx = ∫ (6 - x - x 2 ) dx
-3 -3
–(a3 + a2 + a) = –14
2
a3 + a2 + a = 14
= 6 x - 1 x 2 - 1 x 
a3 + a2 + a – 14 = 0  2 3  -3
(a – 2)(a2 + 3a + 7) = 0
= [6(2) – 12 (2)2 – 13 (2)3] – [6(–3) – 12 (–3)2 – 13 (–3)3]
a – 2 = 0, maka a = 2
a2 + 3a + 7 = 0 (D < 0), maka nilai a yang diperoleh = (12 – 2 – 83 ) – (–18 – 92 + 9)
tidak real. 5
= 10 – 83 + 9 + 92 = 20 6
Dengan demikian, nilai a yang memenuhi adalah a = 2.
1 1 Jadi, luas daerah yang dibatasi kurva y = x2 dan garis
Jadi, nilai a = . 2 = 1.
2 2 5
x + y = 6 adalah 20 6 satuan luas.
Jawaban: D
Jawaban: C
26. Persamaan garis yang melalui (4, 0) dan (0, 5) adalah
5x + 4y = 20. Titik M terletak pada garis tersebut, 28. Volume benda putar bila daerah yang dibatasi kurva
sehingga koordinat titik M harus me­menuhi persamaan y = –x2 + 4 dan y = –2x + 4 diputar 360o mengelilingi
sumbu-Y.

UN MATEMATIKA SMA/MA IPA 2007 5

 Pada gambar di samping, Peluang terambilnya kelereng putih dari kantong I dan
daerah yang diarsir adalah kelereng hitam dari kantong II adalah P(A ∩ B) dengan
daerah yang dibatasi kurva P(A ∩ B) = P(A) × P(B)
y = –x2 + 4 dan garis 3 6
P(A) = dan P(B) =
y = –2x + 4 8 10
y = –x2 + 4 → x2 = 4 – y 3 6 9
Jadi, P(A ∩ B) = × =
4–y 8 10 40
y = –2x + 4 → x = Maka peluang terambilnya kelereng putih dari kantong
2
Volume benda yang terjadi apabila daerah arsiran di 9
I dan kelereng hitam dari kantong II adalah .
40
atas diputar 360o mengelilingi sumbu-Y adalah Jawaban: E
4 2
 4- y 
V = π ∫ (4 - y ) -   dy 30. Tampak pada tabel bahwa kelas interval ke-4 mem­
0  2  punyai frekuensi paling besar, yaitu 14. Dengan
4 demikian kelas interval ke-4 merupa­kan kelas modus.
= π ∫ 4 - y - 1 (16 - 8 y + y 2 ) dy Berat (kg) Frekuensi
0
4 Tb = 49 – 0,5 = 48,5
31–36 4
4 b1 = 14 – 9 = 5
= π ∫ (4 - y - 4 + 2 y - 1 y 2 ) dy
37–42 6
b2 = 14 – 10 = 4 43–48 9
4
0 p = 54,5 – 48,5 = 6 49–54 14
4 4 55–60 10
= π ∫ ( y - 1 y 2 ) dy = π  1 y 2 - 1 y 3  Modus ditentukan dengan 61–66 5
0
4  2 12  0 67–72 2
rumus:
= π  1 (4) 2 - 1 (4) 3 - 0 = π(8 – 64 ) = 8 π  b1   5 
 2 12  12 3 MO = Tb +   p = 48,5 +  5 + 4  6
 b1 + b2 
Jadi, volume benda putar yang terjadi adalah 8 π 5
3 = 48,5 + . 6 = 48,5 + 3,33 = 51,83
satuan volume. 9
Jawaban: D Jadi, modus dari data di atas adalah 51,83 kg.
29. Diketahui : Jawaban: E
Kantong I : 5 kelereng merah, 3 kelereng putih.
Kantong II: 4 kelereng merah, 6 kelereng hitam.
Ditanya : Peluang terambilnya kelereng putih dari kan­
tong I dan kelereng hitam dari kantong II.
Misal A = kejadian terambilnya kelereng putih dari
kantong I,
B = kejadian terambilnya kelereng hitam dari
kantong II.
Maka P(A) = peluang terambilnya kelereng putih dari
kantong I,
P(B) = peluang terambilnya kelereng hitam dari
kantong II.

6 UN MATEMATIKA SMA/MA IPA 2007