KISI-KISI

Tema : 2 ( Dua)
Kelas : I ( Satu )
Semester : I ( Satu )
Jumlah Soal : 35

KODE MUATAN KD INDIKATOR LEVEL BENTUK SOAL NO

PG ISIAN URAIAN SOAL
A PPKN 3.2 Disajikan gambar L3 1 1
Mengidentifikasi Peserta Didik dapat menghubungkan gambar
aturan yang berlaku dengan aturan yang berlaku di rumah
dalam kehidupan
sehari- hari di rumah Disajikan gambar pada options L3 1 2
Peserta Didik dapat memilih gambar sesuai
3.3 Mengidentifikasi dengan pernyataan tentang aturan yang berlaku
keberagaman di rumah
karakteristik
individu di rumah Disajikan tabel sikap L2 1 3
Peserta didik dapat memilih sikap yang baik
dalam menghargai perbedaan

Disajikan gambar pada option L1 1 4

Peserta Didik dapat menunjukkan gambar
yang

Disajikan gambar L3 1 5
Peserta didik menghubungkan sikap yang baik
dalam melaksanakan aturan di rumah sesuai
gambar
 Peserta didik menentukan sikap yang baik L1 1 6
ketika berbeda kegemaran dalam anggota
keluarga7

Peserta didik menentukan sikap yang baik 1 7

ketika berbeda kegemaran dalam anggota
keluarga7

B Bahasa 3.11 Mencermati Disajikan gambar, Peserta didik dapat L2 1 1

Indonesia puisi anak/syair lagu menentukan nama alat kebersihan anggota
(berisi ungkapan tubuh
kekaguman,
kebanggaan, hormat Disajikan gambar pada option L2 1 2
kepada orang tua, Peserta didik dapat memilih gambar yang
kasih sayang, atau sesuai dengan pengalaman bersama keluarga
persahabatan) yang
diperdengarkan Disajikan gambar, Peserta didik dapat dapat L2 1 3
dengan tujuan untuk memilih gambar cara membalik halaman buku
kesenangan
Disajikan gambar pilihan, Peserta didik dapat L3 1 4
3.2 Mengemukakan menunjukkan pencahayaan yang tepat saat
kegiatan persiapan membaca
menulis permulaan
(cara duduk, cara Disajikan satu kata, Peserta didik dapat L1 1 5
memegang pensil, memisahkan per suku kata dengan tepat.
cara menggerakkan
pensil, cara Disajikan kalimat rumpang, Peserta didik dapat L2 1 6
meletakkan buku, menentukan huruf agar kalimat menjadi
jarak antara mata dan lengkap
buku, pemilihan
tempat dengan 1 7
cahaya yang terang)
 yang benar secara Peserta didik dapat menulis cara merawat gigi L1 1 8
lisan dengan benar

3.1 Menjelaskan L3 1 9
kegiatan persiapan Disajikan gambar, Peserta didik dapat
membaca permulaan mengaitkan gambar dengan kegunaan merawat
(cara duduk wajar salah satu anggota tubuh
dan baik, jarak
antara mata dan 1 10
buku, cara
memegang buku,
cara membalik
halaman buku,
gerakan mata dari
kiri ke kanan,
memilih tempat
dengan cahaya yang
terang, dan etika
membaca buku)
dengan cara yang
benar
C Matematika 3.4 Menjelaskan dan Disajikan gambar, Peserta didik dapat L2 1 1
melakukan menemukan hasil penjumlahan dua kelompok
penjumlahan dan gambar dengan tepat
pengurangan
bilangan yang Disajikan soal cerita sederhana, Peserta didik L3 1 2
melibatkan bilangan dapat menemukan hasil penjumlahan dari soal
cacah sampai dengan cerita
99 dalam kehidupan
sehari-hari serta Disajikan gambar, Peserta didik dapat L2 1 3
mengaitkan mengaitkan operasi hitung pengurangan dengan
gambar
 penjumlahan dan
pengurangan Disajikan gambar bangun ruang L1 1 4
Peserta didik dapat menentukan nama bangun
ruang dengan tepat
3.6 Mengenal bangun 1 5
ruang dan bangun
datar dengan Disajikan gambar L2 1 6
menggunakan Peserta didik dapat menentukan lambang
berbagai benda bilangan sesuai pola bilangan
konkret
Peserta didik dapat menganalisis nama bangun L3 1 7
ruang yang ada dilingkungan rumah

Peserta didik dapat menentukan lambang 1 8

bilangan sesuai pola bilangan

D PJOK 3.2 Memahami Disajikan gambar, Peserta didik dapat L2 1 1

gerak dasar non- menunjukkan gerakan senam yang benar
lokomotor sesuai
dengan konsep Disajikan gambar pilihan, Peserta didik dapat L2 1 2
tubuh, ruang, memilih gambar menarik berpindah tempat.
usaha, dan
keterhubungan Peserta didik menulis cara menarik berpindah L1 1 3
dalam berbagai tempat dalam permainan kasti
bentuk permainan
Disajikan gambar Peserta didik menentukan L2 1 4
jumlah permainan simpai

Peserta didik dapat menunjukkan gerakan 1 5

senam yang benar

E SBDP 3.3 Memahami gerak Disajikan gambar, peserta didik dapat L2 1 1

anggota tubuh menentukan nama tarian sesuai gambar
melalui tari
Disajikan gambar pilihan, Peserta didik dapat L2 1 2
3.1 Memahami karya memilih hasil karya lukis teknik mencetak
ekspresi dua dan tiga Peserta didik dapat menentukan nama benda L2 1 3
dimensi dari alam yang menghasilkan bunyi

3.4 Memahambahan Peserta didik dapat menulis nama anggota L1 1 4

alam dalam tubuh yang dominan bergerak dalam sebuah
berkarya. tari sesuai lagu

Peserta didik dapat memilih hasil karya lukis 1 5

teknik mencetak