DAN KUALITAS PROGRAM PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN
SEKOLAH / KEGIATAN KEAGAMAAN
JENJANG SEKOLAH DASAR
NAMA SEKOLAH
UPT SP SDN NGADIREJO 1
PEMERINTAH KOTA BLITAR
DINAS PENDIDIKAN TAHUN 2020 PETUNJUK : BUATLAH TIM SEKOLAH DAN LAKUKAN FGD UNTUK MENGIDENTIFIKASI ASPEK KEUNGGULAN, KELEMAHAN, PELUANG DAN TANTANGAN DALAM MELAKUKAN PENGEMBANGAN PADA SEKOLAH SAUDARA!
NAMA SEKOLAH : UPT SATUAN PENDIDIKAN SDN NGADIREJO 1
NAMA KEPALA SEKOLAH : Drs. DIDIK PURWANTO PROGRAM PENGEMBANGAN : PROGRAM PENGEMBANGAN STANDART KOMPETENSI KELULUSAN
I. ANALISIS FAKTOR INTERNAL
1. KEKUATAN NO URAIAN / FAKTOR BOBOT RATING SKOR . 1. Kebersamaan warga sekolah dan komite 0,05 3,00 0,15 dalam melaksanakan program sekolah, tugas dan fungsinya cukup kooveratif dan kolaboratif 2. Potensi sumber daya manusia SDN Ngadirejo 0,05 4,00 0,20 1 memiliki keunggulan kompetitif, terutama dari segi : a. Kualifikasi pendidikan guru hampir seluruhnya S.1 b. Disiplin dan tanggung jawab guru dalam melaksanakan fungsi dan tugas pokoknya cukup tinggi Hampir semua guru telah mengikuti diklat pembelajaran dengan pendekatan sentifik sesuai tuntutan Kurikulum 2013 3. Jumlah tenaga administratif yang cukup 0,08 3,00 0,24 memadai 4. Kepemilikan tanah cukup luas sehingga 0,05 4,00 0,20 sangat memungkinkan untuk pengembangan fisik bangunan sekolah yang belum tersedia 5. Jumlah siswa yang sesuai standart SNP 0,04 3,00 0,12 sehingga memungkinkan Dana BOS memenuhi Sarpras yang kurang 6. Kondisi Lingkungan yang kondusif 0,05 4,00 0,20 sehingga membuat kenyamanan dalam pelaksanaan pendidikan TOTAL 0,32 1,11 2. KELEMAHAN NO URAIAN / FAKTOR BOBOT RATING SKOR . 1. Masih terdapat sebagian guru PNS ( ± 20 % ) 0,10 3 0,30 masih kurang dalam menerapkan Kurikulum 2013 dengan model pembelajaran sesuai tuntutan 2. Sarana prasarana sumber belajar bagi peserta 0,15 3 0,45 didik masih kurang 3. Belum tersedia Laboratorium 0,10 4 0,40 komputer/multimedia 4. Sebagian guru belum menguasai kemampuan 0,15 3 0,45 TIK 5. Belum tersedia Laboratorium IPA 0,10 3 0,30 6. Rata-rata SDM wali murid tingkat Pendidikan 0,08 2 0,16 yang masih rendah TOTAL 0,68 2,06
II. ANALISIS FAKTOR EKSTERNAL
1. PELUANG NO URAIAN / FAKTOR BOBOT RATING SKOR . 1. Kerja sama Komite Sekolah dengan pihak 0,05 4,00 0,20 sekolah dalam melaksanakan program- program sekolah cukup tinggi.
2. Lingkungan sosial sekolah sangat kondusif, 0,05 3,00 0,15
bahkan dukungan masyarakat lingkungan sekolah cukup tinggi terhadap segala jenis kegiatan sekolah 3. Letak geografis sekolah berada di lingkungan 0,08 3,00 0,24 yang tenang dan nyaman bagi penyelenggaraan pendidikan, karena terletak di daerah perbatasan dan bukan merupakan jalan utama 4. SDN Ngadirejo 1 merupakan sekolah yang 0,05 4,00 0,20 masih dipandang masyarakat sebagai sekolah pilihan 5. Dukungan organisasi profesi (PGRI), Dinas 0,04 4,00 0,16 Pendidikan terhadap program sekolah cukup tinggi 6. Koordinasi Instansi Pemerintahan di sekitar 0,05 3,00 0,15 SDN Ngadirejo 1 cukup baik TOTAL 0,32 1,10 2. ANCAMAN NO URAIAN / FAKTOR BOBOT RATING SKOR . 1. Kesiapan siswa menerima pelajaran pada 0,10 4 0,40 umumnya kurang siap 2. Dukungan orang tua siswa dalam 0,15 4 0,60 meningkatkan motivasi belajar siswa pada umumnya rendah 3. Tayangan sinematografi ABG pada layar 0,10 3 0,30 televisi swasta dan pengaruh android yang tidak mendidik sangat berpengaruh terhadap perkembangan pendidikan dan kepribadian siswa 4. Sarana belajar siswa di rumah masih kurang 0,15 3 0,45 memadai 5. Jarak rumah dengan sekolah cukup jauh 0,10 2 0,20 6. Area selatan SDN Ngadirejo 1 adalah sentra 0,08 4 0,32 peternakan ayam petelur TOTAL 0,68 2,27