BAB II.

EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM TAHUN 2016

A. HASIL PENGAWASAN TAHUN 2016

Kegiatan Standar Pencapaian

Menyusun program pengawasan Terwujud progam tahunan dan Terealisasi sesuai target
program semester pengawasan

Melaksanakan pengawasan dan Terprogram Terealisasi sesuai dengan program

pembinaan guru

Melaksanakan pembinaan Terprogram Terealisasi dengan fokus utama

keprofesian pada penentuan SKP,
Implementasi K13, Penulisan
Karya Ilmiah.

Melaksanakan bimbingan dan Terprogram Terealisasi dengan melakukan

pelatihan, pembinaan di MGMP pembinaan terhadap seluruh
MGMP

Melaksanakan kegiatan Supervisi Terprogram Terealisasi, terealisasi terhadap

pembelajaran beberapa mata pelajaran

Melaksanakan bimbingan dalam Terprogram Terlaksana sesuai dengan target

penulisan karya ilmiah Dinas Pendidikan, namun belum
semua guru berhasil sesuai target
SKP

Memantau penilaian kinerja Terprogram Sekolah telah melaksanakan

penilaian kinerja sesuai target

Melaksanakan pengawasan dan Terprogram Teralisasi dengan 6uper utama

pembinaan kepala sekolah pada penentuan SKP,
Implementasi K13, dan
Penjaminan mutu pembelajaran.

Melaksanakan pembinaan Terprogram Terealisasi dengan melakukan

keprofesian kepala sekolah pembinaan terhadap seluruh
MKKS

Melaksanakan bimbingan, pelatihan Terprogram Terealisasi, teralisasi kepada

dan pembinaan pada MKKS seluruh kepala sekolah
 Melaksanakan kegiatan Supervisi
kepemimpinan dan manajerial
Melaksanakan bimbingan
penulisan karya ilmiah
Melaksanakan penilaian kinerja
kepala sekolah
Mengevaluasi hasil kegiatan
bimbingan, pelatihan, dan
pembinaan guru dan kepala
sekolah.
Memantau pelaksanaan standar
kompetensi lulusan, isi, proses,
penilaian, dan penilaian.
Memantau pemenuhan standar
pengelolaan, diktendik, sarpras,
pembiayaan
Menyusun karya ilmiah dan
bahan presentasi.
B. DESKRIPSI HASIL EVALUASI PENGAWASAN
Kegiatan
Menyusun program pengawasan
Melaksanakan pengawasan dan
pembinaan guru
Terprogram Terlaksana sesuai dengan target
Dinas Pendidikan, namun belum
semua kepala sekolah
merealisasikan program sesuai
rencana.
Terprogram Kepala sekolah telah mendapat
pendampingan dalam penulisan
karya ilmiah, namun belum
seluruhnya merealisasikannya
Terprogram Terealisasi sesuai SKP
Terprogram Pelaksanaan bimbingan pada
implementasi K13 dengan
tingkat pencapaian baik.
Terprogram Program terealisasi, meskipun
belum semua guru piawai
menentukan indikator
ketercapaian kompetensi
Terprogram Beberapa sekolah mengikuti
akreditasi dengan raihan nilai
A
Terprogram Terealisasi sesuai dengan target
pada SKP
Standar Deskripsi Hasil Evaluasi
Terwujud progam tahunan dan Program pengawas dapat
program semester pengawasan diadaptasi sesuai dengan
kebutuhan
Terprogram Pelaksanaan program memenuhi
target jumlah sekolah, namun
belum seluruh sekolah dapat
meningkatkan kinerja sesuai
dengan target program satuan
pendidikan
Melaksanakan pembinaan Terprogram Pengembangan keprofesian
keprofesian dapat dilaksanakan sesaui
program, seluruh guru dan
kepsek mendapat sentuhan
pelatihan

Melaksanakan bimbingan dan Terprogram Teralisasi dengan melakukan

pelatihan, pembinaan di MGMP pembinaan terhadap seluruh
MGMP namun belum dapat
meningkatkan kinerja secara
optimal

Melaksanakan kegiatan supervisi Terprogram Terealisasi, supervisi belum

pembelajaran dapat dilakukan kepada
seluruh guru binaan.

Melaksanakan bimbingan dalam Terprogram Terlaksana sesuai dengan target

penulisan karya ilmiah Dinas Pendidikan, namun belum
semua guru berhasil sesuai target
SKP

Memantau penilaian kinerja Terprogram Sekolah telah melaksanakan

penilaian kinerja sesuai target,
kecuali di sekolah swasta.

Melaksanakan pengawasan dan Terprogram Terealisasi dengan 8uper utama

pembinaan kepala sekolah pada penentuan SKP,
Implementasi K13, dan
penjaminan mutu pembelajaran.

Melaksanakan pembinaan Terprogram Terealisasi dengan melakukan

keprofesian kepala sekolah pembinaan terhadap seluruh
MKKS

Melaksanakan bimbingan, pelatihan Terprogram Terealisasi, terealisasi kepada

dan pembinaan pada MKKS seluruh kepala sekolah

Melaksanakan kegiatan supervisi Terprogram Terlaksana sesuai dengan target

kepemimpinan dan manajerial Dinas Pendidikan, namun belum

Melaksanakan bimbingan
penulisan karya ilmiah
Melaksanakan penilaian kinerja
kepala sekolah
Mengevaluasi hasil kegitan
bimbingan, pelatihan, dan
pembinaan guru dan kepala
sekolah.
Memantau palaksanaan standar
kompetensi lulusan, isi, proses,
penilaian, dan penilaian.
Memantau pemenuhan
pengelolaan, diktendik,
pembiayaan
Menyusun karya ilmiah dan
bahan presentasi.
C. MASALAH DAN ALTERNATIF KEGIATAN
Kegiatan
Menyusun program pengawasan
Melaksanakan pengawasan dan
pembinaan guru
semua kepala sekolah
merealisasikan program sesuai
rencana yang dikembangkannya
Terprogram Kepala sekolah telah mendapat
pendampingan dalam penulisan
karya ilmiah, namun belum
seluruhnya memenuhi standar.
Terprogram Terealisasi sesuai SKP dengan
nilai baik
Terprogram Pelaksanaan bimbingan pada
implementasi K13 dengan tingkat
pencapian baik.
Terprogram Program terealisasi, meskipun
belum semua guru piawai
menentukan indikator
ketercapaian kompetensi
standar Terprogram Beberapa sekolah mengikuti
sarpras, akreditasi dengan raihan nilai
A
Terprogram Teralisasi sesuai dengan target
pada SKP
Deskripsi Hasil Evaluasi Masalah
Program pengawas dapat Program terdahulu belum
diadaptasi sesuai dengan diadaptasi dengan penerapan
kebutuhan Permendikbud 143/2014
Pelaksanaan program Belum seluruh seluruh sekolah
memenuhi target jumlah mendapat pembinaan yang
sekolah, namun belum intensif sehingga sekolah
seluruh sekolah dapat mencapai target mutu sesuai
meningkatkan kinerja sesuai program yang ditetapkannya.
dengan target
program satuan pendidikan
Melaksanakan pembinaan
keprofesian
Melaksanakan bimbingan dan
pelatihan, pembinaan di MGMP
Melaksanakan kegiatan
supervisi pembelajaran
Melaksanakan bimbingan dalam
penulisan karya ilmiah
Memantau penilaian kinerja
Melaksanakan pengawasan dan
pembinaan kepala sekolah
Melaksanakan pembinaan
keprofesian kepala sekolah
Pengembangan
keprofesian dapat
dilaksanakan sesaui
program, seluruh guru dan
kepsek mendapat sentuhan
pelatihan
Teralisasi dengan melakukan
pembinaan terhadap seluruh
MGMP namun belum dapat
meningkatkan kinerja secara
optimal
Teralisasi, supervisi belum
dapat dilakukan kepada
seluruh guru binaan.
Terlaksana sesuai dengan
target Dinas Pendidikan,
namun belum semua guru
berhasil sesuai target SKP
Sekolah telah melaksanakan
penilaian kinerja sesuai target,
kecuali di sekolah swasta.
Teralisasi dengan supervisi
utama pada penentuan SKP,
Implementasi K13, dan
penjaminan mutu
pembelajaran.
Teralisasi dengan
melakukan pembinaan
terhadap seluruh MKKS
Belum seluruh sekolah
memenuhi target pengembangan
keprofesian karena itu
memerlukan pembinaan
lanjutan.
Intensitas pembinaan MGMP
dalam meningkatkan kompetensi
perencanaan pembelajaran,
pelaksanaan pembelajaran dengan
pendekatan masalah, dan penilaian
masih perlu terus mendapat
pengulangan
Supervisi pembelajaran belum
dilakukan terhadap semua guru,
perlu kegiatan lanjutan dalam
bentuk simulasi dan lesson studi
Pelatihan karya ilmiah belum
mampu mendorong semua guru
memenuhi target SKP
Objektivitas penilaian kinerja
masih belum tampak pada
catatan fakta sebagai bukti fisik.
Prekuensi pembinaan kepala
sekolah melalui kegiatan kolektif
belum mencapai target optimal
sehingga kesenjangan usaha
antar sekolah masih besar.
Pelaksanaan pembinaan kepala
sekolah melalui kegiatan MKKS
belum
dapat dilaksanakan secara optimal
dalam memperbaiki proses kerja
kepala sekolah
5
Melaksanakan bimbingan, pelatihan
dan pembinaan pada MKKS
Melaksanakan kegiatan supervisi
kepemimpinan dan manajerial
Melaksanakan bimbingan
penulisan karya ilmiah
Melaksanakan penilaian kinerja
kepala sekolah
Mengevaluasi hasil kegitan
bimbingan, pelatihan, dan
pembinaan guru dan kepala
sekolah.
Memantau pelaksanaan standar
kompetensi lulusan, isi, proses,
penilaian, dan penilaian.
Memantau pemenuhan
pengelolaan, diktendik,
pembiayaan
Menyusun karya ilmiah dan
bahan presentasi.
Teralisasi, teralisasi kepada
seluruh kepala sekolah
Terlaksana sesuai dengan
target Dinas Pendidikan,
namun belum semua kepala
sekolah merealisasikan
program sesuai rencana yang
dikembangkannya
Kepala sekolah telah
mendapat pendampingan
dalam penulisan karya ilmiah,
namun belum seluruhnya
memenuhi standar.
Terealisasi sesuai SKP
dengan nilai baik
Pelaksanaan bimbingan pada
implementasi K13 dengan
tingkat pencapian baik.
Program terealisasi,
meskipun belum semua guru
piawai menentukan
standar Beberapa sekolah
sarpras, mengikuti akreditasi
dengan raihan nilai A
Teralisasi sesuai dengan
target pada SKP
Pelatihan dan pembinaan kepala
sekolah dalam kegiatan MKKS
belum optimal meningkatkan
kinerja kepala sekolah
Kegiatan supervisi
kepemimpinan kepala sekolah
belum terlaksanakan secara
optimal
Peningkatan bimbingan karya
tulis ilmiah belum menunjukkan
hasil yang sesuai target.
Penilaian kinerja kepala sekolah
belum seluruh bukti fisik
memanuhi standar.
Hasil evaluasi bimbingan,
pelatihan, dan pembinaan guru dan
kepala sekolah masih menyisakan
data sebagian guru dan kepsek
belum memenuhi standar.
Perumusan kompetensi lulusan
dan teknik penilaian masih
memerlukan perbaikan lebih
lanjut.
Perbaikan standar perencanaan,
pelaksanaan pembelajaran,
supervisi pembelajaran, dan
penilaian masih perlu perbaikan
agar dapat memenuhi sistem
pembelajaran abad-21
Karya ilmiah dalam bentuk
bespraktis dan prestentasi masih
perlu pebaikan agar sesuai
dengan kebutuhan guru.